资源简介 2025一2026学年度八年级综合素养评估(四)6道德与法治◆上册全部内容题号总分累分人座位号得分注意事项:共4页,2个大题,满分70分,作答时间60分钟。得分评分人一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只如有一项是最符合题意的)】1.近年来,河南广播电视台围绕文博考古、文化遗产等命题做文章,推出纪实节目《闪耀吧!中部华文明》、“中国节日”系列节目等具有创新性的优秀广播电视作品,受到观众欢迎。这让我们A从社会中获得物质支持B.在社会中有相应的位置C.逐渐学会基本生活技能.从社会中获得精神滋养2.依据下图,小豫推断出如下结论,其中正确的是长父每的灰有让我打章N生存技能。K青少年期成年期都查年期婴儿期二能①人的身份是在社会关系中确定的②我们逐步成长为合格的社会成员③社会的发展离不开每个人的努力④我们的成长是不断社会化的过程A①②B.①③C.②④D.③④3.一句话通知、一句话选人、一键排位在河南省郑州市的“数字员工”平台上,“首席AI官”点可为政务会议提供覆盖筹备、记录、落实等全流程的智能化支撑,有效提升了政务服务效能。这说明网络A促进民主政治的进步B.使人际交往更加方便快捷C.改进了社会治理方式D.让生活变得更加丰富和美好4.中央网信办发布“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。其中强调,严肃查木处涉暴力迷信、侵害未成年人隐私等违法信息,全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容,严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。这警示我们青少年应①明辨是非善恶,自觉抵制不良信息②提高媒介素养,增强自我保护意识③严厉打击网络乱象,净化网络环境④恪守网络道德,遵守网络法律法规A①②③B.①②④:父C.①③④D.②③④5.下面是小明假期中某天的几个生活片段,其中值得肯定的是片段二小明为节省时间,翻越马路栏杆,横穿马路。1片段二:在图书馆看书、写作业时,小明自觉保持安静。片段三:炒菜时油锅突然起火,小明赶紧倒水灭火。片段四:部分游客在景区乱扔垃圾,小明主动捡起。因,【202522026学年度八年级综合素养评估(四)·道德与法治第1页(共4页)】台【R~PGZX C HEN】扫描全能王创建A片段一和片段三,B.片段一和片段四从C.片段二和片段三D.片段二和片段四6.爷爷经常告诉小豫要真诚待人,真心实意地与他人交往,对自已的言行负责。小豫摘录的以下句子与爷爷的教导主旨一致的有①精诚所至,金石为开②人而无信,不知其可也③孝弟也者,其为仁之本与④学而不思则罔,思而不学则殆A.①②:B.①④C.②③D.③④7.张先生家楼下是广场舞爱好者扎堆的人民广场。每到傍晚,广场舞爱好者们成群结队来到广场上跳舞,舞蹈音乐放得很大声。张先生及其家人的生活因此受到了严重影响,他与广场舞组织者沟通协调,却没有效果。下列对此分析正确的有①张先生可以通过12345市民服务热线反映,寻求相关部门的帮助②张先生可以向小区所在居委会反映情况,要求社区介人协助处理③广场舞组织者有正常开展活动的权利,张先生应自行安装隔音玻璃④广场舞组织者的行为侵害了张先生的合法权利,应依法承担民事责任A.①②③B.①②④C.①③④:+D.②③④8.2025年4月18日,D2404次列车在深圳北站3站台关门时,旅客吴某某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,被铁路公安机关处以行政拘留处罚。对此理解正确的有①公民应自觉遵守宪法和法律,不做危害公共安全的事情②吴某某妨碍交通工具正常行驶的行为,属于民事违法行为③我们要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念④铁路公安机关对吴某某行为的依法追贵,是维护法律权威的体现A.①②③B.①②④iN,C.①③④.D.②③④9.某校八年级(16)班正在创办一期以“珍视自由,践行平等”为主题的黑板报,同学们搜集到相关素材。下列素材符合主题内容的有①在人行道上设置盲道,67②一人一票选举产生班干部③食堂就餐时按需点餐,④在社交平台随意发表言论A①②B.①④C.②③1D.③④10.河南某职业学院组织开展了暑期“资助政策乡村行”暨家庭经济困难学生家访活动。老师们走进学生家庭,送上慰问品,与家长深人交流,反馈学生在校表现及受助情况,并解读国家资助政策。此举①是家校协同育人的唯一途径@)②是促进教育公平的生动实践③弘扬了扶弱济困的大爱精神④体现教师承担教书育人的使命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.对右边漫画理解正确的有进一少双稀技底精网和取青①此举能更充分保障残疾人的平等权利和合法权益②方案的出台有利于促进残疾人更充分地就业创业③方案的出台违反了法律面前人人平等的法治原则④此举彰显我国始终坚持维护公平正义的价值追求A①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.山东省日照市三名刚中考完的学生在篮球场打球时,突然听到一辆私家车内传来呼救声,循声而去发现一个女童被困车内高温缺氧接近昏迷。三人迅速分工协作,拿起路边的砖头果断破窗救出被困车内的女童。三名学生的事迹启示我们青少年A见义勇为需不顾一切,展现少年勇气B.当看见别人身处险境时,要大声呼救C.优先确保自身安全,不必救助遇险者D.危机面前要冷静应对,科学理智施救13.在洛阳龙门石窟,每逢节假日,一群学生志愿者手持讲解器,用流利的中英文为中外游客讲述千年石窟的文化故事,这成为景区一道亮丽的风景线。这体现了学生志愿者①勇于承担责任,服务奉献社会②扮演不同角色,化解社会矛盾③立足个人追求,满足个人的兴趣爱好④积极参与公益活动,养成亲社会行为A.①③B.①④C.②③D.②④14.2025年7月8日,广州仲裁委员会仲裁员在中外记者见面会分享时表示,他17年来办理了【2025一2026学年度八年级综合素养评估(四)·道德与法治,第2页(共4页)】【R-PGZX C HEN】扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览