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期末过关卷-2025-2026学年历史七年级上学期统编版（2024）
一、选择题
1．《魏书》载“昔皇帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。”拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代，这可用于说明（　　）
A．内迁北方民族的华夏认同 B．中华文化影响深远
C．北方民族政权的制度沿革 D．胡汉之别观念淡化
2．某同学在观察一幅地图时，找到其标注的都城是建康，水稻的主要种植区主要分布在太湖流域、鄱阳湖流域等，纺织、制瓷和造船等手工业快速发展地区的标识，在今长江下游一带均有标注。据此推测，该地图的名称应是（　　）
A．《西晋形势图》 B．《江南地区的开发》
C．《西汉形势图》 D．《三国鼎立形势图》
3．敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，内容是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣（　　）
A．开通了汉代海上丝绸之路 B．增进了中原与西域的联系
C．建立了与匈奴的友好关系 D．开辟了中原往西亚的路线
4．下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画，这一历史现象（　　）
A．反映统治集团内部矛盾 B．体现皇权的恢复与巩固
C．提升行政体系效率 D．引发地方割据混战
5．参观博物馆是学习历史的重要方式。以下文物可能会出现在两汉展厅的是（　　）
A．鎏金铜马——见证丝路繁荣
B．半两铜钱——看尽市井百态
C．何尊——青铜铸写中国
D．《兰亭集序》（摹本）——天下第一行书
6．三国时期，交州（相当于今广东、广西和越南部分地区）归属东吴管理，东吴在此地推广农桑，建立学校，教化百姓。此举有利于（　　）
A．完成北方统一 B．开发南方地区
C．发展海外贸易 D．减轻农民负担
7．现存于汉献帝庙遗址的《受禅表碑》，记录了魏王曹丕接受东汉献帝禅让帝位一事，据此可知（　　）
A．曹丕完成北方统一 B．孙刘联合抗曹实现
C．光武中兴局面出现 D．三国鼎立局面开启
8．汉朝在丝绸之路的交通要道上配备守军，并设置关卡、驿站等设施。这些措施（　　）
A．妨碍了使节商旅往来 B．推动了西汉军事改革
C．减轻了政府财政负担 D．保障了丝绸之路畅通
9．秦简《工律》记载，生产同一规格产品的大小、长短、宽厚都必须完全相同，且规定政府每年至少校正1次衡器的权、斗桶和升。这表明秦朝（　　）
A．官营手工业发展迅速 B．统一度量衡措施的严格性
C．手工业产品质量上乘 D．民间商业发展受到了限制
10．西晋结束三国分裂局面，统一全国的标志性事件是（　　）
A．魏灭蜀 B．司马炎改国号为晋
C．西晋灭吴 D．八王之乱
11．两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午，马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物是（　　）
A．黄帝和炎帝 B．黄帝和大禹 C．黄帝和蚩尤 D．炎帝和蚩尤
12．史学研究极其重视史料的真实性，我们常把史料分为第一手史料（指历史事件发生时期留下来的资料）和第二手史料（指史学家研究和编写的各种文献资料）。一般而言，第一手史料的可信度高于第二手史料。根据以上描述，在历史研究中下列选项可信度较高的是（　　）
A．神话传说——“女娲补天” B．电视连续剧——《大舜》
C．出土文物——利簋 D．长篇小说——《封神演义》
13．“东汉末年分三国，烽火连天不休……”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是（　　）
A．208年，赤壁之战 B．220年，曹丕称帝
C．221年，刘备称帝 D．229年，孙权称帝
14．夏、商、西周是中华文明和早期国家进一步形成与发展时期，也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期。这一时期的政治特征是（　　）
A．经济发展迅速 B．中华传统文化奠基时期
C．奴隶制王朝的更替 D．以分封巩固疆域
15．据西晋史料记载，从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代（　　）
A．北方地区出现了民族大交融 B．少数民族对中原文化产生认同
C．鲜卑族匈奴族完全融入汉族 D．内迁民族受到西晋的残暴统治
16．时空观念是历史课程核心素养之一。如图中①处的历史事件是（　　）
A．西周建立 B．东周建立 C．西汉建立 D．东晋建立
17．“诸侯受封要举行隆重的册封仪式。周王室向受封者颁布‘册命’，同时授予受封者官属、奴隶、礼器、仪仗等。诸侯要对周天子承担镇守疆土、代天子征伐、缴纳贡赋、朝觐述职、参与祭祀等义务。”材料中“诸侯受封”反映的是西周的（　　）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
18．在良渚古城遗址群中的反山墓地发现高等级墓葬，随葬品中包括精美玉器、象牙器等，但城外的普通墓地随葬品稀少。据此可知，当时（　　）
A．建筑技术高超 B．阶级分化明显
C．社会矛盾激化 D．礼乐制度完备
19．仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是（　　）
20．汉代丝绸之路起点和最远到达的地方是（　　）
A．西安、西域 B．西域、欧洲
C．西域、东罗马帝国 D．长安、大秦
二、非选择题
21．中华文明源远流长、博大精深，有着五千多年的文明发展史。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华文明探源工程冲破了国外“文明三要素”的桎梏，提出了判断进入文明社会标准的“中国方案”，部分标准为：
标准一：社会贫富、贵贱分化，出现了掌握军权与祭祀权力的贵族阶层。
标准二：人口显著增加并集中，出现作为政治、经济、文化中心的都邑。
标准三：出现了王权管理的区域性政体——早期国家。
——摘编自王巍《中华文明探源工程的重大历史价值》
材料二 良渚古城贵族墓地里出现祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料三 以下是我国不同时期考古遗址的出土文物
神人兽面纹线的玉器 人面鱼纹彩陶盆 戴金面罩青铜人头像 曾侯乙编钟
（1）根据材料一并结合所学知识，概括人类进入文明社会的重要标志。
（2）材料二能为材料一中的哪项标准提供考古依据，并说明理由。
（3）仿照示例，从材料三剩下的三个文物中任选一个进行仿写。
示例：良渚古城遗址出土的“神人兽面纹线的玉器”，刻画了神人兽面纹，反映了史前时期可能已经有信仰和崇拜对象。
22． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 同公教或王说，你得用心考察众诸侯谁纳贡、谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好即是侮慢王朝，等于不贪。
————摘编自范文澜《中国通史》
材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
————《史记·周本纪》
材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮，汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭抚中原，中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争 华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。
材料四 枯竭的土壤，渴求生长的力量；生存的压力，能否铸就磨新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗，古老的秦国在变法中成为东方霸主。
————摘编自《历史的拐点》解说词
（1）比较材料一、二，东周时，周王室的政治、经济地位与西周初期相比发生了什么变化？
（2）材料三反映了当时怎样的社会状况？有人说，“春秋无义战”。请结合材料和所学知识，说说你对春秋时期战争的看法。
（3）材料四中的“变法”指的是什么？结合所学知识，为铸就“崭新的国家”，其在经济方面采取了哪些措施？
（4）综上所述，概括这一时期的最主要特征。
23．根据材料写小论文。
材料 古代丝绸之路和海上丝绸之路是东西方往来的重要通道。东莞地处珠江出海口，毗邻广州、扼守珠江入海口的地理位置，使其成为海上丝绸之路航道上重要节点城市。秦汉时期，海上丝绸之路带动东莞商贸发展、商品流通，从东城柏洲边东汉墓出土的舶来品“琉璃耳铛”可推断，两汉时期东莞便已产生对外商贸往来……海上丝绸之路展现了自秦汉以来持续两千年的东西方经济文化交流。今天，由中国倡议的“一带一路”建设正在如火如荼地进行，东莞作为“21世纪海上丝绸之路”经济带上的重要节点城市，将继承千百年来形成的开放包容、互利共赢的丝绸之路精神，在促进沿线各国合作交流、繁荣发展的时代进程中，发挥更加积极的作用。
（1）根据材料指出东莞地理位置的优越性。
（2）根据材料并结合所学知识（包括东莞地方史），以“丝绸之路的影响”为主题，写一篇历史小论文（要求标题自拟，语句通顺，言之有理，字数不少于150字）。
24．农业是立国之本。阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代农具（部分）
农具图片 ①带藤条残木柄骨耜 ②战国锯齿铁镰 ③汉朝耧车（模型）
功能解说 解说词一：_________，播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 解说词二：_________，用于翻土，多用石、骨制成，其顶部可绑缚木柄操作。 解说词三：_________，用于收割，刃部和整个正面均作锯齿状。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》《中国历史教师教学用书》》（（七上）、荆州博物馆
材料二 秦汉时期著名水利工程（部分）
时期 水利工程 概况
秦朝 灵渠 灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷”。
西汉 漕渠 漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运（漕运是利用水道调运粮食的一种专业运输）。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》、中国国家博物馆编《文物秦汉史》
材料三 六朝时期，江南农业取得很大进步。粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡。
——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》（上册）
（1）根据材料一，在功能解说的横线处填入相对应的农具图片序号。
（2）根据材料二，概括秦汉时期著名水利工程的共同作用。
（3）根据材料三，概括魏晋时期江南地区农业发展的表现。
（4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】A
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】C
15．【答案】B
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】B
19．【答案】D
20．【答案】D
21．【答案】（1）社会出现贫富、贵贱分化，有掌握军权与祭祀权力的贵族阶层；人口显著增加并集中，出现作为政治、经济、文化中心的都邑；出现了王权管理的区域性政体（早期国家）。
（2）能为标准一提供考古依据。理由：良渚古城贵族墓地里随葬品丰富，有祭祀用的玉器和象征军事指挥权的玉钺，而城外普通墓地随葬品稀少，这体现了社会贫富、贵贱分化，存在掌握祭祀权和军事指挥权的贵族阶层。
（3）示例：半坡遗址出土的“人面鱼纹彩陶盆”，绘有人面鱼纹图案，反映了史前时期半坡居民的绘画艺术和原始的审美观念。
22．【答案】（1）①周王室的政治、经济地位下降；②统治力减弱，无力控制备诸侯国。
（2）诸侯争霸。春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难；但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加速了统一的步伐，促进了民族交融。
（3）商鞅变法。①废除井田制；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役：③统一度量衡。
（4）战争与变革。
23．【答案】（1）优越性：地处珠江出海口，毗邻广州、扼守珠江入海口的地理位置。
（2）题目：丝绸之路带动沿线地区发展。
论述：古代丝绸之路和海上丝绸之路是东西方往来的重要通道，东莞是海上丝绸之路航道上重要节点城市，以其独特地理位置得到快速发展。秦汉时期，海上丝绸之路带动东莞商贸发展、商品流通，从东城柏洲边东汉墓出土的舶来品“琉璃耳铛”可推断，两汉时期东莞便已产生对外商贸往来。今天，东莞作为“21世纪海上丝绸之路”经济带上的重要节点城市，将继承千百年来形成的开放包容、互利共赢的丝绸之路精神，在促进沿线各国合作交流、繁荣发展的时代进程中，发挥更加积极的作用。
24．【答案】（1）图片序号分别为：③①②。
（2）共同作用：为农田提供灌溉水源；有利于航运。
（3）表现：农作物种类繁多；耕地面积增加；出现重要粮食产区；粮食产量大。
（4）因素：农具的革新；水利工程的兴修；交通运输的发展；劳动人民的努力等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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