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山东省德州市宁津县育新中学、第四实验中学2025-2026学年八年级上学期1月月考化学试题
一、单选题
1．2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。下列过程中一定发生化学变化的是
A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接
2．空气是一种宝贵的自然资源，其中可用于航标灯、霓虹灯的气体是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3．规范的实验操作是实验成功的保障，下列实验操作中正确的是
A． 取用液体 B． 加热液体
C． 读取液体的体积 D． 点燃酒精灯
4．下列对宏观事实的微观解释正确的是
A．水结成冰——分子停止运动
B．冰受热变为水，水受热变为水蒸气——分子可以再分
C．氧气和液氧都有助燃性——同种分子化学性质相同
D．热水能使压瘪的乒乓球复原——球内气体分子受热膨胀变大
5．下列宏观事实的微观解释错误的是
A．遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动
B．一滴水中大约含有个水分子——水分子很小
C．酒精和水混合后，体积小于——分子的体积变小
D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同
6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量
B．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味的气体产生
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
7．下列物质由分子构成的是
A．水 B．铁 C．氦气 D．硫酸铜
8．如右图，用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是
A．瓶中液面上升 B．注射器内有液体
C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
9．钾、锶、钡等元素使烟花呈现五彩缤纷的颜色。如图是锶元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。下列有关说法正确的是
A．锶元素属于非金属元素 B．x的值为18
C．锶原子核内有38个中子 D．锶的相对原子质量为87.62 g
10．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A． B．
C． D．
11．向如图所示的集气瓶中加入少量二氧化锰后，细铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法不正确的是
A．二氧化锰加快了过氧化氢的分解 B．铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
C．铁丝燃烧后的产物为氧化铁 D．过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂
12．三效催化剂（TWC）能使汽车尾气中的有害物质较快地转化为对人体无害的、和水蒸气（），其结构和作用如图。TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是TWC中起催化作用的主体。下列说法错误的是
A．化学反应后催化剂的化学性质不变
B．该催化剂能有效降低汽车尾气中空气污染物的排放
C．该催化剂中的贵金属在反应后质量减少，需不断添加
D．使用具有同等催化能力的铁、锰等金属代替铂和钯，可降低研制成本
13．利用数字化实验可以更准确地测定星球大气中氧气的含量，同学们分别用木炭和红磷按图1装置进行实验，测得压强随时间的变化曲线如图2所示。下列说法不正确的是
A．实验中木炭和红磷均需足量
B．开始反应时集气瓶内压强变大与反应放热有关
C．实验过程中若红磷点燃后伸入集气瓶速度过慢，曲线①最终压强值会偏大
D．对比曲线①和②，不能用木炭替代红磷进行实验
14．下列实验方案不能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 测定空气中氧气的含量 将过量的木炭在酒精灯上加热至红热，迅速伸入集气瓶中，待冷却后打开弹簧夹
B 鉴别白醋和白酒 取样品后闻气味
C 鉴别氧气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入盛有样品的集气瓶中
D 分离水中混有的二氧化锰 过滤、烘干
A．A B．B C．C D．D
15．某同学加热一定量的高锰酸钾制取氧气，并绘制右图所示的图像。下列说法中不正确的是
A．“”段表示升温阶段，反应尚未开始
B．在a点和c点时，二氧化锰的质量相同
C．b点时，试管中共包含三种固体物质
D．d点时，固体物质中无高锰酸钾
二、填空题
16．化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号表示。
(1)空气中含量最多的气体： 。
(2)植物在光合作用中吸收的气体： 。
(3)拉瓦锡在研究空气成分的实验中，将红色氧化汞粉末加强热得到了 和 。
(4)红磷在空气中燃烧的产物： 。
17．正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。
(1)请按照以下要求填空。
①仪器A的名称是 ；仪器F的名称是 ；
②常用于收集气体的仪器是 （填字母序号，下同）；
③可以直接加热的玻璃仪器是 ；
④量取10 mL水所用的仪器是 、 。
(2)如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是__________（填序号）。
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精
(3)实验室现有的量筒，晓彤同学从装有45 mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，俯视液面读数为15 mL，则倒出的水的体积 30 mL（填“＜”、“＞”或“＝”）。
18．铼有优异的理化特性，常应用于航空发动机制造。图A是铼元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表的一部分，请根据图中信息回答。
(1)表中F和Cl两元素的根本区别是 。
(2)B表示的原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构。
(3)若C表示离子，则 ，其符号为 。
(4)D中的 （填“甲”或“乙”）与B元素化学性质相似。
三、实验题
19．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
(1)写出有标号仪器的名称：① 。
(2)高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式为 ，试管口加一团棉花的作用是 。
(3)实验室用装置B制取氧气，从长颈漏斗中加入的试剂是 ；长颈漏斗的下端必须浸没在液面以下的目的是 。用装置E收集氧气，导管移入集气瓶的适宜时机是 。
(4)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是 。
(5)已知氨气是一种比较常见的气体，常用于生产化学肥料。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取氨气，则制备氨气可选择的发生装置是 ，实验室收集氨气时只能用D装置，据此可推测氨气可能具有的性质有 。（写出一点）
20．实验小组的同学对“测定空气中氧气含量”的实验中反应物的改进探究如下。
(1)图1中红磷在空气中燃烧的文字表达式为 。
【实验改进】
改进一：一组同学改进实验如图2所示，在容积为45 mL的试管中加入少量细沙，再加入过量白磷（40℃即可燃烧），将注射器的活塞置于20 mL刻度处，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水（生石灰与水反应可以放出大量热）。冷却后打开弹簧夹，读数。
（已知：①装置气密性良好；②白磷和细沙所占容积忽略不计。）
(2)下列说法中正确的是______（填标号）。
A．该实验中白磷燃烧，产生大量白色烟雾
B．该实验若未使用弹簧夹，实验前将活塞置于5 mL刻度处，也可达到实验目的
C．该实验若未使用弹簧夹，实验过程中可观察到注射器的活塞先向右后向左移动
改进二：二组同学利用图3测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气，得数据如表：
实验前的体积 实验后的体积
集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水
200 mL 178 mL 138 mL
(3)根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为 。
(4)三组同学改进了二组同学的实验，如图4，将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是 。
21．学习了“过氧化氢制氧气”后，某兴趣小组进行了“甲-戊”的探究活动：
(1)下列相关说法不正确的是__________。
A．对比实验甲和乙，探究浓度对分解速率的影响
B．对比实验乙和丁，探究对分解速率的影响
C．对比实验甲和丙，探究温度对分解速率的影响
D．对比实验丁和戊，探究不同催化剂对分解速率的影响
(2)有同学认为仅仅用实验戊来证明CuO是分解的催化剂不严谨。理由是 。为解决这一问题，同学们设计实验，继续探究。
【实验目的】
证明CuO是过氧化氢反应的催化剂。
【设计实验】
【实验记录】
(3)
步骤①现象 步骤③和步骤⑦现象 步骤⑥现象
无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条复燃 称得氧化铜的质量为 g
【实验分析】
(4) 步骤对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
(5)步骤④利用了CuO （选填“不溶于水”或“密度比水大”）的性质进行过滤操作，进行步骤⑤烘干操作时，要用酒精灯的 焰加热，步骤⑥称重操作时，烘干的固体应放在天平的 （选填“左”或“右”）托盘。
(6)步骤⑦的目的是 。
【实验结论】CuO是过氧化氢反应的催化剂。
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．C
5．C
6．B
7．A
8．D
9．B
10．D
11．C
12．C
13．C
14．A
15．B
16．(1)
(2)
(3) Hg
(4)
17．(1) 烧杯 量筒 D B E F
(2)C
(3)＞
18．(1)质子数不同/核电荷数不同
(2)得到
(3) 8 S2-
(4)甲
19．(1)铁架台
(2) 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3) 过氧化氢溶液/双氧水 形成液封，防止产生的氧气从长颈漏斗逸出 导管口出现连续均匀的气泡
(4)吸收生成的二氧化硫，防止空气污染
(5) A 密度小于空气或能溶于水
20．(1)
(2)C
(3)20%
(4)增大与氧气的接触面积，使氧气充分反应
21．(1)B
(2)未证明氧化铜质量和化学性质在反应前后没有发生变化
(3)0.1
(4)①③
(5) 不溶于水 外 左
(6)证明氧化铜的化学性质不变

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