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2026年中考道德与法治一轮复习
专题11 维护国家利益
同步检测（解析版）
一、单项选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1. 2025年9月，某国际会议期间，我国外交代表坚定维护国家主权和领土完整，明确反对任何干涉我国内政的行为。这一举措所捍卫的是我国国家核心利益中的（ ）
A. 经济社会可持续发展的基本保障 B. 宪法确立的国家政治制度
C. 国家主权、领土完整 D. 社会大局稳定
【答案】C
【解析】本题考查国家核心利益的内容。国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整等六大方面。题干中“维护国家主权和领土完整”直接对应选项C。A、B、D均属于国家核心利益的其他内容，与题干材料不符。
2. 2025年10月，“最美奋斗者”表彰大会上，多位海归科学家分享了放弃海外优厚待遇回国创业的经历，他们用行动诠释了个人利益与国家利益的关系。下列对二者关系理解正确的是（ ）
A. 国家利益与个人利益是完全一致的 B. 国家利益要服从个人利益
C. 个人利益与国家利益在根本上是一致的 D. 个人利益至上，国家利益无需考虑
【答案】C
【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致，A错误；当个人利益与国家利益发生矛盾时，应把国家利益放在第一位，个人利益服从国家利益，B、D错误，C正确。题干中海归科学家放弃个人优厚待遇回国创业，正是坚持国家利益至上的体现，印证了二者根本一致的关系。
3. 2025年8月，我国多地开展“国家安全教育进社区、进校园”活动，通过案例讲解、互动体验等形式提升公民国家安全意识。开展这一活动是因为（ ）
A. 国家安全是人民幸福安康的前提 B. 维护国家安全是政府的唯一责任
C. 我国已不存在任何国家安全隐患 D. 总体国家安全观以军事安全为宗旨
【答案】A
【解析】本题考查维护国家安全的重要性。国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存和发展的重要保障，开展国家安全教育活动有利于提升公民意识，保障国家安全，A正确；维护国家安全是全体公民的共同责任，并非政府的唯一责任，B错误；当前我国国家安全形势复杂，仍存在安全隐患，C错误；总体国家安全观以人民安全为宗旨，D错误。
4. 2025年11月，某网络平台发现有用户发布涉及我国军事基地的敏感照片，立即采取删除、上报等措施，并配合有关部门调查。对此案例分析正确的是（ ）
①该网络平台的行为履行了维护国家安全的义务
②发布敏感照片的行为可能危害国家军事安全
③维护国家安全只需依靠网络平台的监管
④我们应增强防范意识，坚决抵制危害国家安全的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题为复合型单选题，综合考查维护国家安全的相关知识。网络平台删除敏感照片并配合调查，履行了维护国家安全的义务，①正确；军事基地敏感照片涉及军事安全，发布此类照片可能危害国家利益，②正确；维护国家安全需要全体公民和社会组织共同参与，并非只需依靠网络平台，③错误；作为公民，我们应增强防范意识，抵制危害国家安全的行为，④正确。综上，①②④符合题意，选B。
5. 2025年国庆期间，各地开展了丰富多彩的“爱国主题实践活动”，中学生小宇积极参与其中，通过宣讲爱国故事传递爱国情感。小宇的行为体现了坚持国家利益至上中的（ ）
A. 树立维护国家利益意识，心怀爱国之情 B. 放弃个人利益，牺牲自己的生命
C. 严格遵守有关国家安全的法律规定 D. 积极履行维护国家统一的义务
【答案】A
【解析】本题考查坚持国家利益至上的要求。坚持国家利益至上首先要树立维护国家利益意识，心怀爱国之情。小宇参与爱国主题实践活动、宣讲爱国故事，正是心怀爱国之情、树立国家利益至上观念的体现，A正确；坚持国家利益至上并非必须放弃个人利益或牺牲生命，B错误；C、D属于维护国家安全和国家统一的具体要求，与题干中小宇的行为不符。
6. 关于总体国家安全观，下列说法正确的是（ ）
①以人民安全为宗旨，以政治安全为根本
②要构建包括网络安全、生态安全在内的国家安全体系
③只重视外部安全，无需关注内部安全
④是应对当前复杂国家安全形势的必然要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查总体国家安全观的内涵和要求。总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本，①正确；我国要构建集政治、网络、生态等诸多领域的国家安全体系，②正确；坚持总体国家安全观要既重视外部安全，又重视内部安全，③错误；当前我国国家安全形势复杂，必须坚持总体国家安全观，④正确。综上，①②④正确，选B。
7. 2025年12月，我国公布的经济数据显示，全年经济保持平稳增长，民生保障持续改善，但人均国内生产总值世界排名仍不高。这启示我们要（ ）
A. 只看到国家发展的成就，增强自豪感
B. 正视发展中的问题，对国家未来失去信心
C. 既看到成就，也正视问题，对国家发展充满信心
D. 忽视发展中的问题，专注于成就宣传
【答案】C
【解析】本题考查正确看待国家发展的成就与不足。祖国取得的伟大成就令我们自豪，但同时也存在人均GDP排名不高等问题，我们应既看到成就，也正视问题。国家正采取多种措施解决发展中的问题，我们应对国家未来充满信心，C正确；A、D忽视发展中的问题，B对国家未来失去信心，均错误。
8. 2025年“五一劳动奖章”获得者中，既有科研领域的顶尖人才，也有基层一线的技术工人。这一评选结果告诉我们（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②无论脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊重
③只有顶尖人才的劳动才能创造社会价值
④每个人的劳动都在为国家和社会发展作贡献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查劳动的意义和尊重劳动者的原因。劳动是财富和幸福的源泉，国家的每一项成就都是劳动换来的，①正确；无论脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家建设者，都在为社会发展作贡献，都值得尊重，②④正确；任何劳动者的劳动都能创造社会价值，并非只有顶尖人才，③错误。综上，①②④正确，选B。
9. 我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。”这一规定明确了我国武装力量的（ ）
A. 任务 B. 性质 C. 现代化目标 D. 领导核心
【答案】B
【解析】本题考查武装力量的性质。“中华人民共和国的武装力量属于人民”明确了我国武装力量的性质是属于人民的，B正确；武装力量的任务是巩固国防、抵抗侵略等，A与题干不符；现代化目标是到2035年基本实现国防和军队现代化等，C错误；领导核心是中国共产党，D错误。
10. 2025年8月，全国青少年“强国有我”主题实践活动启动，鼓励青少年以实干担当历史使命。青少年是祖国的未来，接过历史接力棒需要做到（ ）
①努力学习，丰富知识储备 ②积极探索，培养创新能力
③发扬实干精神，埋头苦干 ④放弃学业，投身社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题为复合型单选题，考查青少年如何接过历史接力棒。青少年要努力学习、积极探索，发扬实干精神，以过硬本领担当历史重任，①②③正确；青少年的主要任务是学习，放弃学业的做法错误，④排除。综上，选A。
11. 2025年9月，我国成功发射新一代气象卫星，为农业生产、防灾减灾提供了精准服务。这一成就的取得说明（ ）
A. 我国已经全面建成世界一流军队 B. 我国在科技领域的成就令世界瞩目
C. 我国不存在发展中的任何问题 D. 国家利益与人民利益是对立的
【答案】B
【解析】本题考查国家建设成就。新一代气象卫星的成功发射是我国科技领域的重要成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪，B正确；我国计划到本世纪中叶建成世界一流军队，A错误；我国仍存在发展中的问题，C错误；国家利益与人民利益是高度统一的，D错误。
12. 2025年9月，国家开展“守护国家利益”专项行动，曝光多起危害国家利益的典型案例。下列行为中，体现坚持国家利益至上的有（ ）
①中学生举报危害国家安全的网络信息
②科研人员攻克技术难关，助力国家科技发展
③游客在军事禁区拍照并上传网络
④市民积极参与“爱国卫生运动”，维护国家形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题为复合型单选题，考查坚持国家利益至上的具体行为。举报危害国家安全的信息、科研人员助力国家科技发展、市民维护国家形象，均是坚持国家利益至上的体现，①②④正确；在军事禁区拍照上传网络会危害国家军事安全，违背国家利益至上原则，③错误。综上，选B。
13. 2025年10月，我国发布《非传统安全领域风险防控指南》，强调加强网络、生物等非传统安全防护。坚持总体国家安全观，要重视非传统安全。下列属于非传统安全的是（ ）
A. 军事安全 B. 国土安全 C. 网络安全 D. 政治安全
【答案】C
【解析】本题考查总体国家安全观中的传统安全与非传统安全。传统安全包括军事、国土、政治等安全，非传统安全包括网络、生态、生物等安全。题干中网络安全属于非传统安全，C正确；A、B、D属于传统安全。
14. 国家采取“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”等措施，着力解决发展中的问题。这些措施的实施（ ）
①有利于促进经济社会可持续发展 ②能够解决我国所有发展中的问题
③让我们对祖国未来发展充满信心 ④体现了国家重视民生，增进人民福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】本题为复合型单选题，考查国家解决发展中问题的措施及意义。国家采取的系列措施有利于促进经济社会可持续发展，增进人民福祉，让我们对国家未来充满信心，①③④正确；这些措施能缓解和解决部分发展中的问题，但不能解决所有问题，②错误。综上，选C。
15. 2025年11月，“民生福祉提升工程”全面推进，多项惠民政策落地实施，彰显国家利益与人民利益的紧密联系。下列对国家利益与人民利益关系的理解，正确的有（ ）
①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益相辅相成
③人民利益的实现离不开国家利益 ④国家利益的实现只需依靠国家力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中表现，二者相辅相成，人民利益的实现需要上升到国家利益，依靠国家工具维护，①②③正确；国家利益的实现需要依靠人民的艰苦奋斗，并非只需依靠国家力量，④错误。综上，选A。二、材料分析题（本大题共5小题，共55分）
16. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：2025年8月，某境外组织以“学术交流”为名，试图诱骗我国科研人员泄露航空航天领域的核心技术资料。科研人员识破其阴谋后，立即向有关部门举报，成功阻止了危害国家利益的行为。
材料二：2025年10月，“国家利益在身边”主题教育活动在全国多地中小学开展。活动中，同学们通过模拟“国家安全举报”场景、撰写“我的爱国行动清单”等形式，深化了对国家利益的认识。
（1）结合材料一，说说科研人员的行为给我们维护国家利益带来哪些启示？（6分）
（2）请你结合自身生活，补充“我的爱国行动清单”中的两项具体内容。（4分）
【答案】（1）①要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为保持高度警惕；（2分）②要增强维护国家利益的责任感和使命感，发现危害国家利益的行为时，及时向有关部门举报；（2分）③要坚持国家利益至上，用理性、务实、文明的心态，合法的方式维护国家利益。（2分）
（2）示例：①认真学习国家历史和国防知识，增强爱国情怀；②自觉抵制网络上诋毁、损害国家形象的言论，主动维护国家荣誉；③在日常生活中节约资源、保护环境，为国家可持续发展贡献力量。（答出两项，符合题意即可，每项2分，共4分）
【解析】本题以科研人员维护国家利益和中小学爱国主题教育活动为情境，考查坚持国家利益至上的要求。第（1）问，材料一中科研人员识破境外组织阴谋并举报，体现了危机意识、责任感和合法维权的重要性，结合教材中“怎样坚持国家利益至上”的知识点（树立维护国家利益意识、行动上捍卫国家利益）组织答案即可。第（2）问，要求结合学生生活补充爱国行动，需围绕“维护国家利益、增强爱国情感”的核心，提出具体可操作的行为，符合青少年身份即可。
17. （12分）2025年9月，我国发布《总体国家安全观实施纲要（2025年版）》，明确提出要统筹发展和安全，构建全方位、多层次、立体化的国家安全体系。其中，特别强调要加强网络安全、生物安全、生态安全等非传统安全领域的防控力度。
某中学围绕“非传统安全离我们有多远”开展主题调研活动，同学们收集到以下案例：
案例1：某同学在社交平台上看到“某不明生物入侵我国多地”的不实信息后，随手转发，引发部分群众恐慌。
案例2：某企业员工因疏忽，将含有客户信息的公司数据泄露给境外机构，危害了国家数据安全。
（1）结合材料，谈谈我国加强非传统安全领域防控的原因。（6分）
（2）针对调研中发现的案例，说说青少年在维护非传统安全方面可以怎么做？（6分）
【答案】（1）①当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都丰富，时空领域比历史上任何时候都宽广，内外因素比历史上任何时候都复杂，非传统安全威胁已成为影响国家安全的重要因素；（3分）②加强非传统安全领域防控，是坚持总体国家安全观的要求，有利于构建全方位、多层次、立体化的国家安全体系，为国家生存和发展提供重要保障，为人民幸福安康提供前提。（3分）
（2）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，关注网络安全、生物安全等非传统安全领域；（2分）②认真学习有关非传统安全的法律法规，增强法治意识，不转发不实信息，不泄露敏感数据；（2分）③发现危害非传统安全的行为，及时向有关部门举报，提高防范能力。（2分）
【解析】本题以《总体国家安全观实施纲要》和青少年调研非传统安全案例为情境，考查总体国家安全观的相关知识。第（1）问，要求分析加强非传统安全防控的原因，可结合教材中“为什么坚持总体国家安全观”的知识点（国家安全的重要性、当前安全形势复杂），结合材料中“构建全方位国家安全体系”的要求组织答案。第（2）问，针对案例中转发不实信息、泄露数据的问题，结合“如何维护国家安全”的知识点，从意识、学习、行动三个层面提出青少年的具体做法。
18. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：2025年11月，“中国发展成就展”在北京举办，展览通过实物、数据、VR体验等形式，展示了我国在科技、农业、民生等领域的重大成就。其中，“脱贫攻坚成果展”“乡村振兴新貌”等展区吸引了大量观众驻足，让人们感受到国家发展带来的美好生活。
材料二：参观展览后，中学生小林在日记中写道：“看到祖国的成就，我无比自豪。但我也知道，我国发展中还存在一些问题，比如部分地区教育资源不均衡。作为新时代青少年，我们要为解决这些问题贡献自己的力量。”
（1）结合材料一，谈谈举办“中国发展成就展”的意义。（6分）
（2）请你结合小林的日记，说说青少年应如何正确看待国家发展中的成就与问题。（4分）
【答案】（1）①有利于展示我国在多个领域的发展成就，让人们感受国家的巨大进步，增强民族自豪感和自信心；（3分）②有利于凝聚全国人民的力量，激发人们的爱国热情和奋斗精神，为祖国未来发展而努力；（3分）
（2）①要看到祖国的伟大成就，为国家发展感到自豪，增强对国家未来发展的信心；②要正视国家发展中面临的问题，不回避、不忽视；③要认识到国家正在采取积极措施解决发展中的问题，主动为国家发展贡献自己的力量，而不是消极抱怨。（4分）
【解析】本题以中国发展成就展和中学生日记为情境，考查正确看待国家发展的成就与不足。第（1）问，举办成就展的意义可从增强民族自豪感、凝聚奋斗力量等角度分析，结合教材中“为什么要为祖国建设成就自豪”的知识点组织答案。第（2）问，小林的日记既体现了对成就的自豪，也正视了发展中的问题，青少年应借鉴这种态度，从肯定成就、正视问题、主动贡献力量三个层面作答，对应教材中“怎样正确看待成就及不足”的知识点。
19. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：2025年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓，其中一位工匠是来自航天领域的“技术大拿”张师傅。他从事航天发动机装配工作30余年，始终坚守岗位，精益求精，攻克了多个技术难关，为我国航天事业的发展作出了重要贡献。在接受采访时，张师傅说：“我的岗位很平凡，但我知道，每一个零件的装配都关系到航天任务的成败，关系到国家利益。只要把平凡的工作做好，就是对国家最大的贡献。”
某班级围绕“平凡与伟大——从工匠身上学实干”开展主题班会活动。
（1）结合材料，谈谈张师傅的话体现了劳动的哪些重要意义？（6分）
（2）在主题班会上，你作为发言代表，将如何阐述青少年应如何学习工匠的实干精神？请撰写一段发言提纲。（6分）
【答案】（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，张师傅通过30余年的辛勤劳动，攻克技术难关，为航天事业作贡献，体现了劳动创造价值；（3分）②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，张师傅坚守岗位，用实干为国家航天事业发展助力，印证了劳动对实现梦想、铸就辉煌的重要性。（3分）
（2）发言提纲示例：①树立正确的劳动观念，认识到实干的重要性，热爱劳动、尊重劳动；（2分）②在学习中发扬实干精神，刻苦钻研，努力掌握科学文化知识，提升自身本领；（2分）③在日常生活中，主动承担力所能及的劳动，从小事做起，培养实干习惯，为未来承担历史重任打下基础。（2分）
【解析】本题以大国工匠张师傅的事迹和主题班会为情境，考查劳动的意义和青少年如何发扬实干精神。第（1）问，张师傅的话强调了平凡岗位的劳动对国家利益的重要性，结合教材中“劳动的重要意义”的知识点（劳动是财富和幸福的源泉、实现梦想需要劳动）组织答案。第（2）问，发言提纲需围绕“青少年学习实干精神”，从观念、学习、日常行动三个层面提出具体要求，符合发言提纲的简洁性和逻辑性要求，对应教材中“青少年怎样做到实干”的知识点。
20. 阅读材料，回答问题。（11分）
材料一：2025年12月，我国国防和军队现代化建设取得新进展，某新型主战装备列装部队，进一步提升了我国的国防实力。我国始终坚持党对人民军队的绝对领导，全面推进国防和军队现代化，为国家发展提供坚实保障。
材料二：某中学开展“国防教育实践周”活动，组织学生走进军营，体验军营生活，学习国防知识。活动结束后，学生们纷纷表示：“原来国防离我们这么近，维护国家安全和利益需要我们每个人的参与。”
（1）结合材料一，说说我国推进国防和军队现代化的重要性。（6分）
（2）结合材料二和自身体验，谈谈青少年应如何为维护国家安全和利益贡献力量。（5分）
【答案】（1）①国防和军队现代化建设是国家安全的重要保障，能够巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国和人民的和平劳动；（3分）②推进国防和军队现代化，有利于维护国家主权、安全和发展利益，为国家经济社会发展提供稳定的环境，为实现中华民族伟大复兴提供坚实保障。（3分）
（2）①增强国防意识和国家安全意识，主动学习国防知识，了解我国国防和军队建设成就；（2分）②积极参与国防教育实践活动，增强维护国家安全和利益的责任感；（2分）③自觉遵守有关国家安全的法律规定，坚决同损害国家主权、安全和利益的行为作斗争。（1分）
【解析】本题以国防和军队现代化建设进展和中学国防教育活动为情境，考查国防和军队现代化的重要性及青少年维护国家安全和利益的做法。第（1）问，结合教材中“武装力量的任务”“推进国防和军队现代化的意义”的知识点，从保障国家安全、维护国家利益、为民族复兴提供保障等角度作答。第（2）问，结合材料中学生参与国防教育的体验，从意识、学习、行动三个层面提出青少年的具体做法，对应教材中“如何维护国家安全”“坚持国家利益至上”的相关知识点。
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2026年中考道德与法治一轮复习
专题11 维护国家利益
同步检测（原卷版）
一、单项选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1. 2025年9月，某国际会议期间，我国外交代表坚定维护国家主权和领土完整，明确反对任何干涉我国内政的行为。这一举措所捍卫的是我国国家核心利益中的（ ）
A. 经济社会可持续发展的基本保障 B. 宪法确立的国家政治制度
C. 国家主权、领土完整 D. 社会大局稳定
2. 2025年10月，“最美奋斗者”表彰大会上，多位海归科学家分享了放弃海外优厚待遇回国创业的经历，他们用行动诠释了个人利益与国家利益的关系。下列对二者关系理解正确的是（ ）
A. 国家利益与个人利益是完全一致的 B. 国家利益要服从个人利益
C. 个人利益与国家利益在根本上是一致的 D. 个人利益至上，国家利益无需考虑
3. 2025年8月，我国多地开展“国家安全教育进社区、进校园”活动，通过案例讲解、互动体验等形式提升公民国家安全意识。开展这一活动是因为（ ）
A. 国家安全是人民幸福安康的前提 B. 维护国家安全是政府的唯一责任
C. 我国已不存在任何国家安全隐患 D. 总体国家安全观以军事安全为宗旨
4. 2025年11月，某网络平台发现有用户发布涉及我国军事基地的敏感照片，立即采取删除、上报等措施，并配合有关部门调查。对此案例分析正确的是（ ）
①该网络平台的行为履行了维护国家安全的义务
②发布敏感照片的行为可能危害国家军事安全
③维护国家安全只需依靠网络平台的监管
④我们应增强防范意识，坚决抵制危害国家安全的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 2025年国庆期间，各地开展了丰富多彩的“爱国主题实践活动”，中学生小宇积极参与其中，通过宣讲爱国故事传递爱国情感。小宇的行为体现了坚持国家利益至上中的（ ）
A. 树立维护国家利益意识，心怀爱国之情 B. 放弃个人利益，牺牲自己的生命
C. 严格遵守有关国家安全的法律规定 D. 积极履行维护国家统一的义务
6. 关于总体国家安全观，下列说法正确的是（ ）
①以人民安全为宗旨，以政治安全为根本
②要构建包括网络安全、生态安全在内的国家安全体系
③只重视外部安全，无需关注内部安全
④是应对当前复杂国家安全形势的必然要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 2025年12月，我国公布的经济数据显示，全年经济保持平稳增长，民生保障持续改善，但人均国内生产总值世界排名仍不高。这启示我们要（ ）
A. 只看到国家发展的成就，增强自豪感
B. 正视发展中的问题，对国家未来失去信心
C. 既看到成就，也正视问题，对国家发展充满信心
D. 忽视发展中的问题，专注于成就宣传
8. 2025年“五一劳动奖章”获得者中，既有科研领域的顶尖人才，也有基层一线的技术工人。这一评选结果告诉我们（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②无论脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊重
③只有顶尖人才的劳动才能创造社会价值
④每个人的劳动都在为国家和社会发展作贡献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。”这一规定明确了我国武装力量的（ ）
A. 任务 B. 性质 C. 现代化目标 D. 领导核心
10. 2025年8月，全国青少年“强国有我”主题实践活动启动，鼓励青少年以实干担当历史使命。青少年是祖国的未来，接过历史接力棒需要做到（ ）
①努力学习，丰富知识储备 ②积极探索，培养创新能力
③发扬实干精神，埋头苦干 ④放弃学业，投身社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2025年9月，我国成功发射新一代气象卫星，为农业生产、防灾减灾提供了精准服务。这一成就的取得说明（ ）
A. 我国已经全面建成世界一流军队 B. 我国在科技领域的成就令世界瞩目
C. 我国不存在发展中的任何问题 D. 国家利益与人民利益是对立的
12. 2025年9月，国家开展“守护国家利益”专项行动，曝光多起危害国家利益的典型案例。下列行为中，体现坚持国家利益至上的有（ ）
①中学生举报危害国家安全的网络信息
②科研人员攻克技术难关，助力国家科技发展
③游客在军事禁区拍照并上传网络
④市民积极参与“爱国卫生运动”，维护国家形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 2025年10月，我国发布《非传统安全领域风险防控指南》，强调加强网络、生物等非传统安全防护。坚持总体国家安全观，要重视非传统安全。下列属于非传统安全的是（ ）
A. 军事安全 B. 国土安全 C. 网络安全 D. 政治安全
14. 国家采取“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”等措施，着力解决发展中的问题。这些措施的实施（ ）
①有利于促进经济社会可持续发展 ②能够解决我国所有发展中的问题
③让我们对祖国未来发展充满信心 ④体现了国家重视民生，增进人民福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2025年11月，“民生福祉提升工程”全面推进，多项惠民政策落地实施，彰显国家利益与人民利益的紧密联系。下列对国家利益与人民利益关系的理解，正确的有（ ）
①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益相辅相成
③人民利益的实现离不开国家利益 ④国家利益的实现只需依靠国家力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题（本大题共5小题，共55分）
16. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：2025年8月，某境外组织以“学术交流”为名，试图诱骗我国科研人员泄露航空航天领域的核心技术资料。科研人员识破其阴谋后，立即向有关部门举报，成功阻止了危害国家利益的行为。
材料二：2025年10月，“国家利益在身边”主题教育活动在全国多地中小学开展。活动中，同学们通过模拟“国家安全举报”场景、撰写“我的爱国行动清单”等形式，深化了对国家利益的认识。
（1）结合材料一，说说科研人员的行为给我们维护国家利益带来哪些启示？（6分）
（2）请你结合自身生活，补充“我的爱国行动清单”中的两项具体内容。（4分）
17. （12分）2025年9月，我国发布《总体国家安全观实施纲要（2025年版）》，明确提出要统筹发展和安全，构建全方位、多层次、立体化的国家安全体系。其中，特别强调要加强网络安全、生物安全、生态安全等非传统安全领域的防控力度。
某中学围绕“非传统安全离我们有多远”开展主题调研活动，同学们收集到以下案例：
案例1：某同学在社交平台上看到“某不明生物入侵我国多地”的不实信息后，随手转发，引发部分群众恐慌。
案例2：某企业员工因疏忽，将含有客户信息的公司数据泄露给境外机构，危害了国家数据安全。
（1）结合材料，谈谈我国加强非传统安全领域防控的原因。（6分）
（2）针对调研中发现的案例，说说青少年在维护非传统安全方面可以怎么做？（6分）
18. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：2025年11月，“中国发展成就展”在北京举办，展览通过实物、数据、VR体验等形式，展示了我国在科技、农业、民生等领域的重大成就。其中，“脱贫攻坚成果展”“乡村振兴新貌”等展区吸引了大量观众驻足，让人们感受到国家发展带来的美好生活。
材料二：参观展览后，中学生小林在日记中写道：“看到祖国的成就，我无比自豪。但我也知道，我国发展中还存在一些问题，比如部分地区教育资源不均衡。作为新时代青少年，我们要为解决这些问题贡献自己的力量。”
（1）结合材料一，谈谈举办“中国发展成就展”的意义。（6分）
（2）请你结合小林的日记，说说青少年应如何正确看待国家发展中的成就与问题。（4分）
19. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：2025年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓，其中一位工匠是来自航天领域的“技术大拿”张师傅。他从事航天发动机装配工作30余年，始终坚守岗位，精益求精，攻克了多个技术难关，为我国航天事业的发展作出了重要贡献。在接受采访时，张师傅说：“我的岗位很平凡，但我知道，每一个零件的装配都关系到航天任务的成败，关系到国家利益。只要把平凡的工作做好，就是对国家最大的贡献。”
某班级围绕“平凡与伟大——从工匠身上学实干”开展主题班会活动。
（1）结合材料，谈谈张师傅的话体现了劳动的哪些重要意义？（6分）
（2）在主题班会上，你作为发言代表，将如何阐述青少年应如何学习工匠的实干精神？请撰写一段发言提纲。（6分）
20. 阅读材料，回答问题。（11分）
材料一：2025年12月，我国国防和军队现代化建设取得新进展，某新型主战装备列装部队，进一步提升了我国的国防实力。我国始终坚持党对人民军队的绝对领导，全面推进国防和军队现代化，为国家发展提供坚实保障。
材料二：某中学开展“国防教育实践周”活动，组织学生走进军营，体验军营生活，学习国防知识。活动结束后，学生们纷纷表示：“原来国防离我们这么近，维护国家安全和利益需要我们每个人的参与。”
（1）结合材料一，说说我国推进国防和军队现代化的重要性。（6分）
（2）结合材料二和自身体验，谈谈青少年应如何为维护国家安全和利益贡献力量。（5分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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