资源简介

2025——2026学年第一学期期末质量监测
道德与法治 （三年级）
参考答案和评分标准
1.（1）情境中的小朋友不能和时间交上朋友；这个小朋友做事拖延，想着“明天再做”，没有合理规划时间，把该完成的事推到后面，是浪费时间、不会安排时间的表现。（6分，言之有理即可）
（2）（6分）示例：活动安排合理、科学即可得分。
时间 活动
上午8:00-9:00 起床后半小时阅读，然后用半小时完成一部分作业
上午9:30-11:00 看动画片放松，之后再用半小时完成剩余作业
下午2:00-4:00 和小伙伴外出玩耍或者进行一些体育活动
2.（1）（6分）名称：中国高铁
用途：帮助人类出行，日行千里
创新和贡献：中国建成了世界上运营里程最长、速度最快的高速铁路网，它展现了中国强大的工程实力，推动全球交通发展。（列举其他也可，言之有理即可得分）
（2）（3分）钱学森，是我国著名的空气动力学家、“两弹一星” 功勋科学家。他冲破重重阻碍回国，为我国的导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年，奠定了我国航天事业的基础，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。
袁隆平，是中国工程院院士，致力于杂交水稻研究。他成功培育出高产的杂交水稻品种，大幅提高了水稻产量，解决了亿万人民的温饱问题，被称为“杂交水稻之父”，为全球粮食安全作出了卓越贡献。（列举一例即可）
（3）（6分）往插鲜花的水中加入少量白糖和维生素C片，白糖能为鲜花提供养分，维生素C可以抑制细菌滋生，这样能延长鲜花的保鲜时间。
在水壶中倒入适量白醋，再加入清水，将水壶加热煮沸，静置一段时间后倒掉溶液，用清水冲洗干净，水垢就会被白醋中的醋酸溶解，从而快速去除。
把鸡蛋放入盛有清水的容器中，如果鸡蛋下沉且横躺在水底，说明是新鲜的；如果鸡蛋悬浮在水中，说明已经不新鲜；如果鸡蛋漂浮在水面上，说明已经变质。
3.（1）（4 分）当场向老师说明情况，告诉老师纸屑不知道是谁丢的，是老师冤枉自己了。在和老师沟通的时候，态度要诚恳，并且主动清扫纸屑。
（2）（4 分）我赞同漫画中两位同学的表现。因为获得第二名的同学主动祝贺获得第一名的班级，获得第一名的同学也礼貌回应，这体现了相互尊重和良性竞争的态度，没有因为竞争产生嫉妒或者冲突，而是用友好、真诚的方式对待彼此的成绩，这种做法是值得肯定的。
（3）（4 分）有些同学随地扔垃圾，建议学校增加垃圾桶的数量。粘贴不能随地乱扔垃圾的标识。
4.（1）图一的两个小朋友私自到陌生的水域游泳，容易溺水，很危险；图二的在楼道内燃放烟花爆竹，容易引发火灾，也很危险。（6分）
（2）锻炼身体，合理饮食，增强体质；出行遵守交通规则；游泳由家长带领去规范的场所；不轻信陌生人；不玩火，安全使用电器等等。（5分）
本卷试题言之有理即可得分。(
学校
年
班 姓名
考号
奈曼旗教研室编审
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订
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2025—2026学年第一学期期末质量监测
道德与法治（三年级）
亲爱的同学们，本学期的道德与法治学习之旅即将结束！我们在道德与法治课上学了许多有趣的知识。答题时可翻阅教材，结合学习与生活实际认真思考，清晰作答，展现你的收获吧！
1.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。请你结合所学知识和生活实际，按要求对图中情境进行分析。
（1）你认为情境中的小朋友能和时间交上朋友吗？请说说你的想法。（6分）
（2）请你运用“做学习的主人”这一单元学到的知识，设计一个“快乐星期天”的时间安排计划表。（至少写出三项主要活动，提示：要有时间和活动计划；6分）
2.学校举办“科技点亮未来”黑板报比赛活动，你是班级黑板报的主要负责人。快来完成下面的小任务吧！
（1）“我为祖国高新科技代言”板块，请你选择一项祖国的高新技术代言，写出你的代言词吧。
我的代言词（6分）
名称：_______________
用途：__________________________________________
贡献：__________________________________________
（2）科技人物专栏，请介绍一位科学家及其成就。（3分）
（3）黑板报设置了“科学小妙招”生活实验室板块，你可以分享哪些小妙招？（至少2个；6分）
3.我们在集体大家庭里朝夕相处，在老师的谆谆教诲、同学的快乐相伴中茁壮成长。请结合下列场景图片，思考问题，让我们的校园生活更加美好。
情境一 情境二 情境三
（1）情境一 芳芳刚把地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评芳芳扫地不认真。如果你遇到这种情况，你会怎么做呢？（4分）
观察情境二的漫画，你赞同漫画中两位同学的表现吗？说说你的看法。（4分）
（3）只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些需要改进的地方。如情境三图片所示，你认为学校有哪些需要改进的地方？请提出你的建议。（4分）
4.生命最宝贵，安全记心上。请结合场景，回答下面的问题。
（1）图一和图二的同学哪些地方做得不对，为什么？（6分）
（2）在安全自护方面，你有哪些好的经验？试着写一下。（5分）
九年级道德与法治期末监测 第7页共8页 九年级道德与法治期末监测 第8页共8页

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