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2025-2026学年七年级上册期末自编模拟题道法试题（三）
（适用于广东省梅州市五华县）
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共 30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话深深启迪我们，中学时代（ ）
①是人生发展的必经阶段②见证一个人从少年到青年的生命进阶
③为我们的发展提供了多种机会 ④激发着我们的潜能
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）
①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人比较
A．②③ B．①③ C．②④ D．①②
3．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。对此，下列说法正确的是
A．学习中其实有苦也有乐
B．前者说法正确，后者说法错误
C．学习应该很快乐，没有痛苦
D．以前学习很苦，现在学习很快乐
4．如图“学习金字塔”告诉我们（ ）
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学会学习，提高学习效率非常重要
③要学会学习，掌握科学的学习方法
④要树立终身学习的理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．“如果你要做一条咸鱼，就要做最咸的那一条；如果你要当一条小鲈鱼，就要当最活泼的那一条。”对此下列表述错误的是（ ）
A．要不断激发自身潜力，从而提高自我 B．要塑造十全十美自己，做完美的自己
C．应以积极乐观的态度，面对现实生活 D．学会欣赏和接纳自己，做更好的自己
6．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们要（ ）
A．广交朋友 B．慎交朋友 C．结交益友 D．远离网友
7．作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整杯牛奶……”这告诉我们（　　）
①友谊需要用心呵护
②生活中不存在真正的友谊
③友谊不是一成不变的
④友谊经不起时间的考验，没有必要珍惜
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．如图漫画中的小主人公需要（　　）
A．合理安排时间，提高学习效率
B．让家长加强督促与管理
C．制定学习计划，专心学习
D．克服依赖性，学会自主学习
9．下列对古语理解正确的有（ ）
①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
②“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习，要掌握科学的学习方法
③“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己，接纳自己不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己
④“向死而生，反求诸已”告诉我们因为有死亡的存在，生命才会显得光芒四射，所以我们要自强不息，不畏挫折，活出自己
⑤“与君远相知，不道云海深”告诉我们，友谊是一种心灵的相遇
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
10．2023年马云现身澳大利亚，合影背后是一段43年的友情。1980 年开始，他和澳大利亚男孩Ken成为网友使他英语口语水平迅速提升，也使他发现了更大的世界。下列关于网上交往的表述正确的是（　　）
①网上交友超越时空限制，开辟了人际交往的新通道
②网上交往开启了通往世界的又一个窗口，可以满足我们的所有需要
③网上交往不同于现实交往，我们应慎重
④网上交往都是虚假的，我们不能当真
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．漫画“黑马王子”，警示我们（ ）
A．每个网友可以通过网络进行交流，放松心情
B．网络是虚拟的，网络交往中绝对不能讲真话
C．网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌地宣泄
D．网络交往对象具有不确定性，需要慎重对待
12．“硬核科学家奶爸”为了让女儿看懂影视作品中的科学原理，手绘科学知识讲解图。某学生为了让自己的爷爷奶奶学会用微信，专门自制一本微信使用说明手绘本。这些暖心时刻启示我们（ ）
A．父爱是我们永远的依靠 B．只要多才多艺就能构建美满家庭
C．长辈让我们尽享亲情和温暖 D．幸福美满的家庭需要家庭成员共同创建
13．俗话说“家和万事兴”。创建和谐的家庭，我们应该（ ）
①积极分担家务
②与家庭成员之间相互信任、体谅和包容
③以良好的心态面对家庭变化
④做家庭矛盾的旁观者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．如图漫画表明（ ）
A．教师的教学风格存在差异
B．尊重教师是中华民族的优良传统
C．教师是我们成长的引路人
D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程
15．下图是中国近代思想家梁启超给儿子的一封信。儿子梁思礼说：“从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可知，优良家风（ ）
1919年12月2日致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。
A．接续祖辈生命 B．决定行为习惯
C．影响价值观念 D．实现家庭幸福
16．世界卫生组织指出，人的健康与长寿40%取决于遗传、社会条件、医疗条件及自然环境，而60%取决于其健康的生活方式和良好的精神状态，这说明我们不仅要关注身体健康还要养护精神。下列做法中，有利于养护我们精神的是（ ）
A．参加研学旅行，提升自己的综合素养
B．注重物质生活的高消费，享受生活
C．生活上追求完美，珍爱自己和他人生命
D．只向先进人物学习，提升爱国情怀
17．“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。这首歌启示我们（ ）
A．生活中的挫折是可以避免的 B．要正确对待挫折和逆境
C．只有经历巨大挫折才能取得成功 D．保持乐观心态就不会遭遇挫折
18．以下是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（ ）
A．王明：生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
B．李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
C．张刚：在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
D．刘晓：在生命的接续中，生命对于我们而言，仅仅是身体的生命
19．对下列诗句的理解正确的是（ ）
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”——珍惜青春，增强生命的韧性
B．“盛年不复来，一日难再晨”——生命是不可逆的,珍惜时间
C．“天地无终极，人命若朝霞”——追求有意义的人生，感悟生命的美好
D．“天生我材必有用，千金散尽还复来”——尊重和敬畏生命，成就幸福人生
20．张仲景写成《伤寒杂病论》，祖冲之把圆周率计算到小数点后第七位，蔡伦改进了造纸术，詹天佑设计了京张铁路……他们之所以被称为历史上的伟大人物，是因为（ ）
A．都出之不平凡家庭 B．创造出了比生命更长久的社会价值
C．留下丰厚的物质财富 D．没有缺点，都非常完美
二、材料分析题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）
21．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 “教育始于家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的优良传统。实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。
材料二 上小学,我是妈妈的“贴心小棉袄”；上中学,妈妈是我“烦心的破书包”!随着年齢的增长,很多中学生反感于“父母过度关心”，“父母根本不明白我,还要常常管着我。”代表大部分中学生的心声。
(1)家风代代传。请你写出两个值得发扬的好家风。
(2)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”
(3)家是最小国，国是千万家，共建和谐家庭，共筑中国梦。我们如何为建设和谐家庭出力？
22．【认识自我，日臻完善】
材料一 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”
（1）结合所学知识，说一说我们怎样才能正确认识自己
材料二 如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。
（2）怎样才能成为更好的自己 请谈谈你的做法。
23．阅读材料，结合所学知识，回答问题。
【材料】材料一 名言赏析。
①“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨（德国哲学家）
②“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰
③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——《庄子·知北游》
材料二 漫画《超高车技》。
材料三 保尔·柯察金这样理解生命：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 ”
【问题】（1）请结合有关“生命的特性”的知识，分析材料一中的三则名言分别说明了什么？
（2）请结合有关“生命”的知识，对材料二漫画中的行为进行简要评价。
（3）结合上述三则材料，谈谈你对生命的感悟。（至少谈三点）
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．A
5．B
6．C
7．B
8．D
9．B
10．C
11．D
12．D
13．A
14．C
15．C
16．A
17．B
18．D
19．B
20．B
21．(1)孝亲敬长、勤俭节约、崇尚正义、吃苦耐劳等。
(2)①爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
②我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱；
③试着让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
(3)①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,增进理解,化解家庭成员间的矛盾和冲突。
②家庭成员共同分担家务劳动，家务我分担。
③以良好的心态面对家庭发展中的问题。
22．（1）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；②通过自我评价来认识自己，如自我观察和分析、与他人比较；③通过他人评价来认识自己，要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（2）①要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②需要主动改正缺点，自我完善、自我发展；③要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好、广泛参与多方面的活动、积极合作等方式激发潜能；④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
23．
（1）①说明生命是独特的，②说明生命是不可逆的，③说明生命是短暂的。（顺序不能颠倒）
；
（2）材料二漫画中的行为是漠视自己和他人生命的行为，没有做到敬畏生命，没有谨慎地对待生命关系，处理生命问题缺乏安全意识，是对自己生命不负责任的行为等等。答出两点即可。
；
（3）要敬畏生命，珍爱自己和他人的生命，要守护生命，爱护身体，养护精神。要明确生命的意义，活出生命的精彩。要热爱生命，热爱生活，把有限的生命投到无限的奋斗和奉献之中，等等（围绕题意作答，言之有理答出其中三点即可酌情给分）
第 page number 页，共 number of pages 页
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