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2026马年特色
二年级数学寒假作业
亲爱的同学：
寒假来啦，2026马年带着祝福跑来了！这份数学作业紧扣新版教材重点，藏着好多马年小趣味，每天花10-15分钟做题，你会越来越喜欢数学～
温馨提示：
1. 作业分“基础小能手”“马年趣乐园”“实践小达人”三部分，建议每天完成1道基础题，每周完成2道趣味题；
2. 计算时要认真，遇到难题可以画图或者问爸爸妈妈；
3. 实践题记得和家人一起动手哦！
第一部分 基础天天练
第1天
一、口算
35+27= 82-19= 5×6=
7×8= 43+18= 90-26=
3×9= 6×7= 29+54= 71-35=
二、综合题
1、小马每天吃8根青草，5天吃（ ）根
2. 一个马厩长5（），小马的身高是120（）（填单位）
3. 36+□=70，□-28=45
4. 长方形有（）个直角，（）条边
5. 计算2×9和9×2，用的口诀都是（）
第2天
一、口算
28+36= 93-47= 4×8=
9×5= 61+29= 80-33=
7×3= 5×9= 46-18= 52+38=
二、综合题
1.3匹小马，每匹有4条腿，一共有（）条腿
2. 量一根马鞭的长度，从0刻度到8刻度，长（）厘米
3. 比57多18的数是（），比90少23的数是（）
4. 三角板上有（）个锐角，（）个直角
5. 7×□=42，□×8=64
第3天
一、口算
49+35= 76-28= 6×8= 3×7=
54+27= 81-46= 9×7= 4×5=
38+45= 63-29=
二、综合题
1. 马场上有16匹黑马，23匹白马，一共（）匹马，黑马比白马少（）匹
2. 一根缰绳长2米，也就是（）厘米
3. 4×9=（），表示（）个（）相加，口诀：（）
4. 正方形有（）个直角，它的4条边都（）
5. 计算56-27时，个位6减7不够减，要从十位（）
第4天
一、口算
32+49= 95-37= 8×9= 2×8=
67-19= 45+36= 5×8= 7×4=
82-54= 25+65=
二、综合题
1. 每辆马车坐6人，4辆马车能坐（）人，算式：（）
2. 课桌的高度大约是70（），教室的长度大约是8（）（填单位）
3. 38+25+17=（），90-26-35=（）
4. 我们学过的角有（）、（）、（）
5. 比6个8相加少12的数是（）
第5天
一、口算
53+28= 84-39= 9×4= 6×9=
72-25= 36+47= 8×5= 3×8=
49+32= 91-56=
二、综合题
1. 小马跳栅栏，每次跳3格，跳7次共跳（）格
2. 量一支铅笔，从1刻度到10刻度，长（）厘米
3. □+43=89，92-□=27
4. 一个三角形最多有（）个直角，最少有（）个锐角
5. 观察小马玩具，从前面看能看到（）个长方形（根据常见玩具设计）
第6天
一、计算题
27+56= 73-48= 7×7= 4×9=
58+34= 85-29= 9×8= 2×9=
64-37= 31+59=
二、综合题
1. 6匹小马参加比赛，每匹带2个号码牌，共带（）个号码牌
2. 1米=（）厘米，5米+300厘米=（）米
3. 72-（18+25）=（），46+34-28=（）
4. 钟面上3时整，时针和分针形成的角是（）角
5. 3×6和6×3的积相同，意义都是（）个（）相加
第7天
一、口算
46+37= 90-53= 5×7= 8×6=
71-24= 29+65= 6×4= 9×3=
5+36= 83-47=
二、综合题
1. 马厩里有4个马槽，每个马槽放5捆干草，共放（）捆干草
2. 爸爸的身高是1（）75（），床的长度是2（）（填单位）
3. 比4个7相加多5的数是（），比9个6相加少10的数是（）
4. 一个钝角比直角（），比锐角（）
5. 用一副三角板可以拼出（）角和（）角（写出两种）
第8天
一、口算
38+54= 67-39= 4×4= 7×9=
26+65= 94-48= 8×8= 5×5=
73-28= 42+49=
二、综合题
1. 小马每天跑4圈，一周（7天）共跑（）圈，算式：（）
2. 一根绳子长1米，剪去30厘米，还剩（）厘米
3. 53+□=91，□-36=42
4. 平行四边形有（）个角，（）条边，对边（）
5. 观察一个正方体马饲料盒，从任何一面看都是（）形
第9天
一、口算题
57+26= 81-45= 6×5= 3×4= 69-27=
6. 35+48= 9×6= 7×5= 44+47= 92-38=
二、综合题
1. 8个马鞍，每个需要3颗钉子，共需要（）颗钉子，口诀：（）
2. 量操场的长度用（）作单位，量数学书的厚度用（）作单位
3. 28+36+19=（），85-27-34=（）
4. 一个角有（）个顶点，（）条边
5. 7×8=56，读作（），其中7和8是（），56是（）
第10天
一、口算
29+63= 74-36= 8×4= 9×9=
52+39= 86-49= 4×7= 6×6=
68-32= 37+55=
二、综合题
1. 5匹小马运货物，每匹运6袋，还剩3袋，共（）袋货物
2. 2米=（）厘米，400厘米=（）米，6米-2米=（）厘米
3. 最大的两位数比最小的两位数多（），比8个9相加少（）
4. 把一个角的两条边延长，角的大小（）
5. 从上面观察小马摆件，能看到的图形是（）（简单描述，如圆形、长方形）
第11天
一、口算
43+48= 95-46= 5×9= 7×6=
72-28= 26+67= 8×7= 3×6=
56+35= 84-37=
二、综合题
1. 每个马笼头8元，买4个需要（）元，算式：（ ）
2. 课桌宽45（），教学楼高15（）（填单位）
3. □+29=73，91-□=35
4. 长方形和正方形都有（）个直角，都属于（）形
5. 3个9相加的和是（），写成乘法算式是（）
第12天
一、口算
36+57= 82-49= 6×9= 4×8=
65-38= 28+64= 9×4= 5×8=
47+46= 93-56=
二、综合题
1. 马场上有27匹马，又跑来15匹，现在有（）匹，再跑走9匹，还剩（）匹
2. 量一根彩带，从2刻度到10刻度，长（）厘米
3. 6×7+12=（），8×9-25=（）
4. 三角板上最大的角是（）角
5. 观察一个长方体马槽，从前面看是（）形，从侧面看是（）形
第13天
一、口算
52+39= 76-38= 7×8= 3×9=
71-25= 34+58= 8×6= 6×4=
59+33= 85-47=
二、综合题
1. 6个马厩，每个马厩住3匹小马，一共住（）匹，口诀：（）
2. 1米-40厘米=（）厘米，3米+50厘米=（）厘米
3. 比72少29的数是（），比38多46的数是（）
4. 一个锐角比直角（），它的两条边开口比直角（）
5. 4×5=20，算式中4表示（），5表示（），20表示（）
第14天
一、口算
27+65= 94-57= 9×7= 5×7=
63-28= 45+47= 8×9= 2×7=
38+54= 72-39=
二、综合题
1. 小马每天喝2升水，5天喝（）升，8天喝（）升
2. 黑板长4（），铅笔盒长20（）（填单位）
3. 35+26-41=（），90-28-35=（）
4. 我们学过的长度单位有（）和（）
5. 从不同角度观察同一个小马玩具，看到的图形（）（填“一定相同”“一定不同”或“可能不同”）
第15天
一、口算
48+36= 81-39= 4×9= 6×8=
57+35= 92-48= 7×4= 3×8=
64-37= 29+62=
二、综合题
1. 8个马蹄铁，每个需要2颗螺丝，共需要（）颗螺丝
2. 把3米长的绳子平均分成3段，每段长（）米，也就是（）厘米
3. □×7=49，□×6=54
4. 一个角的大小和两条边的（）无关，和两条边的（）有关
5. 7个4相加的和是（），再加上12是（）
第二部分 实践乐翻天（每周2次 10分钟）
【马年主题实践任务】
1. 小马测量师
用尺子测量家里3件物品的长度：
- 马年玩偶高（）厘米
- 餐桌长（）米（）厘米
- 自己的铅笔长（）厘米
记录下来，开学和同学分享！
2. 马厩分马记
家里有18个水果，把它们分成3份，每份一样多，每份有（）个；如果分成6份，每份有（）个。用小棒摆一摆，拍张照片贴在下面。
3. 小马画角
画3个角：1个直角、1个锐角、1个钝角，给直角标上直角符号，再给角起个名字，比如“小马的犄角”。
4. 家庭乘法调查
数一数家里的物品：
- 椅子有（）把，每张椅子有（）条腿，一共有（）条腿，算式：（）
- 碗有（）个，分成（）排，每排（）个，算式：（）
5. 小马购物小管家
假设每个小马贴纸2元，买5个需要多少元？买7个呢？用算式表示出来，再和家长模拟购物场景，完成支付计算。
6. 马年图形拼拼乐
用长方形、正方形、三角形拼一个“小马”图案，涂上颜色，标注出用到的图形名称和个数（比如：2个长方形、3个三角形）。
7. 步数中的数学
绕家里的客厅走一圈，数出走了多少步，量出一步的长度大约是多少厘米，算出客厅一圈的长度大约是多少厘米（换算成米更好哦）。
8. 马饲料分配
有24颗豆子当“马饲料”，平均分给3匹“小马”（用玩具代替），每匹分几颗？如果每匹分4颗，可以分给几匹？用实物摆一摆并记录结果。
第三部分 趣味闯通关（选做 5分钟/题）
【马年数学谜题】
1. 赛马比赛中，小白马跑在第3名，后面还有5匹马，参加比赛的一共有（）匹马。
2. 3匹小马驮粮食，每匹驮5袋，还剩2袋，一共有（）袋粮食。
3. 一个马圈里有白马和棕马共12匹，白马有7匹，棕马有（）匹；如果棕马有4匹，白马有（）匹。
4. 小马跳格子，第一次跳3格，第二次跳的和第一次一样多，第三次跳6格，一共跳了（）格。
5. 做一个小马灯笼需要6张彩纸，做4个这样的灯笼需要（）张彩纸；有50张彩纸，最多能做（）个灯笼。
6. 马路上有一排马车，从前面数第4辆是红色马车，从后面数第5辆也是红色马车，这一排一共有（）辆马车。
7. 每相邻两匹小马之间相距3米，5匹小马排成一排，队伍长（）米。
8. 小马有一些苹果，分给4个小伙伴，每人分5个还剩3个，小马原来有（）个苹果；如果每人分6个，还缺（）个。
评价栏（家长/老师用）
项目 基础题完成度 实践题完成度 趣味题完成度 马年小奖励
等级 □优秀 □良好 □加油 □优秀 □良好 □加油 □优秀 □良好 □加油
祝小朋友寒假快乐，龙马精神，数学进步！

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