吉林省长春市德惠市2025-2026学年九年级上学期期末测试化学试卷(含答案)

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吉林省长春市德惠市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷
一、单选题
1.下列变化中,与其他三个有本质区别的是
A.铁锅生锈 B.碘升华 C.酒精燃烧 D.葡萄酿酒
2.小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是
A.水分子的质量变小了 B.水分子的间隔变大了
C.水分子在不断运动 D.温度越高,水分子运动越快
3.构成下列物质的微粒种类与其他三项不同的是
A.氯化钠 B.氢气 C.二氧化碳 D.过氧化氢
4.下列有关实验室常见的实验操作完全正确的是
A.将橡胶塞塞进试管 B.检查装置气密性
C.酒精灯加热液体 D.液体试剂的取样
5.葡萄糖可为人体补充能量,其化学式为。下列有关葡萄糖的说法中,正确的是
A.在葡萄糖中,C、H、O三种元素的个数比为
B.每个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和3个氧分子
C.葡萄糖分子中含有三种元素
D.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
6.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.纯净物混合物的关系 B.空气的成分
C.原子结构 D.化学反应关系
7.如图是汽车尾气处理反应之一的微观示意图。下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后原子的种类和数目不变
C.反应前后元素的化合价均无变化
D.反应的化学方程式为NH3+NON2+H2O
8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
A.化学观念:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质存在明显差异
B.科学思维:化学变化通常伴随发光放热现象,所以发光放热现象都属于化学变化
C.科学探究与实践:把等质量的锌片与铁片同时放入等浓度等体积的稀盐酸中,探究锌和铁的金属活动性强弱
D.科学态度与责任:实验后的废液不能随意排放,需集中回收处理,避免污染环境
9.元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为碳元素的部分“价—类”二维图,下列说法错误的是
A.是天然气的主要成分
B.点对应物质是单质,M是“氧化物”
C.点对应物质和之间可以相互转化
D.和点对应物质的元素组成相同,化学性质相同
10.利用图1装置进行探究,点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热,使铝盒中的白磷燃烧。如图2是用传感器测出的瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是
A.在t1至t2时间段蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧
B.在t2至t3时间段气体含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气生成固体
C.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同
D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳
二、填空题
11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据元素周期表(部分)回答下列问题。
(1)用化学用语填空:
①硅元素的符号 ;②2个氯原子 。
(2)9号元素的相对原子质量是 。
(3)从元素分类的角度看,锂元素属于 元素。
(4)含氧的化合物种类繁多,其中五氧化二磷的化学式为。请你根据以上内容,结合五氧化二磷的化学式,写出获取的三条信息: 。
12.为了人类社会的可持续发展,我们要保护水资源,既要合理利用水资源,又要防治水体污染。
(1)对污水进行处理是合理利用水资源的重要方式。如图是污水处理的流程示意图:
①一级处理时,污水经过格栅的作用相当于化学实验操作中的 ;
②二级处理时,主要利用活性炭的吸附性,吸附性属于活性炭的 性质。
(2)为探究水的组成化学小组的同学进行了如图的实验:
①图I实验中,点燃氢气前,应该先进行的操作是 ;
②图Ⅱ实验中,一段时间后,玻璃管 (填“a”或“b”)中可收集到氢气。
13.气体的制取及性质。
(1)①如图1所示,实验室用装置B制取氧气,其化学方程式是 ;制取较纯净的氧气,可选择的组合装置为 (从A~E中选填字母);
②如图1所示,实验室若用装置F来收集氢气,应从 (填“a”或“b”)端通入气体;
③小明组装了如图2所示的甲、乙两个气体发生装置,装置甲的优点是 (填字母);
A.反应过程中可以添加固体试剂 B.可以控制反应的发生与停止
④将产生的CO2依次通入如图3所示的装置中,观察到丙中 ,说明二氧化碳能与水反应;观察到丁中 ,说明CO2的密度比空气大。
(2)家用燃料的变迁和未来。同学们查阅资料,了解到家用燃料的更新历程如图4所示。
①下列有关家用燃料更新的理由不正确的是 (填字母);
A.燃料使用更便捷 B.固体燃料燃烧得更充分 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②通过研究家用燃料的更新历程,同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能,其优点是 。
14.在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用,结合所学知识回答下列问题。
(1)铜能形成多种合金,其中黄铜的硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜的硬度。
(2)不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液,原因是: (用化学方程式表示)。
(3)铁制品是生活中广泛应用的金属材料之一,每年有大量的钢铁制品因腐蚀而报废。钢铁生锈是因为与空气中的 同时接触。请你提出一条防止铁制品生锈的建议: 。
15.草酸亚铁晶体(,相对分子质量是180)是一种浅黄色固体,难溶于水,受热易分解,是生产锂电池的原材料。称取54.0 g草酸亚铁晶体()用热重法对其进行加热使之分解,得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示,请分析该图回答下列问题:
(1)加热至 ℃时,开始分解,生成一种能使带火星的木条复燃的气体,该气体是 ;完全分解时产生该气体的质量为 g。
(2)根据草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式:,计算图中x的 。
(3)下列物质均可作为炼铁的原料,从环境保护考虑,最不适宜炼铁的是___________(填字母)。
A. B. C.
(4)氧化铁中铁元素的质量分数为 。
三、科学探究题
16.某实验小组对测定空气中氧气含量的实验进行验证,并进行了拓展实验。
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后,容器中是否还有氧气剩余?
【猜想假设】
(1)猜想①:有氧气剩余;猜想②: 。
小组同学在老师的指导下设计了图1所示装置来探究磷在空气中的燃烧及氧气含量的变化情况。
【实验步骤】该小组同学按图1组装好实验装置,利用凸透镜聚光照射燃烧匙中的红磷,一段时间后红磷燃烧,待熄灭后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用凸透镜聚光照射,白磷居然也很快被点燃。
【实验分析】
(2)结论:猜想 (“①”或“②”)正确。
(3)由实验可知,用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量,理由是 ;写出红磷燃烧的实验现象是 。
(4)图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却至室温后的整个实验过程中,用氧气浓度传感器测得的图1中容器内氧气含量变化的曲线图。结合图2分析:
①在 (选填“A、B、C、D或E”)点时燃烧的红磷刚好熄灭了;白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为 段(用图中字母表示);
②测定空气里氧气的含量,请写出两条所选药品应满足的条件: 。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.D
7.B
8.B
9.D
10.D
11.(1) Si 2Cl
(2)19.
(3)金属
(4)五氧化二磷是由磷、氧元素组成;一个五氧化二磷分子中含有五个氧原子和两个磷原子;五氧化二磷属于氧化物(合理即可)
12.(1) 过滤 物理
(2) 验纯 a
13.(1) BC(或AC) a B 紫色石蕊溶液变红 充满空气的气球上浮
(2) B 燃烧产物只有水,无污染(或燃烧热值大)
14.(1)大于
(2)
(3) 氧气(O2)和水(H2O) 保持铁制品表面干燥(或涂油漆、镀保护层等)
15.(1) 氧气 0.8
(2)43.2
(3)C
(4)70%
16.(1)没有氧气剩余
(2)①
(3) 待红磷熄灭后,将白磷提出水面点燃,白磷可以燃烧,说明剩余的空气中还含有氧气(合理即可) 产生大量白烟,放热
(4) C DE 只能与空气中的氧气反应、生成物不能是气体(合理即可)

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