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第1章 我们呼吸的空气单元测试卷
科学　八年级　下册
科学　八年级　下册
1
选择题
使用空气炸锅制作的鸡翅，外香肉嫩多汁，适合孩子食用，不用担心上火。“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环空气中含量最高的是（　　）
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
空气是人类赖以生存的物质基础。下列现象与空气中的氧气无关的是（　　）
A. 白磷自燃 B. 动植物呼吸
C. 薯片在空气中变软 D. 铁钉生锈
根据化学实验常识，下列事故处理方法错误的是（　　）
A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B. 家用电器着火时，立即用水浇灭
C. 森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D. 实验桌上酒精着火用湿布盖灭
尿液与黄金都呈黄色，中世纪曾有炼金术士尝试从尿液中提取黄金，但均未成功。其根本原因是（　　）
A. 尿液是液态，黄金是固态
B. 尿液成分复杂，无法直接分离出黄金颗粒
C. 尿液的黄色与黄金的颜色成因不同
D. 尿液中不含金元素
下面是三名同学描述的某一化学方程式表示的意义：
①反应在点燃条件下进行；
②各物质的分子数之比为2：1：2；
③各物质的质量比为1：8：9。他们所描述的化学方程式是（　　）
A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2
C. CH4+2O2CO2+2H2O D. 2H2+O22H2O
小明利用如图实验测定空气中氧气的体积分数，下列操作中会造成测量结果偏差的是（　　）
A. 燃烧匙中的红磷过量
B. 红磷燃烧前止水夹关闭
C. 用木炭代替红磷
D. 红磷熄灭后冷却至室温再打开止水夹
化学概念之间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项中化学概念之间为并列关系的是（　　）
选项概念 A B C D
X 燃烧 纯净物 化合反应 氧化物
Y 缓慢氧化 单质 氧化反应 含氧化合物
A. A B. B C. C D. D
归纳整理是学习科学的重要方法之一，小实对氧气的制取和性质进行了梳理。请回答下面小题。小实整理得到制取氧气的四种方法，以下是主要反应的文字表达式，其中不属于分解反应的是（　　）
A. 过氧化氢水+氧气
B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
C. 氯酸钾氯化钾+氧气
D. 二氧化碳+水有机物+氧气
洁净的空气非常重要。下列做法中，有利于防治空气污染的是（　　）
A. 加大植树造林力度
B. 大量使用含氯氟烃的制冷剂
C. 对各种垃圾进行露天焚烧
D. 将排放废气的工厂集中建造在一起
实验室制备氧气是初中科学实验操作考查的项目之一，以下相关操作正确的是（　　）
A. 组装仪器 B. 检查气密性
C. 制取氧气 D. 停止加热
硫在氧气中燃烧（如图），下列有关该反应的说法错误的是（　　）
A. 宏观：产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B. 微观：硫原子和氧原子重新组合，生成二氧化硫分子
C. 模型：S+O2SO2
D. 能量：反应过程中释放热量
如图所示为某地某日空气质量报告，下列叙述与报告内容不相符的是（　　）
PM10 194
PM2.5 49
NO2 65
SO2 10
O3 34
CO 0
A. 该日空气首要污染物是PM10
B. 该日空气质量等级属于轻度污染
C. 污染物O3可导致酸雨
D. 汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一
如图是古代的火折子。使用时，打开竹筒帽，轻吹火星，形成火苗。使用完毕后，将竹筒帽盖上，内部保留火星。轻轻一吹，可燃物就燃烧起来的主要原因是（　　）
A. 可燃物的着火点变低
B. 吹出的气体中不含二氧化碳
C. 可燃物的温度升高
D. 提供了可燃物燃烧所需的氧气，增大了与氧气的接触面
一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是（　　）
A. 反应中生成的乙和反应的丁的质量比为5：2
B. 乙一定是化合物
C. 丙物质可能是该反应的催化剂
D. x的值是30
思维导图是有效的思维模式，是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。如图为氧气制取课题的思维导图，下列说法不合理的是（　　）
A. Ⅰ、Ⅱ处分别是氧气的不同制法
B. Ⅲ处表示的是催化剂
C. 图中制取氧气的原料中都含有氧气
D. 利用空气制取氧气可知液氧沸点比氮高
填空题
第二十四届冬奥会秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，以“中国智慧”为办奥树立了新标杆。结合图文信息，请回答下列问题。
（1）滑雪是冬奥会的一项赛事。冰水混合物属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）冬奥会前夕，志愿者将一些氧气钢瓶运送到医务室，这是为了利用氧气______的性质。
（3）小迪同学在观看比赛时，带了一袋充气包装的薯片，你认为对充入气体的要求是___________（写出一点）。
（4）举办冬奥会期间，气象站严密监测大气质量。请写出一种属于空气污染物的气体：___________。雾霾可导致患呼吸系统疾病的病人增多，因为雾霾会使空气中的______大量增加。
2023年杭州亚运会火种灯采用双层玻璃结构，在低温、严寒、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”—西汉长信宫灯。
（1）火种燃料使用的清洁能源是丙烷（C3H8），请写出丙烷燃烧时的化学方程式 ____________。
（2）如果灯体上部封闭，不与导烟体腔连通，火焰容易熄灭，原因是 ______。
（3）我国炼铜技术历史悠久。古人将赤铜（Cu2O）和炉甘石、木炭粉混合高温制得黄铜：高温X+Cu2O+C=Zn+2Cu+2CO2↑。则炉甘石主要成分X的化学式为 ______。
如图1是化学中“有名”的装置（万能瓶），其有以下用途：
（1）用向上排空气法收集氧气时，从 ______（填“a”或“b”）端进氧气。
（2）用排水法收集氧气时，在装置中装满水，从 ______（填“a”或“b”）端进氧气。
（3）将制取好的氧气通入含有少量水的装置中如图2，利用此装置来模拟医院中给病人输氧的“潮化瓶”。下列说法正确的是 ______（填序号）。
①a导管是连接病人吸入氧气的皮管
②“潮化瓶”能将干燥的氧气湿润
③通过观测产生气泡速度可以知道氧气输出的速率
小滨利用如图甲所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，集气瓶中空气的体积为200mL，氧气传感器（可测量氧气浓度，部分结构已略去）测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。
（1）反应开始到止水夹打开前，图甲集气瓶内可观察到的现象是 ____________。
（2）由图乙可知，在 ______秒时，反应刚好停止。
（3）待整个装置冷却至室温时，小滨打开止水夹，发现进入集气瓶内水的体积占反应前集气瓶内空气体积的比例约为1/8，请说明理由 ___________。
实验探究题
利用如图实验装置制取氧气。
（1）利用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，该反应属于四大基本反应类型中的 ______。
（2）若在收集装置B、C中选择B用来收集，则选择依据是 _________。
（3）用装置B来收集氧气时，如何验满 __________________________。
（4）选择D装置测量生成氧气的体积时应该 ______（填字母）。
a.等到气泡连续且均匀冒出时再收集
b.导管口开始有气泡冒出，立刻收集
验证质量守恒定律的部分操作流程如下：
（1）装置可以设计成“敞口装置“和“封闭装置”两种。下列实验中可以用“敞口装置”验证质量守恒定律的是______。
A.蔗糖溶于水
B.氢氧化钠和硫酸铜溶液反应
C.盐酸和石灰石粉末反应
（2）小滨想用白磷在空气中燃烧的反应验证质量守恒定律。设计了图甲中的两种装置，其中热管能较快地将热量从受热端传递至另外一端。
①相比于A装置，B装置的优点有__________________________。（写出一点）
②用B装置进行实验，反应结束后观察到气球皱缩，为减小误差，反应开始前气球应处于______状态。（填“皱缩”或“扩张”）
③小滨同学用B装置正确操作后，从宏观上验证了质量守恒定律，接着绘制了如图乙所示的微观模型，则X的化学式是______。
近年来高层建筑火灾事故频发，我国应急管理部推动公共场所配备新型自救面罩。某科技公司研发的触发式制氧面罩内置二氧化锰和过氧化氢溶液，遇险时可快速供氧。装置如图所示。其中配有试剂包含100g一定质量分数的过氧化氢溶液、1g二氧化锰、100g纯净水。
表一
温度℃） 25 6 100
MnO2组速率（mL/s） 0.7 1.2 0.5
生物酶组速率（mL/s） 1.0 0.3 0.1
表二
浓度（%） 6.0 6.8 7.6
速率（mL/s） 0.6 0.9 1.4
持续时间（min） 18 15 9
（1）写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解的化学方程式 _________。
（2）干燥的氧气会刺激呼吸道黏膜，会造成呼吸道损伤，因此制得的氧气需要湿润后进入人体。使用制氧面罩时，往 ______瓶加入100g纯净水（填“甲”或“乙”），并拧紧接有吸气面罩的瓶盖，再将二氧化锰和过氧化氢溶液加入另一个瓶并拧紧瓶盖，瓶中的气泡连续均匀冒出时，开始吸氧。
（3）查阅资料发现生物酶也可以加快过氧化氢分解产生氧气的速率。为使防毒面具制氧功能适应火灾现场高温环境，小组测试不同温度下催化剂的产氧速率如表一，结合数据可知，制氧面罩催化剂选择二氧化锰而不是生物酶的理由是 ____________________。
（4）国家标准规定逃生面罩产氧速率需≥0.8mL/s且持续时间≥15分钟。小组测试不同浓度过氧化氢的效果如表二，结合数据请选择最佳浓度是 ______。
综合能力题
我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠（2Na2CO3 3H2O2）和二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。
（1）反应仓中发生的反应：
第一步：过碳酸钠分解2Na2CO3 3H2O2=2Na2CO3+3H2O2。
第二步：过氧化氢分解 _________。（写出化学方程式）
（2）若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克？
（3）加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、__________________________（写出一点即可）。
农业上常用秸秆或树枝烧制草木灰作为肥料。草木灰的主要成分为K2CO3。为探究秸秆和树枝烧制的草木灰，哪种K2CO3含量更高，兴趣小组将10克不同类型的草木灰样品（杂质不与盐酸反应）放在锥形瓶中，再将锥形瓶放在电子天平上（如图甲所示），并向其中加入足量稀盐酸。
（1）在树枝烧制的草木灰样品试验中，小组记录天平示数与加入稀盐酸质量，测得实验数据如图乙所示，锥形瓶质量为50克，则该样品中K2CO3的质量分数为多少？（反应化学方程式：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑）
（2）兴趣小组改用秸秆烧制的草木灰样品重复以上实验，实验装置、样品质量和稀盐酸总质量都不变，在图乙的基础上绘制成如图丙所示曲线ab'c'，请推测两种样品中含量较高的是哪一种并说明理由：_________________________________。
第1章 我们呼吸的空气单元卷参考答案
科学　八年级　下册
科学　八年级　下册
2
选择题
1. C
2. C
3. B
4. D
5. D
6. C
7. A
8. D
9. A
10. B
11. A
12. C
13. D
14. A
15. C
填空题
16. （1）纯净物
（2）能供给呼吸
（3）无毒无害（合理即可）
（4）二氧化氮（合理即可）；可吸入颗粒物
17. （1）C3H8+5O23CO2+4H2O
（2）隔绝了氧气
（3）ZnCO3
18. （1）a
（2）b
（3）②③
19. （1）白磷燃烧，产生大量的白烟
（2）80
（3）装置漏气（合理即可）
实验探究题
20. （1）分解反应
（2）氧气的密度比空气大
（3）将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
（4）a
21. （1）B
（2）①在验证质量守恒定律的同时，还能够测定空气中的氧气含量。
②皱缩
③P2O5。
22. （1）2H2O22H2O+O2↑；
（2）乙
（3）在高温环境中二氧化锰的催化效果比生物酶好
（4）6.8%
综合能力题
23. （1）2H2O22H2O+O2↑。
（2）解：设理论上第一步至少要产生过氧化氢的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 32g
x=68g
答：若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢68g。
（3）通过产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率（合理即可）
24. （1）解：由图像和题意可知，生成的二氧化碳质量为50g+50.44g+10g-110g=0.44g
设样品中碳酸钾质量为x
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
138 44
x 0.44g
解得x=1.38g
该样品中碳酸钾的质量分数为×100%=13.8%
答：样品中K2CO3的质量分数为13.8%。
（2）秸秆草木灰样品更高，秸秆草木灰样品使碳酸钾完全反应所需要的盐酸更多

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