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2025-2026学年三年级上学期期末押题卷（浙江专用）
数 学
（测试范围：三年级上册北师大版2024，第1-8单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1 分，共36分）
1．计算100－54÷9，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
2．校园里早晨，太阳从( )方升起；傍晚，面对太阳，左面是( )方，右面是( )方。
3．在括号里填上合适的单位。
早晨，妙想从2( )长的床上爬起来，拿起1( )长的牙刷刷牙，然后洗了洗脸，用40( )长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去上学。学校离他家大约有800( )远，来到学校，拿出7( )厚的语文书，准备上课。
4．三（2）班教室图书角的书架有8层，每层放8本书，借出去12本，还剩多少本？乐乐列式：8×8－12，他先算( )法，再算( )法，结果是( )。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
27－3＋18( )27＋18÷3 5×7－4( )5×（7－4） 3千米( )400米
50厘米( )7分米 130＋360＋420( )900
851－279－315( )851－（279＋315）
6．操场一圈是400米，走两圈是( )米，再走( )米就是1千米。
7．在括号里填上合适的数。
( )厘米＝20毫米 4米8厘米＝( )米 0.82元＝( )角( )分
下半年有( )天 2日＝( )小时 1元5角＝( )元 7千米＝( )米
8．冷饮店有800个冰激凌，上午卖出235个，下午比上午多卖出108个。下午卖出了( )个冰激凌，还剩下( )个没有卖出。
9．白鲸能发出多种高音叫声，被誉为“海中金丝雀”。成年白鲸的体长可达4.90米，横线上的小数读作( )，表示( )米( )分米( )厘米。
10．一个长24厘米的长方形，正好可以分成两个一样大的正方形，每个正方形的边长是( )厘米。
二、选择题（共10分）
11．某快递点共收到938件快递，上午派送455件，下午派送474件，还剩多少件快递没有派送？解决这个问题的正确列式是（ ）。
A．938－455－474
B．938－（455－474）
C．938－455＋474
D．455＋474－938
12．大于3.2并且小于3.4的小数有（ ）个。
A．1 B．10 C．20 D．无数
13．食堂昨天上午购进苹果680千克，昨天中午同学们吃掉280千克，今天中午又吃掉346千克，食堂还剩下多少苹果？列式正确的是（ ）。
A．680－280＋346 B．680－246＋280
C．680－（280＋346） D．680－（346－280）
14．国庆期间，商店共购进568个气球，上午卖出202个，下午卖出176个，还剩多少个？错误列式为（ ）。
A．568－（202－176） B．568－（202＋176）
C．568－202－176 D．568－176－202
15．下面选项中，最接近图中的铅笔长度的是（ ）厘米。
A．15 B．14 C．6 D．5
16．为保证小学生的健康成长，教育部明确提出小学生每天睡眠时间应达到10小时。笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠（ ）小时。
A．9 B．10 C．11 D．12
17．算式5＋7＝12，12×5＝60合并为综合算式为（ ）。
A．（5＋7）×5 B．5＋7＋5 C．5×5＋7 D．5＋7×5
18．角的大小与（ ）有关。
A．边的长短 B．顶点的位置 C．角的张口 D．尺子大小
19．明明、培培和亮亮进行跳远比赛，明明跳了12分米，培培跳了130厘米，亮亮跳了1米。跳得最远的是（ ）。
A．明明 B．培培 C．亮亮 D．无法比较
20．下列算式中，省略小括号之后得数不变的是（ ）。
A． B． C． D．100－（23－12）
三、计算题（共24分）
21．直接写出得数。
7×8－6＝ 20－45÷5＝ 32÷4＋10＝ （2＋5）×6＝
420＋310＝ 578－200＝ 660＋140＝ 828－168＝
22．脱式计算。
768－14×6 （163＋157）÷8 1000－526＋389
23．列竖式计算。（带※的要验算）
456×7＝ 608×5＝ 78÷8＝ ※904－138＝
四、作图题（共6分）
24．接着画出长方形，再画一个直角和一个钝角。
25．画一条长4厘米9毫米的线段。
26．46÷2
五、解答题（共26分）
27．每年的4月23日为“世界读书日”，在今年的“世界读书日”时，某校在图书室举行阅读活动，前7排坐满了学生，每排坐9名，后面又临时加了1排，这一排坐了6名。参与阅读活动的学生一共有多少名？
28．李老师去阳光超市采购办公及学生用品。
商品 计算器/个 文件夹/个 红笔/盒 订书机/个
价格/元 15.90 11.60 23.00 39.50
(1)1盒红笔比1个计算器贵多少元？
(2)超市正在举行优惠大酬宾，满80元减10元。李老师买了4盒红笔，实际应付多少元？
29．周末悦悦和父母一起去看话剧，儿童票26元一张，一张成人票是一张儿童票的2倍。
（1）一张成人票多少元？
（2）妈妈付了200元，要找回多少钱？
30．北京时间2025年11月25日，神舟二十二号飞船发射成功。妙想深受鼓舞，他自己的零花钱分期付款买了一架520元火箭玩具，先付了170元，余下的每月付120元，几个月能全部付清？
31．小刚想知道一棵大树有多粗，他用一根绳子绕大树一圈后，量得绳子剩余的长度是5分米。于是他又接了一段50厘米长的绳子，正好又把大树绕了一圈。
（1）这棵大树粗多少厘米？
（2）这根绳子原来的长度是多少分米？保密★启用前
2025-2026学年三年级上学期期末押题卷（浙江专用）
数 学
（测试范围：三年级上册北师大版2024，第1-8单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C A C C A C B C
1．
除
减
94
既有加减法又有乘除法的运算，要先算乘除法再算加减法；根据题意可知，100－54÷9中，没有小括号，有除法和减法，则先计算除法再计算减法，据此填空即可。
100－54÷9
＝100－6
＝94
所以计算100－54÷9，应先算除法，再算减法，结果是94。
2． 东 南 北
根据实际生活可知早晨太阳在东面，傍晚太阳从西面落下；然后根据北和南相对，东和西相对即可解答本题。
根据分析可知：
校园里早晨，太阳从东方升起；傍晚，面对太阳，左面是南方，右面是北方。
3． 米/m 分米/dm 厘米/cm 米/m 毫米/mm
本题考查的是长度单位的认识与选择：三年级学生双臂展开的长度大约是1米；成人的手掌宽度大约是1分米；大拇指的指甲盖宽度大约是1厘米；一张身份证的厚度大约是1毫米；结合实际数据进行选择。
早晨，妙想从2米长的床上爬起来，拿起1分米长的牙刷刷牙，然后洗了洗脸，用40厘米长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去上学。学校离他家大约有800米远，来到学校，拿出7毫米厚的语文书，准备上课。
4． 乘 减 52
已知书架有8层，每层放8本书，据此根据求几个相同加数连加的和，可以用乘法计算，用8乘8，列式为：8×8，先算出三（2）班教室图书角图书总本数；又已知借走了12本，则用求出的图书的总本数减去借出的本数，列式为：8×8－12，即可求出还剩下多少本；据此可知，先算乘法，再算减法，依次计算出结果，即可解答。
8×8－12
＝64－12
＝52（本）
即三（2）班教室图书角的书架有8层，每层放8本书，借出去12本，还剩多少本？乐乐列式：8×8－12，他先算乘法，再算减法，结果是52。
5． ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＝
（1）（2）（5）（6）同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，分别计算出两边算式的结果，再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；
（3）根据1千米＝1000米，将3千米换算成以米为单位，再与400米进行比较即可；
（4）根据1分米＝10厘米，将7分米换算成以厘米为单位，再与50厘米进行比较即可。
（1）27－3＋18＝24＋18＝42，27＋18÷3＝27＋6＝33，42＞33，即27－3＋18＞27＋18÷3；
（2）5×7－4＝35－4＝31，5×（7－4）＝5×3＝15，31＞15，即5×7－4＞5×（7－4）；
（3）3千米＝3000米，3000＞400，即3千米＞400米；
（4）7分米＝70厘米，50＜70，即50厘米＜7分米；
（5）130＋360＋420＝490＋420＝910，910＞900，即130＋360＋420＞900；
（6）851－279－315＝572－315＝257，851－（279＋315）＝851－594＝257，257＝257，即851－279－315＝851－（279＋315）。
6． 800 200
用操场一圈的长度乘2，即可求出走两圈是多少米；1千米＝1000米，用1000减去走的米数，即可求出再走多少米就是1千米。
400×2＝800（米）
1千米＝1000米
1000－800＝200（米）
操场一圈是400米，走两圈是800米，再走200米就是1千米。
7． 2 4.08 8 2 184 48 1.5 7000
（1）10毫米＝1厘米，求（）厘米＝20毫米，就是求20毫米＝（）厘米，可以想20毫米里面有多少个10毫米，那么就对应多少厘米。
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米＝米，也可以表示为0.01米，即1厘米＝0.01米。据此将4米8厘米转化为多少米。
（3）把1元平均分成10份，每份是1角，1角＝元，也可以表示为0.1元，即1角＝0.1元。把1元平均分成100份，每份是1分，1分＝元，也可以表示为0.01元，即1分＝0.01元。由题意得，先把0.82元分成0.8元和0.02元，然后根据0.1元＝1角，0.01元＝1分来转化单位即可。
（4）一年有12个月，上半年包含1~6月，下半年包含7~12月。1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。求下半年有多少天，直接把7月到12月的天数全部加起来即可算出下半年的天数。
（5）1日＝24小时，求2日＝（）小时，直接用24乘2即可解答。
（6）把1元平均分成10份，每份是1角，1角＝元，也可以表示为0.1元，即1角＝0.1元。据此将1元5角转化为多少元。
（7）1千米＝1000米，求7千米＝（ ）米，可以想7千米里面有多少个1千米，那么就对应着多少个1000米。
（1）10毫米＝1厘米，所以20毫米＝2厘米，即2厘米＝20毫米。
（2）1厘米＝0.01米，所以8厘米＝0.08米，4米8厘米＝4.08米。
（3）0.82元＝0.8元＋0.02元。0.1元＝1角，所以0.8元＝8角。0.01元＝1分，所以0.02元＝2分，即0.82元＝8角2分。
（4）31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天），即下半年有184天。
（5）1日＝24小时，24×2＝48，所以2日＝48小时。
（6）1角＝0.1元，所以5角＝0.5元，1元5角＝1.5元。
（7）1千米＝1000米，所以7千米＝7000米。
8． 343 222
根据题意，用上午卖出的个数235个加下午比上午多卖出的个数108个，即得到下午卖出的个数；再用总个数800个分别减去上午和下午卖出的个数，或用总个数800个减去上午和下午卖出个数的和，即得到还剩下没卖出的个数。据此解答。
235＋108＝343（个）
方法一：800－235－343
＝565－343
＝222（个）
方法二：800－（235＋343）
＝800－578
＝222（个）
所以，下午卖出了343个冰激凌，还剩下222个没有卖出。
9． 四点九零 4 9 0
小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字，因此4.90读作“四点九零”。
长度单位换算：1米＝10分米，1分米＝10厘米。4.90米可以分解为整数部分和小数部分，整数部分4表示4米，小数部分0.90米换算成分米是9分米。
4.90读作：四点九零
4.90米＝4米＋0.90米
0.90米＝9分米
4.90米＝4米9分米0厘米
4.90读作四点九零，表示4米9分米0厘米。
10．12
由题意得，一个长24厘米的长方形，正好可以分成两个一样大的正方形，据此作图如下：
由图可知，每个正方形的边长刚好等于长方形的长的一半，直接用24除以2即可算出每个正方形的边长。
24÷2＝12（厘米）
故每个正方形的边长是12厘米。
11．A
可以用收到的总快递数减去上午派送的再减去下午派送的，还可以先计算上午和下午一共派送多少件，再用收到的快递数去减，据此分析各选项。
根据分析：
A．938－455－474表示用收到的总快递数，减去上午派送的再减去下午派送的，列式正确；
B．938－（455－474）先用455－474，用小数减大数，没有实际意义；
C．938－455＋474，先用938－455，算出的是送完上午之后还剩下多少件，然后再加上474，没有意义；
D．455＋474－938，用上午和下午派送之和减去收到的总件数，也没有实际意义。
故答案为：A
12．D
根据题意可知，要求的小数在3.2和3.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。
由分析可知：
大于3.2并且小于3.4的小数有无数个。
故答案为：D
13．C
已知购进苹果680千克，昨天中午同学们吃掉280千克，今天中午又吃掉346千克，先求出两天一共吃掉的苹果重量，再用购进的总重量减两天吃掉的重量和，得到剩余重量，据此判断选项。
购进苹果680千克，用总重量减去两天吃掉的重量和，剩余重量列式为680－（280＋346）。
故答案为：C
14．A
根据题意可知，用商店共购进的气球个数减去上午卖出的个数，再减去下午卖出的个数，即等于还剩下的个数，列式为：568－202－176；或者用商店共购进的气球个数减去上午和下午卖出的个数和，即等于还剩下的个数，列式为：568－（202＋176）；或者用商店共购进的气球个数减去下午卖出的个数，再减去上午卖出的个数，即等于还剩下的个数，列式为：568－176－202；据此即可解答。
根据分析可知，国庆期间，商店共购进568个气球，上午卖出202个，下午卖出176个，求还剩多少个，列式为：568－202－176，或568－（202＋176），或568－176－202。四个选项中，只有568－（202－176）列式错误。
故答案为：A
15．C
尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
14后面多出来的部分大约是1厘米，先用14减9算出确切的数值，然后加上刻度14后面多出来的部分即可。
14－9＝5（厘米）
还多出了将近1厘米。
5＋1＝6（厘米）
最接近图中的铅笔长度的是6厘米。
故答案为：C
16．C
根据题意，普通计时法化成24时计时法的方法：超过12时的，去掉限制词，再用当前时间加上12小时即可，笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，先把晚上8时30分，早上6时30分转化成24时计时法，用24时减去睡觉时间，再加早起时间，就是笑笑的睡眠时间，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠就是笑笑的睡眠时间加上1小时，以此选择即可。
根据分析可知：
8＋12＝20
晚上8时30分＝20时30分
早上6时30分＝6小时30分
24时－20时30分＋6时30分
＝3小时30分＋6小时30分
＝10小时
10＋1＝11（小时）
为保证小学生的健康成长，教育部明确提出小学生每天睡眠时间应达到10小时。笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠11小时。
故答案为：C
17．A
仔细观察算式5＋7＝12和算式12×5＝60可知，是先计算（5＋7）的和，再用和与5相乘，所以列综合算式时是先计算加法，再计算乘法，据此列式即可，注意添加小括号。
（5＋7）×5
＝12×5
＝60
算式5＋7＝12，12×5＝60合并为综合算式为（5＋7）×5。
故答案为：A
18．C
根据角的含义：从一点引出的两条射线所组成的图形，叫做角；因为射线可以向一方无限延长，所以角的大小与边的长短无关，只与角的开口度有关，据此选择即可。
根据分析可知：
角的大小与角的张口有关。
故答案为：C
19．B
三人的跳远成绩单位不同（明明：分米，培培：厘米，亮亮：米），需统一单位后比较大小。根据长度单位换算知识（1米＝10分米，1米＝100厘米，1分米＝10厘米），将所有成绩换算为厘米，即可直接比较。
根据分析可知：
1米＝10分米
1米＝100厘米
1分米＝10厘米
12分米＝120厘米
1米＝100厘米
100厘米＜120厘米＜130厘米
明明、培培和亮亮进行跳远比赛，明明跳了12分米，培培跳了130厘米，亮亮跳了1米。跳得最远的是培培。
故答案为：B
20．C
本题考查括号在算式中的作用。括号用于改变运算顺序，省略小括号后得数不变的条件是：去掉括号后，按照先乘除后加减的运算顺序计算，结果与原式相同。需逐项验证各选项省略小括号后的计算结果是否与原式一致。
根据分析可知：
A．原式：。省略小括号后：，先算除法，，再算减法，，，得数改变。此选项错误。
B．原式：。省略小括号后：，从左到右依次计算，，，，得数改变。此选项错误。
C．原式：。省略小括号后：，先算乘法，，再算加法，，，得数不变。此选项正确。
D．原式：。省略小括号后：，从左到右依次计算，，，，得数改变。此选项错误。
故答案为：C
21．50；11；18；42
730；378；800；660
略
22．684；40；863
先算乘法，再算减法；
先算括号里面的加法，再算括号外面的除法；
同一级计算，从左往右，先算减法再算加法。
768－14×6
＝768－84
＝684
（163＋157）÷8
＝320÷8
＝40
1000－526＋389
＝474＋389
＝863
23．3192；3040；9……6；766
三位数乘一位数，相同数位对齐，用第二个因数乘第一个因数的个位和十位以及百位，结果从个位写起；
两位数除以一位数，从被除数的十位开始，如果它比除数小就看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；
三位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十，减法可以被减数＝差＋减数来验算。
456×7＝3192 608×5＝3040 78÷8＝9……6 904－138＝766
验算：
24．见详解
根据题意，长方形的对边相等，较长的边叫做长，较短的边叫做宽，4个角都是直角，由此补全图形；角由一个顶点和两条边组成，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，大于0°小于90°的角是锐角，三角尺上最大的角是直角，据此作图。
根据分析可得：作图如下
（直角和钝角的画法不唯一）
25．见详解
直尺上1个小格是1毫米，1个大格是1厘米，因此可将 0刻度线作为线段的首端，4厘米到5厘米之间的第9个小格作为线段的末端，依此画图。
画图如下：
26．见详解
由题意得，把46根小棒（一共有4捆和6根小棒）平均分成2份，先把4捆小棒平均分成2份，每份是2捆。再把6根小棒平均分成2份，每份是3根。2捆小棒加上3根小棒一共是23根小棒，所以46÷2＝23。
46÷2＝23
27．69名
由题意得，某校图书室的前7排坐满了学生，每排坐了9人，后面又临时加了1排，这一排坐了6名学生。可以先用9乘7算出前7排的人数，然后再加上最后一排的6名同学即可算出图书室里参与阅读活动的学生一共有多少名。据此解答即可。
7×9＋6
＝63＋6
＝69（名）
答：参与阅读活动的学生一共有69名。
28．(1)7.1元
(2)82元
（1）要求1盒红笔比1个计算器贵多少元，即求红笔价格与计算器价格的差值，用减法计算。
（2）先计算4盒红笔的总价，再判断是否满足“满80元减10元”的优惠条件。若总价大于或等于80元，则减去10元；否则不减。最后得到实际应付金额。
（1）23－15.9＝7.1（元）
答：1盒红笔比1个计算器贵7.1元。
（2）23×4＝92（元）
92＞80，满足“满80元减10元”的条件。
92－10＝82（元）
答：实际应付82元。
29．（1）52元；
（2）70元
（1）根据题意，一张成人票是一张儿童票的2倍，求一个数的几倍用乘法；
（2）我们首先要算出总票价，然后再用200元减去总票价，就是找回的钱，总票价＝儿童票单价×儿童人数＋成人票单价×成人人数，我们要注意此题的成人人数是2人。
（1）根据分析，可列式为：26×2＝52（元）
答：一张成人票52元。
（2）根据分析，总票价可列式为：
26×1＋52×2
＝26＋104
＝130（元）
200－130＝70（元）
答：要找回70元。
30．3个月
根据题意可知，先用一架火箭玩具的价钱减去第一次付的钱计算出剩下的钱，然后用剩下的钱依次减120，减几个120就需要付几个月，如果最后的结果比120小，那么还需要一个月才能付清，据此即可解答。
520－170＝350（元）
350－120＝230（元）
230－120＝110（元）
110＜120
2＋1＝3（个）
答：3个月能全部付清。
31．（1）100厘米；
（2）15分米
1米＝10分米，1分米＝10厘米。
（1）绳子剩余的长度加上又接了一段绳子的长度，即可求出这棵大树有多粗（也叫大树一圈的长度）；计算时，要统一单位，最后用厘米作单位。
（2）大树一圈的长度加上绳子剩余的长度，即可求出这根绳子原来的长度是多少；计算时，要统一单位，最后用分米作单位。
（1）5分米＝50厘米
50＋50＝100（厘米）
答：这棵大树粗100厘米。
（2）100厘米＝10分米
10＋5＝15（分米）
答：这根绳子原来的长度是15分米。(共6张PPT)
北师大版2024 三年级上册
期末压题卷（浙江专用）
试卷分析
知识点分布
一、填空题 1 0.85 无括号的运算顺序；除加、除减混合运算
2 0.65 东、南、西、北方向
3 0.75 长度单位的选择；毫米和分米的认识；厘米的认识；米的认识
4 0.85 乘加、乘减混合运算
5 0.65 千米和米之间的进率与换算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；除加、除减混合运算；两、三位数的加减混合运算
6 0.65 整十、整百、整千数与一位数的乘法；千米和米之间的进率与换算
7 0.65 千米和米之间的进率与换算；年、月、日的认识及换算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；小数的初步认识
8 0.65 两、三位数的连减运算；带有小括号的混合运算；两、三位数的一次进位加法
9 0.65 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；小数的初步认识；小数的读法和写法
10 0.64 正方形的概念及特点；长方形的概念及特点
二、知识点分布
二、选择题 11 0.85 带有小括号的混合运算；两、三位数的连减运算；两、三位数的加减混合运算
12 0.85 一位小数的大小比较
13 0.75 两、三位数的加减混合运算
14 0.65 两、三位数的加减混合运算；带有小括号的混合运算；两、三位数的连减运算
15 0.65 长度的估测；长度的测量方法
16 0.65 24时计时法时间的计算
17 0.65 带有小括号的混合运算；两位数与一位数的乘法口算
18 0.65 角的初步认识及辨认
19 0.65 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
20 0.64 带有小括号的混合运算；表内乘加、乘减；除加、除减混合运算；两、三位数的加减混合运算
二、知识点分布
三、计算题 21 0.75 整百数、几百几十数的加减法口算；带有小括号的混合运算；乘加、乘减混合运算；除加、除减混合运算
22 0.65 带有小括号的混合运算；乘加、乘减混合运算；两、三位数的加减混合运算
23 0.65 两、三位数与一位数连续进位的乘法；两、三位数的连续退位减法；加、减法验算；两位数除以一位数的口算
四、作图题 24 0.85 直角、钝角、锐角的认识及特征；画指定长、宽（边长）的长方形、正方形；用三角尺画角
25 0.75 用直尺画线段
26 0.65 两位数除以一位数的口算
二、知识点分布
五、解答题 27 0.75 乘加、乘减混合运算
28 0.65 一位小数的进位加法、退位减法；经济问题
29 0.65 乘加、乘减混合运算；求一个数的几倍是多少
30 0.65 两、三位数的一次退位减法；经济问题
31 0.64 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算

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