资源简介

广东省湛江市吴川市部分学校2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题
1．（2025七上·吴川期末）大千世界因缤纷的生物而变得多姿多彩，下列描述中属于生物的是（　　）
A．海洋中千姿百态的珊瑚 B．溶洞中不断生长的钟乳石
C．引起急性呼吸道感染的支原体 D．在网络上传播的电脑病毒
2．（2025七上·吴川期末）观察法和调查法都是科学探究的基本方法，下列说法错误的是（　　）
A．观察记录必须真实、准确
B．了解蚂蚁的身体结构可以采用观察法
C．调查前应制定合理的方案
D．调查时可以根据个人喜好进行
3．（2025七上·吴川期末）下列生物学发展的重要事件中，标志生物学研究进入分子生物学阶段的是（　　）
A．达尔文建立“进化学说”
B．拉马克提出“生物学”这个名词
C．林奈创立“双名法”
D．沃森和可立克发现“DNA双螺旋结构”
4．（2025七上·吴川期末）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中的草、莺、杨柳、儿童都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　）
A．能进行呼吸作用 B．能进行光合作用
C．都有遗传和变异的特性 D．能生长和繁殖
5．（2025七上·吴川期末）关于生物圈中碳-氧平衡的说法，错误的是（ ）
A．植物的光合作用对维持碳—氧平衡有重要意义
B．碳—氧平衡被破坏是导致酸雨多发的重要原因
C．植树造林、低碳生活可以有效缓解碳—氧平衡的破坏
D．煤、石油的过量燃烧对碳—氧平衡具有严重破坏作用
6．（2025七上·吴川期末）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：
“无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度
照射前 27.2℃ 27.0℃
照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃
照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃
该实验说明蒸腾作用（ ）
A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关
C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关
7．（2025七上·吴川期末）桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是（　　）
A．传粉受精不充分 B．光合作用不充分
C．呼吸作用不充分 D．肥料吸收不充分
8．（2025七上·吴川期末）中国航天育种技术处于国际领先水平 。我国“神舟”飞船每次太空之旅都 会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗 传物质的改变，提高农作物的产量和品质，改良农作物新品种。下列有关太空椒的叙述中错误 的是（　　）
A．太空椒种子的变异属于可遗传变异
B．太空椒育苗过程中，种子的胚吸收营养，胚中的胚芽最先突破种皮
C．太空椒主要通过根尖的成熟区吸收含氮的无机盐
D．合理密植可提高大棚中太空椒的产量
9．（2025七上·吴川期末）下表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（　　）
农业生产活动 目的
A 移栽植物时剪去部分枝叶 降低蒸腾作用
B 播种前松土 抑制种子的呼吸
C 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度
D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 促进光合作用
A．A B．B C．C D．D
10．（2025七上·吴川期末）下图是根尖纵切结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B．伸长区内有导管，属于输导组织
C．根尖能够不断生长，主要依靠分生区
D．根冠的细胞具有较强的分裂能力
11．（2025七上·吴川期末）实验课上，某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中，出现如图所示情形，下列叙述错误的是（　　）
A．图甲在换用高倍物镜后，调节①观察物像，使物像更清晰
B．图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是②状态
C．图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．图丁中黑色的圆圈是气泡
12．（2025七上·吴川期末）如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平将发生的变化是（　　）
A．左侧上升 B．右侧上升
C．两侧始终平衡 D．开始右侧上升，后左侧上升
13．（2025七上·吴川期末）“油甘”榨汁，相信很多人都喝过。为了避免买到“科技与狠活”的勾兑果汁，小明妈妈决定买新鲜“油甘”榨汁，微涩且返甘的“油甘汁”主要存在于细胞结构中的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡
14．（2025七上·吴川期末）如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（　　）
A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进
B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道
C．2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所
D．10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们变形
15．（2025七上·吴川期末）下列有关人体结构的叙述，不正确的是（　　）
A．血液属于结缔组织 B．皮肤主要由保护组织构成
C．大脑主要由神经组织构成 D．心脏主要由肌肉组织构成
16．（2025七上·吴川期末）如图所示为一根枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的两个部位的树皮进行环割，那么经过一段时间后，两果实的变化是（　　）
A．都继续生长 B．都会萎缩
C．A生长，B萎缩 D．A萎缩，B生长
17．（2025七上·吴川期末）按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
18．（2025七上·吴川期末）下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．1是幼叶，发育成4
B．2是芽轴，发育成5
C．3是芽原基，发育成6
D．叶芽能发育成枝条，也能发育成花
19．（2025七上·吴川期末）习总书记在十九大报告指出“绿水青山就是金山银山”的理念。对绿色植物在生物圈中的作用，叙述 错误的是（　　）
A．绿色植物对维持大气中碳—氧平衡起重要作用
B．绿色植物对提高大气湿度、增加降雨量有一定的作用
C．为了“绿水青山”，砍伐原来树木，并大量引种四季常绿的某种树木
D．为了“绿水青山”，植树造林，减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
20．（2025七上·吴川期末）根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）
A．分生区细胞能分裂和分化 B．成熟区能够长出根毛
C．根冠细胞特别耐磨 D．伸长区细胞能伸长生长
21．（2025七上·吴川期末）下列生产生活的措施中，利用了促进植物呼吸作用原理的是（　　）
A．水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏 B．向粮仓内充入适量的二氧化碳
C．将小麦种子晒干后再入库 D．庄稼被淹后及时排涝
22．（2025七上·吴川期末）无土栽培是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（　　）
A．培养液为植物的生长提供了水和有机物
B．植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区
C．营养液中通入氧气主要是为促进根的呼吸作用
D．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
23．（2025七上·吴川期末）兴趣小组探究影响种子萌发的外界条件时，发现光会影响某些种子萌发，遂开展探究光照对蚕豆、烟草和苋菜种子萌发率的影响，结果如下表，分析实验结果，能得到的结论是（　　）
　 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光条件下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6%
A．光照会影响蚕豆种子的萌发 B．光照会抑制苋菜种子的萌发
C．光照会抑制烟草种子的萌发 D．光照是种子萌发的必要条件
24．（2025七上·吴川期末）请分析下图的漫画，下列说法不正确的是（　　）
A．神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体
B．傲气的根主要靠根尖成熟区吸收水分
C．根运输水和无机盐的动力来自叶的蒸腾作用
D．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
25．（2025七上·吴川期末）在天宫课堂第一课中，我国宇航员叶光富向同学们展示了特殊装置下的心肌细胞在有规律地跳动着。心肌细胞跳动所需的能量主要来自（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体
26．（2025七上·吴川期末）再生障碍性贫血可通过移植健康人的骨髓进行治疗，原因是健康人骨髓中的造血干细胞能通过如下图所示过程产生正常血细胞。这一过程称为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
27．（2025七上·吴川期末）某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到菠菜叶横切面如下图，则下列说法错误的是（　　）
A．叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉
B．大部分植物的气孔主要分布在叶片的下表皮
C．保卫细胞属于表皮细胞，不能进行光合作用
D．海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的少
28．（2025七上·吴川期末）冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是（　　）
A．增强光合作用 B．提高蒸腾作用
C．降低呼吸作用 D．提高呼吸作用
29．（2025七上·吴川期末）下图是探究种子萌发的环境条件的实验装置 (左图装置的温度为28℃，右侧装置的温度为4℃) 请你预测最容易萌发的种子是（　　）
A．② B．③ C．⑤ D．⑥
30．（2025七上·吴川期末）甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮
B．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
C．ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D．ef段的幼苗只进行光合作用
31．（2025七上·吴川期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。
（1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是　 　。（用字母和箭头表示）
（2）图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是　 　。
（3）图二显微镜的结构中，起放大物像作用的是　 　（填字母），在显微镜下观察时，看到图四细胞内颜色最深的结构是[　]　 　。
（4）切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[　]　 　内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的[　]　 　能控制物质进出细胞。
（5）装片制作完成后，小明置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野。为了避免这种现象的发生，正确放置盖玻片的操作应该是　 　（填字母）。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该向　 　方移动装片。
32．（2025七上·吴川期末）如图甲表示花的形态结构模式图，图乙表示菜豆种子和玉米种子结构示意图，图丙表示绿色植物的生理活动示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的花属于植物的　 　器官。其中柱头、花柱、子房共同构成　 　，花完成传粉受精后，　 　发育成种子，　 　发育成果实。
（2）图乙中菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有　 　和　 　（由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）。菜豆种子的营养物质存在于[　]　 　。
（3）纵剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是[　]　 　。
（4）图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，植物通过该反应制造的物质D向下运输的通道是　 　（填“导管”或“筛管”）。
（5）若检测到丙图中植株正在源源不断地释放氧气，则此时该植株的光合作用强度　 　（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
33．（2025七上·吴川期末）阅读下列资料。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
资料一：近年来雷州市建了许多水果采摘园，春天可以采摘草莓。夏天可以采摘火龙果、龙眼、荔枝等。秋天可以采摘甜枣等。到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验采摘的乐趣。
资料二：草莓为喜光植物，但又有较强的耐荫性。草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格。草莓宜生长于肥沃、疏松的壤土中、早春是开花期。
（1）采摘园的甜枣是季节性水果，构成甜枣的组织有分生组织、　 　、　 　和　 　等四种。
（2）采摘园的水果的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成植物体，主要是细胞　 　和　 　的结果。
（3）资料二中影响草莓生长的非生物因素主要有　 　、　 　和　 　。
（4）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行　 　作用。
（5）果园中的蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，造成果农的经济损失。蜗牛与草莓之间是　 　关系（选填“共生”、“寄生”或“捕食”）。
34．（2025七上·吴川期末）实验中学的小明同学对生物学知识非常感兴趣，为探究绿色植物的生理作用，他设计了如图所示的实验装置进行探究。请据图分析回答有关问题：
（1）小明首先对甲乙装置进行24小时暗处理，再将其置于光下两个小时，然后分别摘取甲、乙装置内的一片叶子，进行脱色处理，滴加碘液，叶片变蓝的是　 　装置中的叶片。
（2）此探究实验的变量是　 　，目的是用来探究　 　。
（3）若要用乙装置验证呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？　 　。
（4）若取出甲装置内的小烧杯，然后放到阳光下，在钟罩内壁会有细小的水珠出现，水分来自于植物的　 　。（填生理作用）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．海洋里形态万千的珊瑚，尽管外观多样且十分好看，但珊瑚实际上是由珊瑚虫分泌的外壳层层堆积而成的。珊瑚虫属于生物，可珊瑚本身并非生物，而是由珊瑚虫的遗体或分泌物形成的非生命结构，A 错误。B．溶洞里持续 “生长” 的钟乳石，是碳酸钙等矿物质在水流影响下逐步沉积形成的。钟乳石的这种 “生长” 只是物理与化学变化的产物，和生物的生命活动没有任何关系，并非生物的生长过程，B 错误。
C．导致急性呼吸道感染的支原体，是一类微小生物，归类于原核生物领域。它们能够引发人体疾病，具备生物的基本特征，像能进行代谢活动、能繁殖后代等，C 正确。
D．在网络中传播的电脑病毒，虽然被称作 “病毒”，但本质上是人工编写的恶意程序，主要用于破坏或扰乱计算机系统的正常工作。电脑病毒不具备生命特征，无法自主开展代谢、繁殖等生物活动，不属于生物，D 错误。
故选 C。
【分析】生物具有的共同特征：生物生存需要获取营养；生物能进行呼吸作用；生物可排出身体产生的代谢废物；生物能对外部环境刺激作出反应；生物能生长并繁殖后代；除病毒之外，所有生物均由细胞构成；生物具有遗传与变异的特性。
2．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．在科学观察过程中，对观察到的现象和数据进行记录时，必须做到真实客观、精准无误。只有这样，才能为后续分析提供可靠的依据，进而保障观察结果的可信度，A正确。
B．作为科学研究中常用的方法之一，观察法要求在研究对象处于自然生存状态（不施加人为干预）的前提下，研究者依据预设的研究目标和规划好的步骤，借助自身的感官（如眼睛、耳朵）以及必要的辅助工具（如放大镜、显微镜），对研究对象展开系统性的感知、考察，并详细记录其特征与变化，最终用于发现规律或验证科学结论。若要了解蚂蚁的身体构造，采用观察法是合适的 —— 通过直接观察蚂蚁的外部形态（如头部的触角、胸部的足、腹部的体节等）就能获取相关信息，B正确。
C．在开展调查类研究工作之前，应当提前设计并制定一套合理可行的调查方案。方案中需要明确界定调查的核心目的（如了解某区域植物种类分布）、确定具体的调查对象（如该区域内的所有草本植物）、选择适宜的调查方法（如样方法、访谈法）等关键内容。只有做好这些前期准备，才能确保后续调查工作有序、高效地推进，C正确。
D．进行调查研究时，研究者必须秉持客观、公正的态度，严格按照预设的调查方案收集相关资料，坚决不能依据个人的喜好或主观意愿对调查对象进行筛选、对调查数据进行修改。一旦掺杂个人主观因素，将会严重影响调查结果的科学性与准确性，导致调查失去实际意义，D错误。
故选D。
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
3．【答案】D
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A、达尔文的进化学说属于宏观生物学范畴，解释了生物的进化规律，未涉及分子层面的研究，错误。
B、拉马克是 “生物学” 名词的提出者，主要推动了生物学学科的命名，与分子生物学无关，错误。
C、林奈的双名法是生物分类学的重要方法，用于规范生物的命名，属于宏观分类范畴，错误。
D、DNA 双螺旋结构的发现，揭示了遗传物质的分子组成和结构，标志着生物学研究进入分子生物学阶段，正确。
故选D。
【分析】 詹姆斯杜威．沃森，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父。
4．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．所有生物体都需通过呼吸作用获取生命活动所需能量，植物与动物均不例外。呼吸作用是生物细胞利用氧气，将体内有机物分解为二氧化碳和水，同时释放有机物中储存的能量，为各项生命活动供能的过程。因此，草、莺、杨柳和儿童都能进行呼吸作用，A 不符合题意。B．光合作用是植物借助光能，将二氧化碳和水转化为有机物与氧气的生理过程。但莺和儿童属于动物，其体内并不具备进行光合作用必需的叶绿体结构，无法完成光能到化学能的转化，因此它们不能进行光合作用，B 符合题意。
C．所有生物体都具有遗传和变异的特性。遗传能使生物保持物种的稳定性，确保后代与亲代在基本特征上一致；变异则能让生物产生差异，帮助其适应不断变化的外界环境。无论是草、莺、杨柳还是儿童，都具备这一核心生物特征，C 不符合题意。
D．生物体都具备生长和繁殖的能力。生长指生物体通过细胞分裂与生长，实现体积增大、质量增加的过程；繁殖则是生物体产生后代、延续物种的过程。草、莺、杨柳与儿童，均能正常进行生长和繁殖，D 不符合题意。
故选 B。
【分析】生物具有以下特征：生物需要从外界摄取营养物质以维持生命活动，生物能够进行呼吸作用（吸收氧气、排出二氧化碳），生物能排出体内产生的代谢废物（如汗液、尿液、落叶等），生物能对外部环境的刺激作出反应（如植物向光生长、动物躲避天敌），生物能够生长和繁殖（体积增大、产生后代），除病毒外，生物均由细胞构成，生物都具有遗传（亲代与子代相似）和变异（亲代与子代、子代个体间存在差异）的特性。
5．【答案】B
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A．植物光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，是维持碳 - 氧平衡的核心生理过程之一，A正确。
B．碳 - 氧平衡被破坏（如二氧化碳过多）主要导致温室效应，而酸雨的主要成因是二氧化硫、氮氧化物等气体排放，并非碳 - 氧平衡破坏， B错误。
C．植树造林可增加光合作用吸收二氧化碳，低碳生活能减少二氧化碳排放，二者都能缓解碳 - 氧平衡破坏，C正确。
D．煤、石油燃烧会大量释放二氧化碳，超出生态系统的调节能力，严重破坏碳 - 氧平衡，D正确。
故选B。
【分析】 绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
6．【答案】C
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，涂凡士林的组气孔被堵塞，叶片不能正常进行蒸腾作用。结合分析和表格数据可知，在光线照射后，“无处理”组叶面温度明显比“涂凡士林”组叶面温度低，说明：蒸腾作用能降低叶面温度。
故答案为：C。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
7．【答案】A
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】A．桃花是虫媒花，依赖昆虫（如蜜蜂）传粉。连阴雨会影响昆虫活动，同时雨水可能冲刷花粉，导致花粉无法有效传播到雌蕊柱头上，传粉受精不充分，进而使结果率下降，A符合题意。
B．光合作用主要影响植物的生长、有机物积累，连阴雨虽会减弱光合作用，但不是结果率下降的 “主要原因”，B不符合题意。
C．呼吸作用是分解有机物释放能量，连阴雨对呼吸作用的影响（如缺氧）并非结果率下降的关键因素，C不符合题意。
D．肥料吸收不充分，植物会因为没有生长所需要的无机盐，不能正常的生长和发育，会未果先衰，这与题意不符合，D不符合题意。
故选A。
【分析】传粉与结果的关系：植物结果的前提是完成传粉和受精（花粉落到雌蕊柱头→萌发花粉管→精子与卵细胞结合），若传粉不足，即使植物生长良好，也难以结果。
虫媒花的传粉特点：依赖昆虫传粉的花（如桃花），天气（阴雨、低温）会影响昆虫活动，进而影响传粉效率。
农业生产中的应对措施：遇到传粉不足的情况，可采用人工辅助授粉提高结果率。
8．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程；根尖的结构和功能；变异的类型、原因和意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．太空椒种子的变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传变异（可遗传给后代），A正确。
B．种子萌发时，胚根（而非胚芽）最先突破种皮发育成根；同时，种子萌发初期的营养是由子叶（辣椒是双子叶植物）提供的，不是胚根吸收的，B错误。
C．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以太空椒主要通过根尖的成熟区吸收含氮的无机盐，C正确。
D．合理密植能充分利用光照，提高光合作用效率，从而提高大棚中太空椒的产量，D正确。
故选B。
【分析】（1）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异（如太空诱变育种），可遗传给后代。
（2）种子萌发过程：营养来源：双子叶植物（如辣椒）由子叶提供，单子叶植物由胚乳提供；
萌发顺序：胚根先突破种皮发育成根，随后胚芽发育成茎和叶。
（3）根尖的功能：成熟区（根毛区）是吸收水和无机盐的主要部位；分生区负责细胞分裂，伸长区使根伸长。
（4）光合作用与产量：合理密植、增加光照等措施可提高光合作用效率，增加农作物产量。
9．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，A不符合题意。
B.春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发，若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发，B符合题意。
C.种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件，早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗，C不符合题意。
D.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，即增加了光合作用的原料，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】呼吸作用原理在生产生活中的应用：
①促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动；
②抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。
10．【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】A．成熟区又被称作根毛区，其内部部分细胞已分化形成导管，导管具备物质运输的功能。该区域表皮细胞的细胞壁会向外凸起形成根毛，这一结构极大地扩大了根吸水的表面积，因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A 正确。B．伸长区处于分生区靠后的位置，是根部向土壤深处推进的主要区域，它的外表呈透明状，颜色洁白且表面光滑，而根生长速度最快的部位正是伸长区，并非其他区域，B 错误。
C．伸长区位于分生区的上方，该区域的细胞渐渐停止分裂，转而快速伸长，是根能够显著伸长的关键部位；分生区被根冠包裹着，属于植物的分生组织，这里的细胞体积很小，细胞壁较薄，细胞核体积大，细胞质浓度高，具有极强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，新细胞一部分向下补充受损的根冠，另一部分向上分化形成伸长区的细胞，C 错误。
D．根冠处在根的最顶端，属于保护组织，该区域的细胞体积相对较大，排列不够规整，如同帽子般套在根的顶端外侧，主要起到保护根尖内部幼嫩结构的作用，D 错误。
故选 A。
【分析】根尖指的是从根的最顶端到生长有根毛的那一段幼嫩结构。通常情况下，根尖可划分为四个区域，分别是根冠、分生区、伸长区以及成熟区。
11．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可用于调节镜筒升降，其中粗准焦螺旋调节镜筒的幅度较大；细准焦螺旋不仅能小幅度升降镜筒，更关键的作用是精准调节焦距，使物像达到更清晰的状态。因此在观察过程中若物像不够清晰，应通过调节①细准焦螺旋来让物像变清晰，A 正确。B．观察同一视野的相同区域时：低倍镜下看到的细胞体积小、数量多且视野明亮；高倍镜下看到的细胞体积大、数量少且视野较暗。从图中可知，物镜①与载玻片的距离比物镜②远，这说明物镜①的放大倍数更低，在①对应的状态下，视野里能看到的细胞数量更多，B 错误。
C．显微镜所成的物像是倒立的像，所以物像的移动方向和装片的移动方向是相反的。也就是说，物像偏向哪个方向，装片就需要向哪个方向移动，才能让物像移到视野中央。图丙的物像位于视野右下方，需将载玻片向右侧下方移动，物像才能转移到视野中央，C 正确。
D．在显微镜视野中，气泡表现为边缘较黑、较宽的图像，形状多为圆形或椭圆形，且能变形、可移动。由此可判断，图丁里那些黑色的圆圈就是气泡，D 正确。
故选 B。
【分析】在图甲里，①代表细准焦螺旋，②代表粗准焦螺旋，③代表物镜，④代表目镜；图乙中，物镜的放大倍数与长度相关，放大倍数低的物镜较短，放大倍数高的物镜较长，所以①是低倍物镜，②是高倍物镜；图丙的物像位于视野的右下方，图丁的视野中出现了气泡。
12．【答案】A
【知识点】探究植物的蒸腾作用
【解析】【解答】植物置于阳光下时，会同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用这三种生理作用。其中，光合作用会从外界吸收二氧化碳并释放氧气，该过程对植物整体重量的影响较小；呼吸作用虽会吸收氧气并释放二氧化碳，但同样不会导致明显的重量变化。而植物的蒸腾作用始终在持续进行，植物从土壤中吸收的水分，仅 1% 被自身生命活动利用，其余 99% 均通过蒸腾作用散失到大气中，且叶片是蒸腾作用的主要场所。结合图示可知，左侧装置中的叶片数量更多，蒸腾作用散失的水分也相应更多；右侧装置叶片数量较少，蒸腾作用散失的水分较少。因此，经过一段时间后，天平的右侧会向下倾斜，左侧则向上抬起。所以 A 选项正确，BCD 选项错误。故选 A。
【分析】水分以气态形式经由叶片表皮的气孔，从植物体内散失到外界环境中的过程，被称为蒸腾作用；植物从土壤中吸收的水分，绝大部分都用于蒸腾作用；植物体内进行蒸腾作用的主要发生部位是叶片。
13．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，不储存细胞液，A不符合题意。
B．细胞核是细胞的遗传控制中心，储存遗传物质，不储存细胞液，B不符合题意。
C．植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，C不符合题意。
D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，因此“油甘汁”主要存在于细胞的液泡中，D符合题意。
故选D。
【分析】 植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
14．【答案】D
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A．草履虫通过体表的1纤毛摆动来实现在水中的旋转前进，这种运动方式使得草履虫能够有效地捕捉食物和逃避捕食者，A正确；
B．草履虫通过3口沟摄取食物，食物进入细胞后在食物泡中进行消化和吸收，B正确；
C．草履虫通过体表的2表膜进行气体交换，表膜上布满了微小的孔洞，允许氧气进入和二氧化碳排出，从而完成呼吸过程，C正确；
D．草履虫通过10收集管和9伸缩泡系统来排泄废物和多余的水分。伸缩泡是草履虫体内的一种特殊结构，负责收集和排放废物，而收集管则帮助收集体内多余的水分和废物，D错误。
故答案为：D。
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，其结构和功能如下图：
15．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．血液属于结缔组织，结缔组织包括血液、骨组织等，具有运输、连接等功能，A正确。
B．保护组织是植物的组织类型，人体皮肤主要由上皮组织、结缔组织等构成（上皮组织起保护作用），B错误。
C．大脑主要由神经组织构成，神经组织负责接收、传递和处理神经信号，C正确。
D．大脑具有收缩、舒张功能，主要由肌肉组织构成，D正确。
故选B。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
16．【答案】C
【知识点】茎的结构；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】树皮中的筛管负责运输叶片光合作用产生的有机物（向下运输到根或果实）。环割会切断筛管。果实 A：位于环割部位上方，其上方的叶片能制造有机物，筛管未被完全切断，有机物可运输到 A，因此 A 会继续生长；果实 B：位于环割部位下方，环割切断了筛管，上方叶片制造的有机物无法运输到 B，B 因缺乏营养会逐渐萎缩。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】 茎是根和叶之间起输导和支持作用的植物体重要的营养器官。双子叶木本茎的剖析构造中，由外而内为周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、韧皮部、维管形成层、木质部、髓。其中周皮、韧皮部合称树皮。茎的横切面也是双子叶、单子叶的分辨指标。双子叶横切面中维管束排列为环形；单子叶则为散生，排列不一。 韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。
17．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】图中④肌肉细胞属于细胞层次，②细胞群是组织层次，①胃属于器官层次，③系统是系统层次，⑤人体属于生物体层次。人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】图中，①胃，②细胞群，③系统，④肌肉细胞，⑤人体。
人体或高等动物的结构层次：
18．【答案】D
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A.1 幼叶在后续生长发育过程中，会逐步发育成 4 叶，A 不符合题意。B.2 芽轴经过生长分化，后续会发育形成 5 茎，B 不符合题意。
C.3 芽原基在植物生长过程中，会进一步发育为 6 侧芽，C 不符合题意。
D．叶芽在适宜的生长条件下，既能够发育成单独的叶，也能够发育成完整的枝条；而花芽的主要功能是发育成花，D 符合题意。
故选 D。
【分析】左图展示的是叶芽的基本结构，其各组成部分分别为：1 是幼叶，2 是芽轴，3 是芽原基。右图呈现的是枝条的结构，其中 4 代表叶，5 代表茎，6 代表侧芽。
19．【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳产生氧气，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，A不符合题意。
B．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，B不符合题意。
C．砍伐原来树木，并大量引种四季常绿的某种树木，破坏了生态系统的多样性，C符合题意。
D．森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化，为了“绿水青山”，要大力植树造林，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
20．【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。所以，根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是分生区细胞能分裂和分化，不断补充根冠细胞。
故答案为：A。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
21．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A．低温贮藏水果、蔬菜是通过降低温度抑制植物的呼吸作用，减少有机物消耗，并非促进呼吸作用，A不符合题意。
B．向粮仓充入二氧化碳是增加二氧化碳浓度，抑制种子的呼吸作用，避免粮食发霉、发芽，B不符合题意。
C．将小麦种子晒干后再入库，小麦种子内的水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。因此小麦种子晒干入库，是抑制种子的呼吸作用，C不符合题意。
D．庄稼被淹后，土壤中氧气不足会抑制根的呼吸作用，及时排涝能增加土壤含氧量，促进根的呼吸作用，避免根系缺氧腐烂，D符合题意。
故选D。
【分析】生产生活中的应用：
抑制呼吸作用：低温贮藏、充二氧化碳、晒干储存（延长保鲜 / 储存时间）；
促进呼吸作用：及时排涝、中耕松土（保证根系氧气供应，利于植物生长）。
22．【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培
【解析】【解答】A．无土栽培过程中使用的培养液包含多种无机盐，其功能是为植物生长提供水分和无机盐，因此 A 选项的说法错误。B．成熟区的细胞会停止伸长并进入分化阶段，部分细胞会向外凸起形成根毛，该区域是根部吸收水分与无机盐的主要部位；同时，成熟区及其上部区域，根内部的部分细胞会分化形成导管，这也是植物吸收水分的关键结构，所以 B 选项正确。
C．定期向培养液中通入氧气，能够为植物根部的呼吸作用提供充足氧气，进而促进植物生长，由此可知 C 选项正确。
D．无土栽培打破了土壤的限制，可实现立体种植、规模化大棚种植等模式，为农业生产开辟了更广阔的空间，故 D 选项正确。
综上，本题答案选 A。
【分析】无土栽培是一种不使用土壤的种植技术，它依据植物生长所需无机盐的种类和具体数量，将无机盐按照一定比例调配成营养液，再用该营养液培育植物。由于植物根部吸收的水分和无机盐原本来自土壤，而土壤颗粒仅起到固定植物的作用，所以植物可以采用无土栽培的方式，即通过营养液进行培育。这种栽培方式能更合理地满足植物对各类无机盐的需求，还具有产量高、不受季节影响、节约水肥、清洁无污染等优点。
23．【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．蚕豆种子在见光（97.1%）和不见光（96.8%）条件下发芽率差异极小，说明光照对其萌发影响不明显，故A错误。
B．苋菜种子见光条件下发芽率仅 1.8%，不见光时达 96.6%，说明光照会抑制苋菜种子的萌发，故B正确。
C．据表格中的数据可知，见光组的烟草种子的萌发率是98.5%，不见光组的烟草种子的萌发率是2.4%，由此可得，光照会促进烟草种子的萌发而不是抑制，故C错误。
D．一般种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。光不是所有种子萌发的必要条件，故D错误。
故选B。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
24．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器；根尖的结构和功能；筛管及其对有机物的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的关键场所，能将光能转化为化学能并储存到有机物内部，它是绿色植物细胞独有的能量转换结构。因此，“神气的叶” 开展光合作用的主要场所就是叶绿体，A 正确。B．成熟区的细胞会停止伸长，同时进入分化阶段，部分细胞会向外凸起形成根毛，该区域是根吸收水分和无机盐的主要部位。在成熟区及其上方区域，根内部的部分细胞会分化形成导管，能够运输水分和无机盐，所以 “傲气的根” 主要依靠根尖的成熟区吸收水分，B 正确。
C．蒸腾作用能为根吸收水分提供动力，还能推动水和无机盐在植物体内的运输，对植物的物质运输起到重要作用，C 正确。
D．导管是植物体内将根部吸收的水分与无机盐从下往上输送到植株各个部位的管状结构；而筛管则是植物体内负责从上部向下部运输有机物的管道，并非运输水和无机盐，D 错误。
【分析】1．叶绿体是光合作用的发生场所，可将光能转化为化学能并储存在有机物里，属于绿色植物细胞特有的能量转换器官，能为植物的生命活动提供能量来源。
2．根尖指的是从根的最顶端到生长有根毛的那一段幼嫩结构，通常可分为四个区域：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中成熟区是根吸收水分与无机盐的主要区域，其结构特点与吸收功能高度适配。
3．蒸腾作用是指水分从活的植物体内以水蒸气形式散失到大气中的生理过程，据统计，植物通过蒸腾作用散失的水分，大约占其吸收水分总量的 99%，该过程对植物的散热和物质运输意义重大。
4．筛管是植物体内负责从上部向下部运输有机物的管道，同时它也是植物韧皮部内输送有机营养物质的管道，由众多管状活细胞上下连接构成，保证有机物能顺利运输到植物各器官。
25．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．由分析可知，细胞核是活细胞的重要组成部分，主要功能是贮存和传递遗传信息，A不符合题意。
B．由分析可知，细胞膜才具有控制物质进出的作用，即对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，B不符合题意。
C．叶绿体主要分布在植物绿色部分的细胞中，进行光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物中，储存能量，C不符合题意。
D．线粒体分布在动、植物细胞中，进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，供各种生命活动利用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞核：保护细胞，控制物质的进出；细胞质：进行生命活动的重要场所；细胞核：内含遗传信息，细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传（不是所有的动物细胞都有细胞核，如成熟的红细胞和血小板）；线粒体：呼吸作用的主要场所，动植物细胞都有的能量转换器，将化学能释放出来供生命活动的需要（生命活动越旺盛的细胞，需要的能量越多，线粒体数量越多）；叶绿体：光合作用的场所（不是所有植物细胞都有叶绿体，只有植物的绿色部位才有，如叶肉细胞和幼茎中）；细胞壁：具有保护和支持的作用（因此植物细胞形状规则）；液泡：内含细胞液。可呈现不同的味道和颜色；
26．【答案】B
【知识点】细胞分裂；癌症及其预防；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A、细胞分裂是细胞数量增多的过程，不会改变细胞的形态和功能，而图中造血干细胞形成了不同类型的血细胞，并非单纯数量增加，错误。
B、细胞分化是指细胞在个体发育中，形态、结构和功能发生稳定性差异的过程。图中造血干细胞分化形成了红细胞、血小板、白细胞等功能不同的血细胞，符合细胞分化的定义，正确。
C、细胞生长是细胞体积增大的过程，与形成不同类型的血细胞无关，错误。
D、细胞癌变是细胞异常增殖、形态功能改变且不受控制的过程，与正常形成血细胞的生理过程无关，错误。
故选B。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
27．【答案】C
【知识点】观察叶片的结构
【解析】【解答】A．叶片的基本结构包括表皮（保护）、叶肉（光合作用）、叶脉（运输），A不符合题意。
B．多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮（减少水分散失），B不符合题意。
C．保卫细胞是表皮细胞，保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；表皮细胞排列紧密，细胞是透明的，里面没有叶绿体，不能进行光合作用，C符合题意。
D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。接近上表皮的栅栏组织比接近下表皮的海绵组织含叶绿体多，D不符合题意。
故选C。
【分析】图中：①上表皮，②下表皮，③叶肉，④气孔，⑤保卫细胞，⑥叶脉。
叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分，表皮是由无色细胞组成，排列紧密，具有保护作用，叶肉是位于叶上、下表皮之间的绿色组织，是叶内最发达和最重要的组织，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要部分，也是叶片呈现绿色的主要原因，叶脉就是生长在叶片上的维管束，具有支持和输导作用，但为无色。
28．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A．光合作用的开展必须依赖光照条件，而夜间没有光照，光合作用根本无法进行，所以通过夜间操作增强光合作用是不可能的，A 不符合题意。
B．虽然温度变化会对蒸腾作用产生影响，但农民夜间降温的主要目的并非提高蒸腾作用，该措施与提升蒸腾作用无直接关联，B 不符合题意。
C．降低环境温度会使参与呼吸作用的酶活性降低，进而导致呼吸作用强度减弱，这样就能减少植物在夜间对有机物的消耗，与农民通过降温提高作物产量的目标相符，C 符合题意。
D．若提高呼吸作用强度，会让植物消耗更多的有机物，这与农民夜间降温以减少有机物消耗的初衷完全相反，D 不符合题意。
故选 C。
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用叶绿体，借助光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并同时释放出氧气的生理过程。
（2）影响植物光合作用的因素包括光照强度、二氧化碳浓度等；而影响植物呼吸作用的因素主要有温度等，不同条件会分别对这两种生理过程产生不同影响。
（3）光合作用的进行离不开光照，夜间缺乏光照，光合作用无法开展；呼吸作用的强度会受温度制约，温度降低时，呼吸作用的强度会随之减弱。农民在夜间采取降温措施，核心目的就是减少植物对有机物的消耗，最终实现作物产量的提高。
29．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、②：处于左侧装置（28℃，适宜温度），同时具备一定水分和充足空气，满足萌发的全部条件，最易萌发，符合题意。
B、③：处于左侧装置，但完全浸没在水中，缺乏空气，无法萌发，不符合题意。
C、⑤：处于右侧装置（4℃，低温），温度不适宜，难以萌发，不符合题意。
D、⑥：处于右侧装置，既低温又缺乏水分，无法萌发，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的外界条件及实验设计逻辑：
必备条件：适宜的温度（多数种子适宜 20-30℃）、一定的水分（种子吸水膨胀）、充足的空气（呼吸作用需要）。
30．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A． 玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮发育成根，而不是胚芽首先突破种皮， A错误。
B． 玉米种子的子叶主要作用是将胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚芽发育成图甲中的 R 部分（茎和叶 ），而不是子叶发育成 R 部分， B错误。
C．种子萌发初期，吸收大量水分，种子鲜重增加；故ab段上升的主要原因是种子吸收水分，C正确。
D．ef段表示种子干重增加，原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，D错误。
故选C。
【分析】图甲中，R为茎和叶；图乙中，X表示种子鲜重变化曲线，Y表示种子干重变化曲线。
种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
31．【答案】（1）E→C→B→D→A
（2）碘液、清水
（3）a和b；3细胞核
（4）4液泡；2细胞膜
（5）A；右下
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】(1) 制作临时装片的流程可通过 “擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸” 这组动词来记忆，其中 “擦” 指擦拭载玻片与盖玻片以去除表面杂质，步骤 E “滴” 是向载玻片中央滴加清水，步骤 C “撕” 为撕取洋葱鳞片叶内表皮，“放” 是将撕取的表皮放入清水中，“展” 即通过步骤 B 将表皮展平避免重叠，“盖” 对应步骤 D 盖上盖玻片，“染” 是执行步骤 A 的染色操作，“吸” 则用吸水纸吸除多余水分与染液。因此，图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序为 ECBDA。(2) 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为清晰观察细胞内部结构，需对细胞进行染色处理。进行步骤 A 染色时，需在盖玻片一侧滴加一滴碘液，再用吸水纸从另一侧吸引，使染液充分浸润标本整个区域。洋葱细胞属于植物细胞，因细胞壁具有支持保护作用，即便吸水也不会涨破，故可使用清水；该实验中步骤 E 滴加的液体为清水，目的是维持细胞正常形态，方便后续观察。
(3) 显微镜的总放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。物镜带有螺纹，如同螺钉般安装在转换器的孔位上，低放大倍数的物镜较短，高放大倍数的物镜较长；目镜无螺纹，直接插入镜筒顶端且靠近观察者眼睛，低放大倍数的目镜长度较长，高放大倍数的目镜长度较短。因此，起到放大物像作用的结构是 a 目镜与 b 物镜。图四中的 3 细胞核是细胞的遗传信息库，其内部含有染色体，而染色体易被碘液这类碱性染料染成深色，所以观察经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，各结构中染色最深的部分是 3 细胞核。
(4) 植物细胞的液泡内部含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，例如带有甜味或辣味的物质、色素，以及糖类、无机盐、蛋白质等营养成分。洋葱细胞中对眼睛产生刺激的物质，就存在于4液泡内的细胞液中。细胞膜的功能是控制物质进出细胞，能防止有用物质轻易渗出细胞，同时阻止有害物质轻易进入细胞；海带体内的碘元素含量远高于其生存的海水，这正是因为细胞的2细胞膜具备控制物质进出的功能。
(5) 在图一的步骤 D 盖盖玻片时，需用镊子夹取盖玻片，让盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴，之后再缓慢放下。若该步骤操作有误，会出现题图三中具有黑色宽边缘、中央明亮且无细胞结构的气泡，此时需按照 A 选项所示的正确方法操作。由于显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不仅上下颠倒，左右也会颠倒，因此若物像不在视野中央，要将其移至视野中央，需将装片朝着与物像所在位置相同的方向移动。小明若想将视野右下方无气泡的细胞移至视野中央，应向右下方移动装片。
【分析】图一中，各步骤对应的操作分别为：A 代表染色，B 代表展平，C 代表撕取，D 代表盖盖玻片，E 代表滴水。图二中，各结构的名称为：a 是目镜，b 是物镜，c 是反光镜，d 是粗准焦螺旋，e 是细准焦螺旋。图四中的各细胞结构分别为：1 是细胞壁，2 是细胞膜，3 是细胞核，4 是液泡，5 是细胞质，6 是叶绿体。
32．【答案】（1）生殖；雌蕊；胚珠；子房
（2）种皮；胚；E子叶
（3）G胚乳
（4）筛管
（5）大于
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；光合作用与呼吸作用区别与联系；筛管及其对有机物的运输；植物体的器官
【解析】【解答】（1）植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），因此花属于生殖器官。花的结构中，柱头、花柱、子房共同构成雌蕊（雄蕊由花药和花丝组成）。花完成传粉受精后，子房内的胚珠发育成种子，子房发育成果实（这是植物的 “结果” 过程）。
（2）菜豆种子（双子叶植物）和玉米种子（单子叶植物）的相同结构是种皮（保护作用）和胚（新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）。
不过菜豆种子的E子叶2片，肥厚，储存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质储存在G胚乳里。
（3）玉米种子是单子叶植物，营养物质储存在G 胚乳中，胚乳的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液会变蓝色，因此被染成蓝色的是 G 胚乳。
（4）筛管是一连串的具有运输有机物质能力的管状细胞的总称。图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，则植物正在进行光合作用，制造的有机物经筛管向下运输。
（5）光合作用消耗二氧化碳释放氧气，呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，若丙图中植株正在源源不断地释放氧气，说明释放氧气量大于消耗氧气量，即光合作用大于呼吸作用。
【分析】（1）图乙：A是种皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶、G是胚乳、F是种皮和果皮。
（2）淀粉遇碘液变蓝色，可利用此特性鉴别种子中淀粉的储存部位（如玉米胚乳）。
（3） 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（1）植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官。
花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。
一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（2）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳；相同点是都有种皮和胚，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
不过菜豆种子的E子叶2片，肥厚，储存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质储存在G胚乳里。
（3）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是G胚乳。
（4）筛管是一连串的具有运输有机物质能力的管状细胞的总称。图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，则植物正在进行光合作用，制造的有机物经筛管向下运输。
（5）光合作用消耗二氧化碳释放氧气，呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，若丙图中植株正在源源不断地释放氧气，说明释放氧气量大于消耗氧气量，即光合作用大于呼吸作用。
33．【答案】（1）保护组织；营养组织；输导组织
（2）分裂；分化
（3）光；温度；水分
（4）呼吸
（5）捕食
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物间的关系；细胞分化形成组织；植物体的主要组织；呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】（1）甜枣属于植物，其体内存在多种关键组织，像分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等均包含其中。
（2）生物个体发育的起始是受精卵，细胞分裂能让细胞数量持续增加，细胞分化则会推动细胞形成不同种类的组织；这些组织进一步组合形成各类器官，器官再构成系统，最终由系统一同组成完整的生物体。青蒿从受精卵成长为完整的植物体，主要依靠细胞分裂和细胞分化这两个过程来完成。
（3）非生物因素包含光照、温度、水分等，其中对草莓生长产生主要影响的非生物因素，主要有光照、温度和水分。
（4）草莓的根系分布较浅，对缺水状况比较敏感，所以要经常保持土壤湿润，不过不能让土壤积水，不然草莓会因为根部腐烂而死亡。原因是积水会干扰草莓根部的正常呼吸功能 —— 水分会把土壤缝隙里的空气挤出去，使得土壤中氧气含量过低，根毛没办法正常进行呼吸作用，进而导致根部腐烂，最终让草莓死亡。
（5）蜗牛喜欢啃食草莓的叶片、茎秆和果实，这一情况说明蜗牛和草莓之间存在捕食关系。
【分析】（1）细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。进行细胞分裂时，首先细胞核会一分为二，接着细胞质被分成两份，每一份都含有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，如果是植物细胞，还会额外长出新的细胞壁，这样一个细胞就能分裂成两个细胞。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，随着细胞的生长，它的形态、结构和功能会慢慢出现差异，这个过程就是细胞分化。
（2）植物体内的主要组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，这些组织分布在植物身体的不同地方，各自有着特定的特点和生理功能。
（1）甜枣属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
（2）个体发育的起点是受精卵，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，组织进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统构成生物体。青蒿由受精卵发育成植物体，主要是通过细胞分裂和细胞分化实现的。
（3）非生物因素包括光、温度、水等，影响草莓生长的非生物因素主要有光、温度、水分等。
（4）草莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致草莓就会死亡。
（5）蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，说明蜗牛与草莓之间是捕食关系。
34．【答案】乙；二氧化碳；二氧化碳是光合作用的原料吗？；将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处；蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）实验前 24 小时暗处理的目的是耗尽叶片原有淀粉，避免干扰实验结果。甲装置中的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳，导致甲装置内缺乏光合作用的原料（二氧化碳），无法合成淀粉；乙装置内有清水（不吸收二氧化碳），植物能正常进行光合作用产生淀粉。淀粉遇碘变蓝，因此乙装置中的叶片会变蓝。
（2）甲乙唯一不同的条件是有无二氧化碳，因此二氧化碳是本实验的变量。甲装置和乙装置是一组对照实验，甲装置中没有二氧化碳，而乙装置中有二氧化碳，检测甲乙装置中叶片是否存在淀粉，则其目的是用来探究二氧化碳是光合作用的原料吗？。
（3）验证呼吸作用产生二氧化碳，需排除光合作用的干扰（光合作用会消耗二氧化碳），因此要将装置置于黑暗处；同时，将小烧杯中的清水换成澄清石灰水（二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）。
（4）植物通过蒸腾作用散失水分，水分以水蒸气的形式从叶片气孔散发到空气中，遇玻璃罩内壁凝结成水珠，因此水珠来源于植物的蒸腾作用。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
1 / 1广东省湛江市吴川市部分学校2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题
1．（2025七上·吴川期末）大千世界因缤纷的生物而变得多姿多彩，下列描述中属于生物的是（　　）
A．海洋中千姿百态的珊瑚 B．溶洞中不断生长的钟乳石
C．引起急性呼吸道感染的支原体 D．在网络上传播的电脑病毒
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．海洋里形态万千的珊瑚，尽管外观多样且十分好看，但珊瑚实际上是由珊瑚虫分泌的外壳层层堆积而成的。珊瑚虫属于生物，可珊瑚本身并非生物，而是由珊瑚虫的遗体或分泌物形成的非生命结构，A 错误。B．溶洞里持续 “生长” 的钟乳石，是碳酸钙等矿物质在水流影响下逐步沉积形成的。钟乳石的这种 “生长” 只是物理与化学变化的产物，和生物的生命活动没有任何关系，并非生物的生长过程，B 错误。
C．导致急性呼吸道感染的支原体，是一类微小生物，归类于原核生物领域。它们能够引发人体疾病，具备生物的基本特征，像能进行代谢活动、能繁殖后代等，C 正确。
D．在网络中传播的电脑病毒，虽然被称作 “病毒”，但本质上是人工编写的恶意程序，主要用于破坏或扰乱计算机系统的正常工作。电脑病毒不具备生命特征，无法自主开展代谢、繁殖等生物活动，不属于生物，D 错误。
故选 C。
【分析】生物具有的共同特征：生物生存需要获取营养；生物能进行呼吸作用；生物可排出身体产生的代谢废物；生物能对外部环境刺激作出反应；生物能生长并繁殖后代；除病毒之外，所有生物均由细胞构成；生物具有遗传与变异的特性。
2．（2025七上·吴川期末）观察法和调查法都是科学探究的基本方法，下列说法错误的是（　　）
A．观察记录必须真实、准确
B．了解蚂蚁的身体结构可以采用观察法
C．调查前应制定合理的方案
D．调查时可以根据个人喜好进行
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．在科学观察过程中，对观察到的现象和数据进行记录时，必须做到真实客观、精准无误。只有这样，才能为后续分析提供可靠的依据，进而保障观察结果的可信度，A正确。
B．作为科学研究中常用的方法之一，观察法要求在研究对象处于自然生存状态（不施加人为干预）的前提下，研究者依据预设的研究目标和规划好的步骤，借助自身的感官（如眼睛、耳朵）以及必要的辅助工具（如放大镜、显微镜），对研究对象展开系统性的感知、考察，并详细记录其特征与变化，最终用于发现规律或验证科学结论。若要了解蚂蚁的身体构造，采用观察法是合适的 —— 通过直接观察蚂蚁的外部形态（如头部的触角、胸部的足、腹部的体节等）就能获取相关信息，B正确。
C．在开展调查类研究工作之前，应当提前设计并制定一套合理可行的调查方案。方案中需要明确界定调查的核心目的（如了解某区域植物种类分布）、确定具体的调查对象（如该区域内的所有草本植物）、选择适宜的调查方法（如样方法、访谈法）等关键内容。只有做好这些前期准备，才能确保后续调查工作有序、高效地推进，C正确。
D．进行调查研究时，研究者必须秉持客观、公正的态度，严格按照预设的调查方案收集相关资料，坚决不能依据个人的喜好或主观意愿对调查对象进行筛选、对调查数据进行修改。一旦掺杂个人主观因素，将会严重影响调查结果的科学性与准确性，导致调查失去实际意义，D错误。
故选D。
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
3．（2025七上·吴川期末）下列生物学发展的重要事件中，标志生物学研究进入分子生物学阶段的是（　　）
A．达尔文建立“进化学说”
B．拉马克提出“生物学”这个名词
C．林奈创立“双名法”
D．沃森和可立克发现“DNA双螺旋结构”
【答案】D
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A、达尔文的进化学说属于宏观生物学范畴，解释了生物的进化规律，未涉及分子层面的研究，错误。
B、拉马克是 “生物学” 名词的提出者，主要推动了生物学学科的命名，与分子生物学无关，错误。
C、林奈的双名法是生物分类学的重要方法，用于规范生物的命名，属于宏观分类范畴，错误。
D、DNA 双螺旋结构的发现，揭示了遗传物质的分子组成和结构，标志着生物学研究进入分子生物学阶段，正确。
故选D。
【分析】 詹姆斯杜威．沃森，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父。
4．（2025七上·吴川期末）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中的草、莺、杨柳、儿童都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　）
A．能进行呼吸作用 B．能进行光合作用
C．都有遗传和变异的特性 D．能生长和繁殖
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．所有生物体都需通过呼吸作用获取生命活动所需能量，植物与动物均不例外。呼吸作用是生物细胞利用氧气，将体内有机物分解为二氧化碳和水，同时释放有机物中储存的能量，为各项生命活动供能的过程。因此，草、莺、杨柳和儿童都能进行呼吸作用，A 不符合题意。B．光合作用是植物借助光能，将二氧化碳和水转化为有机物与氧气的生理过程。但莺和儿童属于动物，其体内并不具备进行光合作用必需的叶绿体结构，无法完成光能到化学能的转化，因此它们不能进行光合作用，B 符合题意。
C．所有生物体都具有遗传和变异的特性。遗传能使生物保持物种的稳定性，确保后代与亲代在基本特征上一致；变异则能让生物产生差异，帮助其适应不断变化的外界环境。无论是草、莺、杨柳还是儿童，都具备这一核心生物特征，C 不符合题意。
D．生物体都具备生长和繁殖的能力。生长指生物体通过细胞分裂与生长，实现体积增大、质量增加的过程；繁殖则是生物体产生后代、延续物种的过程。草、莺、杨柳与儿童，均能正常进行生长和繁殖，D 不符合题意。
故选 B。
【分析】生物具有以下特征：生物需要从外界摄取营养物质以维持生命活动，生物能够进行呼吸作用（吸收氧气、排出二氧化碳），生物能排出体内产生的代谢废物（如汗液、尿液、落叶等），生物能对外部环境的刺激作出反应（如植物向光生长、动物躲避天敌），生物能够生长和繁殖（体积增大、产生后代），除病毒外，生物均由细胞构成，生物都具有遗传（亲代与子代相似）和变异（亲代与子代、子代个体间存在差异）的特性。
5．（2025七上·吴川期末）关于生物圈中碳-氧平衡的说法，错误的是（ ）
A．植物的光合作用对维持碳—氧平衡有重要意义
B．碳—氧平衡被破坏是导致酸雨多发的重要原因
C．植树造林、低碳生活可以有效缓解碳—氧平衡的破坏
D．煤、石油的过量燃烧对碳—氧平衡具有严重破坏作用
【答案】B
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A．植物光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，是维持碳 - 氧平衡的核心生理过程之一，A正确。
B．碳 - 氧平衡被破坏（如二氧化碳过多）主要导致温室效应，而酸雨的主要成因是二氧化硫、氮氧化物等气体排放，并非碳 - 氧平衡破坏， B错误。
C．植树造林可增加光合作用吸收二氧化碳，低碳生活能减少二氧化碳排放，二者都能缓解碳 - 氧平衡破坏，C正确。
D．煤、石油燃烧会大量释放二氧化碳，超出生态系统的调节能力，严重破坏碳 - 氧平衡，D正确。
故选B。
【分析】 绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
6．（2025七上·吴川期末）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：
“无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度
照射前 27.2℃ 27.0℃
照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃
照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃
该实验说明蒸腾作用（ ）
A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关
C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关
【答案】C
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，涂凡士林的组气孔被堵塞，叶片不能正常进行蒸腾作用。结合分析和表格数据可知，在光线照射后，“无处理”组叶面温度明显比“涂凡士林”组叶面温度低，说明：蒸腾作用能降低叶面温度。
故答案为：C。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
7．（2025七上·吴川期末）桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是（　　）
A．传粉受精不充分 B．光合作用不充分
C．呼吸作用不充分 D．肥料吸收不充分
【答案】A
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】A．桃花是虫媒花，依赖昆虫（如蜜蜂）传粉。连阴雨会影响昆虫活动，同时雨水可能冲刷花粉，导致花粉无法有效传播到雌蕊柱头上，传粉受精不充分，进而使结果率下降，A符合题意。
B．光合作用主要影响植物的生长、有机物积累，连阴雨虽会减弱光合作用，但不是结果率下降的 “主要原因”，B不符合题意。
C．呼吸作用是分解有机物释放能量，连阴雨对呼吸作用的影响（如缺氧）并非结果率下降的关键因素，C不符合题意。
D．肥料吸收不充分，植物会因为没有生长所需要的无机盐，不能正常的生长和发育，会未果先衰，这与题意不符合，D不符合题意。
故选A。
【分析】传粉与结果的关系：植物结果的前提是完成传粉和受精（花粉落到雌蕊柱头→萌发花粉管→精子与卵细胞结合），若传粉不足，即使植物生长良好，也难以结果。
虫媒花的传粉特点：依赖昆虫传粉的花（如桃花），天气（阴雨、低温）会影响昆虫活动，进而影响传粉效率。
农业生产中的应对措施：遇到传粉不足的情况，可采用人工辅助授粉提高结果率。
8．（2025七上·吴川期末）中国航天育种技术处于国际领先水平 。我国“神舟”飞船每次太空之旅都 会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗 传物质的改变，提高农作物的产量和品质，改良农作物新品种。下列有关太空椒的叙述中错误 的是（　　）
A．太空椒种子的变异属于可遗传变异
B．太空椒育苗过程中，种子的胚吸收营养，胚中的胚芽最先突破种皮
C．太空椒主要通过根尖的成熟区吸收含氮的无机盐
D．合理密植可提高大棚中太空椒的产量
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程；根尖的结构和功能；变异的类型、原因和意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．太空椒种子的变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传变异（可遗传给后代），A正确。
B．种子萌发时，胚根（而非胚芽）最先突破种皮发育成根；同时，种子萌发初期的营养是由子叶（辣椒是双子叶植物）提供的，不是胚根吸收的，B错误。
C．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以太空椒主要通过根尖的成熟区吸收含氮的无机盐，C正确。
D．合理密植能充分利用光照，提高光合作用效率，从而提高大棚中太空椒的产量，D正确。
故选B。
【分析】（1）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异（如太空诱变育种），可遗传给后代。
（2）种子萌发过程：营养来源：双子叶植物（如辣椒）由子叶提供，单子叶植物由胚乳提供；
萌发顺序：胚根先突破种皮发育成根，随后胚芽发育成茎和叶。
（3）根尖的功能：成熟区（根毛区）是吸收水和无机盐的主要部位；分生区负责细胞分裂，伸长区使根伸长。
（4）光合作用与产量：合理密植、增加光照等措施可提高光合作用效率，增加农作物产量。
9．（2025七上·吴川期末）下表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（　　）
农业生产活动 目的
A 移栽植物时剪去部分枝叶 降低蒸腾作用
B 播种前松土 抑制种子的呼吸
C 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度
D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 促进光合作用
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，A不符合题意。
B.春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发，若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发，B符合题意。
C.种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件，早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗，C不符合题意。
D.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，即增加了光合作用的原料，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】呼吸作用原理在生产生活中的应用：
①促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动；
②抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。
10．（2025七上·吴川期末）下图是根尖纵切结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B．伸长区内有导管，属于输导组织
C．根尖能够不断生长，主要依靠分生区
D．根冠的细胞具有较强的分裂能力
【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】A．成熟区又被称作根毛区，其内部部分细胞已分化形成导管，导管具备物质运输的功能。该区域表皮细胞的细胞壁会向外凸起形成根毛，这一结构极大地扩大了根吸水的表面积，因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A 正确。B．伸长区处于分生区靠后的位置，是根部向土壤深处推进的主要区域，它的外表呈透明状，颜色洁白且表面光滑，而根生长速度最快的部位正是伸长区，并非其他区域，B 错误。
C．伸长区位于分生区的上方，该区域的细胞渐渐停止分裂，转而快速伸长，是根能够显著伸长的关键部位；分生区被根冠包裹着，属于植物的分生组织，这里的细胞体积很小，细胞壁较薄，细胞核体积大，细胞质浓度高，具有极强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，新细胞一部分向下补充受损的根冠，另一部分向上分化形成伸长区的细胞，C 错误。
D．根冠处在根的最顶端，属于保护组织，该区域的细胞体积相对较大，排列不够规整，如同帽子般套在根的顶端外侧，主要起到保护根尖内部幼嫩结构的作用，D 错误。
故选 A。
【分析】根尖指的是从根的最顶端到生长有根毛的那一段幼嫩结构。通常情况下，根尖可划分为四个区域，分别是根冠、分生区、伸长区以及成熟区。
11．（2025七上·吴川期末）实验课上，某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中，出现如图所示情形，下列叙述错误的是（　　）
A．图甲在换用高倍物镜后，调节①观察物像，使物像更清晰
B．图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是②状态
C．图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．图丁中黑色的圆圈是气泡
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可用于调节镜筒升降，其中粗准焦螺旋调节镜筒的幅度较大；细准焦螺旋不仅能小幅度升降镜筒，更关键的作用是精准调节焦距，使物像达到更清晰的状态。因此在观察过程中若物像不够清晰，应通过调节①细准焦螺旋来让物像变清晰，A 正确。B．观察同一视野的相同区域时：低倍镜下看到的细胞体积小、数量多且视野明亮；高倍镜下看到的细胞体积大、数量少且视野较暗。从图中可知，物镜①与载玻片的距离比物镜②远，这说明物镜①的放大倍数更低，在①对应的状态下，视野里能看到的细胞数量更多，B 错误。
C．显微镜所成的物像是倒立的像，所以物像的移动方向和装片的移动方向是相反的。也就是说，物像偏向哪个方向，装片就需要向哪个方向移动，才能让物像移到视野中央。图丙的物像位于视野右下方，需将载玻片向右侧下方移动，物像才能转移到视野中央，C 正确。
D．在显微镜视野中，气泡表现为边缘较黑、较宽的图像，形状多为圆形或椭圆形，且能变形、可移动。由此可判断，图丁里那些黑色的圆圈就是气泡，D 正确。
故选 B。
【分析】在图甲里，①代表细准焦螺旋，②代表粗准焦螺旋，③代表物镜，④代表目镜；图乙中，物镜的放大倍数与长度相关，放大倍数低的物镜较短，放大倍数高的物镜较长，所以①是低倍物镜，②是高倍物镜；图丙的物像位于视野的右下方，图丁的视野中出现了气泡。
12．（2025七上·吴川期末）如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平将发生的变化是（　　）
A．左侧上升 B．右侧上升
C．两侧始终平衡 D．开始右侧上升，后左侧上升
【答案】A
【知识点】探究植物的蒸腾作用
【解析】【解答】植物置于阳光下时，会同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用这三种生理作用。其中，光合作用会从外界吸收二氧化碳并释放氧气，该过程对植物整体重量的影响较小；呼吸作用虽会吸收氧气并释放二氧化碳，但同样不会导致明显的重量变化。而植物的蒸腾作用始终在持续进行，植物从土壤中吸收的水分，仅 1% 被自身生命活动利用，其余 99% 均通过蒸腾作用散失到大气中，且叶片是蒸腾作用的主要场所。结合图示可知，左侧装置中的叶片数量更多，蒸腾作用散失的水分也相应更多；右侧装置叶片数量较少，蒸腾作用散失的水分较少。因此，经过一段时间后，天平的右侧会向下倾斜，左侧则向上抬起。所以 A 选项正确，BCD 选项错误。故选 A。
【分析】水分以气态形式经由叶片表皮的气孔，从植物体内散失到外界环境中的过程，被称为蒸腾作用；植物从土壤中吸收的水分，绝大部分都用于蒸腾作用；植物体内进行蒸腾作用的主要发生部位是叶片。
13．（2025七上·吴川期末）“油甘”榨汁，相信很多人都喝过。为了避免买到“科技与狠活”的勾兑果汁，小明妈妈决定买新鲜“油甘”榨汁，微涩且返甘的“油甘汁”主要存在于细胞结构中的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，不储存细胞液，A不符合题意。
B．细胞核是细胞的遗传控制中心，储存遗传物质，不储存细胞液，B不符合题意。
C．植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，C不符合题意。
D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，因此“油甘汁”主要存在于细胞的液泡中，D符合题意。
故选D。
【分析】 植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
14．（2025七上·吴川期末）如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（　　）
A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进
B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道
C．2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所
D．10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们变形
【答案】D
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A．草履虫通过体表的1纤毛摆动来实现在水中的旋转前进，这种运动方式使得草履虫能够有效地捕捉食物和逃避捕食者，A正确；
B．草履虫通过3口沟摄取食物，食物进入细胞后在食物泡中进行消化和吸收，B正确；
C．草履虫通过体表的2表膜进行气体交换，表膜上布满了微小的孔洞，允许氧气进入和二氧化碳排出，从而完成呼吸过程，C正确；
D．草履虫通过10收集管和9伸缩泡系统来排泄废物和多余的水分。伸缩泡是草履虫体内的一种特殊结构，负责收集和排放废物，而收集管则帮助收集体内多余的水分和废物，D错误。
故答案为：D。
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，其结构和功能如下图：
15．（2025七上·吴川期末）下列有关人体结构的叙述，不正确的是（　　）
A．血液属于结缔组织 B．皮肤主要由保护组织构成
C．大脑主要由神经组织构成 D．心脏主要由肌肉组织构成
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．血液属于结缔组织，结缔组织包括血液、骨组织等，具有运输、连接等功能，A正确。
B．保护组织是植物的组织类型，人体皮肤主要由上皮组织、结缔组织等构成（上皮组织起保护作用），B错误。
C．大脑主要由神经组织构成，神经组织负责接收、传递和处理神经信号，C正确。
D．大脑具有收缩、舒张功能，主要由肌肉组织构成，D正确。
故选B。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
16．（2025七上·吴川期末）如图所示为一根枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的两个部位的树皮进行环割，那么经过一段时间后，两果实的变化是（　　）
A．都继续生长 B．都会萎缩
C．A生长，B萎缩 D．A萎缩，B生长
【答案】C
【知识点】茎的结构；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】树皮中的筛管负责运输叶片光合作用产生的有机物（向下运输到根或果实）。环割会切断筛管。果实 A：位于环割部位上方，其上方的叶片能制造有机物，筛管未被完全切断，有机物可运输到 A，因此 A 会继续生长；果实 B：位于环割部位下方，环割切断了筛管，上方叶片制造的有机物无法运输到 B，B 因缺乏营养会逐渐萎缩。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】 茎是根和叶之间起输导和支持作用的植物体重要的营养器官。双子叶木本茎的剖析构造中，由外而内为周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、韧皮部、维管形成层、木质部、髓。其中周皮、韧皮部合称树皮。茎的横切面也是双子叶、单子叶的分辨指标。双子叶横切面中维管束排列为环形；单子叶则为散生，排列不一。 韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。
17．（2025七上·吴川期末）按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】图中④肌肉细胞属于细胞层次，②细胞群是组织层次，①胃属于器官层次，③系统是系统层次，⑤人体属于生物体层次。人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】图中，①胃，②细胞群，③系统，④肌肉细胞，⑤人体。
人体或高等动物的结构层次：
18．（2025七上·吴川期末）下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．1是幼叶，发育成4
B．2是芽轴，发育成5
C．3是芽原基，发育成6
D．叶芽能发育成枝条，也能发育成花
【答案】D
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A.1 幼叶在后续生长发育过程中，会逐步发育成 4 叶，A 不符合题意。B.2 芽轴经过生长分化，后续会发育形成 5 茎，B 不符合题意。
C.3 芽原基在植物生长过程中，会进一步发育为 6 侧芽，C 不符合题意。
D．叶芽在适宜的生长条件下，既能够发育成单独的叶，也能够发育成完整的枝条；而花芽的主要功能是发育成花，D 符合题意。
故选 D。
【分析】左图展示的是叶芽的基本结构，其各组成部分分别为：1 是幼叶，2 是芽轴，3 是芽原基。右图呈现的是枝条的结构，其中 4 代表叶，5 代表茎，6 代表侧芽。
19．（2025七上·吴川期末）习总书记在十九大报告指出“绿水青山就是金山银山”的理念。对绿色植物在生物圈中的作用，叙述 错误的是（　　）
A．绿色植物对维持大气中碳—氧平衡起重要作用
B．绿色植物对提高大气湿度、增加降雨量有一定的作用
C．为了“绿水青山”，砍伐原来树木，并大量引种四季常绿的某种树木
D．为了“绿水青山”，植树造林，减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
【答案】C
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳产生氧气，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，A不符合题意。
B．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，B不符合题意。
C．砍伐原来树木，并大量引种四季常绿的某种树木，破坏了生态系统的多样性，C符合题意。
D．森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化，为了“绿水青山”，要大力植树造林，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
20．（2025七上·吴川期末）根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）
A．分生区细胞能分裂和分化 B．成熟区能够长出根毛
C．根冠细胞特别耐磨 D．伸长区细胞能伸长生长
【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。所以，根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是分生区细胞能分裂和分化，不断补充根冠细胞。
故答案为：A。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
21．（2025七上·吴川期末）下列生产生活的措施中，利用了促进植物呼吸作用原理的是（　　）
A．水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏 B．向粮仓内充入适量的二氧化碳
C．将小麦种子晒干后再入库 D．庄稼被淹后及时排涝
【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A．低温贮藏水果、蔬菜是通过降低温度抑制植物的呼吸作用，减少有机物消耗，并非促进呼吸作用，A不符合题意。
B．向粮仓充入二氧化碳是增加二氧化碳浓度，抑制种子的呼吸作用，避免粮食发霉、发芽，B不符合题意。
C．将小麦种子晒干后再入库，小麦种子内的水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。因此小麦种子晒干入库，是抑制种子的呼吸作用，C不符合题意。
D．庄稼被淹后，土壤中氧气不足会抑制根的呼吸作用，及时排涝能增加土壤含氧量，促进根的呼吸作用，避免根系缺氧腐烂，D符合题意。
故选D。
【分析】生产生活中的应用：
抑制呼吸作用：低温贮藏、充二氧化碳、晒干储存（延长保鲜 / 储存时间）；
促进呼吸作用：及时排涝、中耕松土（保证根系氧气供应，利于植物生长）。
22．（2025七上·吴川期末）无土栽培是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（　　）
A．培养液为植物的生长提供了水和有机物
B．植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区
C．营养液中通入氧气主要是为促进根的呼吸作用
D．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培
【解析】【解答】A．无土栽培过程中使用的培养液包含多种无机盐，其功能是为植物生长提供水分和无机盐，因此 A 选项的说法错误。B．成熟区的细胞会停止伸长并进入分化阶段，部分细胞会向外凸起形成根毛，该区域是根部吸收水分与无机盐的主要部位；同时，成熟区及其上部区域，根内部的部分细胞会分化形成导管，这也是植物吸收水分的关键结构，所以 B 选项正确。
C．定期向培养液中通入氧气，能够为植物根部的呼吸作用提供充足氧气，进而促进植物生长，由此可知 C 选项正确。
D．无土栽培打破了土壤的限制，可实现立体种植、规模化大棚种植等模式，为农业生产开辟了更广阔的空间，故 D 选项正确。
综上，本题答案选 A。
【分析】无土栽培是一种不使用土壤的种植技术，它依据植物生长所需无机盐的种类和具体数量，将无机盐按照一定比例调配成营养液，再用该营养液培育植物。由于植物根部吸收的水分和无机盐原本来自土壤，而土壤颗粒仅起到固定植物的作用，所以植物可以采用无土栽培的方式，即通过营养液进行培育。这种栽培方式能更合理地满足植物对各类无机盐的需求，还具有产量高、不受季节影响、节约水肥、清洁无污染等优点。
23．（2025七上·吴川期末）兴趣小组探究影响种子萌发的外界条件时，发现光会影响某些种子萌发，遂开展探究光照对蚕豆、烟草和苋菜种子萌发率的影响，结果如下表，分析实验结果，能得到的结论是（　　）
　 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光条件下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6%
A．光照会影响蚕豆种子的萌发 B．光照会抑制苋菜种子的萌发
C．光照会抑制烟草种子的萌发 D．光照是种子萌发的必要条件
【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．蚕豆种子在见光（97.1%）和不见光（96.8%）条件下发芽率差异极小，说明光照对其萌发影响不明显，故A错误。
B．苋菜种子见光条件下发芽率仅 1.8%，不见光时达 96.6%，说明光照会抑制苋菜种子的萌发，故B正确。
C．据表格中的数据可知，见光组的烟草种子的萌发率是98.5%，不见光组的烟草种子的萌发率是2.4%，由此可得，光照会促进烟草种子的萌发而不是抑制，故C错误。
D．一般种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。光不是所有种子萌发的必要条件，故D错误。
故选B。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
24．（2025七上·吴川期末）请分析下图的漫画，下列说法不正确的是（　　）
A．神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体
B．傲气的根主要靠根尖成熟区吸收水分
C．根运输水和无机盐的动力来自叶的蒸腾作用
D．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器；根尖的结构和功能；筛管及其对有机物的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的关键场所，能将光能转化为化学能并储存到有机物内部，它是绿色植物细胞独有的能量转换结构。因此，“神气的叶” 开展光合作用的主要场所就是叶绿体，A 正确。B．成熟区的细胞会停止伸长，同时进入分化阶段，部分细胞会向外凸起形成根毛，该区域是根吸收水分和无机盐的主要部位。在成熟区及其上方区域，根内部的部分细胞会分化形成导管，能够运输水分和无机盐，所以 “傲气的根” 主要依靠根尖的成熟区吸收水分，B 正确。
C．蒸腾作用能为根吸收水分提供动力，还能推动水和无机盐在植物体内的运输，对植物的物质运输起到重要作用，C 正确。
D．导管是植物体内将根部吸收的水分与无机盐从下往上输送到植株各个部位的管状结构；而筛管则是植物体内负责从上部向下部运输有机物的管道，并非运输水和无机盐，D 错误。
【分析】1．叶绿体是光合作用的发生场所，可将光能转化为化学能并储存在有机物里，属于绿色植物细胞特有的能量转换器官，能为植物的生命活动提供能量来源。
2．根尖指的是从根的最顶端到生长有根毛的那一段幼嫩结构，通常可分为四个区域：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中成熟区是根吸收水分与无机盐的主要区域，其结构特点与吸收功能高度适配。
3．蒸腾作用是指水分从活的植物体内以水蒸气形式散失到大气中的生理过程，据统计，植物通过蒸腾作用散失的水分，大约占其吸收水分总量的 99%，该过程对植物的散热和物质运输意义重大。
4．筛管是植物体内负责从上部向下部运输有机物的管道，同时它也是植物韧皮部内输送有机营养物质的管道，由众多管状活细胞上下连接构成，保证有机物能顺利运输到植物各器官。
25．（2025七上·吴川期末）在天宫课堂第一课中，我国宇航员叶光富向同学们展示了特殊装置下的心肌细胞在有规律地跳动着。心肌细胞跳动所需的能量主要来自（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．由分析可知，细胞核是活细胞的重要组成部分，主要功能是贮存和传递遗传信息，A不符合题意。
B．由分析可知，细胞膜才具有控制物质进出的作用，即对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，B不符合题意。
C．叶绿体主要分布在植物绿色部分的细胞中，进行光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物中，储存能量，C不符合题意。
D．线粒体分布在动、植物细胞中，进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，供各种生命活动利用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞核：保护细胞，控制物质的进出；细胞质：进行生命活动的重要场所；细胞核：内含遗传信息，细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传（不是所有的动物细胞都有细胞核，如成熟的红细胞和血小板）；线粒体：呼吸作用的主要场所，动植物细胞都有的能量转换器，将化学能释放出来供生命活动的需要（生命活动越旺盛的细胞，需要的能量越多，线粒体数量越多）；叶绿体：光合作用的场所（不是所有植物细胞都有叶绿体，只有植物的绿色部位才有，如叶肉细胞和幼茎中）；细胞壁：具有保护和支持的作用（因此植物细胞形状规则）；液泡：内含细胞液。可呈现不同的味道和颜色；
26．（2025七上·吴川期末）再生障碍性贫血可通过移植健康人的骨髓进行治疗，原因是健康人骨髓中的造血干细胞能通过如下图所示过程产生正常血细胞。这一过程称为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
【答案】B
【知识点】细胞分裂；癌症及其预防；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A、细胞分裂是细胞数量增多的过程，不会改变细胞的形态和功能，而图中造血干细胞形成了不同类型的血细胞，并非单纯数量增加，错误。
B、细胞分化是指细胞在个体发育中，形态、结构和功能发生稳定性差异的过程。图中造血干细胞分化形成了红细胞、血小板、白细胞等功能不同的血细胞，符合细胞分化的定义，正确。
C、细胞生长是细胞体积增大的过程，与形成不同类型的血细胞无关，错误。
D、细胞癌变是细胞异常增殖、形态功能改变且不受控制的过程，与正常形成血细胞的生理过程无关，错误。
故选B。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
27．（2025七上·吴川期末）某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到菠菜叶横切面如下图，则下列说法错误的是（　　）
A．叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉
B．大部分植物的气孔主要分布在叶片的下表皮
C．保卫细胞属于表皮细胞，不能进行光合作用
D．海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的少
【答案】C
【知识点】观察叶片的结构
【解析】【解答】A．叶片的基本结构包括表皮（保护）、叶肉（光合作用）、叶脉（运输），A不符合题意。
B．多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮（减少水分散失），B不符合题意。
C．保卫细胞是表皮细胞，保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；表皮细胞排列紧密，细胞是透明的，里面没有叶绿体，不能进行光合作用，C符合题意。
D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。接近上表皮的栅栏组织比接近下表皮的海绵组织含叶绿体多，D不符合题意。
故选C。
【分析】图中：①上表皮，②下表皮，③叶肉，④气孔，⑤保卫细胞，⑥叶脉。
叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分，表皮是由无色细胞组成，排列紧密，具有保护作用，叶肉是位于叶上、下表皮之间的绿色组织，是叶内最发达和最重要的组织，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要部分，也是叶片呈现绿色的主要原因，叶脉就是生长在叶片上的维管束，具有支持和输导作用，但为无色。
28．（2025七上·吴川期末）冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是（　　）
A．增强光合作用 B．提高蒸腾作用
C．降低呼吸作用 D．提高呼吸作用
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A．光合作用的开展必须依赖光照条件，而夜间没有光照，光合作用根本无法进行，所以通过夜间操作增强光合作用是不可能的，A 不符合题意。
B．虽然温度变化会对蒸腾作用产生影响，但农民夜间降温的主要目的并非提高蒸腾作用，该措施与提升蒸腾作用无直接关联，B 不符合题意。
C．降低环境温度会使参与呼吸作用的酶活性降低，进而导致呼吸作用强度减弱，这样就能减少植物在夜间对有机物的消耗，与农民通过降温提高作物产量的目标相符，C 符合题意。
D．若提高呼吸作用强度，会让植物消耗更多的有机物，这与农民夜间降温以减少有机物消耗的初衷完全相反，D 不符合题意。
故选 C。
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用叶绿体，借助光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并同时释放出氧气的生理过程。
（2）影响植物光合作用的因素包括光照强度、二氧化碳浓度等；而影响植物呼吸作用的因素主要有温度等，不同条件会分别对这两种生理过程产生不同影响。
（3）光合作用的进行离不开光照，夜间缺乏光照，光合作用无法开展；呼吸作用的强度会受温度制约，温度降低时，呼吸作用的强度会随之减弱。农民在夜间采取降温措施，核心目的就是减少植物对有机物的消耗，最终实现作物产量的提高。
29．（2025七上·吴川期末）下图是探究种子萌发的环境条件的实验装置 (左图装置的温度为28℃，右侧装置的温度为4℃) 请你预测最容易萌发的种子是（　　）
A．② B．③ C．⑤ D．⑥
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、②：处于左侧装置（28℃，适宜温度），同时具备一定水分和充足空气，满足萌发的全部条件，最易萌发，符合题意。
B、③：处于左侧装置，但完全浸没在水中，缺乏空气，无法萌发，不符合题意。
C、⑤：处于右侧装置（4℃，低温），温度不适宜，难以萌发，不符合题意。
D、⑥：处于右侧装置，既低温又缺乏水分，无法萌发，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的外界条件及实验设计逻辑：
必备条件：适宜的温度（多数种子适宜 20-30℃）、一定的水分（种子吸水膨胀）、充足的空气（呼吸作用需要）。
30．（2025七上·吴川期末）甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮
B．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
C．ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D．ef段的幼苗只进行光合作用
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A． 玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮发育成根，而不是胚芽首先突破种皮， A错误。
B． 玉米种子的子叶主要作用是将胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚芽发育成图甲中的 R 部分（茎和叶 ），而不是子叶发育成 R 部分， B错误。
C．种子萌发初期，吸收大量水分，种子鲜重增加；故ab段上升的主要原因是种子吸收水分，C正确。
D．ef段表示种子干重增加，原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，D错误。
故选C。
【分析】图甲中，R为茎和叶；图乙中，X表示种子鲜重变化曲线，Y表示种子干重变化曲线。
种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
31．（2025七上·吴川期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。
（1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是　 　。（用字母和箭头表示）
（2）图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是　 　。
（3）图二显微镜的结构中，起放大物像作用的是　 　（填字母），在显微镜下观察时，看到图四细胞内颜色最深的结构是[　]　 　。
（4）切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[　]　 　内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的[　]　 　能控制物质进出细胞。
（5）装片制作完成后，小明置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野。为了避免这种现象的发生，正确放置盖玻片的操作应该是　 　（填字母）。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该向　 　方移动装片。
【答案】（1）E→C→B→D→A
（2）碘液、清水
（3）a和b；3细胞核
（4）4液泡；2细胞膜
（5）A；右下
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】(1) 制作临时装片的流程可通过 “擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸” 这组动词来记忆，其中 “擦” 指擦拭载玻片与盖玻片以去除表面杂质，步骤 E “滴” 是向载玻片中央滴加清水，步骤 C “撕” 为撕取洋葱鳞片叶内表皮，“放” 是将撕取的表皮放入清水中，“展” 即通过步骤 B 将表皮展平避免重叠，“盖” 对应步骤 D 盖上盖玻片，“染” 是执行步骤 A 的染色操作，“吸” 则用吸水纸吸除多余水分与染液。因此，图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序为 ECBDA。(2) 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为清晰观察细胞内部结构，需对细胞进行染色处理。进行步骤 A 染色时，需在盖玻片一侧滴加一滴碘液，再用吸水纸从另一侧吸引，使染液充分浸润标本整个区域。洋葱细胞属于植物细胞，因细胞壁具有支持保护作用，即便吸水也不会涨破，故可使用清水；该实验中步骤 E 滴加的液体为清水，目的是维持细胞正常形态，方便后续观察。
(3) 显微镜的总放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。物镜带有螺纹，如同螺钉般安装在转换器的孔位上，低放大倍数的物镜较短，高放大倍数的物镜较长；目镜无螺纹，直接插入镜筒顶端且靠近观察者眼睛，低放大倍数的目镜长度较长，高放大倍数的目镜长度较短。因此，起到放大物像作用的结构是 a 目镜与 b 物镜。图四中的 3 细胞核是细胞的遗传信息库，其内部含有染色体，而染色体易被碘液这类碱性染料染成深色，所以观察经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，各结构中染色最深的部分是 3 细胞核。
(4) 植物细胞的液泡内部含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，例如带有甜味或辣味的物质、色素，以及糖类、无机盐、蛋白质等营养成分。洋葱细胞中对眼睛产生刺激的物质，就存在于4液泡内的细胞液中。细胞膜的功能是控制物质进出细胞，能防止有用物质轻易渗出细胞，同时阻止有害物质轻易进入细胞；海带体内的碘元素含量远高于其生存的海水，这正是因为细胞的2细胞膜具备控制物质进出的功能。
(5) 在图一的步骤 D 盖盖玻片时，需用镊子夹取盖玻片，让盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴，之后再缓慢放下。若该步骤操作有误，会出现题图三中具有黑色宽边缘、中央明亮且无细胞结构的气泡，此时需按照 A 选项所示的正确方法操作。由于显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不仅上下颠倒，左右也会颠倒，因此若物像不在视野中央，要将其移至视野中央，需将装片朝着与物像所在位置相同的方向移动。小明若想将视野右下方无气泡的细胞移至视野中央，应向右下方移动装片。
【分析】图一中，各步骤对应的操作分别为：A 代表染色，B 代表展平，C 代表撕取，D 代表盖盖玻片，E 代表滴水。图二中，各结构的名称为：a 是目镜，b 是物镜，c 是反光镜，d 是粗准焦螺旋，e 是细准焦螺旋。图四中的各细胞结构分别为：1 是细胞壁，2 是细胞膜，3 是细胞核，4 是液泡，5 是细胞质，6 是叶绿体。
32．（2025七上·吴川期末）如图甲表示花的形态结构模式图，图乙表示菜豆种子和玉米种子结构示意图，图丙表示绿色植物的生理活动示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的花属于植物的　 　器官。其中柱头、花柱、子房共同构成　 　，花完成传粉受精后，　 　发育成种子，　 　发育成果实。
（2）图乙中菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有　 　和　 　（由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）。菜豆种子的营养物质存在于[　]　 　。
（3）纵剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是[　]　 　。
（4）图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，植物通过该反应制造的物质D向下运输的通道是　 　（填“导管”或“筛管”）。
（5）若检测到丙图中植株正在源源不断地释放氧气，则此时该植株的光合作用强度　 　（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
【答案】（1）生殖；雌蕊；胚珠；子房
（2）种皮；胚；E子叶
（3）G胚乳
（4）筛管
（5）大于
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；光合作用与呼吸作用区别与联系；筛管及其对有机物的运输；植物体的器官
【解析】【解答】（1）植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），因此花属于生殖器官。花的结构中，柱头、花柱、子房共同构成雌蕊（雄蕊由花药和花丝组成）。花完成传粉受精后，子房内的胚珠发育成种子，子房发育成果实（这是植物的 “结果” 过程）。
（2）菜豆种子（双子叶植物）和玉米种子（单子叶植物）的相同结构是种皮（保护作用）和胚（新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）。
不过菜豆种子的E子叶2片，肥厚，储存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质储存在G胚乳里。
（3）玉米种子是单子叶植物，营养物质储存在G 胚乳中，胚乳的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液会变蓝色，因此被染成蓝色的是 G 胚乳。
（4）筛管是一连串的具有运输有机物质能力的管状细胞的总称。图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，则植物正在进行光合作用，制造的有机物经筛管向下运输。
（5）光合作用消耗二氧化碳释放氧气，呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，若丙图中植株正在源源不断地释放氧气，说明释放氧气量大于消耗氧气量，即光合作用大于呼吸作用。
【分析】（1）图乙：A是种皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶、G是胚乳、F是种皮和果皮。
（2）淀粉遇碘液变蓝色，可利用此特性鉴别种子中淀粉的储存部位（如玉米胚乳）。
（3） 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（1）植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官。
花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。
一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（2）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳；相同点是都有种皮和胚，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
不过菜豆种子的E子叶2片，肥厚，储存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质储存在G胚乳里。
（3）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是G胚乳。
（4）筛管是一连串的具有运输有机物质能力的管状细胞的总称。图丙中若A气体为二氧化碳，B气体为氧气，则植物正在进行光合作用，制造的有机物经筛管向下运输。
（5）光合作用消耗二氧化碳释放氧气，呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，若丙图中植株正在源源不断地释放氧气，说明释放氧气量大于消耗氧气量，即光合作用大于呼吸作用。
33．（2025七上·吴川期末）阅读下列资料。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
资料一：近年来雷州市建了许多水果采摘园，春天可以采摘草莓。夏天可以采摘火龙果、龙眼、荔枝等。秋天可以采摘甜枣等。到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验采摘的乐趣。
资料二：草莓为喜光植物，但又有较强的耐荫性。草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格。草莓宜生长于肥沃、疏松的壤土中、早春是开花期。
（1）采摘园的甜枣是季节性水果，构成甜枣的组织有分生组织、　 　、　 　和　 　等四种。
（2）采摘园的水果的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成植物体，主要是细胞　 　和　 　的结果。
（3）资料二中影响草莓生长的非生物因素主要有　 　、　 　和　 　。
（4）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行　 　作用。
（5）果园中的蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，造成果农的经济损失。蜗牛与草莓之间是　 　关系（选填“共生”、“寄生”或“捕食”）。
【答案】（1）保护组织；营养组织；输导组织
（2）分裂；分化
（3）光；温度；水分
（4）呼吸
（5）捕食
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物间的关系；细胞分化形成组织；植物体的主要组织；呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】（1）甜枣属于植物，其体内存在多种关键组织，像分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等均包含其中。
（2）生物个体发育的起始是受精卵，细胞分裂能让细胞数量持续增加，细胞分化则会推动细胞形成不同种类的组织；这些组织进一步组合形成各类器官，器官再构成系统，最终由系统一同组成完整的生物体。青蒿从受精卵成长为完整的植物体，主要依靠细胞分裂和细胞分化这两个过程来完成。
（3）非生物因素包含光照、温度、水分等，其中对草莓生长产生主要影响的非生物因素，主要有光照、温度和水分。
（4）草莓的根系分布较浅，对缺水状况比较敏感，所以要经常保持土壤湿润，不过不能让土壤积水，不然草莓会因为根部腐烂而死亡。原因是积水会干扰草莓根部的正常呼吸功能 —— 水分会把土壤缝隙里的空气挤出去，使得土壤中氧气含量过低，根毛没办法正常进行呼吸作用，进而导致根部腐烂，最终让草莓死亡。
（5）蜗牛喜欢啃食草莓的叶片、茎秆和果实，这一情况说明蜗牛和草莓之间存在捕食关系。
【分析】（1）细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。进行细胞分裂时，首先细胞核会一分为二，接着细胞质被分成两份，每一份都含有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，如果是植物细胞，还会额外长出新的细胞壁，这样一个细胞就能分裂成两个细胞。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，随着细胞的生长，它的形态、结构和功能会慢慢出现差异，这个过程就是细胞分化。
（2）植物体内的主要组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，这些组织分布在植物身体的不同地方，各自有着特定的特点和生理功能。
（1）甜枣属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
（2）个体发育的起点是受精卵，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，组织进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统构成生物体。青蒿由受精卵发育成植物体，主要是通过细胞分裂和细胞分化实现的。
（3）非生物因素包括光、温度、水等，影响草莓生长的非生物因素主要有光、温度、水分等。
（4）草莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致草莓就会死亡。
（5）蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，说明蜗牛与草莓之间是捕食关系。
34．（2025七上·吴川期末）实验中学的小明同学对生物学知识非常感兴趣，为探究绿色植物的生理作用，他设计了如图所示的实验装置进行探究。请据图分析回答有关问题：
（1）小明首先对甲乙装置进行24小时暗处理，再将其置于光下两个小时，然后分别摘取甲、乙装置内的一片叶子，进行脱色处理，滴加碘液，叶片变蓝的是　 　装置中的叶片。
（2）此探究实验的变量是　 　，目的是用来探究　 　。
（3）若要用乙装置验证呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？　 　。
（4）若取出甲装置内的小烧杯，然后放到阳光下，在钟罩内壁会有细小的水珠出现，水分来自于植物的　 　。（填生理作用）
【答案】乙；二氧化碳；二氧化碳是光合作用的原料吗？；将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处；蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）实验前 24 小时暗处理的目的是耗尽叶片原有淀粉，避免干扰实验结果。甲装置中的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳，导致甲装置内缺乏光合作用的原料（二氧化碳），无法合成淀粉；乙装置内有清水（不吸收二氧化碳），植物能正常进行光合作用产生淀粉。淀粉遇碘变蓝，因此乙装置中的叶片会变蓝。
（2）甲乙唯一不同的条件是有无二氧化碳，因此二氧化碳是本实验的变量。甲装置和乙装置是一组对照实验，甲装置中没有二氧化碳，而乙装置中有二氧化碳，检测甲乙装置中叶片是否存在淀粉，则其目的是用来探究二氧化碳是光合作用的原料吗？。
（3）验证呼吸作用产生二氧化碳，需排除光合作用的干扰（光合作用会消耗二氧化碳），因此要将装置置于黑暗处；同时，将小烧杯中的清水换成澄清石灰水（二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）。
（4）植物通过蒸腾作用散失水分，水分以水蒸气的形式从叶片气孔散发到空气中，遇玻璃罩内壁凝结成水珠，因此水珠来源于植物的蒸腾作用。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
1 / 1

展开更多......

收起↑