资源简介

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2026 外研版
英语八下
单元重点知识
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Unit 6 Living with nature 单元重点知识
一、词汇巩固
核心名词
. wheat /wi t/n. 小麦
. childhood /'t a ldh d/n. 童年，儿童时代
. countryside /'k ntrisa d/n. 乡下，农村
. province /'pr v ns/n. 省
. wisdom /'w zd m/n. 智慧，知识，学问
. arrival / 'ra vl/n. 到来
. calendar /'k l nd /n. 历法
. webpage /'webpe d /n. 网页
. energy /'en d i/n. 能源
. material /m 't ri l/n. 材料
. desert /'dez t/n. 沙漠，荒漠
. environment / n'va r nm nt/n. 生态环境
. resource /r 's s/n. 资源（指土地、矿产等）
. rainfall /'re nf l/n. 雨量
. canal /k 'n l/n. 运河
. shortage /' t d /n. 短缺，不足，缺乏
. increase / n'kri s/n. 增加，增多；增长
. bee-keeping n. 养蜂
. natural resources 自然资源
核心动词
. charge /t ɑ d /v. （使）充电
. survive /s 'va v/v. 活下来；幸存
. accord / 'k d/v. 与某事物相符（一致）
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. long /l /v. 渴望，盼望
. bear /be /v. 承载；具有；拥有
. lie /la /v. 存在，在于
. cook /k k/v. 烹饪，煮
. protect /pr 'tekt/v. 保护
核心形容词
. sweetly /'swi tli/adv. 悦耳动听地，好听地（注：原词标注为 adv ，此处按词性分类）
. energetic / en 'd et k/adj. 精力充沛的，充满活力的
. crazy /'kre zi/adj. 疯狂的
. underground /' nd ɡra nd/adj. 地（面）下的
. amazing / 'me z /adj. 惊人的；了不起的（派生词）
核心副词
. especially / 'spe li/adv. 尤其
. safely /'se fli/adv. 安全地，无危害地
. probably /'pr b bli/adv. 很可能，大概
. amazingly / 'me z li/adv. 惊人地；了不起地
核心介词
. below /b 'l /prep. 在 … … 的下面
. among / 'm /prep. 在 … …（人员）中是 … … 之一
. according to 据 … … 所示，按 … … 所说
二、词形变换
1. wise（adj. 明智的）— wisdom（n. 智慧）
2. arrive（v. 到达）— arrival（n. 到来）
3. energy（n. 能源）— energetic（adj. 精力充沛的）
4. amaze（v. 使惊讶）— amazing（adj. 惊人的）— amazingly（adv. 惊人地）
5. short（adj. 短的；短缺的）— shortage（n. 短缺）
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6. increase（v. 增加）— increase（n. 增加）
7. long（adj. 长的）— long（v. 渴望）
8. bear（v. 承载；忍受）— bore（过去式）— borne（过去分词）
9. lie（v. 存在；躺）— lay（过去式）— lain（过去分词）
10. protect（v. 保护）— protection（n. 保护）
三、重点短语
1. live by 靠 … … 为生
2. long to do sth 渴望做某事
3. be known as 以 … … 而闻名
4. according to 据 … … 所示，按 … … 所说
5. natural resources 自然资源
6. in the east of 在 … … 的东部
7. lie in 存在于；在于
8. as long as 和 … … 一样长；只要
9. no wonder 难怪；不足为奇
10. carry into the future 传承到未来
11. take action to do sth 采取行动做某事
12. grow up 长大，成长
13. set to begin 即将开始
14. cut the wheat 割小麦
15. pick up 捡起；拾起
四、重点句型
1. Most of the villagers there lived by farming.
. 译文：那里的大多数村民靠耕种为生。
. 解析：live by doing sth 表示 “靠做某事为生” ，farming 作介词 by 的宾语。
2. The 24 Solar Terms meant so much to them.
. 译文：二十四节气对他们来说意义重大。
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. 解析：mean so much to sb 表示 “对某人来说意义重大”，the 24 Solar Terms 为专有名词，指 “二十四节气”。
3. I longed to share these feelings in my paintings and poems.
. 译文：我渴望通过绘画和诗歌与人分享这些感受。
. 解析：long to do sth 意为 “渴望做某事”，share sth in sth 表示 “通过某物分享某事”。
4. The 24 Solar Terms are known as the "Fifth Great Invention of China".
. 译文：二十四节气被称为中国的 “第五大发明”。
. 解析：be known as 表示 “以 … … 而闻名” ，后接身份、称号等名词。
5. Many of the 24 Solar Terms bear social and cultural meanings, too.
. 译文：许多节气也都承载着社会和文化意义。
. 解析：bear 此处意为 “承载；具有” ，social and cultural meanings 表示 “社会和文化意义”。
6. The secret lies in the ancient karez system.
. 译文：这个秘密就在古代的坎儿井系统中。
. 解析：lie in 表示 “存在于；在于” ，karez system 指 “坎儿井系统”。
7. That's nearly as long as the Yellow River!
. 译文：那几乎与黄河一样长！
. 解析：as long as 此处表示 “和 … … 一样长” ，that 指代前文提到的 “地下运河的长度”。
8. No wonder it's among the top three projects of ancient China.
. 译文：难怪它是中国古代的三大工程之一。
. 解析：no wonder 意为 “难怪；不足为奇”，后接陈述句；among 表示 “在 … … 之中”。
9. How do people survive in such a terrible climate
. 译文：人们如何在如此恶劣的气候中生存？
. 解析：survive in 表示 “在 … … 中生存”，such 后接形容词 + 名词（terrible climate）。
10. Now, more and more young people are taking action to protect it.
. 译文：现在，越来越多的年轻人正在采取行动保护它。
. 解析：take action to do sth 表示 “采取行动做某事”，protect 后接代词 it 指代 “坎儿井系统”。
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五、重点语法
疑问词引导的宾语从句
1. 用法：当宾语从句需要表达 “什么、何时、何地、如何、为什么” 等疑问概念时，用what, when, where, how, why 等疑问词引导。
. 从句必须用陈述句语序（主语在前，谓语在后）。
. 常接此类从句的动词有：know, wonder, understand, ask, decide 等。
2. 结构：主语 + 谓语动词 + 疑问词 + 宾语从句（陈述句语序）
3. 例句（来自单元内容）
. I didn't know how popular the paintings would become.（我不知道这些画会变得多么受欢迎。）
. They help people understand why nature works this way.（它们帮助人们理解大自然为何如此运作。）
. Many people have wondered why they did this.（许多人想知道他们为什么这么做。）
4. 单元应用：用于谈论人与自然的关系，如探索自然规律、解释人类利用自然的方式等。
宾语从句的时态呼应
1. 主句为一般现在时，从句可根据实际情况用任意时态（一般现在时、一般将来时、现在完成时等）。
. 例句：Do you know when we will hold the sports meeting （你知道我们什么时候开运动会吗？）
2. 主句为一般过去时，从句需用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时等）。
. 例句：I didn't know how popular the paintings would become.（我不知道这些画会变得多么受欢迎。）
. 例句：They wondered where he had gone.（他们想知道他去了哪里。）
宾语从句的连接词选择
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1.
根据从句表达的含义选择连接词：
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. 表 “什么” 用 what
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. 表 “何时” 用 when
. 表 “何地” 用 where
. 表 “如何” 用 how
. 表 “为什么” 用 why
(
2.
示例
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. 原问句：What does he want （他想要什么？）
. 宾语从句：I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。）
. 原问句：Where will they go （他们要去哪里？）
. 宾语从句：She asked where they would go.（她问他们要去哪里。）
拓展：as long as 的双重含义
1. 表示 “和 … … 一样长”（用于比较长度）
. 例句：That's nearly as long as the Yellow River!（那几乎与黄河一样长！）
2. 表示 “只要”（引导条件状语从句）
. 例句：You can go out as long as you finish your homework.（只要你完成作业，就可以出去。）
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