资源简介 浙江省杭州市杭州第十四中学附属学校2025-2026学年第一学期期中阶段性调研练习卷 七年级科学(1.1-4.1)1.(2025七上·杭州期中)科学以实验为基础,规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是 ( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。【解答】A.用滴管吸取少量液体时,应该在试剂瓶外完成胶囊的挤压,不能在液体内部挤压,故A错误;B.读取量筒的示数时,视线要与凹形液面的最低处相平,故B错误;C.测量液体温度时,温度计的液泡不能触碰容器侧壁和底部,故C错误;D.测量物体长度时,刻度尺要与被测长度平行,且物体一端对准一个整刻度,刻度尺的刻度要贴近物体,故D正确。故选D。2.(2025七上·杭州期中)小科对一些待测量进行了估测,以下关于航天器或常见物体的估测,最不合理的是 ( )A.一间教室的容积约为200m3 B.“长征五号”火箭的直径约50mC.一张学生的课桌高度约为0.8m D.空间站内适宜的室温约 23℃【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】根据自己对常见物体的体积、长度和温度的认识判断。【解答】A. 一间普通教室的长、宽、高大约为10m 、8m和3m,则教室内空气的体积大约为: 10m × 8m × 3m = 240m3 ,故A不合题意;B. 长征五号是中国目前最大的运载火箭,其芯级直径为5米,故B错误符合题意;C. 学生课桌高度通常在75cm~80cm(0.75m~0.8m)之间, 故C正确不合题意;D. 国际空间站(ISS)和天宫空间站通常将温度维持在18℃~24℃之间,接近地球上的舒适室温 ,故D正确不合题意。故选B。3.(2025七上·杭州期中)如图,小科用刻度尺测量出的物块在水平面上滑行的距离是( )初始位置A.2.8cm B.2.00cm C.2.80cm D.3.60cm【答案】C【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据图片确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值,然后相减即可。【解答】根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,初始位置对准0.00cm,停止位置对准2.80cm,则物块滑行距离为:2.80cm-0.00cm=2.80cm。故选C。4.(2025七上·杭州期中)下列单位换算过程中正确的是 ( )A.6.5米=6.5米×100厘米=650厘米B.7.3纳米=7.3纳米 毫米C.98 米3=98×1000厘米3=98000厘米3D.0.146升=0.146×1000毫升=146毫升【答案】D【知识点】单位换算【解析】【分析】高级单位化低级单位乘以进率,低级单位化高级单位除以进率。换算过程中,只能有一个单位,即换算成的单位,要写在进率的后面。【解答】A.换算过程不能有两个单位,故A错误;B.换算过程中的单位为毫米,不是纳米,故B错误;C.米3和厘米3的进率为106,故C错误;D.升化毫升,即高级单位化低级单位,乘以进率1000,故D正确。故选D。5.(2025七上·杭州期中)以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作,下列对测量过程的分析正确的是( )A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m,则该刻度尺的最小刻度是毫米B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度,测量方法正确的是乙刻度尺C.图2 是某天晚上的气温,此时温度计显示的温度为16℃D.图3是一款小科自制的简易温度计,它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的【答案】A【知识点】长度的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】A.长度测量时要求估读到分度值的下一位。B.刻度尺要与被测长度平行或重合,刻度线要紧贴被测物体,被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损,则选择刻度尺上另一完好的刻度线)对齐。C.用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数。D.常用温度计是利用液体或气体的热胀冷缩性质制成的。【解答】A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m=543.0mm,则该刻度尺的最小刻度是毫米,故A正确;B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度,测量方法正确的是甲刻度尺,乙刻度尺的刻度没有紧贴被测物体,故B错误;C.图2是某天晚上的气温,此时温度计的分度值为1℃,液面在零刻度线以下,显示的温度为-4℃,故C错误;D.图3是一款小科自制的简易温度计,它是利用烧瓶中气体的热胀冷缩原理工作的,故D错误.故答案为:A。6.(2025七上·杭州期中)如图中1-4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是 ( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫【答案】B【知识点】常见的脊椎动物;种子植物【解析】【分析】根据图片确定概念之间的内在关系,然后与各个选项对照即可。【解答】根据图片可知,1包括2和3,2和3为并列关系,2包含4。A. ④青蛙属于两栖动物,不属于②爬行动物,故A不合题意;B. 孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物, 肾蕨属于蕨类植物, 故B符合题意;C. 种子植物包括被子植物和裸子植物, 松树属于③裸子植物,不属于②被子植物,故C错误;D. ④蛔虫属于线虫动物, 不属于②扁形动物,故D错误。故选B。7.(2025七上·杭州期中)科学实验中,有许多操作涉及“先” “后”顺序问题。下列操作顺序正确的是()A.使用显微镜观察细胞时,先安放装片,后对光看到白亮的视野B.用温度计测液体温度时,先将温度计移出水面,后读数C.测量液体体积时,先用手将量筒拿起,后观察凹液面最低处读数D.用酒精灯给试管中的液体加热时,先预热,后集中加热【答案】D【知识点】体积的测量;温度及温度的测量;常见实验操作;显微镜的使用【解析】【分析】试管等玻璃仪器受热不均容易炸裂,所以要先预热再集中加热。【解答】A、使用显微镜时,正确的顺序是:先对光(调节光源和光圈,看到白亮的视野),后安放装片(放置标本并调节焦距观察)。若先放装片再对光,可能因光线未调好而无法清晰观察,故A错误;B、用温度计测液体温度时,不能将温度计取出后读数,应先读数后取出,故B错误;C、测量液体体积时,正确的操作是:将量筒平稳放置桌面(不可手持,避免倾斜导致读数不准),后观察凹液面最低处(保持视线水平读取数据),手持量筒易晃动,影响测量精度,故C错误;D、用酒精灯加热试管时,顺序应为:先预热(均匀受热,防止试管炸裂)后集中加热(在需要加热的部位加强加热),故D正确。故答案为:D。8.(2025七上·杭州期中)为了解火星上是否有生命存在,科学家设计了实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,向箱内通入混配气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质,接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是( )A.生物对外界刺激有反应B.具有生命的物体都能进行繁殖C.具有生命的物体都能进行新陈代谢D.火星上的生命一定能进行光合作用【答案】C【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】 根据生物的特征可知,如果火星上有生物,生物进行呼吸作用,密闭箱子内的氧气会减少,二氧化碳会增多。因此可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来判断火星土壤内有没有生物。生物的呼吸,生物能排出体内产生的废物,都属于新陈代谢。故选C。9.(2025七上·杭州期中)小科在用显微镜做实验的过程中,下列相关分析正确的是( )A.甲:观察到视野中有一个大气泡,可向右上方移动装片,使气泡从视野的右上方移出B.乙:观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动,则叶绿体实际流动方向是逆时针C.丙:清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②少D.丁:该细胞是韭菜叶肉细胞,决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中【答案】B【知识点】细胞的结构;显微镜的使用【解析】【分析】A. 移动装片的方向与像移动的方向相反 ;B.显微镜视野中物体的转动方向与实际情况相同;C. 显微镜放大倍数越大,观察到的细胞数目越少;D.遗传物质存在细胞核中。【解答】 A.甲图观察到视野中有一个大气泡(右上方),可向左下方移动装片,使气泡从视野的右上方移出,故A错误;B乙中观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动,则叶绿体实际流动方向是逆时针,因为.显微镜观察到物像是倒像,但是运动方向不变,故B正确;C.丙中②的放大倍数比①大,观察到的细胞数目少,因此,丙细胞数目一般①比②多,故C错误;D.丁中决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于3细胞核中,D错误。故选B。10.(2025七上·杭州期中)小科同学为测量小石块体积,先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2,计算石块的体积为 实验后跟同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致小科同学测量结果偏小的是( )A.注入一定量水后仰视读数,其余读数正确B.待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确C.在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确D.捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确【答案】C【知识点】体积的测量【解析】【分析】根据对排水法测量固体体积的实验过程的认识分析判断。【解答】 A.根据“俯视大仰视小”的规律可知,注入一定量水后仰视读数,读数是偏小的,根据V=V2-V1可知,所以测量的结果石块的体积为V2-V1其实是偏大的,故A错误;B.根据“俯视大仰视小”的规律可知,会导致读数偏大,根据V=V2-V1可知,测量的结果石块的体积为V2-V1也是偏大的,故B错误;C.在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确,所以读数V2是比真实值偏小的,所以V2-V1的读数叶偏小,测量结果偏小,故C正确;D.捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确,会导致V2偏大,所以计算石块的体积为V2-V1的数值也会偏大,故D错误;故选C。11.(2025七上·杭州期中)小科把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如图),量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】体积的测量【解析】【分析】根据量筒的形状,结合V=Sh分析判断即可。【解答】根据图片可知,量筒中水的体积相同(30mL),当金属块完全浸没在水中时,二者的总体积相同,即量筒的示数相同,故BC错误;量筒为圆柱形,根据V=Sh可知,甲的横截面积小,则液面高度变化较快;乙的横截面积大,则液面高度变化较慢,故A正确,D错误。故选A。12.(2025七上·杭州期中)如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法错误的是( )A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B.图中最小的分类单位是属C.图中豹与虎具有的共同特征最多D.图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。【解答】A.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。图中包含生物共同特征最少的分类单位是种。B.图中的分类单位有目、科、属、种,其中种是生物分类的最小单位,正确。C. 图中豹与虎同属,具有的共同特征最多 ,正确。D.猫与虎同属,虎和豹同科,猫和狗同目,目>科>属,猫与豹的亲缘关系比猫与狗亲缘的关系近,猫与虎长得相像度最大,亲缘关系最近,正确。故选B。13.(2025七上·杭州期中)卷柏是一种蕨类植物。水分不足时,根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是 ( )A.卷柏虽结构简单,但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物【答案】C【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】A.根据卷柏的特征分析;B.根据植物根系的作用判断;C.根据植物对环境的适应性判断;D.根据蕨类植物的特点判断。【解答】A. 卷柏是蕨类植物,蕨类植物属于孢子植物,不开花,通过孢子繁殖,故A错误;B. 卷柏的根在水分充足时会重新钻入土壤,说明根有固定功能,故B错误;C. 卷柏在干旱时缩卷成球随风传播,遇水时重新生长,这是一种适应干旱环境的策略,故C正确;D. 蕨类植物对二氧化硫等有毒气体比较敏感,通常不能作为抗污染植物。 监测空气污染程度的指示植物通常是地衣或某些苔藓植物,它们对空气污染非常敏感,故D错误。故选C。14.(2025七上·杭州期中)如图小虞静止站在商场的电动扶梯上,随电动扶梯一起匀速上升;保洁员站在地面上擦电梯扶手,将抹布放在扶手的A 端,手和抹布都保持不动,下列分析正确的是( )A.以电动扶梯为参照物,小虞是运动的B.以保洁员为参照物,小虞是运动的C.以小虞为参照物,抹布是静止的D.以地面为参照物,保洁员是运动的【答案】B【知识点】参照物及其选择【解析】【分析】如果物体相对参照物的位置发生改变,那么它是运动的;否则,它就是静止的。【解答】A. 虞是静止站在电动扶梯上的,因此相对于电动扶梯,小虞是静止的,故A错误;B. 保洁员站在地面上不动,小虞随扶梯匀速上升,因此相对于地面是向上运动的,所以小虞相对于保洁员也是向上运动的,故B正确;C. 小虞随扶梯匀速上升,抹布放在扶手上但保持不动。 小虞和扶手是同步运动的(小虞相对于扶手静止),因此抹布相对于小虞也是向下运动的,故C错误;D. 保洁员站在地面上不动,因此相对于地面是静止的,故D错误。故选B。15.(2025七上·杭州期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是A.叶的汁液加速了鱼的死亡B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害D.松的汁液解毒效果最好【答案】C【知识点】科学探究的基本环节;实验探究的其他思想方法【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】A、叶的分解产物降低了鱼对铝盐毒性的敏感性而抑制鱼的死亡,错误;B、所测试的三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,而不是对鱼都有毒性,错误;C、三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,正确;D、柏的汁液解毒效果最好,最有利于鱼的生存而不是松,错误。故答案为:C。16.(2025七上·杭州期中)科学研究要以实验为基础,如图所示为实验室里常见的器材。(1)若要加热少量液体,则需要用到的器材有 (填字母)。(2)需要量取10mL水,要用到的仪器有 (填字母)。【答案】(1)ADE(2)BF【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见仪器的用途和正确操作的知识分析解答。【解答】(1) 若要加热少量液体,则需要用到的器材有酒精灯、试管和试管夹,故选ADE;(2) 需要量取10mL水,要用到的仪器有量筒和滴管,故选BF。17.(2025七上·杭州期中)流感疫苗须保存在低于8℃的环境中,专业冷藏车的冷藏室内是2℃——8℃的低温环境。夏季运输过程中,为监测冷藏室内温度,应选用图中 (填“甲”或“乙”)温度计置于其中;在接收点,为正确读数, (填“能”或“不能”)把温度计从冷藏室内取出来读数。【答案】乙;不能【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据题意可知,流感疫苗露保存在低于8C的环境中,即保存环境温度最高为8C,因此要求放入的温度计可以监测里面的最高温度,即使里面温度降低,示数也不会发生改变。【解答】 根据图片可知,乙温度计的液泡上方有一段细小的弯曲,类似温度计。当温度升高后水银柱升高,温度降低时不会再降下去,可以测定最高温度,故应在冷藏箱内放置温度计乙。乙温度计可以离开被测物体读数,但外界温度高,温度计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。18.(2025七上·杭州期中)小科最近对科学测量产生浓厚兴趣。(1)他5次测量科学课本宽度的结果分别为18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、18.49cm,剔除错误数据后平均值应为 。(2)他通过缠绕法测量纸张厚度,如图乙所示,若粗细均匀的铅笔直径为D,缠绕n圈后外径为D2,则纸厚 d= 。(用所给字母表示)(3)在科学实验中我们常常巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识,这种科学方法叫转换法。以下四个实验没有使用转换法的是( )。A.用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值B.用量筒测量小石块的体积时,需要用排水法进行测量C.用棉线与不规则曲线重叠,通过测量棉线长度来确定曲线的长度D.用水银温度计测量水温,通过观察水银柱的长度变化知道温度高低【答案】(1)18.50cm(2)(3)A【知识点】长度的测量【解析】【分析】 (1)同一把刻度尺测量同一物体长度时,测量结果略有差异,但是相差不大,据此排除错误数据,计算剩余数据的平均值即可;(2)根据图片确定铅笔半径、外圆半径和纸带厚度的数量关系即可;(3)转换法是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。【解答】 (1)比较可知,18.80cm明显偏大,所以18.80cm是错误的,应去掉;18.515cm多估读了一位,没有意义,应去掉;故剔除错误数据后平均值应为;(2)已知铅笔直径为D1,缠绕n圈后外径为D2,且外圈半径=铅笔的半径+纸带的厚度和,即:;则纸张的厚度。(3)A.用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值,是为了减小误差,没有采用转换法;B.用量筒测量小石块的体积时,测量排开水的体积得出小石块的体积,采用的是转换法;C.用棉线与不规则曲线重叠,通过测量棉线长度来确定不易测量曲线的长度,采用的转换法;D.用水银温度计测量水温,通过观察水银柱的长度变化知道温度高低,采用了转换法。故选A。19.(2025七上·杭州期中)小科买到一只蝾螈,老师根据几种蝾螈的特点编制了如表所示的检索表。该同学通过测量以及对蝶螈腹部的观察获得如下信息 (如图甲、乙所示),从而判断这只蝾螈的种类。(1)根据检索表中的信息,请写出2b 的内容: ;(2)如图甲所示,该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 ;(3)结合蝾螈体长、腹部的特征可知,这只蝾螈可能属于 ;【答案】(1)体长不超过10厘米(2)8.10cm(3)红腹蝾螈【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】(1)根据二歧分类检索表可知,2a和2b的分类内容相同,只是标准不同;(2)根据甲图确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值,最后相减即可;(3)根据图片展示的特征确定蝾螈的名称。【解答】 (1)根据甲图可知,2a为体长超过10厘米,因此2b的内容为:体长不超过10厘米。(2)如图甲所示,刻度尺的分度值为0.1cm,左端对准1.00cm,右端对准9.10cm该蝾螈体长为9.10cm-1.00cm=8.10cm。(3)经合检索表和图片可知,该蝾螈体长不超过10厘米,通体黑色,腹部有斑块,因此这只蝾螈可能属于红腹蝾螈。20.(2025七上·杭州期中)最近科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的生物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。(1)甲、乙两图中,可能是“绿叶海天牛”体细胞的是 图。(2)将藻类浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡藻类后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的 (字母和名称)。(3)绿叶海天牛被称为“行走的叶子”,体内储存的叶绿体会使它们呈现出翠绿色。生物学上,这称为 。(填“保护色”“拟态”或“警戒色”)【答案】(1)甲(2)B细胞膜(3)保护色【知识点】细胞的结构【解析】【分析】(1)根据植物细胞和动物细胞的结构不同分析;(2)细胞膜具有控制物质进出的作用;(3) 保护色:生物体色与环境相似以隐藏自己。拟态:模仿其他生物或物体形态(如竹节虫像树枝)。警戒色:鲜艳颜色警告天敌(如毒蛙)。【解答】 (1)根据图片可知,乙图有细胞壁、液泡、叶绿体,是藻类细胞;甲图无细胞壁、液泡、叶绿体,有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞结构。绿叶海天牛是动物,因此体细胞对应甲图。(2)藻类细胞的B细胞膜具有控制物质进出的作用,开水会破坏B细胞膜,使叶绿素流出细胞,导致水变绿。(3)绿叶海天牛因叶绿体呈翠绿色,体色与环境(植物)相似,属于保护色。21.(2025七上·杭州期中)小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(分别如图所示)进行了观察和记录。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 (填序号)。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是( )。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实【答案】(1)③⑤(2)④(3)D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)用种子繁殖后代的为种子植物,包括被子植物和裸子植物;(2)根据不同植物的生活环境解答;(3)根据被子植物的特征解答。【解答】(1) ①蕨(蕨类植物,通过孢子繁殖);②葫芦藓(苔藓植物,通过孢子繁殖);③银杏(裸子植物,通过种子繁殖);④海带(藻类植物,通过孢子繁殖);⑤黑藻(被子植物,通过种子繁殖)。因此,通过种子繁殖的植物是银杏(③)和黑藻(⑤)。(2) 海带(④)是藻类植物,生活在水中,无真正的根、茎、叶分化。(3) 被子植物的典型特征是具有果实(种子包被在果皮内)。虽然裸子植物(如银杏)也有种子,但无果实。故选D。22.(2025七上·杭州期中)物体A、B同时同地自西向东做直线运动,如图甲、乙分别描述了物体A、B的运动情况。(1)在0——2s时段,物体 做匀速直线运动。(2) 运动2s后, A 和B相距 m。【答案】(1)A和B(2)2【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)对两个图像进行分析,确定A和B的运动状态即可;(2)根据s=vt计算二者运动2s后经过的路程,然后相减即可。【解答】 (1)根据图像可知,在0~2s时段,A物体运动的v-t图像是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,A物体的速度不变,所以A物体做匀速直线运动,速度为3m/s;B物体的s-t图像是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,它的路程逐渐的变大,路程与时间成正比,B物体做匀速直线运动;则物体A和B做匀速直线运动。(2)运动2s后,A物体运动的路程为s=vt=3m/s×2s=6m,B物体运动4m,则A和B相距Δs=6m-4m=2m。23.(2025七上·杭州期中)洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点,小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是 。(2)在放片后,调距时,先使镜筒下降,应转动的调节旋钮及方向是下图中的( )。A. B.C. D.(3)调距时,使镜筒下降后,再转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是( )。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片(4)用显微镜观察管状叶的下表皮,若要使视野甲变为视野乙,请选择正确操作步骤并排序 。①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器(5)图丙三个视野中总有一块污渍,根据图丙及其操作过程,要清除污渍,应进行操作是( )。A.清洁反光镜 B.清洁物镜C.清洁临时装片 D.清洁目镜(6)图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,存在多处错误,请写出其中一点 。【答案】(1)维持细胞的正常形态,避免细胞因失水而收缩变形,从而便于观察(2)A(3)C(4)②⑤④(5)D(6)没有绘制细胞壁、(或多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等)【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据制作洋葱表皮细胞装片的注意事项分析;(2)根据粗准焦螺旋的作用分析;(3)根据观察到的情况选择合适的调节方法;(4)根据显微镜视野的调节方法分析;(5)显微镜的视野中若出现污渍,则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上;(6)根据植物细胞的结构的知识分析。【解答】 (1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是为了维持细胞的正常形态。(2)在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒下降,反之,则镜筒上升,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(3)调焦观察时,若使用粗准焦螺旋未寻找到物像,应重新寻找物像。故接下来应进行的操作是眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片,重新进行观察寻找。故选C。(4)故若要使视野甲变为视野乙,正确操作步骤是:②向下移动玻片,将物像移至视野中央;⑤转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;④调节细准焦螺旋,使物像更清晰。则正确步骤顺序为②⑤④。(5)显微镜的视野中若出现污渍,则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上。图丙中a→b是移动装片,将物像移至视野中央;b→c是转动转换器,换用高倍物镜对准通光孔,两个过程中污渍均未移动,则说明污渍在目镜上,应进行的操作是清洁目镜,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。(6)洋葱为植物,则它的鳞片叶内表皮的细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡。故图丁中的错误有:没有绘制细胞壁、多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等。24.(2025七上·杭州期中)小科想要测量塑料盒和金属的体积,他进行了如下实验:① 在量筒中加入适量水(如图甲),读出此时水面所指的刻度值为50毫升② 将金属系上细绳(细绳体积忽略不计),缓缓放入量筒内的水中(如图乙),读取此时水面所指的刻度值为61毫升。③将塑料盒栓在同一根细绳上,缓缓放入量筒的水中,使金属块和塑料盒都浸没在水中(如图丙),读取此时水面所指的刻度值为68毫升。(1)步骤①中“适量的水”需要考虑的是 (2)小科若按下列步骤测量金属体积:先测出金属和水的总体积为 V1,然后拿出金属,测出水的体积为 V2,则他测得的金属体积比实际值 (填“偏大”“偏小”或“一样”或“都有可能”)(3)小科测量得到塑料盒的体积是 【答案】(1)确保物体能够完全浸没且水面不超过量筒的最大刻度(2)偏大(3)7【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据自己对固体体积测量过程的认识解答;(2)取出金属块时会带出部分水,则实际测出的就是金属块和带出会的总体积;(3)观察三个量筒中示数表示的体积和,通过做差的方式计算塑料盒的体积。【解答】(1) 在量筒中加入适量的水是为了后续能够完全浸没待测物体(金属和塑料盒)。如果水太少,可能无法完全浸没物体,导致无法准确测量体积。 如果水太多,放入物体后可能超过量筒的最大量程,导致溢出或无法读数。因此“适量的水”需要确保物体能够完全浸没且水面不超过量筒的最大刻度。(2) 拿出金属时,金属表面会带走少量水,导致测得的 V2 比实际的水体积偏小。而根据 V金属= V1 - V2 计算出金属块的体积会偏大。(3)比较可知,塑料盒的体积应该等于丙和乙的量筒示数之差,即V=68毫升-61毫升=7毫升=7cm3。25.(2025七上·杭州期中)小科发现外卖包装袋常用的有两种,如图甲所示。为了比较两种外卖包装袋的保温能力,小科设计了图乙所示的实验:在两个相同的杯子中分别倒入等温、等体积的水和油,同时放入大小和厚度相同的两个包装袋中,插入温度计后进行观察。(1)图乙的设计错误之处是 (2)改正后,测得两杯液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。通过比较 来判断两种外卖包装袋的保温能力。(3)根据上述信息,外卖保温箱的内衬应采用 (填“牛皮纸”或“铝箔复合”)材料。【答案】(1)杯子中分别倒入水和油(或未控制液体种类相同)(2)温度下降的快慢(或相同时间内的温度变化)(3)铝箔复合【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求分析解答;(2)当其它条件都相同时,包装袋中液体温度下降的越慢,说明保温能力越好;(3)根据丙图确定哪种材料的包装袋保温能力更好即可。【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,在探究不同外卖包装袋的保温能力时,只改变包装袋的材料,其它因素应该相同,即控制包装袋中液体的种类相同,而实际选择的却是水和油,那么图乙的错误之处为:杯子中分别倒入水和油(或未控制液体种类相同) 。(2)当其它条件都相同时,包装袋中液体温度下降的越慢,说明保温能力越好,即通过比较温度下降的快慢(或相同时间内的温度变化) 来判断两种外卖包装袋的保温能力。(3) 根据图丙中铝箔复合材料的包装袋保温效果更好(温度下降更慢),因其反射热辐射且隔热性能强,故外卖保温箱内衬应采用铝箔复合材料。26.(2025七上·杭州期中) 小乐观察到从课桌上滑落的不同物体下落到地面的时间不同,由此引发如下探究:【提出问题】在空气中,物体由相同高度静止开始下落,落到地面的时间与哪些因素有关 【建立假设】①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关②与物体的质量有关。【制订计划和搜集证据】①如图所示,小乐将两张相同的圆纸片,剪下大小不等的扇形,然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥,剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团②在完成纸锥及纸团的制作后,小乐进行了如下实验,获得了如表所示数据。序号 纸锥 下落高度/m 纸锥内纸团情况 下落时间/s1 A 5.55 纸团C放入纸锥A 4.52 B 5.55 纸团D放入纸锥B 2.03 B 5.55 纸锥内未放入纸团 3.1(1)实验操作:为控制纸锥从同一高度下落,纸锥的下落高度应选择图中的 ;(2)分析证据和得出结论:①比较表中序号为 的两组数据可知,纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。②比较表中序号为2、3的两组数据可知,纸锥下落的时间与 有关。(3)【表达交流】为了避免风的影响,小乐在教学楼大厅内进行了上述实验;另外她还尽可能地提高下落高度,这样做的目的是 。【答案】(1)A(2)1和2;质量(3)减小实验误差,使下落时间的测量更加准确【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】(1)纸锥本身的高度不同,都以顶点为参考点,容易控制它们下落的高度相同;(2)①根据控制变量法的要求选择对照实验;②根据表格确定2和3中哪个因素不同即可。(3)可从减小测量误差的角度分析。【解答】(1) 在实验中,为了确保纸锥从同一高度下落,应选择纸锥的顶点到地面的垂直距离作为下落高度,这样可以保证所有纸锥的下落起点一致,故选A;(2)① 序号1和2的实验数据中,纸锥A和B的锥角不同,导致与空气的接触面积不同,下落时间也不同(A为4.5秒,B为2.0秒),说明下落时间与接触面积有关。② 序号2和3的实验数据中,纸锥B的质量不同(序号2放入纸团D,序号3未放入纸团),下落时间也不同(2.0秒和3.1秒),说明下落时间与物体的质量有关。(3) 提高下落高度可以延长下落时间,使得时间测量更加精确,减小实验误差。同时,在大厅内进行实验可以避免风对纸锥下落轨迹的影响,确保实验结果的可靠性。27.(2025七上·杭州期中)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“时:分:秒”。(1)本实验的实验原理为 。(2)为便于操作,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),以减小测量的误差。(3)若 s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是 m/s;小车通过上半程的速度 VAB与小车在下半程的速度 VBC相比, VAB (填“大于”“小于”或“等于”)VBC。【答案】(1)(2)小(3)0.2;小于【知识点】平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)根据公式可知,只要测量路程和时间,就能计算出平均速度;(2)斜面的坡度较小可以减缓小车下滑的速度,便于准确测量时间;(3)根据题意确定上半程和下半程的路程和时间,根据计算出速度,最后比较大小即可。【解答】(1) 测小车的平均速度的实验原理是速度公式,因为通过测量小车通过的路程和所用时间,即可计算出平均速度。(2) 斜面的坡度较小可以减缓小车下滑的速度,便于准确测量时间。若坡度太大,小车下滑过快,会导致时间测量误差增大,从而影响实验结果。(3) 若s2的路程正好是全部路程的一半,则s2=;小车通过s2的时间tAB=10:35:03-10:35:00=3s,小车通过上半段路程的平均速度:;通过下半程时间:tBC=10:35:05-10:35:03=2s,通过下半程的平均速度:,所以vAB<vBC。28.(2025七上·杭州期中)科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。【知识储备】1593年,伽利略发明了第一支温度计,以被水封住的空气作为测温物质(如图)。若伽利咯发明的温度计玻璃管中水柱上升,说明温度在____(填“升高”“不变”或“下降”)。【项目任务】自制温度计,并用于温度测量。【项目准备】基础材料:塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。【评价量规】表中为部分评价指标。评价指标 优秀 合格 待改进装置结构 结构完整,能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差,无法显示温度变化最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃(1)【知识储备】若伽利咯发明的温度计玻璃管中水柱上升,说明温度在 (填“升高”“不变”或“下降”)。(2)【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作,再对组装好的自制温度计标记刻度。①标注100℃刻度:将自制温度计置于沸水中,待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度;②标注0℃刻度: ,待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度;③量出0℃和100℃的距离是20cm, 在0℃和100℃之间进行40等分, 标定剩余刻度。(3)【展示交流】小组展示时发现,用同种材料制成的温度计,放入相同温度的水中,液面上升的速度和最终液柱高度都不同(如图所示,液柱高度:甲<乙<丙),试分析造成这种现象的原因: 。(4)【项目评价】根据评价表,甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平,请你对该温度计提出合理的改进建议: 。【答案】(1)下降(2)将自制温度计置于冰水混合物中(3)玻璃管直径不同(或液体体积/吸管粗细不同(4)减小玻璃管直径(或使用更细的吸管)【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)根据气体的热胀冷缩原理分析解答;(2)根据摄氏温标0℃的标注方法解答;(3)根据V=Sh可知,当升高相同的温度,液体的体积增大量相同时,液柱越细,则液柱的高度变化越大;(4)液柱越细,上升的高度越大,就可以标注更多的刻度,从而减小分度值,提高准确度。【解答】(1) 伽利略温度计利用空气的热胀冷缩原理。温度下降时,玻璃管内的空气收缩,导致水柱上升;反之,温度升高时,空气膨胀,水柱下降。(2) 标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,用于校准温度计的低温基准点。(3) 相同温度下,玻璃管越细(如丙),液柱上升高度越大且速度越快,因为相同体积变化在细管中液柱变化更明显,因此造成液柱高度和上升速度不同的原因是:玻璃管直径不同;(4) 原刻度达到5℃(合格),若将0℃~100℃的20cm距离分成100等分(每1℃对应0.2cm),可提高最小刻度至1℃(优秀)。细管能放大液柱变化,便于精确分度。29.(2025七上·杭州期中)肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升。小科想利用所学知识,设计一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的三个简易肺活量测量装置,三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 。(2)若俯视读取图中量杯数据,则测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。(3)选择合适的装置进行肺活量测量的过程中,假设吹气速度均匀,则上图中能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 。(填“甲”或“乙”)【答案】(1)A(2)偏大(3)乙【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据排水法测量气体体积的原理分析;(2)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(3)根据量杯的形状特点分析水面上升的速度变化。【解答】 (1)吹气时,利用气体的压强将水压入右侧量杯,进入量杯水的体积就是人的肺活量。由于水沉积在集气瓶底部,因此要保证水不断流出,连接量杯的导管应该伸到集气瓶底部,故选A;(2)小科在读取图中的量杯数据时,若俯视读数,根据“俯视大仰视小”的规律可知,则会使测量的肺活量比真实值偏大;(3)假设吹气速度均匀,则相同时间内吹入气体体积相同,所以相同时间内流入量杯水的体积相同。因为量杯上大下小,液面高度随时间变化规律是先快后慢,后不变,故选乙。30.(2025七上·杭州期中)科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。【设计】同学利用水滴(可起放大作用)、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”,如图甲。(1)对A处结构的选材,有不同看法,分别为:玻璃片、木片、铁片。请结合装置功能,选择合适材料并说明选材依据 。(2)【制作】小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为 。(3)【调试】实验小组将标本放置好后进行观测,看到的图像如图乙所示。为使像更清晰,接下来需进行的操作为 。评价指标 优秀 合格 待改进指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光(4)【改进】实验小组展示“自制水滴显微镜”后,指标二被评为合格,请结合设计和评价指标,提出改进措施 。【答案】(1)玻璃片 , 玻璃片透明,便于光线透过,适合作为显微镜的载物台或标本放置处,能够清晰地观察标本。(2)物镜(3)调整水滴与标本之间的距离(4)增加光源或改进反光装置【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据图片分析显微镜的工作过程,确定A片材料的特点;(2)靠近物体的为物镜,靠近眼睛的为目镜;(3)图像模糊,说明像距不合适,而像距不易调节,可以通过调节物距实现;(4)比较指标二“优秀”和“合格”的内容差异,从而确定改进措施。【解答】(1)根据图片可知,下面标本发出的光经过A片、水滴和放大镜后进入观察者眼中,从而看到放大的像,因此A片必须能够透过光线才行,故选玻璃片;(2)水滴靠近标本(物体),因此为显微镜的物镜;(3)根据图片可知,此时视野中标本的图像比较模糊,说明物距大小不合适,那么接下来的操作为:调整水滴与标本之间的距离。(4)根据表格可知,现在显微镜只能在较亮的环境中使用, 说明在较暗环境中对光效果不佳。可以增加额外的光源(如LED灯)或改进平面镜的反光效果,使其在较暗环境中也能有效对光。31.(2025七上·杭州期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小科将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)图表示湿地内部分生物之间的食物关系,图中共有 条食物链,白鹭和鱼之间存在着 关系。(4)湿地内有濒临灭绝的国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所【答案】(1)恒定;外骨骼(2)是否具有脊柱(3)4;捕食和竞争(4)①③【知识点】生物物种的多样性与保护;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)根据鸟类的特征解答。根据昆虫的特征解答。(2)根据有无脊椎分析解答;(3)① 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。②根据生态系统中生物之间的关系解答。(4)根据自己对生物濒临灭绝的认识判断。【解答】(1) 该湿地公园是鸟类的天堂,这些鸟类的体温恒定。 湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的外骨骼。(2) 甲类包括燕子(鸟类)、田鼠(哺乳类)、草鱼(鱼类)、青蛙(两栖类),均为脊椎动物;乙类包括蜜蜂(昆虫)、蚯蚓(环节动物)、虾(甲壳类),均为无脊椎动物。因此分类依据是有无脊椎(或“是否具有脊柱” )。(3)①根据图片可知,图中的食物链有: 水草→鱼→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭,共4条;②白鹭捕食鱼,二者存在捕食关系;二者还都以虾为食,有存在竞争关系;(4) 湿地内有濒临灭绝的国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是: 人类活动对环境的破坏和向河内排放污水,故①③符合题意;而建立湿地保护公约,成立珍稀鸟类研究所都是保护措施,故②④不合题意。故选①③。32.(2025七上·杭州期中)周末,某同学外出游玩,查询出行信息如图甲,假设三种方式都是匀速直线运动。(1)图乙是三种出行方式的s-t图象,与步行对应的曲线是 。(2)地铁显示车速如图丙,用时与图甲所示信息相同,求此过程中地铁行驶的路程(列式计算)(3)步行出行,果然用时36分钟,请在图丁中画出步行的v-t图象。【答案】(1)③(2)解:根据丙图可知,圆形标志中的30表示该地铁的速度为v地=30km/h,根据甲图可知,地铁运行的时间t地=6min=0.1h,则此过程中地铁行驶的路程为:s地=v地t地=30km/h×0.1h=3km。(3)解:综上所述,步行与成地铁的路程相同,即s步=s地=3km;步行的时间,那么步行速度:,在v-t图象中,应该是一条通过5km/h的与横轴平行的直线,如下图所示:【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)根据甲图确定路程相同时步行的时间长短,然后与乙图对照即可;(2)根据丙图确定地铁的速度,根据甲图确定乘坐地铁的时间,然后根据s=vt计算地铁行驶的路程;(3)根据计算出步行的速度,然后在v-t坐标图中完成作图即可。【解答】 (1)根据甲图可知,当外出路程相同时,步行所用时间最长。根据图乙可知,当路程相同时,图线③所用时间最短,因此与步行对应的曲线是③。1 / 1浙江省杭州市杭州第十四中学附属学校2025-2026学年第一学期期中阶段性调研练习卷 七年级科学(1.1-4.1)1.(2025七上·杭州期中)科学以实验为基础,规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是 ( )A. B.C. D.2.(2025七上·杭州期中)小科对一些待测量进行了估测,以下关于航天器或常见物体的估测,最不合理的是 ( )A.一间教室的容积约为200m3 B.“长征五号”火箭的直径约50mC.一张学生的课桌高度约为0.8m D.空间站内适宜的室温约 23℃3.(2025七上·杭州期中)如图,小科用刻度尺测量出的物块在水平面上滑行的距离是( )初始位置A.2.8cm B.2.00cm C.2.80cm D.3.60cm4.(2025七上·杭州期中)下列单位换算过程中正确的是 ( )A.6.5米=6.5米×100厘米=650厘米B.7.3纳米=7.3纳米 毫米C.98 米3=98×1000厘米3=98000厘米3D.0.146升=0.146×1000毫升=146毫升5.(2025七上·杭州期中)以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作,下列对测量过程的分析正确的是( )A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m,则该刻度尺的最小刻度是毫米B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度,测量方法正确的是乙刻度尺C.图2 是某天晚上的气温,此时温度计显示的温度为16℃D.图3是一款小科自制的简易温度计,它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的6.(2025七上·杭州期中)如图中1-4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是 ( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫7.(2025七上·杭州期中)科学实验中,有许多操作涉及“先” “后”顺序问题。下列操作顺序正确的是()A.使用显微镜观察细胞时,先安放装片,后对光看到白亮的视野B.用温度计测液体温度时,先将温度计移出水面,后读数C.测量液体体积时,先用手将量筒拿起,后观察凹液面最低处读数D.用酒精灯给试管中的液体加热时,先预热,后集中加热8.(2025七上·杭州期中)为了解火星上是否有生命存在,科学家设计了实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,向箱内通入混配气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质,接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是( )A.生物对外界刺激有反应B.具有生命的物体都能进行繁殖C.具有生命的物体都能进行新陈代谢D.火星上的生命一定能进行光合作用9.(2025七上·杭州期中)小科在用显微镜做实验的过程中,下列相关分析正确的是( )A.甲:观察到视野中有一个大气泡,可向右上方移动装片,使气泡从视野的右上方移出B.乙:观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动,则叶绿体实际流动方向是逆时针C.丙:清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②少D.丁:该细胞是韭菜叶肉细胞,决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中10.(2025七上·杭州期中)小科同学为测量小石块体积,先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2,计算石块的体积为 实验后跟同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致小科同学测量结果偏小的是( )A.注入一定量水后仰视读数,其余读数正确B.待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确C.在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确D.捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确11.(2025七上·杭州期中)小科把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如图),量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的( )A. B.C. D.12.(2025七上·杭州期中)如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法错误的是( )A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B.图中最小的分类单位是属C.图中豹与虎具有的共同特征最多D.图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近13.(2025七上·杭州期中)卷柏是一种蕨类植物。水分不足时,根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是 ( )A.卷柏虽结构简单,但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物14.(2025七上·杭州期中)如图小虞静止站在商场的电动扶梯上,随电动扶梯一起匀速上升;保洁员站在地面上擦电梯扶手,将抹布放在扶手的A 端,手和抹布都保持不动,下列分析正确的是( )A.以电动扶梯为参照物,小虞是运动的B.以保洁员为参照物,小虞是运动的C.以小虞为参照物,抹布是静止的D.以地面为参照物,保洁员是运动的15.(2025七上·杭州期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是A.叶的汁液加速了鱼的死亡B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害D.松的汁液解毒效果最好16.(2025七上·杭州期中)科学研究要以实验为基础,如图所示为实验室里常见的器材。(1)若要加热少量液体,则需要用到的器材有 (填字母)。(2)需要量取10mL水,要用到的仪器有 (填字母)。17.(2025七上·杭州期中)流感疫苗须保存在低于8℃的环境中,专业冷藏车的冷藏室内是2℃——8℃的低温环境。夏季运输过程中,为监测冷藏室内温度,应选用图中 (填“甲”或“乙”)温度计置于其中;在接收点,为正确读数, (填“能”或“不能”)把温度计从冷藏室内取出来读数。18.(2025七上·杭州期中)小科最近对科学测量产生浓厚兴趣。(1)他5次测量科学课本宽度的结果分别为18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、18.49cm,剔除错误数据后平均值应为 。(2)他通过缠绕法测量纸张厚度,如图乙所示,若粗细均匀的铅笔直径为D,缠绕n圈后外径为D2,则纸厚 d= 。(用所给字母表示)(3)在科学实验中我们常常巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识,这种科学方法叫转换法。以下四个实验没有使用转换法的是( )。A.用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值B.用量筒测量小石块的体积时,需要用排水法进行测量C.用棉线与不规则曲线重叠,通过测量棉线长度来确定曲线的长度D.用水银温度计测量水温,通过观察水银柱的长度变化知道温度高低19.(2025七上·杭州期中)小科买到一只蝾螈,老师根据几种蝾螈的特点编制了如表所示的检索表。该同学通过测量以及对蝶螈腹部的观察获得如下信息 (如图甲、乙所示),从而判断这只蝾螈的种类。(1)根据检索表中的信息,请写出2b 的内容: ;(2)如图甲所示,该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 ;(3)结合蝾螈体长、腹部的特征可知,这只蝾螈可能属于 ;20.(2025七上·杭州期中)最近科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的生物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。(1)甲、乙两图中,可能是“绿叶海天牛”体细胞的是 图。(2)将藻类浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡藻类后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的 (字母和名称)。(3)绿叶海天牛被称为“行走的叶子”,体内储存的叶绿体会使它们呈现出翠绿色。生物学上,这称为 。(填“保护色”“拟态”或“警戒色”)21.(2025七上·杭州期中)小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(分别如图所示)进行了观察和记录。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 (填序号)。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是( )。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实22.(2025七上·杭州期中)物体A、B同时同地自西向东做直线运动,如图甲、乙分别描述了物体A、B的运动情况。(1)在0——2s时段,物体 做匀速直线运动。(2) 运动2s后, A 和B相距 m。23.(2025七上·杭州期中)洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点,小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是 。(2)在放片后,调距时,先使镜筒下降,应转动的调节旋钮及方向是下图中的( )。A. B.C. D.(3)调距时,使镜筒下降后,再转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是( )。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片(4)用显微镜观察管状叶的下表皮,若要使视野甲变为视野乙,请选择正确操作步骤并排序 。①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器(5)图丙三个视野中总有一块污渍,根据图丙及其操作过程,要清除污渍,应进行操作是( )。A.清洁反光镜 B.清洁物镜C.清洁临时装片 D.清洁目镜(6)图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,存在多处错误,请写出其中一点 。24.(2025七上·杭州期中)小科想要测量塑料盒和金属的体积,他进行了如下实验:① 在量筒中加入适量水(如图甲),读出此时水面所指的刻度值为50毫升② 将金属系上细绳(细绳体积忽略不计),缓缓放入量筒内的水中(如图乙),读取此时水面所指的刻度值为61毫升。③将塑料盒栓在同一根细绳上,缓缓放入量筒的水中,使金属块和塑料盒都浸没在水中(如图丙),读取此时水面所指的刻度值为68毫升。(1)步骤①中“适量的水”需要考虑的是 (2)小科若按下列步骤测量金属体积:先测出金属和水的总体积为 V1,然后拿出金属,测出水的体积为 V2,则他测得的金属体积比实际值 (填“偏大”“偏小”或“一样”或“都有可能”)(3)小科测量得到塑料盒的体积是 25.(2025七上·杭州期中)小科发现外卖包装袋常用的有两种,如图甲所示。为了比较两种外卖包装袋的保温能力,小科设计了图乙所示的实验:在两个相同的杯子中分别倒入等温、等体积的水和油,同时放入大小和厚度相同的两个包装袋中,插入温度计后进行观察。(1)图乙的设计错误之处是 (2)改正后,测得两杯液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。通过比较 来判断两种外卖包装袋的保温能力。(3)根据上述信息,外卖保温箱的内衬应采用 (填“牛皮纸”或“铝箔复合”)材料。26.(2025七上·杭州期中) 小乐观察到从课桌上滑落的不同物体下落到地面的时间不同,由此引发如下探究:【提出问题】在空气中,物体由相同高度静止开始下落,落到地面的时间与哪些因素有关 【建立假设】①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关②与物体的质量有关。【制订计划和搜集证据】①如图所示,小乐将两张相同的圆纸片,剪下大小不等的扇形,然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥,剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团②在完成纸锥及纸团的制作后,小乐进行了如下实验,获得了如表所示数据。序号 纸锥 下落高度/m 纸锥内纸团情况 下落时间/s1 A 5.55 纸团C放入纸锥A 4.52 B 5.55 纸团D放入纸锥B 2.03 B 5.55 纸锥内未放入纸团 3.1(1)实验操作:为控制纸锥从同一高度下落,纸锥的下落高度应选择图中的 ;(2)分析证据和得出结论:①比较表中序号为 的两组数据可知,纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。②比较表中序号为2、3的两组数据可知,纸锥下落的时间与 有关。(3)【表达交流】为了避免风的影响,小乐在教学楼大厅内进行了上述实验;另外她还尽可能地提高下落高度,这样做的目的是 。27.(2025七上·杭州期中)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“时:分:秒”。(1)本实验的实验原理为 。(2)为便于操作,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),以减小测量的误差。(3)若 s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是 m/s;小车通过上半程的速度 VAB与小车在下半程的速度 VBC相比, VAB (填“大于”“小于”或“等于”)VBC。28.(2025七上·杭州期中)科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。【知识储备】1593年,伽利略发明了第一支温度计,以被水封住的空气作为测温物质(如图)。若伽利咯发明的温度计玻璃管中水柱上升,说明温度在____(填“升高”“不变”或“下降”)。【项目任务】自制温度计,并用于温度测量。【项目准备】基础材料:塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。【评价量规】表中为部分评价指标。评价指标 优秀 合格 待改进装置结构 结构完整,能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差,无法显示温度变化最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃(1)【知识储备】若伽利咯发明的温度计玻璃管中水柱上升,说明温度在 (填“升高”“不变”或“下降”)。(2)【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作,再对组装好的自制温度计标记刻度。①标注100℃刻度:将自制温度计置于沸水中,待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度;②标注0℃刻度: ,待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度;③量出0℃和100℃的距离是20cm, 在0℃和100℃之间进行40等分, 标定剩余刻度。(3)【展示交流】小组展示时发现,用同种材料制成的温度计,放入相同温度的水中,液面上升的速度和最终液柱高度都不同(如图所示,液柱高度:甲<乙<丙),试分析造成这种现象的原因: 。(4)【项目评价】根据评价表,甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平,请你对该温度计提出合理的改进建议: 。29.(2025七上·杭州期中)肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升。小科想利用所学知识,设计一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的三个简易肺活量测量装置,三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 。(2)若俯视读取图中量杯数据,则测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。(3)选择合适的装置进行肺活量测量的过程中,假设吹气速度均匀,则上图中能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 。(填“甲”或“乙”)30.(2025七上·杭州期中)科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。【设计】同学利用水滴(可起放大作用)、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”,如图甲。(1)对A处结构的选材,有不同看法,分别为:玻璃片、木片、铁片。请结合装置功能,选择合适材料并说明选材依据 。(2)【制作】小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为 。(3)【调试】实验小组将标本放置好后进行观测,看到的图像如图乙所示。为使像更清晰,接下来需进行的操作为 。评价指标 优秀 合格 待改进指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光(4)【改进】实验小组展示“自制水滴显微镜”后,指标二被评为合格,请结合设计和评价指标,提出改进措施 。31.(2025七上·杭州期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小科将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)图表示湿地内部分生物之间的食物关系,图中共有 条食物链,白鹭和鱼之间存在着 关系。(4)湿地内有濒临灭绝的国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所32.(2025七上·杭州期中)周末,某同学外出游玩,查询出行信息如图甲,假设三种方式都是匀速直线运动。(1)图乙是三种出行方式的s-t图象,与步行对应的曲线是 。(2)地铁显示车速如图丙,用时与图甲所示信息相同,求此过程中地铁行驶的路程(列式计算)(3)步行出行,果然用时36分钟,请在图丁中画出步行的v-t图象。答案解析部分1.【答案】D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。【解答】A.用滴管吸取少量液体时,应该在试剂瓶外完成胶囊的挤压,不能在液体内部挤压,故A错误;B.读取量筒的示数时,视线要与凹形液面的最低处相平,故B错误;C.测量液体温度时,温度计的液泡不能触碰容器侧壁和底部,故C错误;D.测量物体长度时,刻度尺要与被测长度平行,且物体一端对准一个整刻度,刻度尺的刻度要贴近物体,故D正确。故选D。2.【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】根据自己对常见物体的体积、长度和温度的认识判断。【解答】A. 一间普通教室的长、宽、高大约为10m 、8m和3m,则教室内空气的体积大约为: 10m × 8m × 3m = 240m3 ,故A不合题意;B. 长征五号是中国目前最大的运载火箭,其芯级直径为5米,故B错误符合题意;C. 学生课桌高度通常在75cm~80cm(0.75m~0.8m)之间, 故C正确不合题意;D. 国际空间站(ISS)和天宫空间站通常将温度维持在18℃~24℃之间,接近地球上的舒适室温 ,故D正确不合题意。故选B。3.【答案】C【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据图片确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值,然后相减即可。【解答】根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,初始位置对准0.00cm,停止位置对准2.80cm,则物块滑行距离为:2.80cm-0.00cm=2.80cm。故选C。4.【答案】D【知识点】单位换算【解析】【分析】高级单位化低级单位乘以进率,低级单位化高级单位除以进率。换算过程中,只能有一个单位,即换算成的单位,要写在进率的后面。【解答】A.换算过程不能有两个单位,故A错误;B.换算过程中的单位为毫米,不是纳米,故B错误;C.米3和厘米3的进率为106,故C错误;D.升化毫升,即高级单位化低级单位,乘以进率1000,故D正确。故选D。5.【答案】A【知识点】长度的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】A.长度测量时要求估读到分度值的下一位。B.刻度尺要与被测长度平行或重合,刻度线要紧贴被测物体,被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损,则选择刻度尺上另一完好的刻度线)对齐。C.用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数。D.常用温度计是利用液体或气体的热胀冷缩性质制成的。【解答】A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m=543.0mm,则该刻度尺的最小刻度是毫米,故A正确;B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度,测量方法正确的是甲刻度尺,乙刻度尺的刻度没有紧贴被测物体,故B错误;C.图2是某天晚上的气温,此时温度计的分度值为1℃,液面在零刻度线以下,显示的温度为-4℃,故C错误;D.图3是一款小科自制的简易温度计,它是利用烧瓶中气体的热胀冷缩原理工作的,故D错误.故答案为:A。6.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物;种子植物【解析】【分析】根据图片确定概念之间的内在关系,然后与各个选项对照即可。【解答】根据图片可知,1包括2和3,2和3为并列关系,2包含4。A. ④青蛙属于两栖动物,不属于②爬行动物,故A不合题意;B. 孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物, 肾蕨属于蕨类植物, 故B符合题意;C. 种子植物包括被子植物和裸子植物, 松树属于③裸子植物,不属于②被子植物,故C错误;D. ④蛔虫属于线虫动物, 不属于②扁形动物,故D错误。故选B。7.【答案】D【知识点】体积的测量;温度及温度的测量;常见实验操作;显微镜的使用【解析】【分析】试管等玻璃仪器受热不均容易炸裂,所以要先预热再集中加热。【解答】A、使用显微镜时,正确的顺序是:先对光(调节光源和光圈,看到白亮的视野),后安放装片(放置标本并调节焦距观察)。若先放装片再对光,可能因光线未调好而无法清晰观察,故A错误;B、用温度计测液体温度时,不能将温度计取出后读数,应先读数后取出,故B错误;C、测量液体体积时,正确的操作是:将量筒平稳放置桌面(不可手持,避免倾斜导致读数不准),后观察凹液面最低处(保持视线水平读取数据),手持量筒易晃动,影响测量精度,故C错误;D、用酒精灯加热试管时,顺序应为:先预热(均匀受热,防止试管炸裂)后集中加热(在需要加热的部位加强加热),故D正确。故答案为:D。8.【答案】C【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】 根据生物的特征可知,如果火星上有生物,生物进行呼吸作用,密闭箱子内的氧气会减少,二氧化碳会增多。因此可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来判断火星土壤内有没有生物。生物的呼吸,生物能排出体内产生的废物,都属于新陈代谢。故选C。9.【答案】B【知识点】细胞的结构;显微镜的使用【解析】【分析】A. 移动装片的方向与像移动的方向相反 ;B.显微镜视野中物体的转动方向与实际情况相同;C. 显微镜放大倍数越大,观察到的细胞数目越少;D.遗传物质存在细胞核中。【解答】 A.甲图观察到视野中有一个大气泡(右上方),可向左下方移动装片,使气泡从视野的右上方移出,故A错误;B乙中观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动,则叶绿体实际流动方向是逆时针,因为.显微镜观察到物像是倒像,但是运动方向不变,故B正确;C.丙中②的放大倍数比①大,观察到的细胞数目少,因此,丙细胞数目一般①比②多,故C错误;D.丁中决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于3细胞核中,D错误。故选B。10.【答案】C【知识点】体积的测量【解析】【分析】根据对排水法测量固体体积的实验过程的认识分析判断。【解答】 A.根据“俯视大仰视小”的规律可知,注入一定量水后仰视读数,读数是偏小的,根据V=V2-V1可知,所以测量的结果石块的体积为V2-V1其实是偏大的,故A错误;B.根据“俯视大仰视小”的规律可知,会导致读数偏大,根据V=V2-V1可知,测量的结果石块的体积为V2-V1也是偏大的,故B错误;C.在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确,所以读数V2是比真实值偏小的,所以V2-V1的读数叶偏小,测量结果偏小,故C正确;D.捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确,会导致V2偏大,所以计算石块的体积为V2-V1的数值也会偏大,故D错误;故选C。11.【答案】A【知识点】体积的测量【解析】【分析】根据量筒的形状,结合V=Sh分析判断即可。【解答】根据图片可知,量筒中水的体积相同(30mL),当金属块完全浸没在水中时,二者的总体积相同,即量筒的示数相同,故BC错误;量筒为圆柱形,根据V=Sh可知,甲的横截面积小,则液面高度变化较快;乙的横截面积大,则液面高度变化较慢,故A正确,D错误。故选A。12.【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。【解答】A.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。图中包含生物共同特征最少的分类单位是种。B.图中的分类单位有目、科、属、种,其中种是生物分类的最小单位,正确。C. 图中豹与虎同属,具有的共同特征最多 ,正确。D.猫与虎同属,虎和豹同科,猫和狗同目,目>科>属,猫与豹的亲缘关系比猫与狗亲缘的关系近,猫与虎长得相像度最大,亲缘关系最近,正确。故选B。13.【答案】C【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】A.根据卷柏的特征分析;B.根据植物根系的作用判断;C.根据植物对环境的适应性判断;D.根据蕨类植物的特点判断。【解答】A. 卷柏是蕨类植物,蕨类植物属于孢子植物,不开花,通过孢子繁殖,故A错误;B. 卷柏的根在水分充足时会重新钻入土壤,说明根有固定功能,故B错误;C. 卷柏在干旱时缩卷成球随风传播,遇水时重新生长,这是一种适应干旱环境的策略,故C正确;D. 蕨类植物对二氧化硫等有毒气体比较敏感,通常不能作为抗污染植物。 监测空气污染程度的指示植物通常是地衣或某些苔藓植物,它们对空气污染非常敏感,故D错误。故选C。14.【答案】B【知识点】参照物及其选择【解析】【分析】如果物体相对参照物的位置发生改变,那么它是运动的;否则,它就是静止的。【解答】A. 虞是静止站在电动扶梯上的,因此相对于电动扶梯,小虞是静止的,故A错误;B. 保洁员站在地面上不动,小虞随扶梯匀速上升,因此相对于地面是向上运动的,所以小虞相对于保洁员也是向上运动的,故B正确;C. 小虞随扶梯匀速上升,抹布放在扶手上但保持不动。 小虞和扶手是同步运动的(小虞相对于扶手静止),因此抹布相对于小虞也是向下运动的,故C错误;D. 保洁员站在地面上不动,因此相对于地面是静止的,故D错误。故选B。15.【答案】C【知识点】科学探究的基本环节;实验探究的其他思想方法【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】A、叶的分解产物降低了鱼对铝盐毒性的敏感性而抑制鱼的死亡,错误;B、所测试的三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,而不是对鱼都有毒性,错误;C、三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,正确;D、柏的汁液解毒效果最好,最有利于鱼的生存而不是松,错误。故答案为:C。16.【答案】(1)ADE(2)BF【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见仪器的用途和正确操作的知识分析解答。【解答】(1) 若要加热少量液体,则需要用到的器材有酒精灯、试管和试管夹,故选ADE;(2) 需要量取10mL水,要用到的仪器有量筒和滴管,故选BF。17.【答案】乙;不能【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据题意可知,流感疫苗露保存在低于8C的环境中,即保存环境温度最高为8C,因此要求放入的温度计可以监测里面的最高温度,即使里面温度降低,示数也不会发生改变。【解答】 根据图片可知,乙温度计的液泡上方有一段细小的弯曲,类似温度计。当温度升高后水银柱升高,温度降低时不会再降下去,可以测定最高温度,故应在冷藏箱内放置温度计乙。乙温度计可以离开被测物体读数,但外界温度高,温度计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。18.【答案】(1)18.50cm(2)(3)A【知识点】长度的测量【解析】【分析】 (1)同一把刻度尺测量同一物体长度时,测量结果略有差异,但是相差不大,据此排除错误数据,计算剩余数据的平均值即可;(2)根据图片确定铅笔半径、外圆半径和纸带厚度的数量关系即可;(3)转换法是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。【解答】 (1)比较可知,18.80cm明显偏大,所以18.80cm是错误的,应去掉;18.515cm多估读了一位,没有意义,应去掉;故剔除错误数据后平均值应为;(2)已知铅笔直径为D1,缠绕n圈后外径为D2,且外圈半径=铅笔的半径+纸带的厚度和,即:;则纸张的厚度。(3)A.用刻度尺测量一支铅笔的长度时,进行多次测量求平均值,是为了减小误差,没有采用转换法;B.用量筒测量小石块的体积时,测量排开水的体积得出小石块的体积,采用的是转换法;C.用棉线与不规则曲线重叠,通过测量棉线长度来确定不易测量曲线的长度,采用的转换法;D.用水银温度计测量水温,通过观察水银柱的长度变化知道温度高低,采用了转换法。故选A。19.【答案】(1)体长不超过10厘米(2)8.10cm(3)红腹蝾螈【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】(1)根据二歧分类检索表可知,2a和2b的分类内容相同,只是标准不同;(2)根据甲图确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值,最后相减即可;(3)根据图片展示的特征确定蝾螈的名称。【解答】 (1)根据甲图可知,2a为体长超过10厘米,因此2b的内容为:体长不超过10厘米。(2)如图甲所示,刻度尺的分度值为0.1cm,左端对准1.00cm,右端对准9.10cm该蝾螈体长为9.10cm-1.00cm=8.10cm。(3)经合检索表和图片可知,该蝾螈体长不超过10厘米,通体黑色,腹部有斑块,因此这只蝾螈可能属于红腹蝾螈。20.【答案】(1)甲(2)B细胞膜(3)保护色【知识点】细胞的结构【解析】【分析】(1)根据植物细胞和动物细胞的结构不同分析;(2)细胞膜具有控制物质进出的作用;(3) 保护色:生物体色与环境相似以隐藏自己。拟态:模仿其他生物或物体形态(如竹节虫像树枝)。警戒色:鲜艳颜色警告天敌(如毒蛙)。【解答】 (1)根据图片可知,乙图有细胞壁、液泡、叶绿体,是藻类细胞;甲图无细胞壁、液泡、叶绿体,有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞结构。绿叶海天牛是动物,因此体细胞对应甲图。(2)藻类细胞的B细胞膜具有控制物质进出的作用,开水会破坏B细胞膜,使叶绿素流出细胞,导致水变绿。(3)绿叶海天牛因叶绿体呈翠绿色,体色与环境(植物)相似,属于保护色。21.【答案】(1)③⑤(2)④(3)D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)用种子繁殖后代的为种子植物,包括被子植物和裸子植物;(2)根据不同植物的生活环境解答;(3)根据被子植物的特征解答。【解答】(1) ①蕨(蕨类植物,通过孢子繁殖);②葫芦藓(苔藓植物,通过孢子繁殖);③银杏(裸子植物,通过种子繁殖);④海带(藻类植物,通过孢子繁殖);⑤黑藻(被子植物,通过种子繁殖)。因此,通过种子繁殖的植物是银杏(③)和黑藻(⑤)。(2) 海带(④)是藻类植物,生活在水中,无真正的根、茎、叶分化。(3) 被子植物的典型特征是具有果实(种子包被在果皮内)。虽然裸子植物(如银杏)也有种子,但无果实。故选D。22.【答案】(1)A和B(2)2【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)对两个图像进行分析,确定A和B的运动状态即可;(2)根据s=vt计算二者运动2s后经过的路程,然后相减即可。【解答】 (1)根据图像可知,在0~2s时段,A物体运动的v-t图像是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,A物体的速度不变,所以A物体做匀速直线运动,速度为3m/s;B物体的s-t图像是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,它的路程逐渐的变大,路程与时间成正比,B物体做匀速直线运动;则物体A和B做匀速直线运动。(2)运动2s后,A物体运动的路程为s=vt=3m/s×2s=6m,B物体运动4m,则A和B相距Δs=6m-4m=2m。23.【答案】(1)维持细胞的正常形态,避免细胞因失水而收缩变形,从而便于观察(2)A(3)C(4)②⑤④(5)D(6)没有绘制细胞壁、(或多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等)【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据制作洋葱表皮细胞装片的注意事项分析;(2)根据粗准焦螺旋的作用分析;(3)根据观察到的情况选择合适的调节方法;(4)根据显微镜视野的调节方法分析;(5)显微镜的视野中若出现污渍,则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上;(6)根据植物细胞的结构的知识分析。【解答】 (1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是为了维持细胞的正常形态。(2)在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒下降,反之,则镜筒上升,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(3)调焦观察时,若使用粗准焦螺旋未寻找到物像,应重新寻找物像。故接下来应进行的操作是眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片,重新进行观察寻找。故选C。(4)故若要使视野甲变为视野乙,正确操作步骤是:②向下移动玻片,将物像移至视野中央;⑤转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;④调节细准焦螺旋,使物像更清晰。则正确步骤顺序为②⑤④。(5)显微镜的视野中若出现污渍,则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上。图丙中a→b是移动装片,将物像移至视野中央;b→c是转动转换器,换用高倍物镜对准通光孔,两个过程中污渍均未移动,则说明污渍在目镜上,应进行的操作是清洁目镜,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。(6)洋葱为植物,则它的鳞片叶内表皮的细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡。故图丁中的错误有:没有绘制细胞壁、多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等。24.【答案】(1)确保物体能够完全浸没且水面不超过量筒的最大刻度(2)偏大(3)7【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据自己对固体体积测量过程的认识解答;(2)取出金属块时会带出部分水,则实际测出的就是金属块和带出会的总体积;(3)观察三个量筒中示数表示的体积和,通过做差的方式计算塑料盒的体积。【解答】(1) 在量筒中加入适量的水是为了后续能够完全浸没待测物体(金属和塑料盒)。如果水太少,可能无法完全浸没物体,导致无法准确测量体积。 如果水太多,放入物体后可能超过量筒的最大量程,导致溢出或无法读数。因此“适量的水”需要确保物体能够完全浸没且水面不超过量筒的最大刻度。(2) 拿出金属时,金属表面会带走少量水,导致测得的 V2 比实际的水体积偏小。而根据 V金属= V1 - V2 计算出金属块的体积会偏大。(3)比较可知,塑料盒的体积应该等于丙和乙的量筒示数之差,即V=68毫升-61毫升=7毫升=7cm3。25.【答案】(1)杯子中分别倒入水和油(或未控制液体种类相同)(2)温度下降的快慢(或相同时间内的温度变化)(3)铝箔复合【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求分析解答;(2)当其它条件都相同时,包装袋中液体温度下降的越慢,说明保温能力越好;(3)根据丙图确定哪种材料的包装袋保温能力更好即可。【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,在探究不同外卖包装袋的保温能力时,只改变包装袋的材料,其它因素应该相同,即控制包装袋中液体的种类相同,而实际选择的却是水和油,那么图乙的错误之处为:杯子中分别倒入水和油(或未控制液体种类相同) 。(2)当其它条件都相同时,包装袋中液体温度下降的越慢,说明保温能力越好,即通过比较温度下降的快慢(或相同时间内的温度变化) 来判断两种外卖包装袋的保温能力。(3) 根据图丙中铝箔复合材料的包装袋保温效果更好(温度下降更慢),因其反射热辐射且隔热性能强,故外卖保温箱内衬应采用铝箔复合材料。26.【答案】(1)A(2)1和2;质量(3)减小实验误差,使下落时间的测量更加准确【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】(1)纸锥本身的高度不同,都以顶点为参考点,容易控制它们下落的高度相同;(2)①根据控制变量法的要求选择对照实验;②根据表格确定2和3中哪个因素不同即可。(3)可从减小测量误差的角度分析。【解答】(1) 在实验中,为了确保纸锥从同一高度下落,应选择纸锥的顶点到地面的垂直距离作为下落高度,这样可以保证所有纸锥的下落起点一致,故选A;(2)① 序号1和2的实验数据中,纸锥A和B的锥角不同,导致与空气的接触面积不同,下落时间也不同(A为4.5秒,B为2.0秒),说明下落时间与接触面积有关。② 序号2和3的实验数据中,纸锥B的质量不同(序号2放入纸团D,序号3未放入纸团),下落时间也不同(2.0秒和3.1秒),说明下落时间与物体的质量有关。(3) 提高下落高度可以延长下落时间,使得时间测量更加精确,减小实验误差。同时,在大厅内进行实验可以避免风对纸锥下落轨迹的影响,确保实验结果的可靠性。27.【答案】(1)(2)小(3)0.2;小于【知识点】平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)根据公式可知,只要测量路程和时间,就能计算出平均速度;(2)斜面的坡度较小可以减缓小车下滑的速度,便于准确测量时间;(3)根据题意确定上半程和下半程的路程和时间,根据计算出速度,最后比较大小即可。【解答】(1) 测小车的平均速度的实验原理是速度公式,因为通过测量小车通过的路程和所用时间,即可计算出平均速度。(2) 斜面的坡度较小可以减缓小车下滑的速度,便于准确测量时间。若坡度太大,小车下滑过快,会导致时间测量误差增大,从而影响实验结果。(3) 若s2的路程正好是全部路程的一半,则s2=;小车通过s2的时间tAB=10:35:03-10:35:00=3s,小车通过上半段路程的平均速度:;通过下半程时间:tBC=10:35:05-10:35:03=2s,通过下半程的平均速度:,所以vAB<vBC。28.【答案】(1)下降(2)将自制温度计置于冰水混合物中(3)玻璃管直径不同(或液体体积/吸管粗细不同(4)减小玻璃管直径(或使用更细的吸管)【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)根据气体的热胀冷缩原理分析解答;(2)根据摄氏温标0℃的标注方法解答;(3)根据V=Sh可知,当升高相同的温度,液体的体积增大量相同时,液柱越细,则液柱的高度变化越大;(4)液柱越细,上升的高度越大,就可以标注更多的刻度,从而减小分度值,提高准确度。【解答】(1) 伽利略温度计利用空气的热胀冷缩原理。温度下降时,玻璃管内的空气收缩,导致水柱上升;反之,温度升高时,空气膨胀,水柱下降。(2) 标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,用于校准温度计的低温基准点。(3) 相同温度下,玻璃管越细(如丙),液柱上升高度越大且速度越快,因为相同体积变化在细管中液柱变化更明显,因此造成液柱高度和上升速度不同的原因是:玻璃管直径不同;(4) 原刻度达到5℃(合格),若将0℃~100℃的20cm距离分成100等分(每1℃对应0.2cm),可提高最小刻度至1℃(优秀)。细管能放大液柱变化,便于精确分度。29.【答案】(1)A(2)偏大(3)乙【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据排水法测量气体体积的原理分析;(2)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(3)根据量杯的形状特点分析水面上升的速度变化。【解答】 (1)吹气时,利用气体的压强将水压入右侧量杯,进入量杯水的体积就是人的肺活量。由于水沉积在集气瓶底部,因此要保证水不断流出,连接量杯的导管应该伸到集气瓶底部,故选A;(2)小科在读取图中的量杯数据时,若俯视读数,根据“俯视大仰视小”的规律可知,则会使测量的肺活量比真实值偏大;(3)假设吹气速度均匀,则相同时间内吹入气体体积相同,所以相同时间内流入量杯水的体积相同。因为量杯上大下小,液面高度随时间变化规律是先快后慢,后不变,故选乙。30.【答案】(1)玻璃片 , 玻璃片透明,便于光线透过,适合作为显微镜的载物台或标本放置处,能够清晰地观察标本。(2)物镜(3)调整水滴与标本之间的距离(4)增加光源或改进反光装置【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】(1)根据图片分析显微镜的工作过程,确定A片材料的特点;(2)靠近物体的为物镜,靠近眼睛的为目镜;(3)图像模糊,说明像距不合适,而像距不易调节,可以通过调节物距实现;(4)比较指标二“优秀”和“合格”的内容差异,从而确定改进措施。【解答】(1)根据图片可知,下面标本发出的光经过A片、水滴和放大镜后进入观察者眼中,从而看到放大的像,因此A片必须能够透过光线才行,故选玻璃片;(2)水滴靠近标本(物体),因此为显微镜的物镜;(3)根据图片可知,此时视野中标本的图像比较模糊,说明物距大小不合适,那么接下来的操作为:调整水滴与标本之间的距离。(4)根据表格可知,现在显微镜只能在较亮的环境中使用, 说明在较暗环境中对光效果不佳。可以增加额外的光源(如LED灯)或改进平面镜的反光效果,使其在较暗环境中也能有效对光。31.【答案】(1)恒定;外骨骼(2)是否具有脊柱(3)4;捕食和竞争(4)①③【知识点】生物物种的多样性与保护;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)根据鸟类的特征解答。根据昆虫的特征解答。(2)根据有无脊椎分析解答;(3)① 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。②根据生态系统中生物之间的关系解答。(4)根据自己对生物濒临灭绝的认识判断。【解答】(1) 该湿地公园是鸟类的天堂,这些鸟类的体温恒定。 湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的外骨骼。(2) 甲类包括燕子(鸟类)、田鼠(哺乳类)、草鱼(鱼类)、青蛙(两栖类),均为脊椎动物;乙类包括蜜蜂(昆虫)、蚯蚓(环节动物)、虾(甲壳类),均为无脊椎动物。因此分类依据是有无脊椎(或“是否具有脊柱” )。(3)①根据图片可知,图中的食物链有: 水草→鱼→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭,共4条;②白鹭捕食鱼,二者存在捕食关系;二者还都以虾为食,有存在竞争关系;(4) 湿地内有濒临灭绝的国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是: 人类活动对环境的破坏和向河内排放污水,故①③符合题意;而建立湿地保护公约,成立珍稀鸟类研究所都是保护措施,故②④不合题意。故选①③。32.【答案】(1)③(2)解:根据丙图可知,圆形标志中的30表示该地铁的速度为v地=30km/h,根据甲图可知,地铁运行的时间t地=6min=0.1h,则此过程中地铁行驶的路程为:s地=v地t地=30km/h×0.1h=3km。(3)解:综上所述,步行与成地铁的路程相同,即s步=s地=3km;步行的时间,那么步行速度:,在v-t图象中,应该是一条通过5km/h的与横轴平行的直线,如下图所示:【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)根据甲图确定路程相同时步行的时间长短,然后与乙图对照即可;(2)根据丙图确定地铁的速度,根据甲图确定乘坐地铁的时间,然后根据s=vt计算地铁行驶的路程;(3)根据计算出步行的速度,然后在v-t坐标图中完成作图即可。【解答】 (1)根据甲图可知,当外出路程相同时,步行所用时间最长。根据图乙可知,当路程相同时,图线③所用时间最短,因此与步行对应的曲线是③。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市杭州第十四中学附属学校2025-2026学年第一学期期中阶段性调研练习卷 七年级科学(1.1-4.1)(学生版).docx 浙江省杭州市杭州第十四中学附属学校2025-2026学年第一学期期中阶段性调研练习卷 七年级科学(1.1-4.1)(教师版).docx