甘肃省兰州新华互联网中等职业学校2025-2026学年高二上学期期末生物试卷(图片版,无答案

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甘肃省兰州新华互联网中等职业学校2025-2026学年高二上学期期末生物试卷(图片版,无答案

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2025-2026学年度高二生物期末考试卷
B.草原兔重捕时,若重捕中带标记的20只草原兔有5只死亡,则会导致估算
未命名
值偏大
考试范围:选择性必修二:考试时间:75分钟:
注意事项:
C.两种动物调查时,第一次捕获并标记后,均需间隔一段时间再进行重捕
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
D.草原田鼠重捕时,若带标记小鼠易被天敌发现,则计算出的种群数量比实际
第I卷(选释题)
值偏小
请点击修改第I卷的文字说明
3.图表示某水体中鲫鱼的种群数量N与N+1N的关系曲线图。己知N+1N=1
一、单选题(每题3分)
时,种群数量达到平衡。下列有关说法错误的是()
1.种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是()
AN1/N
A.调查蚯蚓的种群密度时,可采用样方法
B.使用标记重捕法调查种群密度时,若部分个体标记物脱落会导致调查结果偏
ab cd
N
A.当N,=a时,鲫鱼种群的年龄结构为衰退型

B.当N=c时,鲫鱼种群的出生率大于死亡率
C.若采用样方法,随机取样时还要注意样方面积的大小、多少等
C.在b~d的区域,种群数量的变化是先增长后下降,并逐渐逼近环境容纳量
D.对于有趋光性的甜菜夜蛾,可用黑光灯进行灯光诱捕来估算其种群密度
以保持稳定
2.在某一草原区域内(面积为2k2),研究人员分别对草原田鼠和草原兔进行种
D.当N=b或d时,种群数量相对稳定
群密度调查,均采用标记重捕法,调查数据如下表所示。下列相关叙述正确的是
4.关于“S”形曲线的叙述,错误的是()
(
)
+种群数量
种群增长速率
动物种
第一次捕获并标记个体
重捕个体数
重捕中标记个体数
标记物脱
K/2值时

数(M)
(n)
(m)
落率
K/2
草原田
K值时
120
80
15
0
to
t2时间tot1
2时间

A.
t。~t1之间,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,增长率不断增
草原兔
150
100
20
5%

A.
若不考虑其他因素,该区域草原田鼠的种群密度约为640只/km2
B.t1~t2之间,种群密度增大时,种内竞争加剧,天敌数量增加,增长速率下
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7.酵母菌种群数量在不同温度下的变化数据如下表(单位:×107个L)。将样液
C.t2时,种群数量达到K值,此时种群数量在K值附近波动
稀释102倍,采用血细胞计数板计数(计数室规格为2mm×2mm×0.1mm),计数室
D.为有效防治蝗灾,应在t1前及时控制其种群密度
中酵母菌分布如图。下列叙述正确的是()
5.藏羚羊是中国特有物种,属于国家一级保护动物,主要生活在海拔3700~5500
天数
2
3
4
5
6
7
米的青藏高原,主要以禾本科和莎草科的植物为食,天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。
甲组(25C)
1.02.8
6.5
7.26.9
2.3
1.1
下图为某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线(R=出生率/死亡
乙组(10C)
1.0
率),下列有关叙述正确的是()
1.5
2.1
2.32.2
2.0
1.8
b
c
d
A.bc段藏羚羊种群数量减少
B.c时刻藏羚羊种群数量最小
A.甲组第6、7天数据大幅下降,推测为异常值,应剔除后再绘曲线
C.在这几年内藏羚羊种群数量的飞值可能不变
B.乙组第4天种群数量仅为甲组的13,可确定是由酵母菌的死亡率增高引起
D.食物和天敌等生物因素是藏羚羊种群数量的非密度制约因素
C.若未待酵母菌均匀分布即取样,就会导致计数结果偏小
6.下列关于种群的数量特征及种群数量变化,叙述错误的是()
D.若以图中5个划线区域为样方,则培养液中酵母菌密度为2.5×107个mL。
A.通过年龄结构可以预测种群数量未来的变化趋势
8.为治理蝗灾,我国古代人民总结出很多方法:五代时期,“等县蝗,……,
B.性别比例可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
寻为鸲鹆食之皆尽。敕禁罗弋鸲鹆”,意思是引入鸲鹆能防治蝗虫,禁止捕捉够鹆;
C.采用样方法调查种群密度时,位于边界上的个体只统计样方相邻两边及其夹
明代时期“然蝗虫之所至,.,独不食榆桑与水中菱芡,宜广种此”,意思是蝗虫
角上的
经过的地方,唯独不啃食榆桑和水中菱芡,因此可以大量种植。下列有关叙述错误
D.自然界中某种群的种群密度过大时,种内竞争加剧,导致种群出生率降低、
的是()
死亡率升高
A.引入并保护鸲鹆的目的是增加蝗虫天敌数量
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