化学中考专题一轮复习 专题六 溶液(复习讲义)

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化学中考专题一轮复习 专题六 溶液(复习讲义)

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中考专题一轮复习 专题六 溶液
一、溶液及其形成
1、溶液
(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物
(2)溶液的基本特征:均一性(浓度、密度处处相同)、稳定性(温度不改变、溶剂不蒸发,溶液不论放置多久,溶质与溶剂都不会分层)、混合物
(3)溶质和溶剂概念:溶质:被溶解的物质;溶剂:能溶解其他物质的物质
(4)溶质:可以是气体、液体、固体;溶剂:最常见的是水,还有汽油、酒精
(5)溶液的组成:溶液由溶质和溶剂组成,溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量
2、存在的误区
a、溶液不一定无色,如CuSO4溶液为蓝色 ;
b、均一稳定的液体不一定是溶液,如:水
c、溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
3、溶质和溶剂的判断
a、从溶液的名称判断:溶质的溶剂溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液,溶质:碘;溶剂:酒精)
b、从溶质、溶剂状态上判断:气液混合液为剂;固液混合液为剂;液液混合,有水水为剂,无水多为剂
c、从溶质、溶剂的量上判断:同态相溶,量多的是溶剂,量少的是溶质。
4、溶质、溶剂与溶解性关系:
同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同;不同溶质在相同溶剂中的溶解性不同
5、乳化
(1)、乳浊液:油滴分散到水中形成的混合物
(2)、乳化现象:洗涤剂使植物油分散为无数细小的液滴溶解在水中的过程叫做乳化。
(3)常用的乳化剂:洗涤剂(具有乳化作用)、洗发水、洗面奶、香皂、沐浴露
6、三类除污原理:(1)乳化原理:洗涤剂;(2)溶解原理:汽油、酒精;
(3)化学原理:炉具清洁剂、洗厕剂
7、物质溶解(物理变化)时的热效应:
(1)溶解吸热:如NH4NO3溶解。溶液温度降低。
(2)溶解放热:如NaOH固体,浓H2SO4 溶于水温度升高;
(3)CaO、Na2O与水反应放热。
(4)溶解没有明显热现象:如NaCl溶解。溶液温度没有明显变化
二、溶解度
(一)饱和溶液、不饱和溶液:
1、概念:
①:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当该溶质不能继续溶解时所得的溶液,叫做该溶质的饱和溶液;
②:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当该溶质还能继续溶解时所得的溶液,叫做该溶质的不饱和溶液
2、判断是溶液否饱和的方法:
①温度不变时,如果溶液中还还存在未溶解的固体,则为该温度下的饱和溶液;
②温度不变时,继续加入该种溶质,如果不再溶解,则为该温度下的饱和溶液。
3、饱和溶液和不饱和溶液之间的转化:
4、结晶:溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程
5、浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系
①饱和溶液不一定是浓溶液
②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液
③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓
(二)溶解度:
1、固体的溶解度:
(1)溶解度的定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(注意:溶解度是指溶质的质量)
四要素:①条件:一定温度 ②标准:100g溶剂 ③状态:饱和状态 ④单位:克
(2)溶解度的含义:例如:20℃时NaCl的溶液度为36g 的含义:
①在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl。
②在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克。
影响固体溶解度的因素:
①溶质、溶剂本身的性质(种类)②温度(外在因素)
大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高;如KNO3
少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl
极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2
2、气体的溶解度:
(1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
五要素:①一定温度 ②一定压强 ③ 1体积水 ④达到饱和 ⑤单位:体积
(3)影响气体溶解度的因素:①气体的性质(种类) ②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气体溶解度越大)
3、混合物的分离:(1)过滤法:分离可溶物和难溶物。(2)结晶法:分离几种可溶性物质。
4、结晶的两种方法:
①蒸发溶剂:适用于溶解度受温度影响较小的物质。如NaCl(如海水晒盐)。
②降低温度(冷却热的饱和溶液):适用于溶解度随温度升高而升高的物质,如KNO3 。
三、溶质的质量分数
1、溶质质量分数的计算公式:
2、公式变形
m溶质=v溶液×p密度
3、在饱和溶液中:
(1)溶质质量分数W%= ×100%(注:S表示固体物质的溶解度)
(2)同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数与温度有关。只要温度不变,质量分数就不变。
4、配制一定溶质质量分数的溶液的方法:
(1)固体配制溶液
①步骤:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
②仪器:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变):
m溶液A×W溶液A = m溶液B×W溶液B (浓×浓= 稀×稀)m加水质量=m稀- m浓
①步骤:计算、量取、稀释
②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
实验过程中偏小偏大的原因:
偏小:
① 称量固体时,药品和砝码放反(使用了游码),导致实际称取的溶质质量减少。
②固体溶质中含有杂质,使有效溶质的质量不足。
③称量前,没有调节平衡螺母,天平的指针偏左,导致称得的溶质质量偏小。
④倾倒称量好的固体时,部分溶质洒落在烧杯外,未全部进入溶液。
⑤称量固体时,试剂端垫纸,砝码端没垫纸,导致称得的溶质质量偏小。
⑥称量固体时,所用的砝码破损。
⑦量取溶剂时,仰视量筒的刻度线,读数小于实际量取的溶剂体积。
⑧配制溶液所用的烧杯里面残留少量水(或者用蒸馏水润湿了),未干燥就直接溶解溶质,增加了溶剂总质量。
偏大:
①称量前,没有调节平衡螺母,天平的指针偏右,导致称得的溶质质量偏大。
②称量试剂时,所用砝码生锈或沾有其他杂质,使砝码实际质量大于标注质量,称得的溶质质量偏大。
③ 用量筒量取溶剂时,俯视量筒刻度线,读数大于实际量取的溶剂体积,溶剂质量偏小。
④ 称量固体时,砝码端垫纸,试剂端没有垫纸,导致称得的溶质质量偏大。

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