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第3课时 认识除法竖式
义务教育人教版二年级下册
有余数的除法
一
复习导入
10 ÷ 4 ＝ 2 …… 2
…
…
…
…
余数 除数
被除数
除数
商
余数
＜
探究新知
3
13根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？
拿出准备好的小棒摆一摆，说一说。
用除法算式表示摆的过程。
13÷4＝3（个）……1（根）
13根小棒，每4根摆一个正方形，摆了3个，还剩1根。
横式
可以用除法竖式记录摆小棒的过程。
13÷4＝3（个）……1（根）
13
4
13根小棒
每4根摆一个
13
4
3
可以摆3个
13
4
3
12
用去了12根
13
4
3
12
1
还剩1根
13
4
3
12
1
你知道竖式中每部分的名称吗？
……被除数
除数……
……商
……4×3的积
……余数
想一想：被除数、除数、商和余数有什么关系？
13÷4＝3……1
13＝4×3＋1
被除数＝除数×商＋余数
试一试：如果有15、16根小棒，每4根摆一个 ，
结果怎样？竖式怎样写？
15根小棒，每4根摆一个正方形，摆了3个，还剩3根。
15
4
3
12
3
16根小棒，每4根摆一个正方形，正好摆了4个，没有剩余。
16
4
4
16
0
巩固应用
【教材P14 T1】
1.用 表示酸奶，摆一摆，填一填，并写出竖式。
（1）11盒酸奶，每4盒装一袋。装了 袋，还剩 盒。
11÷4＝ （袋）…… （盒）
2
3
2
3
11
4
2
8
3
（2）12盒酸奶，每4盒装一袋。装了 袋，还剩 盒。
12÷4＝ （袋）
3
0
3
12
4
3
12
0
2.看图填空。
【教材P14 T2】
＝ ……
＝ ……
× ＋ ＝
＝
10
÷
3
3
1
3
3
1
10
26
÷
6
4
2
6
×
4
＋
2
26
【教材P15 上面的T3】
×6＜57
3. 里最大能填几？
×4＜31
×8＜26
9
7
3
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结
13÷4＝3（个）……1（根）
13
4
3
12
1

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