资源简介

2025一2026学年度第一学期期末学业水平检测
初四化学
说明：1本试题分I卷和Ⅱ卷两部分，1卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。满分100分，考试
时间90分钟。
2,答题前先将本人信息填写在答题卡相应栏目的指定位置。
3答题时请将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置，写
在试卷中的答案无效。
4.考试结束时只交答题卡。
5.相对原子质量：H1016S32Mg24C35.5Ca40Cu64Ba137
第I卷（共30分）
一.选择题（本题包括10个小题，每小题只有1个选项符合题意，共20分。）
1.环境保护是热点话题，我们要“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是
A.生活垃圾分类处理
B.大量施用化肥和农药
C.推广使用清洁能源
D.回收利用废旧金属
2.从生活走进化学，让化学服务于健康生活。下列说法错误的是
A.老年人骨质疏松可服用含CaCO3的钙片
B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌
C.胃酸过多患者可服用含A1(OHD3的药物
D.坏血病患者可服用维生素C片
3.下列关于溶液的说法错误的是
A.溶液是一种均一、稳定的混合物
B.可以用溶解度判断某种物质在某种溶剂中的溶解能力
C.不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数一定变大
D.1
两种溶质质量分数不同的食盐水会有不同的性质，从而有不同的应用
4.“营养之王”马铃薯中富含淀粉、蛋白质、维生素C、磷、铁、钙等。下列说法错误的是
A.其中磷、铁、钙指的是元素
B.可用碘水检验马铃薯中的淀粉
C.铁元素可以预防甲状腺肿大
D.蛋白质、淀粉、维生素C都属于有机物
5.下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
6海水中蕴藏着丰富的食盐资源。“盐田法”晒盐的流程如图所示，下列说法正确的是
粗盐
①
②
海水
蒸发池
结晶池
母液
A.“盐田法”晒盐的原理是降温结晶
B.从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一定不变
C.粗盐中除氯化钠外只含有泥沙等难溶性杂质D.母液是该温度下氯化钠的饱和溶液
初四化学试题第1页（共8页)
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7.将一定量的镁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，观察到滤液仍
为蓝色。下列说法正确的是
A.滤液中一定含硝酸镁、硝酸铜，一定没有硝酸银B.滤渣中一定含银和铜，一定没有镁
C.所得滤液质量一定小于原混合溶液的质量D.向滤液中加入稀盐酸，一定产生白色沉淀
8.小华在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的
氯化钠溶液。下列有关做法正确的是
A.选择的仪器有烧杯、量简、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B。溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
C.用内壁湿润的烧杯配制溶液
D.用50mL量筒量取所需水的体积
9.一定温度下，向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量
4溶液质量/g
与加入NaOH固体的质量变化关系如下图所示。下列叙述错误的是
A.P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态
M
B.Fe(O田3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng
C.生成Fe(OD3的质量为(+a-b)g
n m
D.m=c-a
NaOH固体质量/g
10.小林同学发现2和C02在同一条件下会发生两个化学反应。一般用反应I来制取甲醇
(CH3OH),下列说法错误的是
。一H
⑦-c
0
●2
0
反应]
反应亚
77777777777777777777777777
A.在反应I中，参加反应的2和CO2的分子个数比为3：1
B.反应Ⅱ前后的分子数目发生改变
C.小林同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生
D.利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料
二.选择题（本题包括5个小题，每小题有1个或2个选项符合题意，共10分。）
11.粗盐水中常含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，为将它们除净，可进行如下操作：
①加入过量的Na2CO,②加入过量的BaCL2溶液③加盐酸调至溶液的pH=7④过滤
⑤加入过量的NaOH溶液。下列操作顺序正确的是
A①②③④⑤B.②①⑤④③
C.⑤②①④③
D.①②⑤④③
初四化学试题第2页（共8页）
22025—2026 学年度第一学期期末学业水平检测
初四化学试题参考答案及评价意见
说明：本答案及评价意见仅供教师阅卷评价时参考使用，若学生写出其它合理、正确答案，
必须参照评价意见给予评价。
一．选择题（每小题 2 分，共 20 分。）
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B
二．选择题（每小题 2 分，共 10 分。每小题有 1 个或 2 个选项符合题意。若有两个答案
的，错 1 个不得分，漏 1 个扣 1 分，若有 1 个正确答案，多选视为不正确。）
11. BC 12. D 13.BD 14.CD 15.AB
三．理解与应用（本题共 5 个小题，特殊说明除外，每空 1 分，方程式 2 分，共 31 分。）
16.（4 分）（1）①AD ② 蛋白质 （2）不正确，添加剂未必对人体有害（其他合理答
案均可）（3）12
17.（6 分）（1）① +5 ② ③ 含碳量
（2） ① 化学变化 ② 隔绝氧气和水
18.（8 分）（1）碱 （2）吸水性 （合理皆可）（3）红 （4）NaOH 溶液 （5）10ml
（6）放热反应（7）d （8）注入氢氧化钠后，气体被压缩，压强增大；二氧化碳与氢氧
化钠反应放热，温度升高，压强增大；二者反应导致二氧化碳分子数减少，压强减小，压
强增大的幅度与减小的幅度相等
19.（4 分）（1）蒸馏 （2）2NaBr + Cl2=2NaCl +Br2 （3）置换反应
20.（9 分）（1）使干燥的木头充分燃烧，防止污染气体的排放 （2）漏斗 加热蒸发
（3）K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
（4）CaO＋H2O＝Ca(OH)2 （5）碳酸钙和水 （6）③
四．实验与探究（本题包括 3 个小题，每空 1 分，方程式 2 分，特殊说明除外，共 34 分。）
21.(14 分）假设 3：过氧化钠全部变质
【实验探究 1】
序号 实验步骤 实验现象
（1） 稀盐酸（稀硫酸）
（2） 足量的稀盐酸（稀硫酸） 木条复燃
（3） 在试管口插入带火星的木条 木条不复燃
【定性分析】（4）NaOH、Na2CO3（2 分）
（5）过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠 （2 分）
【定量研究】（6）Na2CO3 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+2 NaOH （7）1.2 g
【反思与提高】（8）Na2CO3
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22.(10 分) （1）①红色 ② Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
③复分解反应 ④E （2） 由红色变为无色 （3） ①溶液 pH 由大于 7 逐渐减小到小
于（答案合理皆可） ② NaCl、NaOH ③ AD （4）氢氧化钙
23.（10 分）（1）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu （2）①减弱 ②H+
（3）Fe（OH）3 （4）红色 （5）7.84 （2 分） （6）Cu2（OH）2SO4 （2 分）
五．分析与计算（本题包括 1 个小题，共 5 分。）
24.（5 分）（1）8.8 …………………………………………1 分
（2）设生成氯化钠的质量为 x
NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑
58.5 44
x 8.8g
设需要加水的质量为 y
答：（略）
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