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高二年级生物试卷
时间：75分钟
分数：100分
试卷说明：试卷共两部分：第一部分：
选择题型(1一20题45分)
第二部分：非选择题型(21一25题55分)
第I卷（选择题共45分）
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。）
1.C02是人体调节呼吸运动的重要体液因子。血液流经肌肉组织时，细胞产生的CO2进入
红细胞，在酶的催化下迅速与水反应生成H2CO3,进一步解离为H+和HCO;。H与血红
蛋白结合促进O2释放，HC0,顺浓度梯度进入血浆。下列推断错误的是()
A.CO2参与血浆中HCO/H2CO3缓冲对的形成
B.血液流经肌肉组织后，红细胞会轻度吸水“肿胀”
C.红细胞内pH下降时，血红蛋白与O2的亲和力增强
D.脑干中呼吸中枢的正常兴奋存在对体液C02浓度的依赖
2现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞，动作电位是在静息电位的基础
上产生的膜电位变化。关于可兴奋细胞的静息电位和动作电位，下列叙述错误的是()
A.静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外，在动作电位发生时则相反
B.胞外K浓度降低时，静息电位的绝对值会变大，动作电位不易发生
C.动作电位发生时，细胞膜对Na的通透性迅速升高，随后快速回落
D,由主动运输建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件
3.脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少，阻
碍神经元之间的兴奋传递，如图所示。下列相关叙述错误的是（)
脂肪细胞
5羟色胺
受体晟了
Leptin
A.脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少属于体液调节
B.Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位
C.Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递
D.5-羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致Na内流减少
高二年级生物试卷第1页共10页
4黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量（代表产热量）测定值见下图。下列叙
述正确的是()
5.0i
1只
4.0
60
3只。
票20叶
5只
装0叶
0
10
0
30
环境温度/℃
A.与20℃相比，10C时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少
B.10C时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多
C.聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的行为性调节
D.10C时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的多
5.下列关于科学史的叙述正确的是()
A.科学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
B.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌只存在化学调节而不存在神经调节
C.达尔文利用“减法原理”，发现胚芽鞘的尖端接受单侧光刺激后会产生某种影响
D.温特证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并确定其成分为吲哚乙酸
6.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，错误的是（)
A.扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞集中分布的场所
B.抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质
C.树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关
D.肠黏膜分祕的杀菌、抑菌等物质属于机体第一道防线
7.光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系
如下图。下列叙述正确的是（)
无活性光敏色素
EBR
红光
远红光
有活性光敏色素
蛋白1→蛋白2→激素①→种子萌发
蛋白3
激素②
注：表示促进，表示抑制。
A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物
B.图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸
C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系
D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发
高二年级生物试卷第2页共10页高二年级生物试卷答案
一、单选题
1C 2A 3B 4C 5C 6 B 7D 8C 9B 10A 11D 12C 13D 14B 15D
二、不定项选择题16CD17B18ABD
19ACD 20 AC
三、非选择题
21(12分)
(1)生产者和分解者(2分，答不全不得分)
不产生毒素且对铵盐和有机物的去除率高(2分，答不全不得分)
(2)6.7%(1分)
分解者(1分)
(3)间接(1分)
协调(1分)
(4)浮床水生植物可吸收含氨、磷等元素的无机盐(2分，意思对即可)
浮床水生植物能够有效阻挡阳光（或与藻类竞争阳光），抑制藻类的光合作用(2分，意
思对即可)
22(10分)
(1)循环(1分)
A(1分)
(2)该捕食者种群有多种猎物：该猎物种群有多种捕食者；捕食者种群数量过小，不足
以制约猎物种群增长（答出1点，意思对即可）(2分)
(3)增加(2分)
提高(2分)
(4)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定(2分，答出调节种间关系
给2分)
23.(11分)
(1)体液(1分)
(2)电信号（或答神经冲动或局部电流）(1分)相同(1分)
(3)细胞因子(1分)
刺激B细胞迅速增殖分化形成浆细胞（答出刺激B细胞增殖
分化即可给1分)
(4)①初始抗体水平(2分，意思对即可)
②进行相同手术但不切除脾神经（或答假手术）(2分，意思对即可)
④实验组抗体产生量相较于对照组减少(2分，意思对即可)
24(11分)
(1)突触小泡(2分)
(2)抑制NA载体对NA的回收，使突触间隙中的NA含量升高（答出抑制NA载体对NA
的回收即可给2分)
(3)肝糖原分解(2分唯一答案，答其他内容或多答不给分)卵巢(1分)分级(1分)
(4)升高(1分)
升高(1分)
胰岛B(1分)
25(11分)
(1)体内(1分)
微量(1分)
(2)降低(1分)
促进(1分)
(负)反馈(1分)
(3)可以(1分)
乙组（丁组）番茄红素的含量高于甲组（丙组）(2分)
(4)不支持(1分)
乙烯不敏感突变体()中乙烯信号途径受损，但BR处理后仍然
促进番茄红素的积累（意思对即可2分）

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