资源简介

湖南省长沙市雅礼教育集团联考2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题
一、单选题
1．华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是
A．磨细瓷土 B．清水去尘 C．坯上刻字 D．烧制陶瓷
2．规范的实验操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列实验操作方法正确的是
A． B． C． D．
3．化学实验图标是化学实验的“安全导航灯”。下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是
A．护目镜 B．用电
C．明火 D．热烫
4．空气是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。下列空气成分中可用于医疗急救的是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．一氧化碳
5．洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
6．描述实验现象要客观、全面、准确。下列实验现象描述中，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
7．超临界水是将水加热到超过并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中，从微观角度分析发生改变的是
A．分子的间隔 B．分子的大小 C．分子的质量 D．分子的种类
8．物质是由微观粒子构成，下列能保持氧气化学性质的最小粒子是
A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氧离子
9．稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是
A．铕属于金属元素 B．铕原子的核外电子数为63
C．铕的元素符号为Eu D．铕的相对原子质量为152.0g
10．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
A． B．
C． D．
11．每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列保护水资源的做法不正确的是
A．工业废水随意排入河流 B．利用滴灌技术灌溉园林
C．农业生产中合理使用化肥 D．生活污水集中处理后排放
12．公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是
A． B． C．PbS D．
13．分析推理是化学学习的重要科学方法之一，下列推理正确的是
A．碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应，所以所有的氧化反应都是化合反应
B．由一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，所以分解反应的反应物一定只有一种
C．二氧化碳、水等物质都是由分子构成的，所以所有的物质都是由分子构成的
D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质
二、多选题
14．物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。下列物质的性质与用途的对应关系中，不正确的是
A．氮气是无色无味的气体——用作保护气
B．稀有气体通电时会发出不同颜色的光——用作霓虹灯
C．氧气能支持燃烧——用作高能燃料
D．铜的导电性好——用作电线
15．鉴别是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别分别盛有氮气和二氧化碳的两瓶气体 分别伸入一根燃着的木条，观察现象
B 鉴别水和过氧化氢溶液 分别加入适量二氧化锰，观察现象
C 鉴别白醋和食盐水 观察颜色
D 鉴别铁粉和碳粉 用磁铁吸引
A．A B．B C．C D．D
三、填空题
16．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
(1)从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是 (填元素符号)；
(2)从微观角度看，氮气是由 (填具体的微粒名称)构成的；
(3)氯化钠中含有的阴离子是 (填离子符号)。
17．请回答下列问题。
(1)硫是烟花的重要组成部分，燃放烟花时，硫燃烧放出大量热量，为烟花升空提供核心能量。请写出硫在空气中燃烧的文字表达式 。
(2)过氧化氢溶液制氧气因操作简便、无污染，广泛应用于实验室、医疗急救等。请写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 。
18．水是生命之源，请回答下列有关水的问题。
(1)水是由 组成的。
(2)下图可以表示构成水的微粒的是 (请填字母序号，图中白色圆圈表示氢原子，黑色圆圈表示氧原子。)
A． B． C． D．
(3)用量筒量取水时，量筒必须平放，视线要与凹液面最低处相平。某同学先俯视读数为28mL，倾倒部分液体后，平视读数为20mL，则该同学实际倒出的水的体积为 (请填字母序号)。
A．等于 8mL B．大于 8mL C．小于8mL D．无法确定
19．阅读科普短文，回答以下问题。
光伏制氢
氢气是极具潜力的清洁燃料，具有广阔的应用前景，可由多种方式制备而成。光伏制氢项目是将光伏发电与电解水制氢相结合的项目，通过利用太阳能光伏发电产生的电能来驱动电解水设备，从而生产氢气，是一种实现可再生能源高效利用和氢能绿色生产的重要途径。
光伏制氢项目的关键设备主要包括光伏组件和电解槽。光伏组件负责将太阳能转化为电能；电解槽是将电能转化为化学能，实现电解水制氢的关键设备。常见的有碱性电解槽、质子交换膜(PEM)电解槽等，其中碱性电解槽目前占据主导地位。
随着光伏组件价格的持续下降以及电解槽效率的提升，光伏制氢的综合成本有望进一步降低，其市场竞争力将不断增强。同时，在政策支持和能源转型的大背景下，光伏制氢项目有望在更多领域实现应用，为推动全球能源结构转型和可持续发展发挥重要作用。
请结合材料，回答问题。
(1)氢气是一种清洁燃料的原因是 。
(2)光伏制氢项目的关键设备——电解槽中的能量转化方式是 。
20．我国2025年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。国庆假期，小雅同学从黄河带回一瓶浑浊的河水，在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：
(1)操作①的名称是 ；
(2)若经过操作①后，所得液体A仍然浑浊，其原因可能是 (写一条即可)。
(3)在操作②中，小雅同学用活性炭来除去水中的色素、异味等，这是利用了活性炭的 性。
(4)经过操作③后得到的蒸馏水属于 (请填“硬水”或“软水”)。
四、实验题
21．根据下列实验装置图，回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置的组合为 (请填字母序号)。
(3)用高锰酸钾制氧气的实验中，在试管口塞一团棉花，目的是 。
(4)铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，目的是 。
22．化学是一门以实验为基础的科学，实验探究是学习化学的重要方法。小南设计并进行了以下两个实验探究活动，请回答有关问题。
【探究活动一】探究分子的性质
【查阅资料】浓氨水具有挥发性，氨水能使酚酞溶液变红色。
【实验一】
(1)如图1所示，烧杯A 中盛有浓氨水，烧杯B 中盛有酚酞溶液，用一个大烧杯罩住两个烧杯，观察到的实验现象是 。
(2)上述现象说明分子具有的性质是 。
【实验二】
(3)如图2和图3 所示，在其他条件都相同时，小南在小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的方法分别向图2和图3的塑料瓶中同时注入 1mL 浓氨水(浓氨水未接触到小纸花)，然后将针孔处密封，再分别将两个塑料瓶同时放入等体积的冷水和50℃的热水中。观察到的现象是 。
(4)与实验一相比，实验二具有的优点是 (写一条即可)。
【探究活动二】探究空气中氧气的含量
【查阅资料】铜粉在空气中只与氧气反应：铜(固体)+氧气—加热→氧化铜(固体)
实验的主要实验步骤如下：①组装装置，检查装置的气密性；②向试管中加入足量的铜粉；③点燃酒精灯，反复不停地推拉注射器的活塞；④停止加热。
(5)实验过程中反复不停地推拉注射器的目的是 。
(6)实验开始时，若注射器活塞前沿停在35mL 的刻度线上，实验结束并等到具支试管冷却后观察，注射器活塞前沿约停在 8mL 的刻度线上。若测定的空气中氧气的体积分数低于理论数值，请分析导致测定的结果偏低的错误操作可能是 (写一条即可)。
五、计算题
23．某项目小组利用如图所示装置电解水并收集干燥的氢气和氧气。 (氯化钙是常用的干燥剂)
(1)接通电源，两电极上均产生气泡，一段时间后断开电源，若收集到10mLa气体，则理论上收集到b气体的体积为 mL(不考虑水的蒸发)。
(2)根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，则每个水分子中含有的质子数是 个。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．A
6．C
7．A
8．C
9．D
10．D
11．A
12．D
13．B
14．AC
15．BD
16．(1)Al
(2)氮分子
(3)
17．(1)
(2)
18．(1)氢元素和氧元素
(2)B
(3)C
19．(1)氢气燃烧的产物只有水，对环境无污染
(2)电能转化为化学能
20．(1)过滤
(2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘，或承接滤液的烧杯不干净，或仪器不干净)
(3)吸附
(4)软水
21．(1)试管
(2)BE
(3)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(4)防止高温熔化物溅落炸裂瓶底
22．(1)烧杯A中的浓氨水不变红，烧杯B中酚酞溶液变红色(合理即可)
(2)分子在不断运动
(3)两个塑料瓶中的小纸花都由下至上逐渐变成红色，且小纸花在热水中比在冷水中变红速率更快
(4)更环保(或节约药品、还可以探究温度对分子运动速率的影响等，或其他合理答案)
(5)使氧气和铜粉充分接触、充分反应，从而将氧气完全消耗
(6)铜粉的量不足(合理即可)
23．(1)5
(2)10

展开更多......

收起↑