资源简介

①小方和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正文的勇气
2025一2026学年度第一学期初二年级道德与法治试题
②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是择卫正义的第一道防线
注意事项：
(③民法具的规定保障了小方的正当权丝，有利于弘扬牡会正气
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。
④我回法律保摩了杜会正义，完全解决了“不敢扶”的社会难题
2考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，将答题卡交日。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.本试卷满分50分。与历史同考，考试时间共90分钟。
6.图标法是我们日格学习中表示概念关系的重要方法。下列概念关系表示正确的是()
一、单项选择题（共10小题，每题2分，共20分）
编排
1.“健盘轻点传千语，屏幕相圭汇万言。南北相知无阻隔，东西共话有欢颜。思想碰撞生
新悟，喜乐分享最心田。网络搭起通途路，友谊之花四孕妍”。下列行为与表述相符的
是()
人：小赵在电商平台上购买电子产品
B.小钱通过网络云盘存储工作资料
C,小孙利用社交软件与朋友得心得
D.小李在网上搜索并学习历史资料
2.下列生活场景，符合“生话现象→行为本质一社会影响”逻辑结构的是(
7.《中华人民共和国法治宜传数育法》正式施行，明确国家实行公民降身法治数育制度，
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
要求公民养成尊法学法守法用法习惯，通过合法途径表达诉求、解决问题。当我们遇到
诈骗时，以下做法符合这一要求的是()
封
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成杜会文明风尚
③濂县假期，参加社会公登活动一诚实守信一→保障社会良性运行
①向公安机关报案，希望通过警方管示公众
④采坐火车，人们排队进行安检一服务杜会→推动杜会经济发展
②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回白己的钱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③不要去追究这件事，因为生活需要宽容
3.下列诗句中，与公民积投参与社会生活相符的表述是(
④学习防编反诈知识，提高自身防范能力
人.壮心未与年俱老，死去犹能作兜雄
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要行
A.0①2
B.D④
C.②3
D.③④
C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
8.下列情境措述与观点解读正确的是(
4.下列法治情景刷的内容，最能体现“依法办事”的是(
情捷描速
观点解读
A.演绎“消费维权”场景：买到过圳食品，李某到商店少闹并要求十倍赔偿
B.表演合同纠纷”情节：张某与商家因质量问题协商无果，超起行政诉讼
在人行道上设宜道，在公共厕所中设置有安全
①护了我疾人士的待障权利，是杜会文
杆的无障码便器，在有台阶的地方安装铁手老杆。
期错步的表疑
C.核拟清扇空向~情境：王某发现有人在散布谣言，立即向公安机关举报
D,滴示“迫讨欠款”故事：赵某为讨债，将傻务人关在自家车库要求其还线
老人、儿童、妇、我疾人在乘坐公共交通工具时应
获得优先权和离到特球关凰。
②体现了不同情况差别对待
5.如图，某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙教人：但因数1
一女静瓷用发蜂在八状岭轻娃娃墙上相字北化度延
人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方黯偿并感谢
庆警方对该违法人员韩某于以行故构留并处罚款，
③珍白由，必须依法行使权利
地。《民法典》第一百八十四条规定：因自恩实蓝紧急数助
行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下
军人在购票，安检和果车等方面依法辛有优先政策。
④“军人依法优先”是规则不公平的体现
列理解正确的是()
A.①②
B.①④
C.②3
D.②④
二年道德与法治试题第1页（共6页）
初二年级道德与法治试题算2页（共6页】

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