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第二部分（非选择题共50分）
本部分共3题，计50分。
16.(20分)走进社会生活
【探究社会镜头】小秦观察到以下生活镜头，与同学进行交流讨论，请你一起参与。
镜头展示
交流分享提示
交流分享要点
镜头一
2025年9月一11月，中央网信办启动“清
镜头一中专项行
朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项
动的开展会带来哪些
①
行动，重，点整治摆拍制作虚假短视频、技术生成
良好效应？(4分)
违法信息、传播违规营销内容等突出问题。
镜头二
2025年10月，杭州西湖区城管吴伟毅在
镜头二中有哪些
巡逻时，发现96岁迷路老人被困车流中央。他
优秀品质值得我们学
②
立即护送老人过马路，面对主动礼让的车流，先
习？(4分)
后三次敬礼致谢，司机们纷纷点头回应。
(1)根据“交流分享提示”，请你完成相应的“交流分享要点”。
【品读先贤名言】班级开展“品名言·启思导行”活动，小秦将以下名言制作成便签，贴在醒目的
位置。
名言一：己所不欲，勿施于人。
一《论语·卫灵公》
名言二：诚信者，天下之结也。
《管子·枢言》
(2)上述名言带给我们怎样的为人处世之理？请分别谈谈。(4分)
【构建安全社区】据相关统计，超过八成的电动车火灾事故都是在充电过程中引发的。针对这
一问题，某小区对电动车的停放和充电进行严格管理并公布了国家政府部门出台的相关管理规
定（以下为节选）。但仍有个别业主依旧我行我素：“我是小区业主，电动车停放在哪里、去哪里
充电，我有权决定，谁也管不着！”
相关链接：《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定：“禁止在高层民用建筑公
共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。”
(3)结合“维护秩序靠规则”相关知识，请你对我行我素的业主进行劝说教育。(4分)
八年级道德与法治期末试题-4-（共6页）
【绽放青春光芒】2025年8月19日，2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在宁波举
行。山西大学附属中学汾东学校学生魏言谊光荣上榜。以下是他的事迹简介：
魏言谊6岁起参与公益，从社区志愿活动参与者成长为优秀志愿讲解员、“石榴籽乐
学营”创办人。2017年以来，他活跃在山西博物院、太原市博物馆等文博场馆，累计志愿
服务近千小时，用生动的讲解传播三晋文化。2024年，他创办“石榴籽乐学营”，组织博物
馆参观活动，讲述民族交融历史，开展学业帮扶，助力同学共同进步。此外，他还积极参与
阅读推广、关爱留守儿童等公益活动，获评“新时代山西好少年”等多项荣誉。在校期间，
成绩优异，担任班干部、国旗班领队，并首批加入共青团。如今，魏言谊仍坚持志愿服务。
(4)结合“勇担社会责任”相关知识，请你为魏言谊同学撰写一段短评。(4分)
17.(16分)践行价值追求
【剖析案例】2025年12月24日22时许，有网民发布涉及西安市跨年夜活动的不实信息，引发
网络关注。西安市公安局莲湖分局立即开展调查工作。经查，违法行为人王某（男，25岁）编造
发布“西安跨年夜多地组织庆祝活动”等不实信息，误导公众，扰乱社会公共秩序，造成不良社
会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法对王某予以治安
处罚。
(1)上述案例对公民有何警示？（4分)
【维护公平】2025年陕西省政府着力推进社会公平。推进义务教育优质均衡发展，深化教师“县
管校聘”改革，促进师资均衡配置；支持重点群体就业，健全工资增长机制；强化社保省级统筹，
提高养老金标准；推进乡村振兴，缩小城乡差距；深化营商环境改革，维护市场公平竞争秩序。
围绕上述材料，同学们经过讨论交流明确了以下问题：
①我省多措并举推进社会公平是基于什么？(4分)
②作为公民，我们如何在生活中坚守公平？(4分)
(2)请你回答上述问题。
【依法析理】2025年5月第五个“民法典宣传月”期间，某市围绕“美好生活·民法典相伴”主
题，由司法行政部门牵头，联合多部门，通过多种形式在基层广泛开展民法典普法活动。
小秦在参与普法活动的过程中，摘录了以下法律条文：
《中华人民共和国民法典》（节选）
★第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受
益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补
偿的，受益人应当给予适当补偿。
★第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
(3)民法典中对见义勇为行为的明确规定，对维护和实现社会正义有何意义？(4分)
八年级道德与法治期末试题-5-（共6页）

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