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机密★启用前
4.下图为缩手反射模型图，图甲表示脊髓横截面，图乙表示某段神经的电位交化。下列
20252026学年度第一学期期末学业质量测试
叙述错误的是
高二年级生物学
注意事项：
兴奋传导方向
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
②
2。答选择愿时，选出每小愿答案后，用铅笔把答愿卡对应愿目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
甲
擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
A.乙中Y出现电位变化的原因是Na内流
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，
B。乙中的X恢复静息电位，Z为未兴奋状态
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选
C.①为感受器，其将信号传导至脊随，从而产生痛觉和缩手反射
D.②为效应器，由传出神经末梢及其支配的肌肉组成
项中，只有一项是符合题目要求的。
5.可卡因既是一种兴奋剂，也是一种毒品，主要作用于机体的神经系统，引起多巴胺作
1长跑后大量出汗，细胞外液渗透压升高，此时下列关于内环境成分变化及调节的叙述，
用途径的异常，相关机理如图所示，其中MNDA为细胞质膜上的结构。据图分析，下列
正确的是
有关叙述不正确的是
A.血浆中抗利尿激素浓度降低，促进肾小管重吸收水
A.服用可卡因会导致突触间隙多巴胺增多
⑧
B.组织液中钠离子浓度升高，导致细胞外液渗透压上升
B.MNDA的作用是识别并结合多巴胺，运输Na
C.淋巴中蛋白质含量显著增加，维持内环境渗透压稳定
C.多巴胺通过突触间隙扩散至突触后膜与受体结合
D.细胞内液与组织液的物质交换完全停止
D,突触前神经元兴奋引起突触小体以主动运输的方式释放
2人在感冒发烧时，体温调节中枢通过神经一体液-免疫调节网络维持体温相对稳定。下列
多巴胺
MNDA
卡因
Na
相关叙述错误的是
6.下列关于人体体液调节的实例分析，错误的是
A神经调节可通过传出神经控制骨酪肌战栗产热
A餐后1小时，血糖浓度升高时，胰岛素与胰高血糖素的比值上升
B.体液调节可通过甲状腺激素促进细胞代谢产热
B.人体缺水时，抗利尿激素分泌增多时，肾小管对水的通透性增强，尿液渗透压升高
C,免疫调节仅通过清除病毒维持内环境稳态
C.寒冷环境中，甲状腺激素与肾上腺素协同促进产热
D.三者协同作用保证体温调节的精准性
D.血糖调节中，胱岛米的分泌仅受血糖浓度的直接刺煮
下斤商
3神经调节是人体维持稳态的重要调节方式，其结构基础和功能特点与日常生命活动密切
7.如图是激素分级调节示意图。下列有关叙述错误的是
相关。下列关于人体神经调节的叙述，正确的是
A,中枢神经系统中的下丘脑可受多种激素的反债调节
贪
A.大脑皮层言语区的S区受损，患者不能听懂他人说话
B。分级调节是分层调控的方式，反馈调节是一种系统自我
B.脑干中含有呼吸中枢、心跳中枢等基本生命活动中枢，是维持生命的必要中枢
调节的方式
C.小脑的主要功能是协调躯体平衡和运动，若小脑受损，会导致肢体瘫痪
C.血液中甲状腺激素浓度高时会反馈作用于下丘脑和垂体
D。下丘脑仅通过分泌促甲状腺激素释放煮素、抗利尿澈素等参与体液调节，不参与神经
D.TSH随血液运输到下丘脑和甲状腺后，均能与靶细胞膜
调节
细雕代谢←一能激素
上的受体结合并发挥作用。
商二生物学试题第1页/共5页

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