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七年级生物学科素养检测
3。海洋中的软体动物海蛞蝓，它出生的时候是透明的，当它吞食了藻类并获得藻类细胞中的叶
绿体之后会变成绿色。变绿的海蛞蝓可以短时间不进食，在光照下就能存活，原因是
2026.1
A.光照为海蛞蝓直接提供了生命活动的能量
注意事项：
B.藻类细胞中的叶绿体为海蛞蝓提供了有机物
1、答题前，考生务必将自己的姓名、座位号填写在答题纸上相应的位置，并认真核准条
C。海蛞蝓体细胞进行光合作用制造了营养物质
形码上的座位号及姓名，在规定的位置贴好条形码。
D.海蛞蝓通过消化藻类中的叶绿体维持生活
2。试题答案一律填涂或书写在答题纸规定的位置上，在草稿纸、本试卷上作答无效。
4。大豆等豆科植物的根部会形成根瘤，根瘤中生活着能将空气中的氮转化为含氨物质的根瘤菌，
3.生物试题共4页，2大题，8小题，满分30分。
含氮物质可供大豆利用，大豆则为根瘤菌提供营养物质。以下说法错误的是
一、单项选择题（本大题共5题，每题2分，共10分）
A.根瘤菌寄生在大豆的根部，会与大豆争夺养分
1.生物能对外界刺激作出一定的反应。以下生命现象不属于此特征的是
B.根瘤菌是一种细菌，观察时需要借助显微镜
A.羚羊看到猎豹后迅速逃走
C。与大豆细胞相比，根瘤菌细胞没有成形的细胞核
B.向日葵的花盘总是朝向太阳
D.种植过大豆的地块，种植其它农作物会提高产量
C.植物的种子吸水后萌发出芽
5。从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻
D.手指碰到仙人掌的刺迅速缩回
轻地划一下，使两个液滴连通。A处培养液边缘放置一小块食盐，B处培养液边缘滴一滴肉汁，
2.生物种类多种多样，如图是三种较为常见的生物。有关叙述正确的是
用放大镜观察草履虫的运动。相关叙述错误的是
骨
葫芦藓
A。草履虫的旋转运动是依靠体表的纤毛摆动完成的
A海带结构简单，可以依靠全身的细胞吸收水和有机物
B.将食盐放在液滴边缘是为了防止食盐杀死草履虫
B.葫芦藓植株矮小，原因是假根没有吸收营养物质的功能
C.肉汁通过口沟进入草履虫体内并在食物泡中消化
C。肾藏茎中有疏导组织，所以能在干早的环境中生活
D.结构层次上草履虫既属于细胞层次又属于个体层次
D.鄂尔多斯煤炭储量丰富，几亿年前这里骇类植物繁盛
七年级生物试卷第1页（共4页）
七年级生物试卷第2页（共4页）
二、非选择题（本大题共3题，共20分）
(4)生物形态结构与其功能相适应。D善于飞行，有可辅助呼吸、提高气体交换效率的结
6.(10分)番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和糖类等，营养价值极高。请据下图回答问题
是
。D可能携带贪流感病毒，禽流感病毒具有传染性。为防止疾病传播，
([]填序号，填文字)
若发现患病的D或家禽，应采取的措施是
8.5
交8.0日
8.(5分)微生物种类繁多、分布广泛，与人类的关系密切。请阅读下列资料，回答问题
从前，葡萄球菌等细菌感染会使人体健康受到很大威胁，而青霉素的发现一度挽救了很多
①
6.0
0
制5.5
50
人的生命。青霉素的发现过程充满着偶然与必然。1928年，细菌学家、医学家弗莱明偶然发
50
912
贮发天数(d)
现，在培养葡萄球菌的培养皿上，不慎落入的青霉形成的菌落周国没有细菌生长，而培养基的
甲图
乙图
其它地方表面布满了葡萄球菌。这是为什么呢？弗莱明猜想：青霉菌落周围没有细菌生长是因
(1)从构成生物体的结构层次分析，人体具有而番茄植株没有的是
为
(2)根据图甲中A判断，番茄属于
植物（填“被子”或“裸子”），理由是
为验证猜想，以下是根据弗莱明的研究进行的探究实验
番茄种子与菜豆种子的基本结构相似，则为番茄种子萌发提供营养物质的结构是
(1)把青霉菌放在液体培养基中培养一段时问，取过滤后的培养液（去除了青霉菌）配置
从一粒种子长成植株，这与细胞的
等有关。
(3)图甲中B是番茄果肉细胞，番茄营养物质主要储存在这些细胞中。由这些细胞构成的
成不同浓度
组织是
一，营养物质存储的结构是图B的[]
(2)把几滴葡萄球菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些大小相等的小圆纸片用不
(4)番茄贮藏过程中营养物质逐渐被消耗，原因是在
(填细胞中的结构)中，有
同浓度青霉培养液浸泡后，再放在培养皿的营养琼脂表面：另外两片浸了蒸馏水的圆纸
机物分解释放能量供给生命活动。根据图乙判断，影响番茄营养物质消耗的主要因素是
片也放在营养琼脂表面（如图）。把培养皿盖上盖，放在37℃的恒温箱内一天。
请据此提出一条储存番茄果实的措施
(3)一天后取出培养皿，实验现象如下图所示
7.(5分)动物与人类生活极为密切。如图是几种常见的动物，据图回答问题
1根据实验过程，请写出弗莱明的猜想是：青霉菌落周围没有细菌生长是因为
(填“青霉”或“青霉产生的物质”)杀死了葡萄球菌。
②将葡萄球菌培养液加在培养皿的营养琼脂上之前
港有不同法要
将己配置好的培养基做了哪些处理？
(1)与图中A不同，图中B~D身体内都有
③根据实验现象推测，青霉培养液浓度越」
(2)B常常以捕食老鼠为食，与此相适应的结构特征是】
(请举一例)。
小圆纸片周围清晰区（不能生长细菌部分）越大。
(3)从形态上看B和老虎极其相似，分类上B属于猫科猫属，虎和狮子属于猫科豹属。则与
在37C的恒温箱培养一天后
④浸有蒸馏水的圆纸片的作用是」
表雀有细菌生合漫有蒸水的墨片
老虎亲缘关系较近的是
(填“B”或“狮子”")。
⑤经常看到保存不好的桔子表面长出青霉，这些青霉来自
七年级生物试卷第3页（共4页）
七年级生物试卷第4页（共4页）

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