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甘肃省兰州市四校联考2025-2026学年七年级上学期期末生物试题
一、单选题
1．在进行科学研究时，需要设置对照实验，下列不能作为对照实验的一组是（　　）
A．甲组阴暗，乙组潮湿 B．甲组有光，乙组无光
C．甲组干燥，乙组湿润 D．甲组有空气，乙组无空气
2．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物仅由一个细胞构成
B．细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物
C．单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面
D．单细胞生物无法独立完成生命活动
3．下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ）
A．对自然界的物质循环起着不可替代的作用
B．有些细菌和真菌可引起动植物和人患病
C．只要肠道中存在细菌和真菌，人就会生病
D．根瘤菌能固定空气中的氮气，与豆科植物共生
4．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．甲细胞取自荷花、乙细胞取自蜻蜓
B．甲的①能保护和控制物质进出细胞
C．甲、乙的遗传物质主要存在于④中
D．甲、乙共有的能量转换器是⑦线粒体
5．下列关于显微镜的结构和使用的叙述中正确的是（　　）
A．用显微镜观察英文字母“F”时，视野里看到的字母仍是“F”
B．对光时，使低倍物镜对准通光孔
C．视野中光线太亮时，选择平面镜、大光圈
D．显微镜镜头脏了，应用干净的纱布擦拭
6．藻类和绿色植物分布广泛、千姿百态，为大地增绿，为人间添彩。下列关于藻类和绿色植物的叙述中错误的是（ ）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”苔藓植物的花十分微小
B．桫椤有根、茎、叶的分化，也有输导组织
C．黑藻茎呈圆柱形，能开花结果，属于被子植物
D．海带呈褐色，但细胞中也有叶绿素，能进行光合作用
7．如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，下列相关说法不正确的是（ ）
A．生物体由小长大离不开a、b、c三个过程
B．b、c过程是生物体生长发育和繁殖的基础
C．c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变
D．c过程产生的新细胞一般不会再进行分裂
8．下列关于动物、植物的说法，不正确的是（　　）
A．鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、章鱼都不是鱼类
B．两栖类幼体无法登陆，是因为其只能用鳃呼吸
C．环节动物具有体节，可以促进各种系统的功能发展
D．线虫动物身体呈线形，有口无肛门
9．诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节，学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．可感染兰花 B．可以独立生活
C．没有细胞结构 D．可以用光学显微镜观察到
10．微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系正确的是（　　）
A．乳酸菌——腌制腊肉 B．大肠杆菌——生产沼气
C．酵母菌——酿造米酒 D．醋酸杆菌——制作酸奶
11．螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物，理由是（ ）
A．都有一对触角，两对翅，三对足
B．体表都有外骨骼，身体和附肢都分节
C．感觉器官都很发达
D．都用气管进行呼吸
12．下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是
A．甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B．乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动
C．该实验证明了草履虫能趋利避害 D．草履虫通过纤毛的摆动进行运动
13．虎皮兰是一种观赏植物，生命力顽强，象征着坚定与刚毅，其叶片表面的斑纹与老虎的皮毛相似，因此得名。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是（ ）
A．都是一个结构和功能统一的整体
B．都由细胞组成，且都有保护组织
C．虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官
D．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
14．下列四种动物的相关描述对应正确的是
A B C D
动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽
呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 气囊
所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鸟类
A．A B．B C．C D．D
15．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤
16．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法中不正确的是（ ）
A．虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征多
B．猫与豹的亲缘关系比猫和狗的近
C．猫与虎长得最相像
D．种是分类的最基本单位
17．观察图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（　　）
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都无果皮包被
18．把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（ ）
A．上皮组织、薄壁组织 B．保护组织、薄壁组织
C．果皮组织、输导组织 D．表皮组织、分生组织
19．植物是地球上最常见的生命形态之一．广泛分布于各类生境中，甚至在沙漠、高原、极地等极端环境下也有植物的身影。下列关于几种植物的叙述，正确的是（　　）
A．卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖
B．海带、地钱都有输导组织
C．雪松、油松的果实通常称为“球果”
D．银杏、杏都靠种子繁殖后代
20．为了深入贯彻落实习近平生态文明思想，我国将2025年第11个环境日的主题定为“美丽中国我先行”。下列有利于保护生物多样性的做法是（　　）
A．大量引进外来物种 B．围湖造田
C．过度放牧 D．实施生态系统保护和修复工程
二、实验探究题
21．仙人掌是常见的观赏类植物，也可作为中药材，具有行气活血、清热解毒、消肿止痛等功效。生物社团的学生对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。图甲是制作临时装片的部分操作步骤，图乙是一些细胞的结构模式图，请据图回答问题。
(1)制作仙人掌茎的细胞临时装片时，图甲中的操作a滴加的液体是 。
(2)图乙中， （填“A”或“B”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。看到物像后，为使物像更清晰，需要调节 A和B细胞均存在且属于能量转换器的细胞结构是[ ] 。
(3)图乙中仙人掌茎中细胞结构[ ] 含有遗传物质，储存遗传信息。切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[ ] 。
三、综合题
22．在学习完生物的类群相关知识后，某班级同学组织兴趣小组野外采集某些生物，请据图回答问题：
(1)A和C用 繁殖后代，繁殖过程离不开 。
(2)大气中氧气的主要来源是 （填字母）所代表的生物类群。
(3)植物界开路先锋，又可以作为大气污染监测植物是 （填字母）。
(4)图中能代表地球上分布最广、种类最多、最高等的植物类群是 （填字母）
23．如图为某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)病毒是图中的 （填字母），它不能独立生活，只能 在其他生物的活细胞内（填“寄生”或“腐生”）。
(2)A与D比较，细胞结构上A没有成形的 。
(3)酵母菌可以用来制作膨大松软的面包，图中表示酵母菌的是 （填字母），它属于 生物（填“原核”或“真核”）。
(4)图中属于真菌的有 （填字母）。
24．我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题。
(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 呼吸。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的 ，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。
(3)C的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用 呼吸。
(4)D的体内有发达的 与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气。
(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是 ，从而可使其后代具有较高的成活率。
四、资料分析题
25．阅读下列有关生物多样性的资料，分析回答相关问题：
资料一：昆明西山森林公园分布有167个科、594个属、1086种灌乔木，药用植物也多达90余种。除了常见的云南松、华山松等外，还有滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种。
资料二：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。
(1)资料一体现了生物多样性中 的多样性。保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是 。
(2)由资料二可知，这种对生物多样性造成威胁的主要原因是 。
(3)“守住云南的青山绿水”，最重要的是保护 （填“生物种类” “基因”或“生态系统”） 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
(4)砍伐森林、过度开采矿物资源等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝，作为小小护林员的你，怎样在林中立标牌 （写出1条即可）。
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．B
5．B
6．A
7．C
8．D
9．C
10．C
11．B
12．A
13．A
14．B
15．A
16．C
17．B
18．B
19．D
20．D
21．(1)清水
(2) A 细准焦螺旋 ⑤线粒体
(3) ③细胞核 ④液泡
22．(1) 孢子 水
(2)D
(3)A
(4)B、E
23．(1) E 寄生
(2)细胞核
(3) D 真核
(4)BCD
24．(1)鳃
(2)外骨骼
(3)肺
(4)气囊
(5)胎生、哺乳
25．(1) 物种/生物种类 建立自然保护区
(2)外来物种入侵
(3)生态系统
(4)植树造林，不砍伐树木

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