资源简介

2025秋人教版小学美术六年级上册知识点及期末测试卷及答案
基础知识点梳理
基本形体切挖：常见基本形体有正方体、长方体、圆柱体等，切挖时要注意保持形体的整体性，明确切挖部位和大小，让造型更丰富。
点的集合：点是美术基本元素之一，不同大小、疏密、颜色的点集合起来，能形成不同的纹理和视觉效果，可用于表现物体的质感和层次。
远去的路：核心是运用透视原理（近大远小、近宽远窄）表现道路的纵深感，让画面更具空间感，创作时注意道路两侧景物的比例变化。
线与造型：线条有直线、曲线、折线等多种类型，不同线条可表现不同质感和情感；通过线条的粗细、长短、疏密组合，能塑造出丰富的物体造型。
风景写生：以自然或人文风景为创作对象，步骤为观察取景、确定构图、勾勒轮廓、细化细节、上色完善；要注意捕捉景物的光影和色彩变化。
让剪影动起来：剪影是物体的黑色轮廓形象，创作时要突出物体的主要特征；让剪影动起来可通过制作活动关节、搭配背景等方式实现，注重动态设计。
漂浮的画：利用水的浮力和颜料的特性创作，常见方法有滴染、吹染等，创作时控制颜料用量和水流方向，营造画面的灵动效果。
山山水水：属于中国传统山水画范畴，常用技法有勾勒、皴法、点染等；注重表现山水的层次和气势，体现“天人合一”的意境。
彩墨家园：用彩墨技法表现家乡的景物，将传统彩墨技巧与生活场景结合；注重色彩的和谐搭配和画面的情感表达，突出家园的温馨感。
我做的乐器：属于手工创作，选材要轻便、易加工；设计时兼顾造型美观和发声功能，可运用装饰纹样、色彩搭配提升作品美感。
废旧物的“新生命”：对废旧材料（如纸盒、塑料瓶、易拉罐等）进行改造再利用，创作时要结合材料特性构思造型，注重环保理念的传递。
保护文物：文物是历史的见证，包括古代建筑、陶瓷、书画等；要了解保护文物的基本方法，树立爱护文物、传承文化的意识。
古建筑的保护：古建筑具有独特的历史和艺术价值，保护时要遵循“修旧如旧”的原则；了解古建筑的基本结构和装饰特点，增强保护意识。
电脑美术——版画效果的图画：通过电脑软件模拟版画的肌理和效果，核心是掌握软件中滤镜、图层等工具的使用；注重画面的层次感和艺术表现力。
中国画与油画欣赏：中国画注重笔墨韵味和意境营造，常用工具为毛笔、墨汁、宣纸；油画注重色彩的丰富性和质感表现，常用工具为油画笔、油画颜料、画布；学会从题材、技法、意境等方面欣赏作品。
期末测试卷及答案
填空题（每空1分，共36分）
常见的基本形体有________、________、________等，进行切挖创作时要注意保持形体的________。
点作为美术基本元素，通过改变其________、________、________进行集合，能表现物体的________和________。
表现“远去的路”需运用________原理，其核心是________、________，以此增强画面的________感。
线条的类型主要有________、________、________，通过调整线条的________、________、________，可塑造丰富的物体造型。
风景写生的步骤依次为________、________、________、________、________，创作关键是捕捉景物的________和________变化。
剪影是物体的________形象，创作时要突出物体的________；让剪影动起来可通过制作________、搭配________等方式实现。
漂浮的画利用________和________的特性创作，常见方法有________、________等。
中国传统山水画常用技法有________、________、________等，注重表现山水的________和________。
制作手工乐器时，选材要________、________，设计需兼顾________和________。
改造废旧物时，要结合________构思造型，核心是传递________理念。
保护古建筑应遵循________的原则，我们要了解古建筑的________和________特点。
制作电脑版画效果图画，需掌握软件中________、________等工具的使用，注重画面的________和________。
中国画常用工具为________、________、________，注重________和________；油画常用工具为________、________、________，注重________的表现。
选择题（每题2分，共26分）
下列不属于基本形体的是（ ）
A. 正方体 B. 球体 C. 五角星 D. 圆柱体
点的集合不能表现的是（ ）
A. 物体质感 B. 物体重量 C. 画面层次 D. 视觉纹理
表现“远去的路”时，不会用到的透视原理是（ ）
A. 近大远小 B. 近宽远窄 C. 近亮远暗 D. 近实远虚
下列线条中，适合表现刚硬质感的是（ ）
A. 流畅的曲线 B. 笔直的直线 C. 柔和的弧线 D. 曲折的折线
风景写生的第一步是（ ）
A. 勾勒轮廓 B. 观察取景 C. 上色完善 D. 确定构图
剪影创作的核心是突出物体的（ ）
A. 色彩搭配 B. 细节纹理 C. 主要特征 D. 光影变化
漂浮的画创作中，控制下列哪项能营造灵动效果（ ）
A. 颜料用量 B. 画笔型号 C. 画纸厚度 D. 画框大小
下列不属于中国山水画常用技法的是（ ）
A. 皴法 B. 点染 C. 晕染 D. 透视
制作手工乐器时，选材的关键要求是（ ）
A. 昂贵稀有 B. 轻便易加工 C. 体积庞大 D. 颜色鲜艳
废旧物改造的核心理念是（ ）
A. 追求造型复杂 B. 节约成本 C. 环保再利用 D. 快速完成
保护古建筑的基本原则是（ ）
A. 彻底翻新 B. 修旧如旧 C. 拆除重建 D. 随意改造
制作电脑版画效果图画，不需要用到的软件工具是（ ）
A. 滤镜 B. 图层 C. 画笔 D. 剪刀
下列关于中国画和油画的区别，说法正确的是（ ）
中国画注重色彩表现，油画注重笔墨韵味 B. 中国画常用画布，油画常用宣纸
中国画注重意境营造，油画注重色彩质感 D. 中国画常用油画笔，油画常用毛笔
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共24分）
基本形体切挖时，无需考虑形体的整体性，随意切挖即可。（ ）
只有相同大小、颜色的点集合，才能形成有规律的视觉效果。（ ）
运用透视原理能让“远去的路”更具空间纵深感。（ ）
曲线比直线更适合表现刚硬、坚定的情感。（ ）
风景写生时，不需要捕捉景物的光影变化，只需勾勒轮廓即可。（ ）
剪影的特点是只有黑色轮廓，没有内部细节。（ ）
漂浮的画创作必须使用画笔辅助才能完成。（ ）
中国山水画注重表现山水的层次和气势，体现传统意境。（ ）
手工乐器的创作只需关注造型美观，无需考虑发声功能。（ ）
废旧物改造就是将废旧材料随意拼接，不需要构思造型。（ ）
保护文物不仅是国家的事，与我们小学生无关。（ ）
欣赏中国画时，可从笔墨、题材、意境等方面进行分析。（ ）
简答题（每题7分，共35分）
简述基本形体切挖的创作要点，说说如何通过切挖让基本形体的造型更丰富。
什么是透视原理？在表现“远去的路”时，如何运用透视原理增强画面的空间感？
制作“我做的乐器”时，你会选择哪种废旧材料？请说明选择理由，并简述创作步骤。
结合所学知识，说说我们小学生可以从哪些方面参与文物保护工作。
请分别说明中国画和油画的核心特点，以及欣赏这两种画的基本角度。
创作构思题（34分）
题目：家乡的古韵之美
要求：
结合本学期所学的美术知识（如透视原理、线条造型、彩墨技法、纹样装饰等），以家乡的古建筑或传统景物为创作核心。
明确作品的创作形式（如写生画、彩墨画、手工造型等），合理运用相应的创作技法，注重画面的层次和情感表达。
详细写出创作思路，包括选择的家乡景物及理由、运用的美术知识与技法、画面元素设计、色彩搭配方案及作品想要传递的情感或理念。
文字表述清晰、有条理，不少于180字。
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欣赏分析题（29分）
请欣赏一幅以“山山水水”为主题的中国传统山水画作品，完成以下问题：
这幅作品运用了哪些传统山水画技法？这些技法在作品中分别起到了什么作用？（15分）
结合作品内容，分析其如何体现中国传统山水画“天人合一”的意境，你从中感受到了怎样的艺术魅力？（14分）
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附：参考答案
基础知识点梳理（便于记忆）
（此部分为知识点梳理，无固定答案，学生可根据梳理内容理解记忆）
填空题
1. 正方体、长方体、圆柱体；整体性 2. 大小、疏密、颜色；质感、层次 3. 透视；近大远小、近宽远窄；空间 4. 直线、曲线、折线；粗细、长短、疏密 5. 观察取景、确定构图、勾勒轮廓、细化细节、上色完善；光影、色彩 6. 黑色轮廓；主要特征；活动关节、背景 7. 水的浮力、颜料的特性；滴染、吹染 8. 勾勒、皴法、点染；层次、气势 9. 轻便、易加工；造型美观、发声功能 10. 材料特性；环保 11. 修旧如旧；基本结构、装饰 12. 滤镜、图层；层次感、艺术表现力 13. 毛笔、墨汁、宣纸；笔墨韵味、意境营造；油画笔、油画颜料、画布；色彩质感（答案合理即可）
选择题
1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. C 11. B 12. D 13. C
判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. × 11. × 12. √
简答题
创作要点：明确基本形体的原始形态，确定切挖的部位、大小和深度，保持形体的整体性。让造型更丰富的方法：通过不同位置的切挖形成凹凸变化，可进行多次切挖增加层次；切挖后可对边缘进行修饰，结合拼接等方式丰富造型。（答案合理即可）
透视原理是指在平面上表现立体空间的方法，核心是近大远小、近宽远窄、近实远虚。表现“远去的路”时，可让画面下方的道路更宽、线条更清晰，上方的道路逐渐变窄、线条变模糊；道路两侧的树木、房屋等景物也按近大远小的规律绘制，以此增强画面的纵深感和空间感。（答案合理即可）
示例：选择废旧纸盒和橡皮筋。理由：纸盒轻便易裁剪塑形，橡皮筋弹性好易发声，材料常见易获取。创作步骤：①将纸盒裁剪成长方体作为琴身；②在纸盒一侧挖一个圆形音孔；③在音孔两侧固定小木块作为弦枕；④将橡皮筋均匀缠绕在木块上作为琴弦；⑤用彩笔绘制装饰纹样，提升造型美观度。（答案合理即可）
①学习文物保护相关知识，了解文物的历史价值；②参观博物馆时遵守规定，不触摸、不损坏文物，不随意拍照；③发现有人破坏文物或盗窃文物，及时向家长或相关部门报告；④积极参与学校或社区组织的文物保护宣传活动，向身边人传递保护理念；⑤不购买、不收藏非法交易的文物。（答案合理即可）
中国画核心特点：注重笔墨韵味，以线条为主要造型手段，强调意境营造，追求“神似”而非“形似”。欣赏角度：可从笔墨技法（如线条、皴法）、题材内容（如山水、花鸟）、意境表达等方面分析。油画核心特点：注重色彩的丰富性和层次感，以色彩塑造形体，强调质感表现。欣赏角度：可从色彩搭配、光影处理、题材主题、笔触技法等方面分析。（答案合理即可）
创作构思题
评分标准：
景物选择合理，理由充分，能紧扣“家乡古韵”主题，结合本学期美术知识构思，得10-12分；
创作形式明确，美术技法运用恰当，画面元素、色彩搭配设计合理，能突出画面层次和情感，得10-12分；
创作思路清晰有条理，文字表述完整流畅，字数达标，得8-10分；
（具体评分可根据学生表述的合理性、创新性灵活调整）
欣赏分析题
评分标准：
能准确识别作品运用的传统山水画技法（如勾勒、皴法、点染等），结合作品内容详细分析每种技法的作用（如勾勒塑造形体、皴法表现山石质感、点染丰富层次等），表述准确全面，得9-15分；
能结合作品中的山水、人物、草木等元素，分析其如何体现“天人合一”的意境（如山水与人物的和谐搭配、自然景观的宁静氛围等），艺术魅力的感受表述真实具体，有自己的理解，得8-14分；
（具体评分可根据学生分析的全面性、准确性、深刻性灵活调整）

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