资源简介

冀人版小学五年级第一学期科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 卷面分 总分
得分
考试时间：60分钟 满分：100分（含卷面分5分）
温馨提示：书写工整、卷面整洁可得卷面分哦！
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 空气中的 可以支持燃烧，其他不支持燃烧的气体主要是 。
2. 地球内部结构分为 、 、 。
3. 光在同种均匀介质中是沿 传播的，平面镜成像的特点是像与物体大小 。
4. 制作保温物品可以选用 的材料，因为这类材料能减慢热量的 。
5. 学习了光这一单元，你还有哪些想研究的问题:
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
1. 除了苹果以外，其他果蔬切开一段时间后不会变色。 （ ）
2. 为了身体健康，我们应该多吃油炸食品和甜食。 （ ）
3. 火山喷发会给人类带来灾难，但也会形成肥沃的土壤。 （ ）
4. 我们能看到黑板上的字，是因为光发生了镜面反射。 （ ）
5. 冬天用热水袋取暖，利用的是热传导的原理。 （ ）
6. 羽绒服能保暖，是因为它能产生热量。 （ ）
7. 地震发生时，在室内可以躲在桌子底下避险。 （ ）
8.月亮是天然光源。 （ ）
9. 米饭在口腔中咀嚼变甜，属于化学变化。 （ ）
10. 保温杯能让热水永远保持温度不变。 （ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）
1. 下列选项中，（ ）不是令大脑很受伤的习惯
A. 不爱用脑 B. 合理用脑 C. 持续用脑
2. 下列饮食习惯中，不利于 消化的是（ ）
A. 分餐制 B. 饭后立刻运动 C. 细嚼慢咽
3. 下列地形中，最可能是火山喷发形成的是（ ）
A. 峡谷 B. 山脉 C. 火山锥
4. 下列现象中，利用光的反射原理的是（ ）
A. 小孔成像 B. 雨后彩虹 C. 汽车后视镜
5. 下列材料中，导热性最好的是（ ）
A. 铜丝 B. 塑料棒 C. 木筷
6. 下列做法中，不属于保温措施的是（ ）
A. 给水管包上保温棉 B. 给冰箱门贴上密封条 C. 把金属勺放进热水里
7. 人体吸收营养物质的主要器官是（ ）
A. 胃 B. 小 肠 C. 大肠
8. 关于地震，下列说法错误的是（ ）
A. 地震前动物可能会有异常反应 B. 地震时可以在户外的电线杆下躲避 C. 发生地震时，要远离高层建筑
9. 下列关于热辐射的说法，正确的是（ ）
A. 热辐射不需要介质 B. 热辐射只在高温物体上发生 C. 热辐射就是热传导
10. 热水瓶中间的空气被抽走是为了（ ）
A. 散热 B. 保温 C. 防止爆炸
四、实验与探究题（共25分）
1. 探究物质的变化（14分）
（1）实验材料：蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水。
（2）实验步骤：
① 点燃蜡烛，观察蜡烛的变化：蜡烛熔化，由固态变成 。
② 用干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现 ，说明蜡烛燃烧生成了 。
③ 迅速向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变 ，说明蜡烛燃烧生成了 。
（3）实验结论：蜡烛熔化过程中 （填有或者没有），蜡烛燃烧时
（填有或者没有）新物质产生。
2. 探究制作保温效果好的保温杯（11分）
（1）实验猜想：双层结构且中间填充隔热材料的杯子保温效果更好。
（2）实验材料：两个相同的玻璃杯原、保温棉、透明胶带、温度计、热水。
（3）实验设计：
① 甲杯：单层玻璃杯，直接倒入热水；
② 乙杯：将两个玻璃杯套装，中间填充保温棉，用透明胶带固定，倒入相同温度、相同量的热水。
（4）实验步骤：
（5） 同时向甲、乙两杯倒入 的热水，记录 。
（6） 每隔10分钟，用温度计测量两杯水的 温度，记录数据。
（7）实验现象：10分钟后， 水温下降快， 水温下降慢。
（8）实验结论： ，能有效减慢热量传递，提升保温效果。（3分）
参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 氧气 氮气
2.地壳、地幔、地核
3. 直线、相等
4. 导热性差；传递
5.意思对即可
二、判断题（每题2分，共20分）
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
2. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
三、选择题（每题3分，共30分）
1. B 2. B 3. C 4. C 5. A
6. C 7. B 8. B 9. A 10. B
四、实验与探究题（共25分）
1. 探究物质的变化（10分）
（2）① 液态（2分） ② 水珠 水（各2分） ③ 变浑浊 二氧化碳（各2分）
（3）没有；有（各2分）
2. 探究制作保温效果好的保温杯（15分）
（5）相同温度 初始温度（各2分）
（7）乙杯 甲杯（各2分）
（8）双层结构且填充导热性差的材料（6分）
（其他步骤合理即可得分）

展开更多......

收起↑