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2025 年 1 月七上道法测试卷
一．选择题（共 14 小题，每题 2 分，共 28 分）
1
．七年级某班开展“展望未来，规划初中生活”的班会活动，同学们纷纷畅谈自己的发展目标。他们
的以下对话启示我们，规划初中生活需要（ ）
A．建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱
B．建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重
C．建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
D．建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
．在人生的旅途中，人际关系扮演着至关重要的角色。尤其是对于中学生来说，建立和维系良好的
人际关系不仅对学业成绩有积极影响，还对个人成长和心理健康至关重要。下列交往情境中，做
我喜欢跳舞，想加入中国舞 我喜欢做化学实验，计划每
社团，计划每周排练三次， 天研究一个小实验，希望在
希望明年通过中国舞九级 明年的科技节上展示我的成
我喜欢踢足球，想在学校的
足球比赛中为班级争光，计
划每天花四十分钟练习。
7
8
9
1
法正确的是（
）
考试。
果。
A．上课老师提问，小强回答不出来，同桌悄悄嘲笑他
B．同桌常常“损”我，但绝不允许别的同学说我不好
C．小敏和朋友发生矛盾后，懂得相互沟通、冷静处理
D．小亮经常和好朋友一起熬夜打游戏，并分享心得
．5 年发表 SCl 论文 7 篇、授权国家专利 4 项、奖学金累计近 24 万元，4 人保研、1 人考研升学，
这是温州医科大学第二临床医学院 2 幢 403 寝室的“战绩”！寝室长裘佳炜说：“我们有竞争，更
有共生”，“找好同行的伙伴，相互督促，一起学习，孤军奋战容易坚持不下去。”这说明（
A．集体规则需要大家共同商定
B．个人和集体之间是完全一致的
C．要消除个性以便与同伴配合
D．美好的集体有利于个人的成长
．“小海来到了这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥
姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ）
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
①
③
分清轻重缓急，提高做事效率 ②结合自身条件，确定发展目标
考虑自身爱好，其他无关紧要 ④根据发展目标，制订行动方案
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2
3
．“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说：“博中（博学中学）是
我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”可见，中学阶段（ ）
A．比其他任何成长阶段都有意义和价值
）
B．开启了与小学阶段完全不同的新生活
C．对我们的人生具有独特的价值
D．决定了我们未来人生发展的目标和方向
．如表是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。这启示我们（
）
爱丽丝：“请你告诉我，我该走哪条路？”
猫：“那要看你想去哪里？”。
爱丽丝：“去哪儿无所谓。”
②生命的接续，使每个人的生命既是“我”的生命，还是“我们”的生命
③在人类生命的接续中，每一个人总有自己生命的位置和使命
猫：“那么走哪条路也就无所谓了。”
④
生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
A．有了规划，更应当将之落实到具体行动
B．合理的规划很重要，具体的目标无所谓
C．要成为更好的自己，需要坚持我行我素
D．做好规划，应当先确定个人的发展目标
．2023 年中央电视台播出的《开学第一课》，节目中嘉宾们用自己的人生经历和奋斗足迹传播知识、
传递美德，传递了“强国复兴有我”的价值导向。为强国建设、民族复兴作贡献，我们青少年应
0．2023 年 11 月 15 日，深圳一外卖小哥不慎撞上一辆豪车，事故认定小哥全责。尽管身上多处擦
伤渗血，小哥仍第一时间打算为自己的过错买单。车主不但婉拒赔偿，还要为他支付医药费。车
主表示：车坏了可以修，人出了问题才是大事，在生命面前钱财都是身外之物。在这个冬天，在
这一刻，这里定格了最美的风景。对此同学们发表观点，你赞同的是（
小青：要敬畏生命，将他人的安危置于我们的生命之上
小凡：车主能设身处地思考并善待他人、温暖他人、照亮他人
小敏：我们总会遇到一切非人力可以抗拒的伤害，应及时行乐
小秦：车主与外卖小哥在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖
）
4
5
6
该（
）
①
③
积极行动，不懈追梦
坚持梦想，绝不更改
②心怀梦想，努力拼搏
④勇于追梦，不做小事
C．②④
A．小凡和小秦
B．小凡和小敏
A．①②
B．①③
D．③④
C．小青和小敏
D．小青和小秦
．“有一种冷叫妈妈觉得我冷”“有一种爱叫妈妈的后备箱”，这些网络热梗是中国式家庭中含蓄而
浓烈的情感表达。既吐槽长辈的“过度关心”，又感动于无条件的爱。面对妈妈唠叨而温暖的爱，
1
1．每个人的长相不一样、性格不一样、指纹不一样、能力不一样、人生道路不一样……这表明（
）
A．人的生命是不可预测的
B．每个人的生命都是独一无二的
我们应该（
）
C．人类与动物是有区别的
D．人们所处的生存环境是不一样的
A．果断拒绝、对抗“爱的绑架”
B．只需口头语言表达孝敬之心
1
2．湖北恩施的向雪敏，给远在苏州的素不相识的 16 岁男孩成功捐献了造血干细胞。为了捐献这些
C．完全顺从父母的所有安排
D．试着理解接纳父母的做法
“
生命的种子”，她推迟婚礼，被众多网友誉为”最美新娘”。向雪敏的行为（
）
A．是珍爱自己生命的表现
C．是延展生命长度的表现
B．是活出生命精彩的表现
D．是增强生命韧性的表现
．读漫画《言传不如身教，家和代代相传》，漫画对建设美好家庭的启示是（ ）
1
1
3．巴以冲突爆发以来，加沙地带民众死亡数字令人震惊，已成为民众的坟场。中国常驻联合国副
代表耿爽在联大发言中表示：“人的生命同等宝贵。无论是巴勒斯坦平民，还是以色列平民，都
（2）我们应该如何正确对待老师的批评？（2 分）
不应该成为武装冲突的受害者。”耿爽的发言给我们的启示有（
）
①
②
③
④
谨慎对待生命关系、处理生命问题
【老师的影响】
不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
生命至上，我们只需要看到自己生命的重要性
未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近 400 个职业在未来可能被人工智能
所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于 89%，但教师这个
职业被机器人取代的可能性仅为 0.4%。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
（3）结合所学，分析为什么教师的“可替代性仅为 0.4%”？（4 分）
4．下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ）
（
4）与老师相处是学校生活的重要内容。为构建和谐的师生关系，我们应该如何做？（4 分）（写
出两点）
1
7．（12 分）【珍视生命，守护生命】
某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。
生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不
可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生
命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。
(1)在“生命格言”版块，有两句格言：①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。②人生天地
之间，若白驹之过隙，忽然而已。这两句格言分别说明什么道理 （4 分）
①
③
A．①②
及时行乐，追求美好物质生活②爱护身体，养成健康生活方式
封闭自己，拒绝现实社交活动④养护精神，丰富假期文化生活
B．①③
C．②④
D．③④
二．材料分析题（3 小题，共 32 分）
(2)在“图说生命”版块，有下面两幅图。请你给两幅图拟定一个小标题。（1 分）
15．阅读材料，回答问题。（10 分）
请阅读下列材料，并回答问题。
材料一 孙颖莎乒坛封为神：巴黎奥运会，孙颖莎取得 2 金 1 银的成绩。在女单摘银后，孙颖莎
表示：“要珍视当下，我还有机会，我会好好规划未来，坚定自己，再去冲击金牌，孙颖莎不会
放弃。”
全红婵一跳惊天下：巴黎奥运会，17 岁的全红婵凭借总分 425.60 分的成绩，蝉联了奥运会女子
1
0 米跳台的冠军。在近日的央视《面对面》节目中，当被问到金牌之上还有什么更高的，全红
婵回答：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子，把动作跳到完美，去展现给大
家。”
潘展乐逆转夺冠军：巴黎奥运会，潘展乐在男子 4×100 米混合泳接力赛中连超两人，帮助中国
队打破美国队垄断获得金牌。10 年前刚满 10 岁的潘展乐被人问到梦想是什么时，他用少年特
有的背涩和坚毅说： “游得比孙杨快就可以了。”敢做梦靠的是勇气，实现梦靠的是努力。
材料二 2024 年 9 月 12 日，时隔两年多，全红婵回家看望家人。奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女
的脸蛋，眼中满是慈爱与思念。她的低调回归，展现了他们家庭的朴实与谦逊。作为奥运冠军，
他们并未炫耀荣华富贵，而是朴实归乡，关心家人健康，令人感动。这样的美好家庭氛围，值
得称赞。
(3)在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。（2 分）
类别
我在生活中的具体做法
爱护身体
滋养心灵
①
②
(1) 请结合材料一，运用“少年有梦”的相关知识，分析奥运健儿们是如何实现梦想，为国争光的。（6
分）
(2)请结合材料二，分析全红禅一家维持家庭幸福的秘诀。（4 分）
(4)在“生命感悟”版块，请写下你对于生命的感悟。(要求：只写要点； 多个角度； 落脚要实)(至
1
6.三尺讲台很小，小到只能容下老师的身影；老师的影响很大，大到能照亮学生未来的人生。
少两个方面)（5 分）
【
老师的身影】
每学期伊始，班主任李老师都会精心给每位同学写下本学期的期初寄语。有时是对学生提出期望
要求，有时是对学生给予表扬和肯定，有时也会指出学生的不足。下面是一段李老师的寄语摘抄：
少年当立志
梦想进行时
人生可逾
未来可期
愿你付出
皆有收获
期待美好
如约而至
（
1）从寄语中可以看到，李老师符合新时代对教师提出的哪些要求？（写出两点）（2 分）2025年1 月七上道法答案
一、选择题
1. D 2.C 3. D 4.A 5.D
6.C 7.C 8. D 9.B 10.A
11.B 12.D 13.A 14.C
二、材料分析题
15.（1）奥运健儿实现梦想为国争光的方式：
努力和坚持：孙颖莎在女单摘银后表示会好好规划未来，坚定自己冲
击金牌，全红蝉想要把动作跳到完美，展现给大家，潘展乐10年前就
立志游得比孙杨快，他们都凭借不懈的努力，持之以恒地朝着梦想前 进，最终在奥运会上取得优异成绩。 有远大志向：奥运健儿们在各自的项目中都有明确的目标，如潘展乐 儿时就立志超越前辈，这种远大的志向激励着他们不断拼搏，在奥运
会的舞台上为国争光。
（2）相互关爱与牵挂：全红蝉回家看望家人，奶奶慈爱地抚摸她 的脸蛋，眼中满是思念，体现了家人之间深厚的感情，彼此关爱、牵
挂，是家庭幸福的重要基础。 朴实谦逊的品质：作为奥运冠军，全红蝉一家并未炫耀荣华富贵，而
是低调朴实归乡，关心家人健康，这种朴实谦逊的品质营造了良好的
家庭氛围，有助于家庭幸福的维持。
16.
（1）有理想信念、有道德情操、有仁爱之心。
（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完
善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，
理解老师的良苦用心。
（3）老师是锤炼品格的引路人，是学习知识的引路人，是创新思维
的引路人，是奉献祖国的引路人。老师在学生的成长过程中发挥着不
可替代的作用。
（4）主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待 老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。
17.
(1)①生命是不可逆的。②生命是短暂的。 (2)生命至上；敬畏生命等等。
(3)①积极锻炼身体、养成健康的生活方式、生病时及时医治等。② 读一本好书、阅读古典名著、参观书法展览等。
(4)①生命来之不易。②生命是宝贵的。③要珍爱生命、敬畏生命。 ④要在服务社会中绽放生命的精彩等等。

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