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第五章 质量与密度
看 观察天平的 和 .
第
放 把天平放在 上.
一
移 把游码放在标尺左端的 .
天 部
1.质量 平 调节天平横梁右端的调 ,使指针 分
的 指在分度盘的, .物体所含 叫质量 用字母
定义 使
表示. 把被测物体放在 ,用镊子向用 温称 加减砝码,并适当的调节游码
质量是物体的一种基本属性,它不随物 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 故
属性 体的 、 、 、 知被测物体的质量= 总质量+
变化而改变. 读 在标尺上所对的刻度值. 新
质量的基本单位是 ,符号是 一放平,二调零,三调横梁成水平,指针
;常用单位有: 、g、 知识 偏哪哪边重,螺母反向高处动,称物体,
单位 . 巧记 先估计,左物右码方便自己;夹砝码须心
细,加减对应盘高低.
换算关系:1t= kg=
(1) 天平 测量物体 的质 量 时不能超出天g= mg. 平的称量范围;说明:天平一次性能够称
成年人的质量约是60 ;一个 的最大质量叫天平的 ;标尺上使用注
几种常见 苹果的质量约是150 ;一个 的分度值为天平的意事项
;
; (2)砝码要用的质量值 鸡蛋的质量约是60 一枚大
夹取,轻拿轻放;
(3)调节好的天平不要随意更换位置或
头针的质量约80 . 交换托盘,否则要重新调节天平的平衡.
生活常用:案秤、台秤、杆秤等;实验室 (1)测量轻小物体的质量时,可测出多个
测量工具
常用: . 同样物体的质量,再求出这个物体的质
量,这种方法叫“ ”.
质量特 (2)测量粉末状物体的质量时,可以在天
2.质量的测量———天平的使用 殊测量 平两盘各垫一张大小适中的相同纸片,
再进行称量.液体和潮湿的物体不能直
接倒入天平托盘中称量,应将它们装入
容器中,再进行称量.
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【提示】 (1)使用天平测量物体质量时 个物理量应采用“脚标”的方式加以区分.
不能超出天平的称量范围;(2)砝码要用镊子 (2)密度的测量
夹取,轻拿轻放;(3)调节好的天平不要随意 ①体积的测量
更换位置或交换托盘,否则要重新调节. 测量工具 量筒、量杯
3.密度及其测量 单位 mL 1mL= cm3.
(1)密度 看 和 .
在物理学中,某种物质组成的物体的 放 放在水平台上.
定义 与它的 之比叫做这 量筒 量筒中的液面是凹形的,量筒的
种物质的密度. 读数时,视线要和凹面的
使用
相平;量筒中的
ρ= ,ρ 表示密度,m 表示质
读
公式 , 液面是凸形的,读数时,视量 V 表示体积.
线要和凸面的
基本单位: ,符号是 . 相平.
常用单位: .
单位
换 算 关 系:1 g/cm3 = ②密度的测量
kg/m3. 实验原理
第 属性:密度是物质的一种特性,其大小
; 测量工具 天平
、量筒
一 与质量和体积无关 不同物质的密度
部 基本性质 一般不同. (1)用天平测量出 的质
: 量m
;
分 可变性 同一种物质的密度会随物体
1
()向量筒中注入适量的液体,读
的温度、状态的改变而改变.
2
测量液体密
出体积V;
温 度 的 实 验
水的密度是 kg/m3;酒精的 (3)用 天 平 测 量 的 质
故 几种常见 步骤 密度是
的密度值 kg
/m3. 量m2;
知 冰的密度是 kg/m3. (4)用公式 计算出液体的
密度
新 .测量工具 天平、量筒.
(1)用天平测量出固体的质量m1;
密度与温度:温度能够改变物质的密 (2)向量筒中注入适量的水,读出
度,常 见 物 质 受 温 度 影 响 的 规 律
测量固体密 水的体积V ;
是 ,一般 受温 1
密度的 度 的 实 验 ()将固体全部浸没在水中,读出度影响最大, 受温度影响 3
应用 步骤 体积为V2;最小. (4)用公式 计算出液体的
密度的应用:(1)鉴别物质;(2)判断实 密度.
心、空心.
【提示】 (1)测量固体的密度时,必须先
【提示】 运用公式
m
ρ= 及其变形式进V 测量固体的质量,然后再测量固体的体积,这
行计算应注意:①公式中物理量应针对同一 样就不会因为物体表面有液体残留,造成所
物体;②统一公式中物理量的单位.当质量 测质量偏大,所测密度偏大;(2)测量液体密
m 的单位是g,体积V 的单位是cm3,计算出 度时,若先测量空烧杯的质量,再测量液体和
密度ρ的单位是g/cm3;当质量m 的单位是 烧杯的总质量,然后将液体全部倒入量筒中,
kg,体积V 的单位是 m3,则计算出密度ρ的 会由于烧杯中的液体倒不尽,使得所测体积
单位是kg/m3;③当题中涉及几种物质时,每 偏小,所测密度偏大,误差较大.
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4.物质的物理属性 解析 称量时,发现指针指在分度盘中
物质的物理属性有密度、 、 央刻度线的左边一点,说明左边重,左边放的
、 、延展性、透明 是物体,则应向右盘里加砝码或向右移动游
度和弹性等. 码,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个
更小的砝码.而此时不能调节平衡螺母.故
B,C,D错误.
答案 A
考点1 质量及其测量 点评 测量物体质量前天平调节平衡的
例1 水是一种重要的资源,具有一些 方法:“一放二拨三平衡”.一放指的是将天平
奇特的性质.如水结成冰后体积会变大,该过 放水平;二拨指的是将游码拨到标尺的零刻
程中一定不变的是 ( ) 度线处;三平衡指的是调平衡螺母,使横梁平
A.密度 B.温度 衡.盘中砝码的总质量加上游码在标尺上的
C.质量 D.内能 示数就等于被测物体的质量.
解析 水结冰后状态发生改变,所以密 第考点2 密度及其测量
度发生变化; 一水结冰时,放出热量,内能减少; 例3 如图所示是甲、乙两种物质的m V 部
水结冰后,由于水分子之间的间距增大,导致 图像,由图可知 ( ) 分
了水结冰后体积增大;虽然水的体积和状态
温
发生了变化,但由于质量是物体的一种属性,
故
物体不变其质量就不变. 知
答案 C 新
点评 质量是物质的属性,只与所含物 A.ρ甲>ρ乙
质的多少有关,与物体的位置、物态、形状、温 B.ρ甲=ρ乙
度无关.密度是物质的一种属性,与物体的质 C.ρ甲<ρ乙
量、 体积无关. D.无法比较密度大小
例2 在“用托盘天平测物体质量”时, 解析 此题有两种解法:
小明用已调节好的天平在测物体质量过程 m
解法一:根 据ρ= ,可 以 取 相 同 的 体
中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘 V
的中央刻度线左边一点,这时他应该 ( ) 积,比较两种物质的质量大小,质量大的密度
A.将游码向右移动直至横梁重新水平 大.如图①所示,在横轴上任取一点V0,由
平衡 V0 作横轴的垂线分别交甲、乙于a,b 两点,
B.将右端平衡螺母向左旋进一些 再分别由a,b 两点作纵轴的垂线,交纵轴于
C.把天平右盘的砝码减少一些 m甲、m乙 两点,再分别由c,d 两点作横轴的
D.将右端平衡螺母向右旋出一些 垂线,交横轴于V甲、V乙 两点,由图像可知
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m甲码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此
石子的质量为 g.在量筒内装有一定
量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所
示,则石子的体积是 cm3,此石子的
密度是 kg/m3.
解法二:相同质量的两个物体,体积大的
解析 天平的使用要正确操作,如图甲
密度小,如图②所示,在纵轴上任取一点m0,
中出现了两处错误,一是用手拿砝码,二是物
过m0 作纵轴垂线分别交甲、乙于c、d 两点,
体放在右盘,砝码放在左盘了;根据测量物质
再分别由c、d 两点作横轴的垂线,交横轴于
m
V 、V 两 点,由 图 像 知 V >V ,故ρ 密度的实验原理ρ= ,我们要用天平测出甲 乙 甲 乙 甲 V
<ρ乙.
石子的质量23.4g(23.4g=20g+3.4g)和
答案 C 用量筒测出石子的体积9.0cm3(9.0cm3=
第 点评 本题所采用的是图像法:根据图 9.0mL=39.0mL-30.0mL),然后可算出
一 像比较密度的大小要注意横坐标和纵坐标所 石子的密度.
部
表示的物理量.可以采用相同质量比较体积,
分 答案 (1)①用手拿砝码 ②物体放在
体积大的密度小;也可以采用相同体积比较 右盘,砝码放在左盘 (2)23.4 9.0 2.6
温 质量,质量大的密度大. 3
故 ×10
例4 小刚家准备建一栋新房,爸爸买
知 点评 测物质密度的实验是初中阶段一
新 了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子 个重要的实验,我们不但要掌握固体密度的
在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在 测量方法,更要掌握液体密度的测量方法.
水平桌面上,调节天平平衡. 例5 欣儿手头上有完全相同的1元硬
币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她
设计了一个小实验.实验器材有空金属筒、量
杯和水;主要的实验步骤如下:
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质 A.将10枚硬币全部放入水中,此时量
量,请指出操作中的两个错误:① ; 杯中水面处刻度如图所示;
② . B.将10枚硬币放入金属筒中,让金属
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筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值 答案 (1)CBA (2)7.75×103
为53mL; (3)BD
C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯 点评 为何取10枚硬币而不是取1枚
中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为 呢 由于1枚硬币的质量和体积不太便于测
22mL. 量,我们就利用了“累积法”的特殊测量方法,
(1)合理的实验顺序是 (只填字 质量没有通过天平来测量,而是利用了漂浮
母). 条件,即用了“转换法”的实验方法.
(2)由实验可知硬币的密度ρ= 考点3 物质的物理属性、新材料
kg/m3. 例6 小璇按照物理属性的不同将六种
(3)实验中,欣儿运用了下列哪些实验方 物品分成了甲、乙两组.其中甲组有铝条、铅
法 (填字母). 笔芯、水银;乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒.小
A.控制变量法 璇这样分类所依据的物理属性是 ( )
B.转换法 A.密度
C.类比法 B.导电性 第
一
D.累积法 C.硬度
部
解析 要测出硬币的密度,根据实验原 D.磁性 分
m, 解析 我们认真分析两组物品
,然后联
理ρ= 需要测出质量和体积,质量的测量V 温系起来看,不难分析得到铝条、铅笔芯和水银
故
利用了物体漂浮的条件,由于还没有触及到
具有良好的导电性,而玻璃、陶瓷片和干木棒 知
这方面知识,我们把质量作为已知量告诉大
具有良好的绝缘性. 新
家,10枚硬币的总质量为 m=31g,由步骤 答案 B
C、A 可 知10枚1元 硬 币 的 总 体 积 V= 点评 对物品分类是我们认识物质世界
m
26mL-22mL=4mL=4cm3,由ρ= 的重要方法和手段,因此正确分类就显得尤V=
为重要.
31g
3=7.75g/cm
3=7.75×103kg/m3.4cm
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第五章测试
一、选择题. B.同种物质的状态发生变化,质量和密
1.有一种“超级保温材料”,实验测试显 度均不变
示,在-60℃环境中,其保温能力是棉纤维 C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度
的2.8倍,这体现了该材料的 ( ) 逐渐变小
A.导热性差 B.导电性好 D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小
C.硬度大 D.密度大 一半
2.椰子是大自然对海南的美好馈赠,一 5.关于物体的质量和密度,下列说法中
个成熟饱满的椰子质量最接近 ( ) 正确的是 ( )
A.2g B.20g A.一块冰完全熔化成水后,质量变小,
C.200g D.2000g 密度不变
第 3.国际千克原器作为质量计量标准,由 B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变
一 铂铱合金制成,科学家发现其质量有极微小 C.把铁加热,质量变大,密度不变
部 变化,2019年5月20日,服役129年的国际 D.宇航员在太空处于完全失重状态,故
分 千克原器退役,今后将使用普朗克常量来定 质量和密度均为零
温 义千克,以提高千克定义的精确性,下列关于 6.一 个 瓶 子 装 满 水 时 的 总 质 量 是
故 国际千克原器的说法不正确的是 ( ) 400g,装 满 酒 精 时 的 总 质 量 是 350g.
知 则瓶子的容积是(ρ水 =1.0g/cm3,ρ酒精 =
新
0.8g/cm3) ( )
A.400cm3 B.250cm3
C.350cm3 D.200cm3
A.铂铱原子不做热运动,不具有内能 7.在测量液体密度的实验中,小明利用
B.用铂依合金制作的原因之一是其耐 天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m
磨损 及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图
C.保存在双层玻璃钟罩内有助于防氧 所示的m-V 图像,下列说法正确的是
化、防腐蚀 ( )
D.质量变化过程中,所含铂铱合金的多
少发生变化
4.关于质量和密度,下列说法正确的是
( )
A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”
于舱内,是由于质量变小了 A.量杯质量为40g
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B.40cm3 的该液体质量为40g
C.该液体密度为1.25g/cm3
D.该液体密度为2g/cm3 12.如图所示是小明测量物体质量的情
8.如图所示,在副食店中,商家常用“提 景,明显的操作错误是:
子”来量度液体物品的质量.如果用刚好能装
0.5kg酱油的“提子”来量度白酒,则对装满
一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确
的是(ρ酱油>ρ白酒) ( )
(1) ;
(2) ;
(3) .
13.图甲为商店里使用的台秤,其工作
原理与天平相同,使用时,先将游码移至左端
A.等于0.5kg 第
“”
0 刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺 一
B.小于0.5kg
丝应向 (选填“左”或“右”)旋动才能 部
C.大于0.5kg
使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过 分
D.以上判断均不正确
在砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡,
9.为了解自己的身体情况,
温
健康的小明
所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该 故
做了一些测量,其中记录错误的是 ( )
物体的质量为
kg. 知
A.质量50kg 新
B.身高160m
C.体温37℃
D.1min心跳75次
10.甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密
度为2g/cm3,
各取一定质量混合后密度为 14.某物理课外兴趣小组的同学利用天
3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则 平和一个小塑料杯测量酸奶的密度.实验过
所取甲、乙两种物质的质量之比是 ( ) 程如下:用调节好的天平测出空塑料杯的质
A.5∶2 B.2∶5 量为5g,将塑料杯中装满水,测出塑料杯和
C.5∶4 D.4∶5 水的总质量为77g;再将塑料杯中的水倒净
二、填空题. 擦干后装满酸奶,测出塑料杯和酸奶的总质量
11.小明用天平测了一个鸡蛋的质量, 为95g,则塑料杯中酸奶的质量为 g,
当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的 酸奶的密度为 g/cm3.
位置如图所示,则鸡蛋的质量是 g. 15.“用天平测质量”的实验中,小华填
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写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的 18.甲、乙两种物质的质量与体积的关
内容. 系图像如图所示,如图可知,其中密度较大的
实验名称:×××××× 是 (选填“甲”或“乙”),甲的密度是
(1) :用天平测铜块的质量. g/cm3.
实验器材:托盘天平(含砝码)、铜块.
实验步骤:1.将托盘天平放在水平桌面上;
2.移动游码到标尺左端的 (2)
刻度处;
3.调节 (3) 使横梁水平,指
针指在刻度板中央; 19.在铝、铜、硅、塑料等材料中,属于绝
4.将铜块放在天平的 (4) 缘体的是 ;20世纪初,科学家发现,
盘中. 铝在-271.76℃以下时,电阻就变成了
…… ,这种现象称为超导现象;纳米(nm)是
第 16.地沟油中含有杂质及有毒物质,很 单位.
一 多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度 20.位于芜湖市东北郊的“神山铸剑”遗
部 要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为 址极富传奇色彩,相传春秋时干将在此设炉
分
0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该 造剑,三年成剑,锋利无比.干将造剑主要是
温 地沟油的密度是 kg/m3; 利用了金属具有良好的 性,可锻打成
故 (选填“能”或“不能”)用密度这一指标来鉴别 剑;当年的“淬剑池”如今仍位于山巅,淬剑是
知 地沟油,请说明理由: 指将炽热的金属剑迅速与冷水接触,以增加
新
. 其硬度.“淬剑池”终年不枯,水清鉴人,颇为
(已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3 神奇.池水“水清鉴人”是由于光可以在水面
~0.93×103kg/m3) 发生 (选填“镜面”或“漫”)反射能形
17.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家
成人的 (选填“实像”或“虚像”).
高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺
三、探究实验题.
术的结晶.飞奔的骏马能用一只蹄稳稳地踏在
21.学习了“质量”后,小明有一个疑问:物
飞燕上.有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为
体的质量与其形状是否有关呢 为此,他设计
8.0×103kg/m3 的合金材料制造,总体积为
了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作
1dm3,则该工艺品的质量为 kg.
为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天
平分别称出其质量,并记录数据于下表中.
橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块
橡皮泥质量m/g 28 28 28 28
(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的
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材料,你认为选用这种材料对他的实验操作 (2)测小瓷杯的密度
有什么好处 如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,
液面刻度为V1;再将小瓷杯浸没于水中,液面
刻度为V2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒
回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度
(2)由小明的实验,你得出的结论是 为V3,小瓷杯密度的表达式ρ杯=
. (用V1、V2、V3 和ρ水 表示).实验完毕后发现
(3)小明所列的表格中,并没有也不可能 小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果
将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
由此得出结论,这种研究问题得出结论的方 23.小明为了测量樱桃酒的密度,实验
法叫做 ( ) 过程如下:
()
A.类比法 B.综合法 1 将空烧杯放在天平上
,测出其质量为
C.归纳法 D.等效法 48g
;
(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位22.用不同的方法测量小石块和小瓷杯 第
置标记在烧杯壁上 将盛有水的烧杯放在天
的密度. . 一
() 平上,测出其质量为 ,则烧杯中水的体1 测小石块的密度 128g 部
积为 3;
①天平放置于 工作台上,将游
cm
分
(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标
码移到标尺 处,调节平衡螺母使横 温
记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右
梁平衡; 故
盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧
②用此天平测量小石块的质量,右盘所 知
杯和樱桃酒的总质量为 g; 新
加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的
质量为 g.在量筒内放入适量的水,
用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所
示,则小石块的密度为 kg/m3.
(4)计算得出樱桃酒的密度为
kg/m3.
24.小明在“探究物质的质量与体积的
关系”实验中.
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(1)用调节好的天平称一个物体的质量, 四、计算题.
当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和 25.一个瓶子最多能装2kg的水.求:
游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你 (1)该瓶子的容积;
将数据记录在下表内. (2)用该瓶子装食用油,最多能装多少千
(2)将该物体放到盛有70cm3 水的量筒 克 (ρ 3水 =1.0×10 kg/m3,ρ油 =0.9×
中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记 103kg/m3)
录在下表内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个
同种物质组成的物体的质量和体积,并将数
据记录在下表一中,请你根据表中的数据在
图丙的坐标纸上用 “×”描点,作出图像,观
察图像并得出结论: .
表一 26.在实验条件受限制的情况下,创造
第 物体 A B C 性地设计实验能解决一些实际问题.
一 质量/g 14.6 21.6 小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:
部
体积/cm3 5.4 8.0 两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1g/cm3)、
分
食盐水、记号笔和托盘天平.因为没有量筒,表二
温 液体体积无法直接测量,小柯想到借助于
物体
故 D E F V食盐水 =V水 的 方 法,用 天 平 测 得 m1 =
知 质量/g 9.0 20.3 15.5
52.0g、m2=132.0g、m3=141.6g,利用三
新 体积/cm3 5.0 7.5 8.6
个数据完成了食盐水密度的测量.他的测量
(4)小明又测量了3个不同物体的质量 过程与方法如图.
和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表
中的数据在图丙的坐标纸上用“·”描点.观
察分析做出判断: .
(5)一个由与D 相同物质组成的物体,
体积是10cm3,它的质量是 g. 结合实验图解,ρ
3
食盐水= g/cm .
48期末·寒假大串联 八年级物理(沪科·粤教教材适用)
部分参考答案
第一部分 温故知新
第一章测试
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C
6.B 解析:中学生的身高在170cm左右,课桌的高度是身高的一半,在80cm即0.8m
左右,故A不符合题意;一支铅笔的长度在20cm左右,故B符合题意;一张试卷的厚度在
70μm左右,故C不符合题意;中学生的身高在170cm左右,所以小明身高约1.68m,故D不
符合题意.故选B.
7.C 8.C 9.C 10.A 11.D
12.(1)游标卡尺 (2)停表 13.略 14.cm 15.B 3.40cm 16.测量工具 测量
方法 数值 单位 17.(1)m s (2)m cm s (3)8.8 8800 18.5.00 1.7
19.量筒 均匀(或量杯 不均匀) 解析:注意从外形与刻度上比较量筒与量杯.
20.提出问题 猜想与假设 分析与论证
21.(1)ABE (2)CF (3)DG (4)H (5)I
22.(1)B 摆球摆动一次所用的时间与摆长有关 (2)C 摆球摆动一次所用的时间与
摆角的大小无关 (3)3、4 (4)钢球
解析 (1)通过分析由1、2两次实验发现:摆球质量与摆角都相同,第2次实验的摆线长
些,其摆动一次时间也长些,说明摆动一次的时间与摆长有关,即验证了猜想B是正确的.
(2)通过分析从2、3两次实验发现:摆线长与摆球质量均相等,摆角不同,但是摆动时间均
相同.说明摆动一次的时间与摆角是没有关系的,即猜想C是不正确的.
(3)通过分析从3、4两次实验发现:摆线长与摆角均相等,摆球质量不同,但是摆动一次的
时间均相同,说明摆球摆动一次的时间与摆球质量没有关系,即可以说明猜想A不正确.
(4)影响摆球摆动时间的因素还有摆动时的空气阻力,质量相同的钢球和木球,木球体积
大,阻力大,对摆球摆动时间影响大.
23.铅笔相对于两手指左右交互移动 铅笔在什么情况下会向左或向右移动 (铅笔向
·1·
左或向右移动是由什么决定的 铅笔左右移动的方向与接触面的粗糙程度有什么关系 铅笔
左右移动的方向与手指移动速度有什么关系 )
24.(1)播水壶中的水位会随时间下降,流出的水速度会逐渐减小,导致计时不准确
(2)及时向播水壶中加水,保证水位几乎不变
第二章测试
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12.C
13.D 14.D 15.C 16.B 17.C
18.振动 振幅 音调 19.甲和乙 甲和丙 20.振动 振幅 21.音色 响度 22.
振动 空气 响度 乐音 23.男中音 女高音 24.音色 响度 25.响度 频率 26.
音色 音调 响度 27.(1)声速大小可能和温度有关,声音在5℃、15℃、20℃的水中的速
度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同. (2)s=vt
1531m (3)0 28.机械闹钟 B 泡沫塑料
29.(1)固体能传声 (2)金属丝传声性能好一些 (3)细线停止振动不能传声 (4)不能
30.(1)B,D (2)粗细 (3)控制变量法
31.(1)H 空气柱 C (2)A F (3)开放题.答案举例:乐器名称,笛子;通过手指改
变空气柱的长度,从而达到改变音调的目的. 解析:对瓶口吹气主要是瓶内空气柱的振动发
声,空气柱越长,振动越慢,音调越低.敲瓶主要是瓶子和水振动发声,水越多,振动越慢,音调
越低.
第三章测试(1)
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C
11.A 解析:平面镜成像时,根据物像到平面镜距离相等,所以视力表和视力表像之间
的距离是2.6m+2.6m=5.2m,所以视力表像和人之间的距离为:5.2m-0.2m=5m.
12.D 解析:D为光的反射,其余为光沿直线传播.
13.A 14.C 15.C
16.反射 折射 虚 17.反射 5 18.大小 玻璃板 光屏 19.折射 反射 虚
20.方向 色彩 21.80° 向右 22.15 23.3.84×105 24.4 不变
·2·
25.
26.如下图所示:
解析 连接SS',作出SS'的中垂线,即为镜面;延长SA 交镜面于点O,连接S'O 并延长
即可得到SA 的反射光线OB.
27.
28.
29.(1)竖直 顺 (2)一次实验得到的结论具有偶然性 (3)反射光线、入射光线和法线
在同一平面内 (4)C
30.(1)暗 (2)到镜面的距离大小 (3)不能 无法看到B 蜡烛,不能确定像的位置
(4)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(更容易判断像与物的连线与镜面是
否垂直) 解析:实验中用蜡烛B 代替像,既可以确定位置,又可以比较大小,在较暗的环境下
像更清楚,像与物到镜面的距离可以用刻度尺进行测量,也可采用方格纸的格子来显示.平面
镜成像是光的反射,由于有部分光透过玻璃,反射的光较少,像的亮度较微弱,因此适宜在暗的
·3·
环境中进行实验.
第三章测试(2)
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D 11.D 12.A 13.
(1)反射 (2)会聚 (3)发散 14.全反射 前 凹透镜 15.B A C 16.a 照相 c
17.远 凸 目镜 18.(1)10 (2)大 (3)不能
19.(1) (2)
20.
21.(1) (2)
22.(1)B,D (2)能显示光斑的确切位置,从而比较它们对光的偏折本领 (3)油
23.(1)20.0 10.0 (2)同一高度 (3)放大 24.(1)15 (2)缩小 照相机 (3)减小
25.(1)A,C 小 (2)透镜材料
第四章测试
1.D
2.D 解析:伽利略温度计是利用被液柱封闭在玻璃管内的气体的热胀冷缩的性质制成
的.当外界温度升高时,瓶内气体膨胀,使玻璃管内液面下降.反之,则液面升高.
3.C
4.B 解析:图甲中,冰熔化时,由固态变为液态,需要吸热,图乙中,碘升华时,由固态直
接变为气态,不经历液态的过程,故(1)错误,(2)正确.
5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.D
13.右手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的 14.B 48 15.液化 乙 16.试
·4·
管壁有小水珠 放出 17.汽化 吸收
18.(1)热胀冷缩 (2)左 (3)0 (4)会 解析:气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质
来测量温度的,当温度升高时,瓶中的气体受热膨胀,推动液柱向左移动.因为冰水混合物的温
度为0℃,所以若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标0℃.因为外界大气压的变化会使液
柱移动,所以该温度计测量温度时会受到大气压的影响.
19.【猜想与假设】温度 表面积 液体种类 【设计与进行实验】表面积大小 温度
【交流与评估】中暑病人用湿毛巾擦身(合理即可) 20.(1)慢 (2)秒表 (3)B (4)15
第五章测试
1.A 2.D 3.A 4.D 5.B
6.B 点拨:装水与装酒精其体积相等,故有ρ水V-ρ酒精V=400g-350g=50g,所以V
=250cm3.
7.B 8.B 9.B 10.C
11.50.6 12.(1)游码没有调零 (2)用手取放砝码 (3)物体和砝码的位置放反了
13.右 3.2 14.90 1.25 15.(1)实验目的 (2)零 (3)平衡螺母 (4)左 16.0.92×
103 不能 该地沟油的密度为0.92×103kg/m3,在正常食用油密度范围之内,因此不能用密
度这一指标来鉴别地沟油 17.8 18.甲 1.5 19.塑料 零 长度 20.延展 镜面
虚像 21.(1)橡皮泥的形状容易改变,便于研究物体质量与形状的关系. (2)物体的质量不
随物体形状的改变而改变 (3)C 22.(1)①水平 零刻度 ②17.4 3.48×103 (2)
V3-V1 不变
V -Vρ水 23.
(2)80 (3)116 (4)0.85×103
2 1
24.(1)27.0(或27) (2)10.0(或10) (3)如图 同种物质(组成的物体)质量和体积成
正比(或质量和体积的比值是个定值)
·5·
(4)如图 E 与A,B,C 是同种物质(或D,F 与A,B,C 是不同物质) (5)18
() m水 2k
25.1V g -3 3 瓶=V水= = =2×10 m
ρ水 1.0×103kg/m3
(2)V -3油=V瓶=2×10 m3,m油=ρ油V油=0.9×103kg/m3×2×10-3m3=1.8kg
26.解:水的质量m水=m2-m1=132.0g-52.0g=80g,
m 因为ρ= ,
m水
所以水的体积 80g 3 ;
V V水= =ρ水 1.0g/
=80cm
cm3
食盐水的质量m食盐水=m3-m1=141.6g-52g=89.6g,图中所示V水=V食盐水,
m食盐水
所以食盐水的密度 89.6ρ = =
g=1.12g/cm3食盐水 V .食盐水 80cm3
第二部分 专题选讲
走进物理世界
1.C 2.D 3.B 4.B 5.C
声音与环境
1.A 2.共振 频率
光和眼睛(1)
1.镜面反射 2.B 3.B
光和眼睛(2)
A
物质的形态及其变化
1.“雪花”是室内空气中的水蒸气遇冷凝华而成的. 2.蜡烛燃烧需消耗氧气,导致室内
缺氧. 3.我们应以科学的态度对待、分析、解释各种现象.
质量与密度
0.8g/cm3
·6·
综合能力检测
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C
13.D 14.B
15.振动 音色 声源 16.液化 放 17.会聚 前面 凹 18.天平 不变 80~
100 19.反射 反射 折射 20.缩小 照相机(其他合理的答案均可) 21.回声 液体
(水) 超
22. 23. 24.
25.(1)竖直放置(与水平面垂直) (2)形状相同(大小相等) (3)没有 (4)像与物体大
小相等 26.(1)温度计的玻璃泡与烧杯底部接触 (2)96 (3)97 吸收热量,温度不变
(4)不是 27.(1)使三者聚拢对齐 (2)缩小 照相机 (3)远离 28.(1)铁材料的体积V铁
m 1.58kg = = =2×10-4m3=0.2dm3<0.5dm3 3 ,/ 3 所以是空心的.ρ铁 7.9×10kgm
(2)空心部分的体积V空=V-V铁=5×10-4m3-2×10-4m3=3×10-4m3,
水的质量m水=ρ水V空=1×103kg/m3×3×10-4m3=0.3kg,
注水后总质量m总=m+m水=1.58kg+0.3kg=1.88kg.
(3)实心球的质量m实=ρ铁V=7.9×103kg/m3×5×10-4m3=3.95kg.
29.(1)m沥青=ρ沥青V=1.8×103kg/m3×4m3=7.2×103kg.
(2)因为在-1℃以下的寒冷地区,水会结成冰,但质量不变,
m冰=ρ冰V=0.9×103kg/m3×4m3=3.6×103kg,
m水=m冰=3.6×103kg.
第三部分 探究先飞
第六章 力和机械
1.B 2.A 3.B 4.A C A 5.C 6.B 7.D 8.C
·7·
第六章预习效果检测卷
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A
13.地球的吸引 重心 14.重力 摩擦力 15.成正比 G=mg 294 50kg 16.
重 支持 地球 电梯 400 17.小 增大 18.20 98 98 19.省力 费 费力杠杆
省 动力臂 阻力臂 省力 省距离 20.竖直向下 80 竖直向上 80 21.20 10
22.(1)60 100 (2)50 (3)变小
23. 24. 25.
26.
27.(1)右 (2)> > (3)12.5
28.48kg 470.4N
29.解:(1)已知该同学的质量为m=56kg,所以他的重力G=mg=56kg×10N/kg=
560N.
(2)支点为O,过A 点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G 表示;过支点
O 作重力作用线的垂线段l1.如图所示:
(3)根据杠杆的平衡条件可得地面对双手的支持力:
G×OB 560N×1.0m
F= = OC 1.0m+0.4m=400N.
·8·

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