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期末·寒假大串联 八年级物理(上海科技教材适用)
部分参考答案
第一部分 温故知新
绪论测试
1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.小 8.(1)ACE (2)BDF
9.铅笔相对于两手指左右交互移动 铅笔在什么情况下会向左或向右移动(或铅笔向左
或向右移动是由什么决定的或铅笔左右移动的方向与接触面的粗糙程度有什么关系)
10.不会 11.(1)C (2)D (3)A (4)B 12.(1)B (2)C (3)A
13.第②种好
提示:取四个一模一样的保温瓶按上面的四种方法灌开水,过一天后再倒出,谁的温度高,
就可以得出结论.
14.略
第一章测试
1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 1.35
10.(1)这两位同学所用刻度尺的分度值不同 (2)乙 没有估读到分度值的下一位
s (3)1.9 11.(1)v= (2)秒表 变速 (3)t v3>v1>v2 12.
车辆 地面 13.60 超级
巴士 s
14. 乌龟t +t +t 15.AB 3600 6 16.
行驶速度不能超过40km/h 1.5
1 2 3
17.(1)16.00 25.00 (2)时间的二次方 9
18.解:(1)动车组运行整段高铁的平均速度:
s 1318km
v= = ≈ /t 4.5h 292.9kmh
(2)v=292.9km/h≈81.4m/s
·1·
由 sv= 可得,动车组过桥通过的总距离:t
s'=vt'=81.4m/s×10s=814m
桥的长度:s桥=s'-s动车组=814m-200m=614m.
19.解:(1)由题图可知,晓军骑车的时间:
t1=30min-25min=5min=300s
这段时间通过的距离:
s1=3600m-1800m=1800m
晓军骑车的速度:
s1 1800m v = 1 /t =1 300s
=6ms
(2)由题图可知,晓军从家到万达广场的时间:
t2=30min=1800s
总路程:s2=3600m
晓军从家到万达广场全程的平均速度:
s
v = 2
3600m
= 2 /t2 1800s
=2ms
第二章测试
1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.D 11.D 12.响度
13.蜜蜂 音色 14.6 不能 B超 15.超声波 声音不能在真空中传播 16.音色 声
源 17.(1)发声的物体在振动 (2)声音可以在空气中传播 (3)声音能传递能量(或其他合
理答案)
18.(1)A、C (2)材料 (3)控制变量 (4)1
19. 探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离 3cm 3cm
做法 轻拍塑料膜 轻拍、重拍塑料膜
观察内容 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅度是否改变
·2·
拍一次或每次拍的快慢相同
20.(1)振动 (2)振幅 (3)频率
21.(1)10 20 (2)①7500m ②8700m (3)不能,因为月球上是真空,而真空不能传
播声音.
第三章测试
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B 11.A 12.D
13.直线 498.67 14.45° 15.50° 10° 16.直线传播 0 不改变 17.红色 黑色
18.4 不变 19.15 70 20.35° 21.红 黑
22. 23. 24.
25.(1)垂直 顺 (2)一次实验得到的结论具有偶然性 (3)反射光线、入射光线和法线
在同一平面内 (4)C
26.(1)0.30 (2)MM' (3)像 直接 (4)小于 (5)像与物到反射面的距离存在差值
与玻璃板的厚度有什么关系
27.(1)自己的像与广告牌重合 (2)自己脚下所处位置 (3)所记录位置到门 卷尺
(4)平面镜成像时,物体与像到镜面的距离相等
第四章测试
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.光沿直线传播 凸透
镜对光线有会聚作用 11.0.05 变小 12.能 光会聚成实像后继续向前传播,进入人的
眼睛,所以能看到 13.会聚 实 14.凸 大于 15.烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同
一高度 实
16. 17. 18.
·3·
19.(1)凸透镜没有正对太阳光放置 (2)同一高度 (3)放大 能 (4)左 (5)6
(6)没有
20.(1)光的直线传播 (2)20 能 (3)右 放大 凸
21.(1)倒立 (2)焦距(或弯曲程度) 像距 (3)C (4)让物体与眼睛的距离为25cm
(或不要长时间看书,中间要适当休息,或多做眼保健操)(其他建议合理亦可)
第五章测试
1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A 11.A 12.D
13.A 14.C 15.B 16.(1)t (2)kg (3)g 17.= > 18.10∶3 4∶3
19.(1)①A 使游码与零刻度对齐后调节横梁平衡 ②D 移动游码而不是旋转螺母使
天平平衡 (2)BADC 20.乙 59 21.0.72 0.02
22.(1)左 (2)78.4 (3)10 (4)7.84×103 (5)小
23.(2)80 (3)116 (4)0.85×103
24.(1)零刻度线 左 (2)左 8.4 (3)10.0 (4)0.84×103
25.(1)150cm3 (2)10.55g/cm3
第六章测试
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D
11.运动状态 相互的 12.水 相互的 13.4.6 14.0.2 1.4 15.压力 摩擦
16.相互 运动状态 人与车的总重力 17.刹车 增大压力(答案不唯一) 18.压力 甲、
丙 19.(1)对水平面的压力相同 (2)4 (3)木块下表面比铁块粗糙 20.向右 为零
21. 22. 23.
24.(1)乙、丙 (2)不变 (3)不能保证木块一直做匀速直线运动(或测力计在运动中读
·4·
数困难或拉动木块匀速运动非常困难) (4)滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢无关
25.(1)匀速直线 (2)甲、乙 (3)自行车刹车时,要用力捏紧车闸(合理即可)
26.(1)该月壤样品的质量:m=ρV=0.8g/cm3×90cm3=72g=0.072kg;
(2)该月壤样品受到月球的吸引力:
1 1 1
G月=6G地=6mg=6×0.072kg×10N
/kg=0.12N.
第二部分 专题选讲
专题一 科学探究的过程与方法
小试牛刀
1.(1)空气的阻力大小与速度大小平方成正比 (2)车辆的形状 (3)提出问题→作出猜
想和假设→设计并进行实验→收集证据→评估
2.(1)匀速 (2)甲、丙 接触面越粗糙 (3)不可靠 没有控制压力相同
3.猜想1:玻璃球的落地点到球台的水平距离与球台的高度有关 猜想2:玻璃球的落地
点到球台的水平距离与球飞出时的速度有关
4.(1)天平 (2)①用天平测量烧杯和冰的质量为m1;②待杯中冰在室温下熔化后,用天
平测量烧杯和水的质量为m2;③根据m1=m2,得出物体的质量与物态无关
专题二 赏“诗与词” 辨“动与静”
小试牛刀
1.(1)力可以改变物体的运动状态 (2)空气振动发声 2.地球 太阳 3.D 4.v=
s 500km
= ≈t 12h 41.7km
/h
专题三 探究光的折射现象
小试牛刀
1.C 2.C 3.C 4.B
·5·
专题四 凸透镜的物距与像距
的调节及应用
小试牛刀
1.(1)缩小 漫 右 (2)小于 逐渐增大 2.(1)10 (2)同一高度 (3)照相机
(4)B (5)放大 (6)D
专题五 解读密度的应用
小试牛刀
1.解:由图知,剩余液体的体积为
V=14cm3,
质量为m=31.4g-20.2g=11.2g,
液体的密度为 m 11.2= = gρ V 3=0.8g
/cm3=0.8×103kg/m3,14cm
比较可知,此液体是酒精.
2.由题意知碑心石的体积
V=长×宽×高=14.7m×2.9m×1m=42.63m3,
将数据代入公式m=ρV 得:
m=2.8×103kg/m3×42.63m3=119.364×103kg=119.364t
专题六 解读探究摩擦力的方法
小试牛刀
1.(1)1.5 0.6
·6·
(2)成正比 (3)无
2.(1)匀速直线 2.4 (2)不变 受 (3)甲、乙
综合能力检测
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A
11.(1)3.5 (2)2.30 12.静止 竖直向上 13.振动 音调 14.(1)力可以改变物
体的形状 (2)用力把尺扳弯 15.振动 响度 声源处 16.接触面的粗糙程度增大
变大
17.
18.解:由题知,小明的眼睛在A 点,爸爸在B 点,小明在A 点通过平面镜看到了B 点的
爸爸,作B 点关于镜面的对称点B',即为像点,连接像点和A 点与镜面相交于一点O,即为入
射点,连接BO、OA,则BO 是入射光线,OA 为反射光线,如下图所示.
19.解:在阻力与阻力臂一定时,要使动力最小,则动力臂必须最长;
由图可知,O 为支点;当动力作用在杠杆的最右端,且支点O 到杠杆最右端的距离作为动
力臂时,动力臂最长,此时的动力最小;过杠杆的最右端作垂直于力臂向上的力F,即为最小力
F 的示意图.如下图所示:
20.(1) (2)
·7·
21.(1)零刻度线处 左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103
22.0.7 0.5 3
23.(1)较暗 (2)主光轴 (3)缩小 照相机 (4)不能 像距过长,不能在光具座上
呈现
24.(1)最短 10.0 (2)缩小 35
第三部分 探究先飞
第七章 力与运动
尝试练习
1.惯性 力 平衡 2.C 3.C
预习效果检测卷
1.40 35 2.运动状态 形状 运动状态 3.不会 AB 都具有惯性,保持原来运动
状态不变 4.(1)不考虑 (2)旋转 (3)两个滑轮的摩擦不同 5.(1)速度 (2)远(或长)
小 匀速直线 (3)牛顿第一定律(或惯性定律) 6.相互 运动状态 人与车的总重力
7.运动 物体的运动状态 8.惯性 增大
9.D 10.B 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C 16.B 17.D 18.C 19.D
20.(1)相等 (2)水平面的粗糙程度 (3)慢 (4)匀速直线运动 (5)推理 (6)不需要
运动状态
21.二力平衡的条件 静止 相等 相反
·8·第一章 运动的世界
第
一 度高的测量工具、多次测量取 等方
部 法来减小测量误差.
分
(4)时间的测量工具为 或手表.
温 1.运动与静止 3.速度
故 (1)把一个物体相对于另一个物体 (1)速度是反映物体 的物理量,
知 的改变称为机械运动.另一个物体即 物理学中我们通常用相同的 比
新 事先被选作参照标准的物体,叫 . 的方法来比较物体运动快慢.
(2)人们通常所说的“运动”与“静止”是 (2)在 国 际 单 位 制 中,速 度 的 单 位 是
的.选择的参照物不同,结论常常也 ,1m/s= km/h.
会不一样. (3)测量运动物体速度的实验原理是
2.长度与时间的测量 ,所需的测量器材是
(1)在国际单位制中,长度的基本单位是 .
,时间的基本单位是 . (4)直线运动可分为
(2)测量长度的基本工具是 . 与变速直线运动,速度变化的直线运动称为
观察它时,我们一般要看清它的零刻度线、量程 .
和 ,读数时要估读到分度值的 ,
并记下 .
(3)测量值和 值之间的偏差,我
们称为测量误差.误差总是存在的,是不可避 考点1 运动与静止
免的,通常我们可通过改进测量方法、选用精 例1 (淮安中考题)小明坐在正在行驶的公
6
共汽车上,他认为自己是静止的,所选取的参
照物是 ( )
A.小明旁边的座位
B.路旁的树木 解析 由图甲可知:刻度尺上1cm之间有10
C.沿途的路灯 个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺
D.迎面驶来的公共汽车 的分度值为1mm,开始小车与0.00cm对
解析 A.小明坐在正在行驶的公共汽 车 齐,运动后与64.00cm对齐,所以小车运动的
上,选定小明旁边的座位为参照物,小明和旁 路程为s=64.00cm-0.00cm=64.00cm.
边的座位之间没有发生改变,以旁边的座位 观察图乙可知,秒表小圈一个大格是1分钟,
为参照物,小明是静止的,故A符合题意. 一个小格是半分钟,小圈表针指半个格多一
B、C、D.坐在行驶的汽车中的小明,小 点,所以小车运动的时间为32s,小车运动的
明和路旁的树木、沿途的路灯、迎面驶来的公 s 0.64m
平均速度是v= = =0.02m/s.
共汽车之间的位置都发生了变化,所以以路 t 32s
旁的树木、沿途的路灯、迎面驶来的公共汽车 答案 64.00 0.02
, , 、、 点评 使用刻度尺测量物体长度时,要观察
第
为参照物时 小明是运动的 故BC D不符 一
是否从0刻度线量起,起始端没从 开始,要合题意. 0 部
以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值, 分答案 A
减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺
点评 运动和静止的相对性包括三层含义: 温
要估读到分度值的下一位.对于秒表要分清
①运动是绝对的.一切物体都在运动,绝对不 故
一个小圈和一个大圈之间的关系,然后再 知
动的物体是没有的.②静止是相对的.我们平
读数. 新
常说某物体静止,是指它相对于所选的参照
考点3 速度及其测量
物的位置没有发生变化.实际上这个被选作
例3 (盐城中考题)雷雨天,小王观察到某
参照物的物体也在运动(因为一切物体都在
次闪电经历的时间为t1,听到这次闪电发出
运动),所以绝对静止的物体是不存在的. 的雷声持续时间为t 2(不 计云 层间回声时
③对运动状态的描述是相对的.研究同一物 间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时
体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出 间为t3,声音和光传播速度分别为v和c,则
的结论可以不同,但都是正确的结论. ( )
考点2 长度的测量 A.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约
例2 (眉山中考题)在测量平均速度的实验 为vt3
中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如 B.t1图甲所示),用秒表测量小车通过该段路程所 为vt3
用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为 C.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约
cm,该段路程中小车运动的平均速 为vt3+ct1
度为 m/s. D.t17
为vt3+ct1 小车在前段路程运动慢,后段路程运动快,所
解析 因为闪电与雷声同时产生、同时消失, 以小车在全程不是做匀速运动.
所以它们持续的时间应该是相同的,故t1= 答案 (1)
t2;因此,刚开始看到闪电到刚开始听到需声 小车由 小车由 小车由
的时间为t,声音的速度为v,又因此光的传 甲至乙 乙至丙 甲至丙3
播时间可忽略不计,故闪电发生位置到小王 路程s/cm 64 90
距离约为vt3.综上所述,只有A符合题意. 时间t/s 2 6
答案 A 平均速度v/(cm/s) 13 16
点评 本题主要考查了对光速和声速的了 (2)不是.分析表中数据可知小车前段路
解,尤其对传播时间、速度、路程的认识.闪电 程运动慢,后段路程运动快.
与雷声同时产生、同时消失,据此判断其持续 点评 本题考查了平均速度的测量及对平均
的时间.光传到人的时间可以忽略不计,声音 速度的理解.解答本题的关键是明确平均速
传到 人 的 时 间 可 以 利 用 速 度 公 式 的 变 形 度的含义,平均速度表示物体在某段时间内
求出. (或某段路程上)运动的平均快慢程度,在计
第 例4 (江西中考题)某物理兴趣小组利用带 算时,要用该段的路程除以所用的时间,要注
一 有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的 意路程与时间的对应性.
部 平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量
分 例5 (宿 迁 中 考 题)
过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应 甲、乙两同学在同一直
温 时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”. 道上,从同一出发点相
故
,
知 同方向跑步锻炼 运动
新 的路程和时间图像如图
所示,他们跑步时,速度较快的是 同
学,相遇时距离出发点 m.
(1)请根据上图完成下表. 解析 由图像知,甲在120s内运动200m,即
相遇点距离出发点200m,而乙在120s-60s=
小车由 小车由 小车由
甲至乙 乙至丙 甲至丙 60s内运动了200m,通过的路程相同,乙用的
路程s/cm 26 s时间少,由v= 可知,乙的速度较快.从图像可t
时间t/s 4
知,他们相遇时距离出发点距离200m.
平均速度v/(cm/s) 15
答案 乙 200
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速 点评 本题考查了平均速度的测量及对平均
运动吗 为什么 速度的理解.解答本题的关键是明确平均速
解析 小车在各段运动的路程及所需的时间 度的含义,平均速度表示物体在某段时间内
, s从题图中读出 然后运用v= 计算出平均 (或某段路程上)运动的平均快慢程度,在计t
算时,要用该段的路程除以所用的时间,要注
速度,通过比较各段路程上的平均速度可知,
意路程与时间的对应性.
8
第一章测试
一、选择题 A.前2秒内的平均速度为5m/s
1.(常州中考题)临时停车场内,旅游车 B.后2秒内的平均速度为6m/s
和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内 C.3秒内的平均速度为7m/s
看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运 D.最后1秒内的平均速度为5m/s
动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不 5.关于误差的说法,正确的是 ( )
可能发生的是 ( ) A.两次测量之间的差异叫误差
A.旅游车静止,卡车向前运动 B.多次测量取平均值可以减小误差
B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动 C.选用精密仪器就可以避免误差
更快 D.只要正确做实验就不会产生误差
C.旅游车向后运动,卡车静止 6.一辆汽车沿平直的公
D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运 路行驶,路程s 与运动时间t
动更快 的关系如图所示,汽车运动的 第
2.(安徽中考题)
一
小明利用最小分度值 平均速度最大的是 ( ) 部
为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三 A.ab段 B.bc段 分
次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm, C.cd 段 D.de段 温
2.36cm,则测量结果应记为 ( ) 7.下列图线中,能正确表示物体做匀速 故
A.2.36cm B . 2.357cm 直线运动的是 ( ) 知
C.2.35cm D.2.4cm 新
3.周末,小黄、小白和小青来到郊外,选
择了一个合适场地,进行了一场有趣的运动
比赛,小黄驾驶电瓶车以36km/h的速度前
进,小白以10m/s的速度跑步前进,小青骑
自行车,每分钟通过的路程是0.6km,则
( ) 8.(株洲中考题)甲同学骑自行车去看
A.小黄速度最大 望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,
B.小白速度最大 接到后同车返回,整个过程他们的位置与时
C.小青速度最大 间的关系如图所示,据图可知 ( )
D.三人速度一样大
4.(黄石中考题)小东在百米赛跑中第
1秒通过的路程是3米,第2秒通过的路程
是5米,第3秒通过的路程是7米,则他在这
3秒内 ( )
9
A.两同学在t=15min时相遇 (1)该实验的原理是 .
B.相遇前甲的速度是乙的4倍 (2)该实验的目的是使用刻度尺和
C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍 测量平均速度.实验时可观察到小车沿
D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍 斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
二、填空题 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
9.(张家界中考题)如图所示,用刻度尺 (3)实验中测得通过路程s1 的平均速度
测量 物 体 的 长 度,读 数 时 视 线 正 确 的 是 为v1,通过路程s2 的平均速度为v2,通过路
(选填“A”或“B”),测出该物体的 程s3 的平均速度为v3,则v1、v2、v3 的大小
长度是 cm. 关系是 .
12.(烟台中考题)放学路上,小明和小
红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,
如图所示.司机说“你没动”是选定了
为参照物;小红说“真快”是选定了 为
参照物.
第 10.有两位同学测量同一支钢笔的长一
部 度,甲同学测得的结果是12.82cm,乙同学
分 测得的结果是
12.8cm.
温 (1)若这两位同学在测量时都没有出现
故 错误,则结果不同的原因是
知 . 13.设计速度为225km/h的“超级巴
新 (2)如果这两位同学所用刻度尺的分度 士”在迪拜投入运营,当它以180km/h的速
值都是1mm,则 同学的测量结果 度行驶时,20min通过的路程是
是错误的,原因是 km;以 为参照物,司机是静止的.
. 14.(天津中考题)如图所示,兔子和乌
(3)如图所示,在铅笔上整齐地绕一些漆 龟在全程为s的赛跑中,兔子跑到树下用时
包线,则漆包线的直径为 mm. t1,树下睡觉用时t2,醒后跑完剩下的路程用
时t3,兔子跑完全程的平均速度是 .
团体赛中,乌龟驮着兔子水中游,兔子背着乌
龟地上跑,实现了双赢.兔子在乌龟背上说:
11.如图所示是“测量小车沿斜面下滑 “我是静止的,又可以悠闲地睡觉了.”兔子说
的平均速度”的实验装置. 自己是静止的是以 为参照物的.
10
15.小刚从家中出发到达彭城广场后, 比;若照片上位置间距与实际的位置间距比
沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路 例是1∶10,则小球从D 点到E 点的平均速
程骑自行车.路程与时间图线如图所示.则步 度是 m/s.
行的是图中 段,小刚家到彭城广场 18.“复兴号”动车组列车以350km/h
的路程为 m,小刚骑车的速度为 提速开跑,标志着我国成为世界高铁商业运
m/s. 营速度最高的国家.
(1)某段高铁全长1318km,某列“复兴
号”动车组,跑完全程用时约4.5h,则该动车
组运行整段高铁的平均速度约是多少
16.(菏泽 中 考 题)小聪一家去北京旅 (2)若运行过程中该动车组以(1)中的速
游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图 度通过一座桥用时10s,已知该动车组车长
所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表 200m,则该桥长约多少米
示的意思是 .汽车在遵
守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到
达北京,最快需要 h. 第
一
部
分
19.晓军从家中出发到万达广场,其中 温
三、实验与计算 一半路程步行,一半路程骑自行车,路程与时 故
17.(黄石中考题)如图所示是某小球从 间的图像如图所示.求: 知
静止出发沿直线运动过程的频闪照片,O 点 (1)晓军骑车的速度是多少 新
是小球出发点,依次的A、B、C、D、E 点是相 (2)晓军从家到万达广场全程的平均速
机每隔0.1s曝光一次拍摄小球的位置照 度是多少
片,其中E 点图中未标出.
(1)分析闪光照片,容易得出小球从O
点出发的路程与运动时间的相应数据(可以
不估读),请完成下面表格中未填写的数据.
出发
A 点 B 点 C 点 D 点 E 点
点O
时间/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
路程/cm 0 1.004.009.00
(2)根据表格中的数据分析,该小球从静
止出发后的路程与 成正
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