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期末·寒假大串联 八年级物理(人民教育教材适用)
部分参考答案
二、
第一部分 温故知新 13.7.50 14.335 解析:由图可知,分针示数为5min=
第一章测试 300s
,秒针示数为35s,则秒表示数为300s+35s=
335s.
、 一 1.B 解析:由图知,迷你“西瓜”与一元硬币的 15.比较相同时间内通过的路程 比较相同路
直径差不多,约为2cm. 程所用的时间 观众
2.A 3.D 4.A 5.B 16.马(或自己) 20 解析:5m/s=18km/h,
6.D 解析:两列车都向西运动,但另一列车的 s s 360km
根据v= 可得所用的时间:
速度较慢,则以另一列车为参照物,觉得自己的列车 t t=v =18km/h=
应该向西运动,故D错误. 20h.
7.C 8.C 17.7.50 0.15 解析:图中刻度尺分度值为
9.C 解析:分析图像可知,在前10s内,甲车 1mm,物体在AB 段的路程为7.50cm,物体在AB
运动了300m,乙车运动了200m,故A说法正确;甲 段运动的时间t=0.1s×5=0.5s,则平均速度:v=
车运动600m用了20s,在20s的时间内乙车只运 s 7.50cm = =15cm/s=0.15m/s.
动了450m,所以乙车运动600m所用的时间肯定 t 0.5s
大于甲车运动600m所用的时间,故B说法正确;乙 18.15 2.025 0.9 解析:由图可知,跑步步
车在相同的时间内通过的路程不相等,故乙车做的 数为2250步,步 频 为150步/min,跑 步 时 间:t=
不是匀速直线运动,故 C说法错误;甲、乙两车在 2250步 , s由公式 得跑步
的时间内都运动了 ,所以它们的平均速 150
步/min=15min=0.25h v=t
40s 1200m
, 距离:s=vt=8.10km/度相同 故D说法正确. h×0.25h=2.025km=
10.A 2025m2025m,每跑一步的平均长度:L=
2250
=0.9m.
11.C 解 析:由 警 示 牌 知,最 大 车 速 v= 三、19.解:(1)因为vA=100km/h<120km/h,vB
s
120km/h,s=20km,由v= 得小汽车通过这个区 =110km/h<120km/h,所以该轿车不会被判为t
超速
s 20km 1 1 .
间的最短时间:t= t =120km/h= 6 h= 6 × (2)由 图 可 知,轿 车 的 行 驶 时 间t=10:43-
60min=10min,不应短于10min. : s1031=12min=0.2h,轿车的平均速度v= =
12.C 解析:在0~20s内,物体通过的路程为 t
s 40m 30km
/ /
40m,则速度:v = 1= =2m/s,此过程中物 0.2h=150kmh>120kmh
,该 轿 车 会 被 判 为
1 t1 20s
超速
体做的是匀速直线运动;在30~40s内,物体也是做 .
匀速直线运动,30~40s内物体通过的路程为80m 第二章测试
s 40m
-40m=40m,其速度:v 2 2= / 可t =10s=4ms. 一、1.D 解析:笛声是笛管内空气柱振动产生的,2
见物体在0~20s时间内的速度比在30~40s时间 故A错误.重锤敲鼓时,鼓面振动幅度大,声音的响
内的速度小,故A错误.在20~30s内,物体处于静 度大,“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有
止状态,所以在40s内物体不是都做匀速直线运动, 关,故B错误.“闻其声而知其人”是根据声音的音色
故B错误.整个40s内,物体通过的路程为80m,则 来辨别的,故C错误.诗人根据听到的犬吠声,猜想
s 80m 是芙蓉山主人披风戴雪归来了,说明声音可以传递
物体的平均速度:v= = =2m/s,故C正确t 40s . 信息,故D正确.
在20~30s内,物体处于静止状态,速度为0,故D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B
错误. 7.D 解析:(1)由表中数据可知,甲声音的响
·1·
度小于乙,甲的频率大于乙,则甲的音调高于乙,故 1
息.(2)鱼群在水下的深度大约是h=s=vt= vt总
A,B错误,D正确.(2)振幅越大,响度越大,则声源 2
在发甲声音时振动幅度较小,故C错误. 1 =2×1500m
/s×0.9s=675m.
8.A 解析:保持钢尺位置不动,改用更大的力
拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大. 第三章测试
9.B
: , 一
、1.B 2.B 3.D 4.C 5.A
10.C 解析 由于声音可以在水中传播 所以
6.C 解析:云是空气中的水蒸气变成的小水噪声会干扰声呐探测系统.
珠,是液化现象,故A错误.雨是空气中的水蒸气变11.C
、 ( 成小水珠遇到凝结核后变成大水珠后掉落到地面形二 12.空气柱 大于 声音的传播需要介质 或真
) 成的,是液化现象,故B错误.霜是空气中的水蒸气空不能传声
遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象,故
13.蜜蜂 音色 C
正确.河
水结冰是凝固现象,故
14.音调 响度 响度 D
错误.
15.音色 乙 甲 解析:音调是指声音的高 7.B 8.C
, ; , 9.D 解析:使用电风扇吹风,加快了空气的流低 它与发声体的频率有关 响度是指声音的大小
; , 动速度,使人体表面的汗液蒸发加快,而蒸发吸热,它跟发声体的振幅有关 音色是指声音的特色 它跟
, 具有致冷作用,所以人会感到凉爽 电风扇吹出的发声体的材料和结构有关.接听电话时 很容易分辨 .
, 风,并不能降低气温,也不是冷风出熟人的声音 这主要是根据声音的音色来判断的; .
噪声是发声体做无规则振动产生的声音.如题图甲、 10.D
乙所示是两种声音的波形图,从图形可知,图乙是噪 11.B 解析:甲虫能收集到空气中的水蒸气,
, 是因为水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热液化,形成声的波形 图甲是乐音的波形.
小水滴,可见它背部的温度比外界气温低
16.声源 传播过程 人耳 .
17.1500 解析:看到火药发光经过10s听到 12.B
, 二、钟声 可近似认为声音在水中传播15km用的时间 13.
热胀冷缩 乙
14.降低
s
为t=10s,则声音在水中传播的 速 度:v= t = 15.放热 液化 解析:蒸汽通过气锅中间的
15000m 气嘴将鸡蒸熟.汤汁是蒸汽放热后液化而形成的 .
/
10s =1500ms. 16.凝华 凝固
三、18.(1)米尺 秒表 (2)按下秒表(或停止计 17.升华 凝华 3410 解析:日光灯用久了两
时) 端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先升华后凝华而
(3)实验记录表格如下表所示. 形成的;同一种晶体,熔点和凝固点相同.
实验序号 18.熔化 保持不变
物理量 19.吸收 碘的温度
1 2 3
三、20.(1)46 (2)BC 48 (3)c 解析:(3)由题
s/m 200 200 200 可知,其他条件不变,仅将海波的质量增加,海波的
t/s 熔点不变,但开始熔化的时间会延后,故c正确.
/(/) 21.(1)碰到杯底 (2)v ms B 95
(3)提高水的初
温(其他答案合理即可)
v声/(m/s)
() 第四章测试 4 丙同学听到鼓声时并喊“停”到乙同学听到
丙同学喊“停”需要一定时间(或乙在看到信号时按 一、1.B
秒表需要一定的反应时间) 2.A 解析:8.333333min≈500s,则太阳与地
19.(1)传递信息 (2)675m 解析:(1)鱼儿 球之间的距离为s=vt=3×108m/s×500s=1.5×
听到了它们喜欢的声音传递过来的信息,判断出这 1011m=1.5亿千米.
种声音的位置,所以这种现象说明声音可以传递信 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A
·2·
10.B 解析:因为皮鞋的表面不光滑有灰尘, 一平面内
光射向鞋面后发生漫反射,这样皮鞋就失去了光泽;
第五章测试
涂上鞋油后,鞋油的微小颗粒能填充到鞋面的凹坑
中,用布仔细擦拭,使鞋油涂抹得更均匀,鞋面就变 一、1.C 2.B
得十分光滑.光射向鞋面后会发生镜面反射,皮鞋看 3.C 解析:若用不透明的硬纸板遮住透镜的
起来就更光亮更好看了.故选B. 一部分,白墙上的画面仍然完整,只是亮度变暗.
11.C 4.D 5.B 6.A
12.C 解析:植物是不透明的,植物呈现绿色, 7.C 解析:图中看到字是倒立、放大的像,应
说明植物能反射绿光而吸收其他色光;植物之所以 用了2f>u>f 时,凸透镜成倒立、放大的实像,故
反射绿光,是因为植物的生长不需要绿光,即绿光不 此透镜是凸透镜.凸透镜也可以成倒立、缩小的实
利于植物的生长. 像,故A错误.凹透镜是矫正近视眼的眼镜,故B错
二、13.同一直线 光在空气中沿直线传播 倒立 误.照相机的镜头是凸透镜,故C正确.由凸透镜成
14.虚 0.7 不变 像规律可知,此时字到透镜的距离大于此透镜的焦
15.反射 相等 是 解析:水中的“倒影”是 距,故D错误.
平面镜成像,是由于光的反射形成的,平面镜所成的 8.C 解析:当烛焰离透镜14cm时,成放大的
像大小不变,照片中小红的倒影部分是实际光线照 实像,则物体在一倍焦距和二倍焦距之间,即2f>
射到水面上,反射光线经手机镜头折射后所成的像. 14cm>f,得7cm16.绿 蓝 白光 解析:红、绿、蓝三种色光 时成放大的虚像,则物体在一倍焦距以内,即8cm<
是光的三原色.适当的红、绿、蓝三色光能合成白光. f.综上所述,8cm17.3×108 红外线 9.B
、 10.C 解析:照相机的镜头和老花镜都是凸透三 18.如图所示
镜,故A正确.u>2f,凸透镜成倒立、缩小的实像,
2f>v>f,应用于照相机和摄像机,故B正确.照相
机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的,
在物距不变的条件下,乙照片中彩色菜花大些,则拍
摄乙照片时镜头的焦距需调得大些,故 C错误,D
正确.
、
19.如图所示 二 11.同一高度 放大 正立 虚像 12.②
反射 13.近视眼 凹透镜
14.凸透 靠近 解析:注水的圆柱矿泉水瓶
相当于凸透镜,当物体在凸透镜的二倍焦距以外时
可以成倒立、缩小的实像,当物体在凸透镜的一倍焦
20.如图所示 距与二倍焦距之间时可以成倒立、放大的实像,因此
当向空瓶中倒入水后,可观察到“黑白颠倒”的现象;
当物体在凸透镜的焦距之内时可以成正立、放大的
虚像,此时“黑白颠倒”的现象将重新颠倒回来,因此
白纸应靠近矿泉水瓶,直至位于凸透镜的焦距之内.
三、15.如图所示
四、21.(1)纸板FON 与纸板EON 不在同一平面
内(或纸板没有垂直于平面镜) (2)测量每组光线
与法线的夹角 对应反射角与入射角的大小关系
(3)方便弯折并验证入射光线与反射光线是否在同
·3·
16.如图所示 四、14.(1)容 器 中 水 的 质 量:m水 =ρ水 V水 =
1.0g/cm3×250cm3=250g
容器的质量:m容=m总-m水=300g-250g=
50g
(2)液体的质量:m液=m'总-m容=250g-50g
四、17.(1)10 (2)缩小 投影仪 (3)
不能 光具 =200g
座的长度有限,光屏无法移动到清晰像的位置 液体的体积:V =V=250cm3液
第六章测试 : 200
液体的密度 gρ液= 3=0.8g/cm
3
250cm
一、1.D
2.D 解析:在水银温度计示数上升的过程中, 第二部分 专题选讲
水银的体积在变大,质量不变,密度减小.
机械运动
3.C
4.B 解析:调节天平时发现指针偏向分度标 小试牛刀
尺右侧,说明左侧较轻,故应该将左端的平衡螺母向 1.1.15
左旋出一些,或将右端的平衡螺母向左旋进一些. 2.s 0.2 解析:“时间为2min24s”,结合秒
5.D 解析:体积为20cm3 的甲物质的质量为 表示意图知秒表外圈示数的单位是s;秒表上1s之
20g,故A错误.密度是物质的一种特性,与质量和 间平均分成5份,则秒表的分度值是0.2s.
体积无 关,故 B 错 误.当 甲、乙 的 体 积 都 为 V= Dn
3. 1 1n
解析:因为L=D1n1,L=D2n2,则
20cm3 时,m甲>m乙,
m 2
由公式ρ= 可知,甲物质的V
, Dn有 1 1
密度大于乙物质的密度,故C错误.当甲、乙质量都 D1n1=D2n2 D2= n .2
为10g 时,乙的体积为20cm3,甲的体积为10cm3, 声现象
则乙的体积是甲的2倍,故D正确.
6.D 7.C 8.D 小试牛刀
二、9.分度盘的中央 左 10.密度 变大 变小 1.(1)发声体在振动 (2)声音的响度与振幅有
11.不变 0.06 解析:质量不随位置的变化 关,振幅越大,响度越大 (3)能量
而变化,宇航员从地球进入太空后质量不变;如果人 2.(1)振幅大小 (2)距声源的距离 (3)是否
的密度和水的密度相等,为1.0×103kg/m3,根据密 集中
m m
度公 式 ρ = 知 宇 航 员 的 体 积:V V = = 物态变化ρ
60kg
=0.06m3. 小试牛刀
1.0×103kg/m3 1.(1)B 38 晶体 (2)吸收 (3)固液共存
12.2.5 500 解析:一瓶氧气的密度为5kg/m3, 50 慢 (4)沸腾
给病人供氧用去了一半,质量减半,体积保持不变, 2.(1)25.5 (2)吸收 (3)液体表面的空气
m
根据公式ρ= 可得氧气的密度变为原来的一半, 流速 (4)雨天(或潮湿天气) 解析:(4)用水代替V
酒精实验,若三根温度计示数差别不大,即水的蒸发
即密度为ρ'=2.5kg/m3.水结冰后质量不变,m冰=
快慢差别不大,说明空气湿度较大,水不易蒸发,由
m m冰
m水=450g,由公式ρ= 得冰的体积:V V冰= = 此可以猜想可能的天气是雨天或潮湿天气ρ .冰
450g
/ 3=500cm
3. 光现象
0.9gcm
三、13.(1)读出量筒内盐水的体积V 小试牛刀
(2)量筒内盐水的体积/cm3 1.(1)光在空气中是沿直线传播的 (2)把塑料
m -m 吸管弯曲,让激光笔对着塑料吸管的一头(3) 1 2 V 2.(1)便于确定像的位置 不会 虚 像与蜡
·4·
烛没有 完 全 重 合(或 没 有 考 虑 玻 璃 板 的 厚 度) 解析:(1)测量鸡蛋的密度应先测质量再测体积后算
(2)不能,因为实际测量的像与物到平面镜的距离不 密度,实验步骤的合理顺序为③②①④.(2)实验中,
相等 (3)玻璃板的两个表面都发生了光的反射现 托盘天平应放在水平桌面上.(3)鸡蛋的体积V=
象 (4)竖直 50mL=50cm3,鸡蛋的质量 m=54g,鸡蛋的密度
3.(1)D (2)B (3)C m 54
= g
ρ V = 3=1.08g
/cm3.(4)由于小烧杯的水
4.(1)多种色光混合而成的 (2)牛顿 (3)温 50cm
度计分 度 值 太 大 或 光 线 太 弱 或 环 境 温 度 太 高 不能倒干净,导致测量的排开水的体积偏小,即鸡蛋
(4)白色能反射所有色光 (5)D (6)B 解析: 的体积偏小,鸡蛋的质量不变,由密度公式可知测得
(5)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜,则只有红光通 的鸡蛋的密度偏大.
过三棱镜,在光屏上贴满绿纸,绿纸会吸收红光,故 8.(1)右 (2)12 50 90 0.3×103 (3)④
看到的是黑色.(6)紫外线能使钞票上的荧光物质发 (4)大于 解析:(1)天平指针偏向分度盘左侧,说
光,故应放在紫光的外侧,即B 处外侧. 明左盘偏重,故应将平衡螺母向右移动.(2)由甲图
可知,软木块的质量m=10g+2g=12g;由乙图可
透镜及其应用 知,量筒中水的体积V1=40cm3;由丙图可知,水和
小试牛刀 铁块的总体积V =50cm32 ;由丁图可知,水、软木块
1.(1)10 20 (2)同一高度 (3)放大 和铁块的总体积V =90cm33 ;故软木块的体积V =
2.(1)凹 靠近 (2)晶状体较正常人眼更凸或
90cm3
m
-50cm3=40cm3;软木块的密度ρ= =
更厚(或像成在了视网膜之前)或晶状体偏折能力强 V
12g
质量与密度 =0.3×10
3k/m3.(3)由分析可以发现,物
40cm3 g
小试牛刀 理量V1 是多余的,故步骤④可以略去.(4)由于木块
1.B 具有吸水性,导致丁图中测得的水、软木块和铁块的
2.B 解析 铁的密度大于棉花的密度,铁的 总体积V3 比实际偏小,导致软木块的体积V 偏小,
体积与棉花的体积关系不明确,故不能判断铁和棉 m由公式ρ= 可知,测得的软木块的密度会偏大V .
花的质量关系,A项错误;物质热胀冷缩时质量不
变,体积变化, m由公式ρ= 可知,物质的密度变化,
综合能力检测
V
所以物质的密度与温度有关,B项正确;密闭容器中 一、1.D 2.C 3.B
m 4.A 解析:动物能产生和听到一定频率范围
的气体质量不变,压缩后,体积变小,由公式ρ=V 的声音,所以可以通过声音传递信息,故 A说法正
可知,气体的密度变大,C项错误;密度是物质的一 确.禁止鸣笛即从声源处禁止噪声的产生,但也可以
种特性,与物质的质量无关,当一杯酒精用去一半 通过公路两边植树,即在声的传播过程中减弱,故B
后,其质量减小一半,体积也减小一半,酒精的密度 说法错误.因为海豚的听觉频率范围很大,所以能听
不变,D项错误. 到除超声波以外的声音,故C说法错误.音色是由发
3.D 4.C 声体本身决定的,不同乐器音色不同,交响乐队中不
5.小 上升 解析:点燃蜡烛,上方的空气吸 同乐器音色不同,故D说法错误.
热,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气 5.A 解析:冰雪消融是从固态到液态,属于熔
上升,形成气流,吹动扇叶转动. 化现象,熔化需要吸收热量,A对;露珠是水蒸气遇
6.(1)零刻度线 左 (2)左 8.4 (3)10 冷液化形成的,液化会放出热量,B错;霜和窗玻璃
(4)0.84×103 解析:蜡块的质量m=5g+3.4g= 上的冰花都是水蒸气凝华形成的,会放出热量,C,D
8.4g,蜡块的体积V=60mL-50mL=10mL= 均错.
m 8.4g 6.A 解析:酒精灯火焰温度高于碘的熔点和10cm3,蜡块的密度ρ蜡块=V =
=0.84 /cm3
10cm3 g 沸点,这样碘容易发生熔化和沸腾现象,不利于研究
=0.84×103kg/m3. 碘的升华和凝华;用水浴法加热,水的沸点低于碘的
7.(1)③②①④ (2)水平 (3)1.08 (4)大 熔点,碘不会发生熔化现象,但是可以发生升华现
·5·
象,故A合适,B不合适.将被密封的碘颗粒放入冰 19.(1)使像能成在光屏的中央 (2)缩小 照
水混合物或在常温下观察碘升华,速度太慢,效果不 相机 右
明显,故C,D不合适. 20.(1)43 (2)不合理;加水量太多,浸入石块
7.C 后水面可能超出量筒的最大刻度值 (3)三 (4)D
8.D 解析:看到湖中的柳影,属于平面镜成 解析:(1)石块的质量:m=20g+20g+3g=43
像,是光在水面发生反射形成的虚像.我们看到湖中 g.(2)量筒中加水量太多,再浸入石块后总体积可能
的鱼儿是因为光从水中斜射入空气中时,发生折射 超出量筒的最大刻度值.(3)第一、二、四组的数据在
形成的虚像. 2.5g/cm3~2.6g/cm3 或2.5×103kg/m3~2.6×
9.A 解析:根据凸透镜对光的会聚作用,结合 103kg/m3,比较接近,而第三组为2.6×102kg/m3.
光路的可逆性可知,从焦点发出的光经凸透镜折射 (4)放置天平的操作台面不水平,会影响天平的调
后将平行于主光轴,所以选A. 节,但只要天平调平了,其测出的质量依然是准确
10.C 解析:横轴表示体积,纵轴表示质量,所 的,故 A,B错误.先测石块的体积,后测石块的质
以该图像反映的是质量随体积的变化图像,因为密 量,取出石块时,由于石块上沾有水,则测得的质量
度是单位体积的质量,所以该图像也是密度图像.若 偏大,而体积测量值是准确的,由密度公式可知,所
V甲=V乙,则m甲>m乙,选项 A错误;若 m甲=m乙, 测出的密度偏大,故C错误、D正确.
则V甲质量不同,则甲和乙的质量跟体积的比值不同,选项 均速度行驶0.5h,所以汽车行驶的路程
C正确;甲物质的质量跟体积的比值即为甲的密度, s1=v1t1=90km/h×0.5h=45km.
在体积相同时,甲的质量比乙的大,则甲的密度比乙 (2)从三水到肇庆的路程
的大,选项D错误. s2=v2t2=80km/h×1h=80km,
二、11.4.50 0.90 解析:小车运动的距离:s= 从广州到肇庆汽车行驶的总路程
8.00cm-3.50cm=4.50cm ,小车运动的时间t= s=s1+s2=45km+80km=125km,
s 汽车的平均速度
10:6:7-10:6:2=5s,小车的运动速度:v= t = s s 125km
v = =
4.5cm t总 t1+t2+t
=
3 0.5h+0.5h+1h
5s =0.90cm
/s.
= 62.5km/h.
12.振动 传播过程中 22.解:符合纯牛奶标准.
13.空气中的水蒸气 液态 凝固 m1=250g,m2=26g,V=200mL=200cm3,
14.光在均匀介质中沿直线传播 反射 折射 ρ=1.1×103kg/m3~1.2×103kg/m3.
15.人脸 缩小 m m -m 250 -26
三、16.如图所示 ρ1=
1 2 g g / 3
V = V = =1.12 cm200cm3 g
=1.12×103kg/m3,
因为ρ =1.12×103kg/m31 在ρ=1.1×103kg/m3
~1.2×103kg/m3 内,所以该牛奶符合纯牛奶标准.
第三部分 探究先飞
第七章 力
17.如图所示
第1节 力
预习知识梳理
1.作用 施力 2.牛顿 N 1 3.(1)物体
的运动状态 (2)发生形变 4.力的作用效果
四、18.(1)从下至上 (2)-4 (3)A 4 (4)试 5.大小、方向及作用点 带箭头的线段 6.力的作
管中的水达到沸点后不能继续吸热 用是相互的 7.作用力与反作用力
·6·
小试牛刀 小试牛刀
1.C 2.C 3.B 4.B 1.A
5.运动状态 3.83(3.80~3.83均可) 6.不 2.C 解析:同一物体产生的弹力与物体的形变
能 同时 7.(a) (b) 程度有关,弹性形变越大,产生的弹力越大.由图可知,
8.如图所示 位置3钢尺的弹性形变最大,产生的弹力最大.
3.A 解析:同一物体,其弹力大小与物体的弹
性形变程度有关,物体与弹簧接触后继续下落过程
中,弹簧被压缩的程度越来越大,所以弹簧对物体的
弹力会逐渐增大.
4.B 5.B
9.(1)如图所示
6.当U形环压下时,右端的弹簧被压缩,对 U
形环作用了一个向上的弹力,由于左端的卡口在压
下时被控制栓卡住,所以U形环不能上弹,锁处于锁
住状态.当钥匙转动控制栓,锁定杠杆上抬时,U形
环左端的卡口被放开,U形环就在弹簧弹力的作用
( ,2)现象:两人将同时后退
下向上弹起 锁被打开
. .
中考演练
道理:①物体间力的作用是相互的;②力可以改
7.C 解析:相互接触的物体由于发生形变,物变物体的运动状态.
体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹
10.力的大小 力的方向 力的作用点 控制
力.平时所说的推、拉、提、压、支持等力,都属于弹
变量法 解析:(1)(4)保持了力的作用方向和作用
力.推土机对土的推力是由于推土机推板发生形变
点相同,改变了力的大小,所以是研究力的作用效果
产生的,属于弹力;大象对跷跷板的力是压力,属于
和力的大小的关系;(2)(5)保持了力的大小和作用
弹力;地球对月球的吸引力是万有引力的一种,两物
点相同,改变了力的方向,所以是研究力的方向对力
体没有接触,不属于弹力;绳子由于发生了形变而对
的作用效果的影响;(3)(6)保持了力的方向和大小
小车产生拉力,属于弹力.
相同,改变了力的作用点,所以是研究力的作用点对
8.如图所示
力的作用效果的影响.这种控制其他量不变而只改
变目标量的解决问题的方法是控制变量法.
中考演练
11.B
12.C 解析:木星对地球的引力和地球对木星 9.(1)3.00 1.60 (2)均匀 成正比
的引力是相互作用力,大小相等.
13.相互 方向 解析:小东穿旱冰鞋用力推 第3节 重力
墙,对墙施加力的作用,由于力的作用是相互的,墙 预习知识梳理
对小东产生反作用力,所以他自己后退.力的大小、 1.地球的吸引 G 2.(1)正比 (2)G=mg
方向和作用点都能影响力的作用效果. 3.(1)竖直向下 (2)铅垂线 竖直 4.作用点
第2节 弹力 物体的重心 5.物体的形状
小试牛刀
预习知识梳理 1.A 2.B
1.(1)
自动恢复到原来形状 (2)发生形变 恢 3.B 解析:任何物体都有重心,故 A,C错误.
复到原来形状 (3)弹性形变 2.弹簧测力计 重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的
3.弹簧的伸长量 4.刻度盘、指针、弹簧 5.弹性 圆环,故B正确.重心是物体各部分所受重力的集中
限度 6.每一大格 对准零刻度线 7.中心轴线 点,而 物 体 受 到 的 力 并 非 都 作 用 在 重 心 上,故 D
方向 刻度板 8.b 1.4 错误.
4.A
·7·
5.水受到的重力方向竖直向下 空中的物体 解析:当把重物 M 放在台面P 上时,台面将发生
也会受到竖直向下的重力 是 微小形变(向下凹),则平面镜B 会向右下方倾斜,平
中考演练 面镜B 上的入射角变大,根据镜面反射的特点可得
6.C 解析 因为重力的方向总是竖直向下, 反射的光线偏向右方,则光斑向 D 点的右侧移动.
如果墙和铅垂线的方向是一致的,即墙和铅垂线平 探究声音由振动产生的实验中,将发声的音叉靠近
行,则墙壁就是竖直的.由图乙可知铅垂线上端与墙 乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动,利用的
紧靠,下 端 铅 垂 线 的 位 置 在 墙 的 西 侧,故 墙 向 西 也是“放大法”.
倾斜. 16.乙 甲
7.如图所示 17.重 地球 竖直向下
三、18.如图所示
四、19.(1)刻度尺 ( 2)①4.5 ②1.8 ③1 2
8.如图所示
④小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为
一常数(或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大
几倍)
20.(1)同意 物体质量越大,受到的重力越大
(2)0~5 0.2 2 (3)如图所示
力预学检测
一、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7.B
8.B 9.D 10.D
11.D 解析:图中25t的含义是过桥车辆的质
量不能超过25t,重力最大是G=mg=25×103kg
×9.8N/kg=2.45×105N.
12.C 解析:太空中失重,但弹簧的弹力依然 (4)正比 (5)不能
存在,可以用弹簧测力计测拉力、用握力棒锻炼臂 五、21.雨水受到的重力:G=mg=3.5kg×10N/kg=
力.太空中物体处于失重状态,可以让笔记本悬浮在 35N
空中.用铅垂线校正物体是否竖直放置利用了重力 雨水的体积: m 3.5kV= = g 3 3=3.5×
方向竖直向下的特点, /而太空中物体处于失重状态, ρ水 1.0×10 kgm
这一实验无法完成. 10
-3m3=3.5×103cm3
3 3
二、13.(1)快速 力的大小 (2)方向 (3)作用点 : V 3.5×10cm降水 量 h= S = =5cm =700cm2
(4)大小 方向 作用点 三要素
50mm
14.相互 运动
15.变大 右 探究声音是由振动产生的实验
·8·光现象
不在同一平面内,这样在B 板上就不能看到
反射光线,但此时反射光线和入射光线还是在
同一平面内.如果让光线逆着OF 的方向射向
光现象中的实验探究 镜面,会发现反射光线沿着OE 方向射出,这
光现象中的实验探究比较多,主要有:探 表明在光的反射中,光路是可逆的.
究光的反射规律;探究平面镜成像特点;探究 答案 (1)
光的折射规律等实验.
一、探究光的反射定律
例1 为了探究光反射时的规律,小明
进行了如图所示的实验. (2)漫 (3)不能 在
(4)在光的反射中,光路是可逆的
第
评注 把握实验考点,正确解答光的反 二
射定律实验探究题. 部
在探究光反射时的规律实验中,用到的 分
实验装置有光源、平面镜、由两块纸板连接起
( 专1)请在图中标出反射角的度数. 来的光屏ENF.(1)光屏在实验中的作用:①
题
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看 显示光的传播路径;②验证反射光线、入射光 选
到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生 线和法线在同一平面内.(2)实验中,将光屏折 讲
了 反射. 转一定的角度,是为了验证反射光线和入射光
(3)若将B 板向后折转一定的角度,则 线及法线在同一平面内.(3)本实验是一个归
在B 板上 (填“能”或“不能”)看到 纳性实验,做多次试验的目的是分析数据并归
反射光线,此时反射光线和入射光线 纳得出结 论 ,使 实验结论 更具 有普 遍性.
(填“在”或“不在”)同一平面内. 二、探究平面镜成像的特点实验
(4)如果让光线逆着OF 的方向射向镜 例2 如图甲所示是小明在水平桌面上
面,会发现反射光线沿着OE 方向射出,这表 探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
明:
.
解析 反射角指反射光线与法线的夹
角,根据反射定律可知,在光的反射现象中,反
射角等于入射角.人从不同角度看到光屏上光
的传播路径,是因为光在光屏上发生了漫反 (1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主
射;当B 板向后折转一定角度时,B 板和A 板 要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如
43
果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应
选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A 处放一支点燃
的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像. 1.利用身边常见的物品做一些小实验,
小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面 是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种
移动,当蜡烛移动到A'处时,可以看到它跟 创新.请你用图中所示的塑料吸管和激光笔,
像完全重合.由此可以得出的结论是 . 从正反两方面分别设计一个实验方案,探究
(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实 光在空气中是沿直线传播的.
验产生的影响是 .
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的
位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论, (1)正方案:探究光在空气中是沿直线传
接下来小明应该进行的操作是 播的.用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料
. 吸管拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射
第 解析 在探究平面镜成像特点时,由于 出,则说明 .
二 玻璃板是透明的,在烛焰一侧能透过玻璃板 (2)反方案:探究光在空气中不可能是沿
部 看到另一侧未点燃的蜡烛,使烛焰的像恰好 曲线传播的.你的做法是 ,如
分 成在未点燃蜡烛的焰心,这样能正确找到像 果光不能从塑料吸管的另外一头射出,就说
专 的位置;由于玻璃板前后有两个反射面,为避 明光在空气中不可能是沿曲线传播的.
题 免由于两次反射成像对实验的影响,实验时 2.研究平面镜成像特点的实验情况如
选 应选用较薄的玻璃来做实验;当未点燃的蜡 下图所示.
讲 烛与玻璃板前面所成的像重合时,这说明像
与物体大小相等;由于像物对称,所以若玻璃
板不竖直,则蜡烛通过玻璃板成像在斜上方,
这样就很难用另一支未点燃的蜡烛来确定像 (1)图中A 是玻璃板,用玻璃板代替平
的位置;在实验记录的基础上,将像点与物点 面镜的目的是 ,
用线相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像 放在“烛焰”上的手指 (填“会”或“不
距和物距并进行比较,由此得出像、物之间的 会”)被烧痛,在实验中观察到的像是
对称关系. (填“实”或“虚”)像;在记录数据表中发现蜡
答案 (1)确定像的位置(或比较像和物 烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几
的大小) 2 (2)像和物大小相等 (3)后面 组不相等,请你分析产生这种现象的原因可
的蜡烛无法和像重合 (4)将对应的像点和 能是 .
物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像 (2)根据该同学在白纸上留下的实验记
距和物距并进行比较(只要写出其中一个步 录,如图所示,能否得出“像和物到镜面的距
骤即可) 离相等”的结论 为什么
44
D.折射角的正弦值与入射角的正弦值
. 成正比
(3)让这一束光垂直于水面射入空气,传
播方向 ( )
A.向右偏
B.向左偏(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃
C.不偏
板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现
D.以上都不正确
象的原因是 .
4.如图为某次小姚同学在暗室里做光(4)为了便于测量及减小误差,必须保证
的色散实验示意图.
玻璃板 (填“水平”“竖直”或“倾斜”)
放置.
3.(绵阳中考题)在“探究光折射时的特
点”试验中,让光源发出的一束光从水中以不 (1)实验中阳光通过三棱镜后,在光屏上
同的角度射入空气,观察到光束在水中和空 呈现彩色光带,这说明白光是由 . 第
气中的径迹如图所示.回答以下问题: (2)历史上首先用实验研究光的色散的 二
是英国科学家 . 部
(3)小姚把两支相同的温度计的玻璃泡 分
涂黑后分别放在红光区、红光区外侧,发现温 专
(1)此现象说明 ( ) 度计的示数几乎一样
,其原因可能是 题
A.光路可逆 .
选
B.光在水面只发生了折射
(4)实验时用白屏的主要原因是 讲
C.光在水面只发生了反射 .
D.光在水面既发生折射又发生反射
(5)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜,在
(2)增大这一束光与竖直方向的夹角,发 光屏 上 贴 满 绿 纸
,则 在 光 屏 上 可 以 看 到
现射入空气的光的径迹与竖直方向的夹角也 .
增大,此现象说明 ( ) A.红光 B.绿光
A.入射角增大,折射角减小 C.黄光 D.没有光
,黑的
B.入射角增大,折射角增大
(6)小姚想利用此实验来检验一张100
C.折射角的大小与入射角的大小成 元纸币的真伪
,他应采取的操作是把纸币放
正比 在 (填“A”或“B”)处的外侧.
45
透镜及其应用
解析 本题是教材凸透镜成像特点的变
式,联系日常学习中的探究过程即可解决本
题.探究凸透镜成像规律的实验时,器材的摆
凸透镜成像规律的实验探究 放要将透镜放在中间,保持三者的中心在同
探究凸透镜成像规律实验是光学中最重 一高度,这样可以使像成在光屏的中心,便于
要的实验,对于物理中的实验必须从实验目 观察.
的、实验器材、实验步骤、实验结论及实验注 答案 (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放
意事项等方面进行掌握.该实验也是近几年 在同一直线上;调整烛焰、凸透镜、光屏的中
中考的热点. 心大致在同一高度. (2)①两位同学的结论
一、探究凸透镜成像规律 在收集的证据范围内成立,符合数据和现象
例1 同学们要探究“凸透镜成像规 所体现出的规律;②两位同学都没有收集
第
律”,他们来到实验室,选用的器材如下图 u≤f 范围内的证据,所以结论不完整.
二
所示. 评注 对于实验数据的分析要结合凸透部
镜成像的规律的特点进行分析,但是虚像无
分
法呈现在光屏上,实验时往往会忽略这一点.
专 二、探究眼疾的成因与矫正
题 例2 在探究凸透镜成像实验中,小柯
选
不断改变蜡烛到透镜的距离,移动光屏寻找
讲 物体到透镜的距离u/cm 60 30 20 15 12 蜡烛的像,并将实验结果记录在下表.
像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
蜡烛到透镜
序号 像的特点
(1)请你简要说出实验探究前应怎样合 的距离/cm
理摆放和调整器材. 1 20.0 倒立、缩小的实像
(2)器材调好后,蜡烛从离透镜较远的地 2 16.0 倒立、等大的实像
方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上 3 12.0 倒立、放大的实像
测出了不同位置时像的高度,并将数据填在 4 6.0
上面的表格中.凸透镜焦距f=10cm. (1)第4次实验中,小柯移动光屏只观察
文莉同学通过实验现象得出的结论是凸 到模糊的圆形光斑,若要观察到此时所成的
透镜成的像是倒立的. 像,正确的操作是 .
林哲同学通过实验数据得出的结论是物 (2)小柯在第1次实验的基础上,换用另
体离凸透镜越近,像就越大. 一个凸透镜后,发现光屏上的像不清晰,把光
请你对他们的实验过程及实验结论作出 屏慢慢地向凸透镜方向移动,光屏上又出现
点评. 了清晰的像.若第1次实验模拟的是正常眼
46
球的成像情况,则换用透镜后的实验是在模 (1)该透镜的焦距为 cm
拟 的成像情况. 或 cm.
解析 (1)由表格中的信息可知,当u= (2)实验时,小王调整发光物、透镜和光
16.0cm时,成倒立、等大的实像,则u=2f, 屏的中心大致在 ,以保证发光物
凸透镜的焦距为f=8cm;第4次实验中, 的像能成在光屏中央.
u=6cm体在同侧,虚像只能观察到,不能成像在光屏 B 点15cm处,在DE 间移动光屏找像,可能
上,故应在光屏的一侧透过凸透镜观察像. 在光屏上得到 (填“缩小”“等大”或
(2)小柯在第1次实验的基础上,换用另 “放大”)的像.
一个凸透镜后,发现光屏上的像不清晰,把光 2.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”
屏慢慢地向凸透镜方向移动,这表明像距减 时,冰蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所
小,即该透镜对光线的折射能力变强了,故模 视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射
拟的是近视眼的成像情况. 器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等
答案 (1)在光屏的一侧透过凸透镜观 (注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注
察像 (2)
第
近视眼 入或吸取水的多少来调节).
二
评注 当题中出现“晶状体太厚、折光能 (1)她安装并调整好实验装置,如图所 部
力太强、成像在视网膜前”等关键条件时应运 示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在 分
用近视眼的相关知识解题;当题中出现“晶状 光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜
体太薄、折光能力太弱、成像在视网膜后”等 内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛 专
题
关键条件时应运用远视眼的相关知识解题. 焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清
选
晰的像,应在水凸透镜前放置一块
讲
透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏
(填“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清
1.如图所示,凸透镜放置在光具座的C 晰的像.
点处,光具座上所标的A,B,D,E 四点中,
恰有两点到C 点的距离同为该透镜的一倍
焦距或同为该透镜的两倍焦距.
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原
因是 .
47
质量与密度
体的体积,然后代入公式求出密度,但有时物
体的质量或体积不能直接测出,便有了一些
特殊方法.如:(1)累积法测微小物体的质量;
一、质量和密度的理解 (2)累积法测微小物体的体积;(3)等效替代
质量是物体的基本属性,它不随物体的 法测物体的体积;(4)等效替代法测物体的质
形状、状态、位置、温度的变化而改变;只要物 量;(5)针压法或沉坠法测不沉于水的物体的
体所含物质的多少没有改变,其质量就不会 体积.
改变;而密度是物质的一种特性,同一种物质 另外还有一些特殊的方法,如测溶于水
的密度一般是不会改变的,不同的物质有不 的不规则物体的体积或天平在调不平的情形
同的密度.但物质的密度与温度有关,由于热 下如何测量物体质量的方法,在遇到特殊情
胀冷缩的原因,一般物体在温度升高时,体积
第 况时应认真思考对策,尽量选择减小误差的
变大,质量不变,故密度变小.
二 合理方案.
例1 球雕艺术是祖先留给我们的无价部 例2 周末,小明到超市购物口渴了,买
分 瑰宝.球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加 了一盒酸奶,喝了一口发现酸奶的味道与平
工而成的.如图所示,球体在加工过程中,以
专 时喝过的同样的酸奶似乎不同,联想起近日
下物理量没有发生变化的是 ( )
题 新闻报道食品造假现象,他怀疑该酸奶掺了
选 一定水分,于是他想通过测量酸奶密度的方
讲 法来判断.他看到超市售货处有电子秤,并
A.体积 B.密度 向售货员要了一只小玻璃杯,借助一瓶矿泉
C.质量 D.形状 水,测出了酸奶的密度.下面是他测量的过
解析 加工过程中,球体的体积、质量和 程,请你帮他补充完整.
形状均发生了变化,但球体的材料不变,故其
(1)用电子秤测出空玻璃杯的质量m0.
密度不变. (2)将玻璃杯装满矿泉水,用电子秤测出
答案 B
玻璃杯和水的总质量m2.
评注 判断某一物体量是否发生变化,
(
; 3
)将玻璃杯中的水倒干净, .
应分析该物理量的影响因素是否发生变化
(
, 4
)酸奶密度的表达式: = .
只有当其影响因素发生改变时 该物理量才 ρ酸奶
(用所测物理量的字母表示)
会发生变化.
、 解析 往空玻璃杯中装满牛奶,则可由二 测物质密度的方法
实验步骤(1)、(3)m 得牛奶的质量
;由实验步骤
测物质密度的原理是ρ= ,通常情况V (1)、(2)可得满杯水的质量,进而求出水的体
下,用天平测物体的质量,用量筒或量杯测物 积,由替代法知牛奶的体积与水的体积相等,
48
m A.石头 B.铁
进而可利用公式ρ= 求出牛奶的密度V . C.铜 D.泡沫塑料
答案 (3)装满酸奶,用电子秤测出玻璃 4.(武汉中考题)为了测出金属块的密
m -m
杯和酸奶的质量m1 (4)
1 0·ρ 度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用m 水2-m0
天平测出金属块的质量;②用细线系住金属
评注 实验中,利用等体积水的体积替
块,轻轻放入空量筒中;③在量筒中装入适量
代牛奶的体积,用到的是替代法.
的水,记下水的体积;④将金属块从量筒中取
出,记下水的体积;⑤用细线系住金属块,把
金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积;
⑥根据实验数据计算金属块的密度 以上实 .
1.(宜昌中考题)下列关于质量的说法
验步骤安排最合理的是 ( )
中正确的是 ( )
A.①②③④⑥ B.②③④①⑥
A.水结成冰后质量变大了
C.①③⑤⑥ D.①②③⑥
B.物理书在北京和上海的质量是一
5.如图所示,点燃蜡烛会
样的 第
使它上方的扇叶旋转起来
.这是
C.1kg的棉花比1kg的铁块质量小 二
因为蜡烛的火焰使附近空气的
D.将铁块压成铁饼,质量减小了 部
温度升高,体积膨胀,空气的密
2.下列有关质量和密度的说法正确的 分
度变
( )
,所 以 热 空 气
是
(填“上升”或“下降”)形成气流,
专
气
A.铁的密度大于棉花的密度,因此铁 题
流流过扇叶时,带动扇叶转起来
比棉花重 . 选
6.(盐城中考题)小刚做“测量蜡块密B.由热胀冷缩的现象可知物质的密度 讲
度”的实验
与温度有关 .
C.将密闭容器中的气体压缩,密度变
大,因此其质量增大
D.一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密 甲 乙
度变为原来的一半 (1)将天平放在水平桌面上,移动游码至
3.“霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑 标尺的 处,若此时指针的位置
之一.这段历史故事已被搬上荧屏.剧中大鼎 如图甲所示,应将平衡螺母向 移动,
的道具最适合用下列哪种材料制作 ( )
使天平平衡.
(2)将蜡块放在天平 盘中,另一
盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平
平衡,蜡块的质量为 g.
(3)将蜡块放入盛有50mL水的量筒
中,用铁丝将其压入水中,读得量筒的示数为
49
60mL,则该蜡块的体积为 cm3. ①调整天平横梁平衡;
(4)计算得出蜡块的密度为 ②用天平测出软木块的质量m,示数如
kg/m3. 图甲;
7.(黄冈中考题)把一枚 ③在量筒中装入适量的水,如图乙;
鸡蛋放入水中,鸡蛋沉入水 ④读出水的体积V1;
底.这枚鸡蛋的密度究竟是 ⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸
多大呢 为此,小利同学进 没在水 中,如 图 丙,读 出 水 和 铁 块 的 总 体
行了实验. 积V2;
(1)以下实验步骤,合理的顺序应为 ⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如
. 图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3;
①将鸡蛋放入装满水的溢水杯中,并用 请回答以下问题:
小烧杯接住溢出来的水. (1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度
②往量筒中放鸡蛋时,发现量筒口径小, 盘中央刻度线左侧,则应向 (填“左”
放不进去. 或“右”)调节平衡螺母.
第
③用托盘天平测得鸡蛋的质量为54g. (2)请根据上述实验步骤,将下面表格内
二
④将小烧杯中的水倒入量筒中,测出水 容填写完整
部 .
的体积(如图)
分 . 物理量 数值
(2)实验中,托盘天平应放在 桌 软木块的质量m/g
专 面上.
题 水的体积V1/cm
3 40
(3)测 得 鸡 蛋 的 密 度 应 为
选 水和铁块的
g/cm3. 总体积V2/讲 cm
3
(4)从理论上分析,实验中,由于小烧杯 水、软木块和铁块
的水不能倒干净,会导致测量结果偏 . 的总体积V3/cm3
8.同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于 软木块的密度
是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下. ρ木/(kg·m
-3)
(3)小红同学发现在上述步骤中,有一步
骤是多余的,这一步骤是 (填序号).
(4)同学们经过评估交流后,发现干软木
具有吸水性,则所测密度应 (填“大
甲 乙 于”或“小于”)软木塞的实际密度.
丙 丁
50

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