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2025-2026学年甘肃省兰州市八校七年级(上)期末
道德与法治试卷
一、单选题：本大题共20小题，共20分。
1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生，这意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有( )
①初中阶段为发展提供了新的机会
②我们要珍视当下，积极追求进步
③升入初中，一切都需要自己做主
④我们要学会规划自己未来的道路
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.对下列同学们的行为评价正确的是( )
①小露体质较弱，每天坚持跑步，增强体能——她不断完善自己
②小雯认为没人能超越自己，看不起其他人——她正确认识自己
③小林擅长数学，刻苦钻研以求更大的提升——他努力发掘潜能
④小方在同学的鼓励下报名参加了跳远比赛——他缺乏自知之明
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.班会课上，同学们讨论黑板报的设计方案。小丽发言时语速很快，一股脑输出观点，完全没给其他人表达的机会。班会结束后，小敏对小丽说：“你的想法很棒，可其他人没机会发表看法，这不利于团队讨论。”之后的班级讨论，小丽开始主动询问大家意见，还引导发言少的同学积极表达想法。小丽做到了( )
①客观冷静地对待他人的评价
②向书本学习，丰富和发展自己
③主动反思，弥补不足，做更好的自己
④善于发挥自己的优点和长处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.重庆石柱土家族自治县三河镇小学通过专注发展乡村女足，让二百余名留守女童找到了自己的爱好、专长，乃至未来的发展方向，多名毕业生通过体育特长生的身份，进入了理想的大学。大山挡不住梦想的光芒，一个个乡村女孩在这里摔倒、爬起，她们脚下盘带着一颗颗足球，从这里冲出了大山。她们的事迹告诉我们( )
①少年的梦想千篇一律，没有差异
②有了梦想就一定能够取得成功
③梦想能够帮助我们明确前进的方向
④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2025年“三八“国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个沙小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃……她，是普经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。“王浩泽用言行诠释了( )
①学习能改变我们的思维方式
②学习是报国为民的重要基础
③学习能改变命运，让我们收获名利
④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
6.某班开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈家的意义，诉说中华“李”文化的精神内涵。这个活动告诉我们( )
①在爱的碰撞中，要一味顺从父母
②要用心体会亲情之爱，一切以家庭为重
③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.垫江县太平小学黄九田老师，在乡村讲台上坚守了30年。后突发脑出血，因抢救无效不幸离世。在生命最后一刻，他捐献了肝脏和双肾，让3名患者重获新生。黄老师用一生和最终的抉择，为我们上了最后一课。黄九田老师的事迹，让我们对教师这一职业有了更深刻的认识。下列理解正确的是( )
①黄老师既有爱岗敬业精神又以实际行动践行了奉献精神
②黄老师的伟大之处在于以其人格魅力与无私举动塑造学生的生命观
③我们要理解、尊重老师，主动关心老师，正确对待老师的批评和表扬
④我们应将黄老师的奉献精神内化于心，外化于行，学会关爱他人，服务社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。“意思是真心的朋友比金钱更有用。就是说不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是( )
A.汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心
B.钟子期死，伯牙终身不复鼓琴
C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门
9.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们( )
A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导
B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能
10.日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于敬畏生命“标志线”的有( )①施工现场的警戒线
②银行的“一米线”
③火车站台的候车线
④马路上的斑马线
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.敬畏生命不是抽象的理念，而是要落实在日常生活中。下列中学生小花的行为中，不符合这一要求的是( )
A.看到同学在走廊追逐打闹可能引发碰撞受伤，小花及时劝阻
B.爷爷突发哮喘，小花迅速找出急救药，并及时拨打“120”
C.为了赶时间上学，小花骑车过马路时无视红灯，快速穿行
D.发现校园里有同学晕倒，小花立即帮忙施救
12.中学生小王和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小王用在学校学过的急救技能给他实施了心肺复苏。几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们( )
A.掌握急救技能，不必重视理论知识
B.学习急救技能，让我们有能力帮助他人
C.不学会急救技能就不能打篮球
D.能帮助别人，学习急救技能才有意义
13.徐恺鑫自小便有投身航天国防事业的梦想，但他却不幸患有先天性脊柱裂，无法正常行走。“虽然身体不允许我冲锋陷阵，但我也想做幕后英雄。”怀抱着该信念，他克服常人难以想象的困难努力学习，以优异成绩考入大学，用科学知识服务国家国防安全。这启示我们( )①人生目标决定着人生道路的发展方向
②只有经历挫折才能实现人生目标
③正确的人生目标激励我们克服困难
④根据实际情况，及时调整人生目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下面同学们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是( )
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
④月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
15.培根言：“顺境也绝非没有恐惧和磨难，而逆境也并非不存在慰藉和希望。“我们不应在顺境中沾沾自喜，也不应在逆境中一味悲观。这给我们带来的人生启迪是( )
A.逆境激励人勇毅前行
B.顺境更容易实现目标
C.正确对待顺境和逆境
D.顺境和逆境无条件转化
16.在城市多个社区，有一群特殊的队伍——“共享奶奶”,这是一群有服务意愿和能力的退休老人。在需要帮助的时候，“共享奶奶”们便会出动，从接送孩子上下学到陪伴做作业，为社区服务增添了一笔笔温暧的底色。这些“共享奶奶”发挥着夕阳的余晖，照亮他人，也照亮自己，赢得了大家广泛的赞誉。这告诉我们( )
①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
②只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值
③人们能在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好
④积极帮助他人，就能获得荣誉和利益
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
17.在学习过程中，为了揭示概念之间的关系，同学们绘制了如图的图示。下列各组概念能用下面图示表示的是( )
A.①自我分析②他人评价
B.①友谊的真谛②交友的智慧
C.①近期目标②长远目标
D.①保持身心健康②滋养心灵
18.顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有( )
①李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯
②小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀
③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力
④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.小安所在的班级开展安全教育主题班会，强调“炸包“和“臭包“等玩具的危害性，教育学生拒绝购买和玩耍这些危险玩具。该主题班会的开展( )
①能有效预防校园安全隐患
②体现了对中学生的自由限制
③帮助学生增强基本风险意识
④增强了学生的生命安全意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20.习近平总书记指出：“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。“下列说法与题意相符的是( )
A.只有热爱劳动，才能实现自己的人生价值
B.劳动是幸福的源泉，热爱劳动必将成劳模
C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择
二、分析说明题：本大题共2小题，共20分。
21.【美好集体你我共建】
七年级(3)班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享在这一学期中关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。
【温暖与成长】
小明说：“我当班干部后，更加严格地要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实、目标更明确了。"
小伟说：“经过一学期的集体生活历练，独立自主能力显著提升。”
小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”
小雄说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处。”
小凡说：“咱们班获得优秀班集体，我特别骄傲和自豪!”
(1)结合同学们的发言，总结美好集体对个人成长有哪些作用
【责任与担当】
同学们在分享中谈到这一学期学习和生活的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗，同学们认真清扫教室的每个角落，直到一尘不染的样子。“有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控时，同学们没有责怪和嫌弃我，而是一起监督提醒我。”
(2)结合以上同学的感受，谈谈我们应该如何建设美好集体
22.【认识生命珍爱生命】
生命是一个永恒的话题，兰州市某中学七年级(1)班围绕生命这一话题开展了“珍爱生命”系列主题研究性学习活动，请你参与其中。
【感悟生命特点】
生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。
①生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命。
②新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
③人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。
④正如世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人
(1)根据所学知识回答，以上经典语句分别体现了生命的什么特点
【守护生命安全】
情境一发生地震时怎么办：千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。
情境二夏季游泳时怎么做下水前要做好热身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救
(2)任选以上一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。
【保持身心健康】
习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。他指出：“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼。""既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。“总书记殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”,做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人
(3)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神，我们应该如何保持身心健康
三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。
23.【璀璨舞台精彩绽放】
在学校艺术节上，舞台剧《致敬·科学之帆》闪亮登场。该故事共三个篇章，生动再现了一位科学巨匠的人生之路。
【痛章一坚定信念】
我希望在不久的将来，我的专业能为祖国的独立和强盛打造最坚实的后盾，他的毕业誓言将有力、那地有声。
【篇章科研突破】
新中国成立不久，面对资金短缺、设备落后的困境，他带领广大科研人员，克服常人难以想象的困难，挑战一个个不可能，创造了无数个第一
【篇章三____】
他勤勉尽责、无私付出，既当技术领导人，又当技术传授人，通过言传身教播撒导弹航天技术第一粒种子，切实做到了“将论文写在祖国大地上
(1）结合材料，为篇章三起一个标题
(2)结合篇章一，说说这位科学巨匠的毕业誓言对我们树立人生目标有什么启发？
(3)结合材料和所学知识，谈谈我们如何实现人生价值，成就精彩人生
答案
1-5BBBDC 6-10DBDBC 11-15CBBCC 16-20DDBCA
21【小题1】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念
【小题2】①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现；③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；④共同创造良好的集体氛围
22【小题1】①生命是接续的(或生命的社会性);②生命是不可逆的(或生命的自然规律);③生命是短暂的(或生命一去不返);④生命是独特的(或每个人的生命都是独一无二的)
【小题2】情境一：不妥当之处“乘电梯迅速逃离房屋”;正确做法：发生地震时，应避开电梯，选择楼梯逃生，躲在墙角、桌子底下等安全区域，保护好头部；或情境二：不妥当之处“奋不顾身下水施救”;正确做法：遇到他人溺水，应保持冷静，大声呼救寻求他人帮助，或投掷救生圈、竹竿等工具让溺水者抓住，切勿盲目下水
【小题3】①加强体育锻炼，规律作息，合理饮食，守护身体健康；②培养积极乐观的心态，学会调节情绪，应对学习生活中的压力；③丰富精神世界，多阅读、参与实践活动，培养兴趣爱好和创造精神；④主动与他人交往，建立良好的人际关系，感受亲情、友情的温暖
23【小题1】示例：薪火相传、无私奉献；言传身教、培育新人；坚守初心、传承使命等
【小题2】①树立人生目标要将个人理想与国家利益、民族命运相结合，把个人追求融入国家发展和民族复兴的伟大事业中；②人生目标要坚定执着，具有责任感和使命感，为实现目标不懈奋斗
【小题3】①树立远大理想，将个人理想与国家需求紧密结合，明确人生方向；②勇于面对困难和挫折，发扬艰苦奋斗、坚持不懈的精神，在逆境中磨砺意志；③脚踏实地，勇于实践，主动承担责任，在劳动和奉献中为他人、社会作出贡献；④注重传承与分享，既要提升自身能力，也要帮助他人成长，让价值得以延续

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