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义务教育北师大版三年级下册
图形的运动（二）
第4课时 平移和旋转（2）
二
下面的变化过程中，平移了（ ）次，旋转了（ ）次。
2
旋转
平移
旋转
平移
2
移一移，描一描。
把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角板向左平移2格。
活动要求:拿出学具在方格纸上移一移，描一描。
关键点
拼出的图像什么？
方向
格数
把三角尺向左平移2格。
把铅笔向右平移3格。
把棋子向下平移4格。
说一说，图①和图②分别怎样才能平移到图③中的相应位置？
①
②
③
活动要求:在方格纸上画一画，说一说。
①
②
③
铅笔先向右平移5格，再向下平移2格。
①
②
③
铅笔先向下平移2格，再向右平移5格。
图①
图②
图③
三角形先向上平移2格，再向右平移3格。
图①
图②
图③
三角形先向右平移3格，再向上平移2格。
平移时要注意什么？
关键点
平移的方向
平移的格数
1.移一移，描一描。
【教材P26 T3】
（1）把图①向左平移5格；（2）把图②向右平移4格；
（3）把图③向上平移1格。
①
②
③
拼出的图像什么？
拼出的图像小松树。
【教材P26 T4】
2.右面是动物棋盘，掷硬币
决定谁先走。每次只能平
移1格，看猫能否捉到鼠。
剪下附页1中的图4，和同
伴玩一玩。
3.把 先向右平移5格，再向下平移3格，到了现在的
位置。你能找到 原来的位置，并画上“√”吗？
倒着往回找。
从现在的位置向上平移3格。
再向左平移5格。
√
通过这节课的学习，你有什么收获

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