资源简介

·向规范要5分·
·向细节要5分·
淄博四中2025级高一上学期第一次阶段性考试
A.病毒一般由核酸和蛋白质组成
生物试卷
B.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的不完全相同
本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共33题，12页，满分100分，考试用时75分钟。
C.该病毒不能独立生活
注意事项：
1.答题前，考生务必将本人班级、姓名、考号、座号填涂在答题卡和答题纸相应位置。
D.该病毒和大肠杆菌都是单细胞原核生物，具有拟核结构
2.答第1卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦
5.如下图是人们常见的几种生物。据图分析，下列说法正确的是
干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上的答案无效。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，作图时，可用2B铅笔，要求字体工
整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答，写在试卷及草稿纸上的答案无效。
第I卷（共65分）
一、
单项选择题：本题共25小题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，
只有一个选项是最符合题目要求的。
①蓝细菌
②衣藻（低等植物③大熊猫
④冷箭竹
⑤新冠病毒
1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是
A.图中五种生物共有的生命系统的结构层次有细胞和个体
A.施莱登和施旺等运用完全归纳法建立了细胞学说
B.①②④都含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物
B.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，对细胞学说进行修正
C.①⑤的遗传物质是RNA,②③④的遗传物质是DNA
C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
D.①②③④都有细胞膜、核糖体和储存遗传物质的场所
D.细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入分子水平
6.图1为光学显微镜的示意图，字母a-h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕
2.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏荷塘的生动景致。下列说法错误的是
豆叶表皮细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是
A.与蜻蜓相比，组成荷花的生命系统结构层次中缺少系统
B.池塘中的荷花、蜻蜓等所有生物构成群落
C.塘泥中的微生物都是原核生物
D.荷花和蜻蜓均依赖各种分化细胞的密切合作共同完成复杂生命活动
3.(原题)关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是
A.细菌多数是营腐生或寄生生活的异养生物，其DNA主要位于拟核内
图1
图2
B.大肠细菌与人体细胞相比，在结构上的主要区别是有细胞壁
A.从甲切换到乙前，需先升高镜筒再转动
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
B.甲切换到乙后，视野变暗，可调节图1中的e或g使视野变亮
D发菜、酵母菌、霉菌都有以核膜为界限的细胞核
C.若视野中充满64个细胞，则放大倍数扩大4倍后可看到4个细胞
4.科学家人工合成了脊髓灰质炎病毒，该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天
D.低倍镜换成高倍镜后，物镜与载玻片的距离变远
然病毒小得多。下列叙述错误的是
第1页共12页
★准确的记忆和规范的表达就是最好的学习方法★
第2页共12页2025级第一次阶段性测试
生物答案
一、单项选择题：本题共25小题，每题2分，共50分。
1.B
2.C3.A
4.D5.D
6.07.0
8.C
9.c
10.B
11.A
12.D
13.A
14.B
15.D
16.C17.B
18.D
19.D
20.B
21.A22.D
23.D24.D
25.D
二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个
选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，
选对但不全的得1分，有选错的得0分。
26.BD
27.C
28.AD
29.ABD
30.ABD
三.非选择题
31(7分)答案：
（1)种群（2)
有细胞结构
没有以核膜为界限的细胞核
(3)⑤③②(2分)
(4)否
支原体无细胞壁
32（14分)答案：
(1)淀粉少
(2)N
4
磷酸、脱氧核糖、4种碱基（A、G、C、T)
(2分)
脱氧核苷酸的排列顺序（2分)
(3)1
72
4
生物大分子及其单体都是以碳链
为基本骨架(2分)
33（14分)答案：
(1)磷脂②磷脂双分子层
(2)糖蛋白
参与细胞表面的识别和细胞间的信息交流
(3)磷脂双分子层内部是磷脂分子的尾部疏水端(2分)
③
(4)流动性
构成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质是可以
运动的（2分)
(5)控制物质进出
(6)将哺乳动物成熟红细胞均分两组，用生理盐水培养，实验组用
卵磷脂酶处理，对照组不做处理，一段时间后对比两组细胞膜的流动
性。（3分)

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