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2025-2026学年七年级上册期末自编模拟题道法试题（一）
（适用于广东省惠州市惠阳区）
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共 20小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．2024年9月，我们迎着朝阳，带着欢乐，同时也带着些许迷茫与新奇，开启了初中生活。初中阶段（ ）
A．能够帮助我们成就一切梦想
B．直接决定了每个人未来的人生
C．拉开我们认识外部世界的序幕
D．对我们的人生具有独特的价值
2．对下图漫画理解正确的是（ ）
A．实现少年梦也就实现了中国梦 B．实现中国梦也就实现了少年梦
C．要先实现少年梦后实现中国梦 D．少年梦与中国梦是密不可分的
3．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ）
A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价
C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己
4．为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列关于努力的名言是（ ）
A．功崇惟志，业广惟勤 B．役其所长，避其所短
C．知人者智，自知者明 D．以文会友，以友辅仁
5．2024年7月31日，18岁小将邓雅文在巴黎小轮车赛场圆梦。目睹队友首轮出现失误，邓雅文在第二轮没有“保”，反而更加“激进”地临时增加了两组难度更大的“神龙摆尾”，由此成为中国首位获得自由式小轮车奥运冠军选手。这告诉我们（ ）
A．要认识自己，放任自己的冲动
B．要对自己充满信心，骄傲自满
C．要发掘潜能，发挥自己的长处
D．要珍视自己的价值，目中无人
6．巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛决赛上，一名擅长蛙泳的中国队选手替补上场。他临危受命，为给队友争取时间，在冲刺阶段憋气游了8米，以蝶泳泳姿打破个人纪录，为中国队夺冠奠定了基础。这启示我们做更好的自己要（ ）
A．主动改正自己的缺点 B．学会接纳自己
C．不断挖掘自己的潜能 D．学会欣赏自己
7．中国空间站首位航天飞行工程师朱杨柱，从小就有一个蓝天梦。他中学时代的母校是飞行员选拔基地之一，学校里配置了一些飞行训练器材，他在学习之余就热衷于练习那些飞行器材。后来，经过层层选拔，他成功入选神舟十六号乘组。朱杨柱的经历告诉我们（ ）
①有梦想，就会有希望
②编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题
③只要付出努力，梦想就一定能实现
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．在幼年时播下的小小种子，长大后终会开出五彩斑斓的花朵。2024年9月，某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。该宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用，引导学生培养良好科学素养，树立科技报国的远大志向，进而为实现中国梦贡献自己的力量。这启示我们（ ）
①少年的梦想是不现实的、遥远的，不会实现
②志向是人生的航标，是奋斗的原动力
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④少年的梦想，必定能促进人类文明进步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应该（ ）
A．做力所能及的事，为父母分忧
B．感恩父母，事事听从父母的安排
C．减父母的负担，打工赚钱养家
D．精神上慰藉父母，辍学整天陪伴在父母身边
10．火灾是日常生活中常见的危害生命安全的灾害，一旦遭遇火灾，在通过充满浓烟的通道时，最恰当的做法是（ ）
A．用湿毛巾等捂住口鼻尽快匍匐撤离
B．耐心等待烟雾散尽以后再通过
C．带好财物并呼喊和寻求周围人帮助
D．拨打求救电话后原地等待救援
11．七年级学生小美近来经常头晕乏力，去医院检查后诊断为低血糖，经过医生问询，发现问题在于她早上为了赶时间上学经常不吃早餐。这警示我们中学生要（ ）
A．加强健康宣传，提高自护意识 B．学会合理饮食，保持身体健康
C．积极锻炼身体，磨砺坚强意志 D．保持健康心态，享受运动乐趣
12．小燕有一个温馨的家，父母对她关怀备至。虽然她有时会觉得父母唠叨，但每当父母关心她时，她心里都是暖暖的。这说明小燕（ ）
A．懂得主动化解矛盾，增进亲子间情感
B．能用心体悟父母点滴行为中蕴含的爱
C．懂得亲子冲突在成长中是难以回避的
D．家庭中的优良家风能够代代传承下来
13．漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ）
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好
②朋友的任何要求我们都不能拒绝
③建立友谊，需要开放自己
④呵护友谊，需要我们彻底改变自己
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．他在私塾熟读《论语》《孟子》等，在小学自主阅读华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记，在师范学校求学时专注于哲学、史地、文学等知识的学习。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。这说明（ ）
①阅读名人传记对我们最有帮助作用
②学习能增长智慧，增强能力
③兴趣能助力战胜学习上的一切困难
④学习是报国为民的重要基础
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．“杂交水稻之父”袁隆平童年时亲眼见到路边的饿殍，十分痛心，就把“让大家吃饱饭”作为人生志向。从考大学到工作直到去世，他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。袁隆平的经历启示我们（ ）
A．新时代让我们享有梦想成真的机会
B．志向是人生的航标，我们要早立志
C．梦想应该随实际需要的变化而改变
D．大学是编织人生梦想的最重要时期
16．小芸在姐姐的指导下，制定了初一上学期期末要达到的学习目标，还明确了初中学习的“十要十不要”，张贴在房间书桌上。她的做法告诉我们（ ）
①要做好学习规划，明确努力目标
②有他人的指导才能过好初中阶段
③有明确学习目标就能取得好成绩
④应该为初中的学习明确行动方案
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．小乐在谈到升入初中的变化时说：“老师支持我们自主管理、多样发展，多种课程让我们能探索新的知识领域，多样社团活动给我们提供很多培育兴趣的平台。”这表明（ ）
A．初中学科的学习难度比小学大很多
B．初中为我们的发展提供新的机会
C．父母对初中的我们提出了更高要求
D．学校、社会寄予我们更高的期望
18．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要
A．克服依赖心理，发展自我 B．客观认识自己，悦纳自我
C．磨砺坚强意志，锻炼自我 D．不断迎接挑战，战胜自我
19．2024年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ）
①教师是学生学习成长的引路人
②教师是人类文明的主要传承者之一
③教师为我们的生活提供物质保障
④我们要学会理解老师的良苦用心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有（ ）
①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、材料分析题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分）
21．阅读材料，完成下列要求。
成长过程中，我们可能会身处顺境，也会身处逆境。面对顺境和逆境，甲、乙两位同学有不同的看法。
请你对两位同学的观点进行评析。
22．阅读知名作家莫言和余华的神仙友情，回答问题。
材料一 当时二人同住一屋，莫言正在创作《酒国》，余华正写着自己的处女作《在细雨中呼喊》。二人中间只隔一个柜子，“能听到笔尖摩擦稿纸的声音”“甚至能够听到彼此喘气的声音”。柜子中间有一条缝，写累了，往后一靠，两个人眼神交汇，“然后灵感突然没了，他也写不下去了”。最后的解决办法是莫言挂了一个挂历，把这条缝给挡住了。这才“顺利地完成了各自的小说”。
材料二 余华凭借《文城》在收获文学榜上获得2021年长篇小说榜首。莫言在颁奖时卖关子，称获奖者是一位了不起的人物，同时也是他的好朋友。两人一见如故惺惺相惜了将近30年。也让我们深刻感悟到了朋友的力量，友谊的美好。
(1)材料一划线部分体现出友谊的哪项特质？
(2)材料二中两人的交往让我们感受到友谊有什么作用？（写出一点即可）
(3)友谊的美好在于什么？
23．阅读材料，回答问题。
为了增进同学们对友谊的认识，培养正确的交友观，收获美好的友谊，七年级（1）班举行了一次关于友谊的主题探究活动。假如你是这个班的一员，请你参与进来并完成以下任务：
(1)请你为本次主题探究活动设计一个主题名称。
(2)在讨论“如何正确看待友谊”时，小兰说：“千万不要与朋友之间产生竞争，不然就做不成朋友了。”你不认同她的观点，可以依据所学的哪个知识来反驳她？
(3)“交友投分，切磨箴规。”友谊是需要呵护的。你有哪些呵护友谊的方法和技巧？请向同学们分享。（至少答三点）
(4)活动最后，需要每位同学对自己的朋友说一句祝福语，请写出你的祝福语。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．A
5．C
6．C
7．B
8．C
9．A
10．A
11．B
12．B
13．A
14．D
15．B
16．B
17．B
18．B
19．A
20．C
21．①甲同学认为顺境对成长更有利，有一定的合理性。顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们能更轻松地获取资源和支持，如良好的家庭环境、优质的教育资源等，有利于我们的身心健康发展和学业进步。但如果在顺境中我们贪图享乐、不思进取，也可能会阻碍成长。②乙同学认为逆境对成长更有利，也有一定道理。逆境可以磨炼我们的意志，让我们在挫折中学会坚强、积累经验，促使我们成长和成熟。但如果不能正确对待逆境，可能会被困难打倒，失去信心。③我们应正确看待顺境和逆境，无论身处何种境遇，都要保持积极的心态，努力奋斗，促进自身成长。
【阅读与启迪】
22．(1)友谊是一种心灵的相遇。
(2)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；或朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；或朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3)它可以超越物质条件，家庭背景，学习成绩等。
23．
(1)《让友谊之树长青》《友谊天长地久》《人生的明灯—友谊》。
(2)小兰的说法错误。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
(4)用友谊，为你披一件健康的衣裳防寒；用真诚，为你送一份吉祥的关怀送暖；用提醒，为你定一条如意的短信保安。朋友祝你健康缠绵，顺利无边，吉祥常伴！
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