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2025-2026学年吉林省松原市前郭县九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.年月，神舟二十号载人飞船在长征二号遥二十运载火箭托举下顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是( )
A. 火箭与飞船合体完成组装 B. 引燃推进剂实现火箭发射
C. 飞船入轨后展开太阳能帆板 D. 导航系统引导飞船精准对接
2.自然界能减少大气中含量的途径是( )
A. 火山喷发 B. 森林着火 C. 光合作用 D. 碳酸分解
3.以下仪器名称书写正确的是( )
A. 椎形瓶 B. 长劲漏斗
C. 水糟 D. 烧杯
4.中国对稀土的开采、分离和应用处于世界领先水平，稀土元素广泛用于电子、航天等领域。稀土元素钕的原子序数为，下列关于钕原子的说法错误的是( )
A. 核外电子数为 B. 核电荷数为
C. 相对原子质量为 D. 原子核内有个质子
5.物质的化学式被比作“身份证号”，能反映物质的关键信息。下列关于化学式的“身份信息”解读，错误的是( )
A. 表示水这种物质 B. 表示个水分子由个氢原子和个氧原子构成
C. 表示水由氢元素和氧元素组成 D. 表示水的相对分子质量为
6.“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是( )
A. 正极产生的气体能燃烧 B. 氢气点燃前必须验纯
C. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D. 正极与负极产生气体的体积比为：
7.查干湖冬捕是吉林松原的特色民俗活动，被誉为“冰上的渔猎传奇”。冬捕过程中使用的各类工具蕴含着丰富的化学知识，下列物品中主要由金属材料制成的是( )
A. 捕捞渔网的尼龙线 B. 破冰用的锰钢冰镩 C. 盛放渔获的柳条筐 D. 保暖用的羊毛围巾
8.“体验蛋雕艺术，传承非遗文化”。蛋壳的主要成分是，兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 石蜡熔化属于化学变化 B. 使用盐酸要做好防护
C. 石蜡能与盐酸发生化学反应 D. 盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
9.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )
A. 元素观：物质是由元素组成的
B. 能量观：化学反应中既有放热现象又有吸热现象
C. 守恒观：镁条燃烧后，质量变重，说明该反应不遵循质量守恒定律
D. 转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化
10.如图为的转化和利用。下列说法正确的是( )
A. 转化是形成硫酸型酸雨的反应之一
B. 转化后催化剂的质量增大
C. 转化反应物中的所有元素全部转化到中
D. 转化为，属于置换反应
二、填空题：本大题共7小题，共35分。
11.在下列物质中：过氧化氢 氯化钾 二氧化硫 空气
含有氧分子的是______ 填序号，下同含有氧元素的有______ 。请写出上述物质中一种含氧纯净物的化学式______ 。
12.混合物的分离是生活中常见的一种情况，围绕核心思路去除泥水中的不溶物。
Ⅰ析成分，知道需要分离的是固体与液体。
Ⅱ比性质，
发现待分离的物质在______ 上存在显著差异。填一种物理性质
Ⅲ定方法，
选用______ 进行分离。填一种操作名称
13.当运载火箭点火发射时，氢氧发动机中发生化学反应的微观示意图如图所示反应条件已省略。
该反应的基本类型是 ______反应。
参加反应的氢气和氧气分子个数比为 ______。
从燃烧条件分析，“点火”为氢气燃烧提供的条件是 ______。
14.铁是人体必需的微量元素，青少年缺铁易引发贫血等疾病，硫酸亚铁是一种常见的补铁剂。
从物质分类角度看，药物的主要成分“硫酸亚铁”属于______ 。
A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物
服用硫酸亚铁片后牙齿易被染黑，是因为硫酸亚铁在口腔中与残留的硫化物发生反应，请将该反应方程式补全：______ ，该黑色沉淀物质名称为______ 。
15.推理属于高阶思维，试根据已有知识推理作答。将一种金属插入烧杯内含有的无色溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。则插入的金属是______ ；加入锌粉后反应的化学方程式为______ 。
16.碳在人类社会发展史中起到了重要作用。
第一次工业革命时期，煤炭在锅炉中直接燃烧，蒸汽机热效率很低，因为此时大部分碳发生______ 填“完全”或“不完全”燃烧。
第二次工业革命时期，内燃机的发明使燃料热效率显著提高。内燃机革命将汽车燃料升级为汽油，其原材料石油属于______ 能源填“可再生”或“不可再生”。
第三次工业革命时期，石墨烯成为多领域的明星物质。科学家把石墨烯制成单层纳米孔薄膜如图，从微观角度分析，该膜允许______ 通过，达到海水淡化效果。
第四次工业革命聚焦智能化。石墨相氮化碳碳量子点的纳米复合物是一种新型的复合光催化剂，它可以利用太阳光实现高效分解水，其原理如图。
环保角度：与电解水法相比，该方法的优点是______ 。
微观角度：反应Ⅰ消耗的水分子的个数______ 填“大于”或“等于”或“小于反应Ⅱ产生的水分子的个数。
17.如图，某化学小组按教材方案自制简易灭火器，发现喷射力度不足。为解决该问题，他们进一步开展探究实验，请结合探究流程回答问题：
将盐酸更换为浓度更______ 填“大”或“小”的盐酸；
将装置的导管出口设计得更______ 填“粗”或“细”，流体的流速会增加，从而提升喷射的初始速度和力度。
三、实验题：本大题共1小题，共5分。
18.利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。
塑料瓶相当于实验室中的______ 填仪器名称。
用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为______ 。
用装置检验二氧化碳，应盛放的试剂是______ 。
用装置收集二氧化碳并验满，整个过程体现二氧化碳的性质有______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共5分。
19.自然界并不缺少“镁”，化学兴趣小组以“镁”为研究对象展开探究。
【提出问题】镁能测定空气中氧气的含量吗？
【实验探究】小致用如图装置进行实验，观察到镁条燃烧。待镁条熄灭、装置冷却至室温后打开弹簧夹，进入集气瓶水的体积约占集气瓶容积的。
【实验分析】
根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定有______ 。
【实验结论】
______ 填“能”或“不能”用镁测定空气中氧气的含量。
【意外发现】小致发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究。
【做出猜想】小致认为是；小亮认为是；小红认为是。
小红认为小致的猜想是错误的，理由是______ 。
灰黑色物质
【查阅资料】受热分解产生两种氧化物。
受热分解产生三种氧化物。
【继续探究】小亮进行如图所示实验时，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
【实验讨论】
根据质量守恒定律可知，试管口的液滴为______ 填化学式。
实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，证据及理由是______ 。
试着根据以上信息写出受热分解的化学方程式______ 。
【实验反思】
要验证小亮的猜想，实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行下图实验中的______ 填字母。
A.
B.
C.
D.
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
20.氢气是清洁能源。硼氢化钠作为一种环境友好的固体储氢材料，可与水反应生成氢气，化学方程式为。
氢气被称为清洁能源的原因是 ______。
某工厂生产燃料电池需要氢气，理论上需要的质量是多少写出计算过程？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 或
12.溶解性答案不唯一；
过滤
13.化合
：
温度达到氢气的着火点
14.；
；硫化亚铁
15.或铜
16.不完全；
不可再生；
水分子；
节能环保；大于
17.大；
细
18.集气瓶 澄清石灰水 密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧
19.氮气 不能 氧化镁是白色 石灰水变浑浊；说明有二氧化碳产生，而氢氧化镁中无碳元素
20.产物为水，无污染；

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