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2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习
三年级道德与法治参考答案及评价标准
(满分10)分)】
一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共30分）
1.A
2.B3.C
4.D
5.D
6.B
7.C
8.B
9.D
10.A
11.B
12.B13.D
14.B15.B
二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分）》
16.×
17.×18.×
19.√
20.V21.×
22.×23.×
24.√25./
三、双项选择题。（每小题有两个正确答案，请将正确答案序号填在括号里，多选不得分，少选得
1分。每题3分，共15分)
26.AD
27.CD
28.BD
29.BD
30.BC
四、匹配题。（请将下列情景与处理方式匹配起来。每小题2分，共10分）
31.C
32.D
33.A
34.E
35.B
五、简答题。（共15分）（观，点正确，言之有理即可。答案仅供参考）
36.(5分)参考：排队规则（如买票、打饭时）。后果：如果大家都不排队，一拥而上，场面会
变得混乱不堪，力气小的人可能永远也轮不到，还很容易发生争吵、推搡甚至踩踏事故，非常危
险和不公平。
37.(5分)参考：智能手机。带来的便利：爷爷奶奶在老家，我们可以随时用手机和他们视
频通话：妈妈不用带钱包，用手机扫码就能支付买菜、购物。如果没有它：如果没有手机，我们
和远方的亲人联系会很不方便，只能写信或打固定电话，看不到对方的样子；出门必须带现金，
容易丢，生活会变得低效很多。
38.(5分)参考：(1)我会保持警惕，绝不跟他离开。(2)我会礼貌但坚定地告诉他：“谢谢叔
叔，但我不能跟您走，我需要给我爸爸/妈妈打个电话确认一下。”(3)我会立即返回学校，向老
师或保安求助，请他们帮助联系我的家长。
六、案例分析题。（共10分）（观，点正确，言之有理即可。答案仅供参考）》
39.(10分)
(1)(5分)我不认同组长的做法。打扫小花园是我们小组的责任，不能因为下雨就敷衍
了事。虽然下雨增加了一点困难，但认真完成任务是对班级负责的表现。如果大家都因为一
点困难就降低标准，我们班级的卫生和荣誉都会受到影响。
(2)(5分)我会对组长和组员们说：“同学们，下雨确实不方便，但这是我们的责任。我
有个建议：我们可以分工合作，两个人负责把明显的纸屑和落叶捡起来，另外两个人负责把工
具收拾好放回原处。我们加快速度，争取在5-7分钟内完成基本的清理，这样既尽了责任，又
不会让大家淋雨淋太久。大家觉得怎么样？”秘密★练习结束前
2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习
三年级道德与法治
【命题范围：上册完】
注意事项：
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无
效。
2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。
一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内）
1.下列做法中，能帮助我们养成良好学习习惯的是(
A.写作业时遇到难题，先标记再请教B.每天放学先看动画片，再写作业
C.作业本随便丢，找不到就重新买
D.上课想喝水就直接拿来喝
2.你想知道“为什么冰箱能制冷”，最可靠的方法是(
)。
A.自己把冰箱拆开研究
B.查阅相关的科普书籍或请教科学老师
C.相信电视剧里的神奇解释
D.认为这是魔法，不去探究
3.下列哪种行为不符合“学习有方法”的要求？(
A.小诺课前预习地理知识，知道上课要学什么
B.小希课后复习历史事件，巩固学过的知识
C.小航从不做笔记，全靠脑子记旅游景点的介绍
D.小彤遇到问题，先自己查询地方志资料再问
4.小明家的家庭规则之一是“谁最后离开房间，谁负责关灯”。一天，爸爸从书房出来
忘了关灯，小明看到了。这时，小明应该(
)。
A.去告诉妈妈，说爸爸没遵守规则
B.不管，反正不是自己开的灯
C.和爸爸理论，要求他必须遵守规则
D.主动去把灯关掉，并提醒爸爸下次记得关灯
5.关于“集体”的说法，下列哪项是正确的？(
A.集体荣誉是少数优秀同学争取来的B.在集体中，每个人都可以随心所欲
C.集体活动总是会耽误自己的时间
D.集体力量大，团结合作能克服困难
三年级道德与法治·第1页（共4页）》
6.下列哪种行为能体现对老师的爱？(
)
A.上课捣乱，影响老师讲课
B.认真完成作业，听从老师教导
C.不尊重老师的劳动成果
D.对老师的批评不以为然
7.下列关于“失败”的看法，正确的是(
)。
A.失败说明自己能力不行
B.失败了就很丢人，不要再尝试
C.从失败中吸取教训，就是进步
D.只有从不失败的人才会成功
8.当我们对学校的发展有好建议时，应该(
）。
A.不说出来，觉得和自己没关系
B.向老师或校长提出建议
C.只和同学抱怨
D.自己随意改动学校的设施
9.下列哪种获取信息的方式，对于小学生来说是不安全、不健康的？(
A.去图书馆借阅感兴趣的书籍
B.在家长陪同下观看适合的纪录片
C.参加学校组织的科普讲座
D.偷偷登录不熟悉的网站浏览各种信息
10.在学校里学习、活动、玩耍，到处都留下了我们的足迹，不该留的足迹是(
A.雪白的墙壁上留下我的脚印
B.花园里留下我们种植的花草
C.乒乓球台留下我和同学的友谊
D.宣传栏留下我们优秀的作品
11.关于“分享”，下列做法正确的是(
A.我只和我最好的朋友分享
B.愿意分享自己多余的文具给急需的同学
C.我所有的玩具都必须和别人分享
D.用分享来换取别人的好处
12.在商场里，你和爸爸妈妈走散了，最好的做法是(
）。
A.自己坐电梯到处找爸爸妈妈
B.找到穿制服的保安或工作人员求助
C.大声哭喊爸爸妈妈的名字
D.跟着一个面善的陌生人去找
13.下列哪项活动，主要利用了现代科技的力量？(
A.用柴火生火做饭
B.用扇子扇风取凉
C.用纸笔给朋友写信
D.通过视频通话和远方的爷爷奶奶见面
14.学校组织去烈士陵园扫墓，老师告诉同学们：“革命先烈们为了新中国的成立，献出
了自己的生命，我们要永远怀念他们。”在向先烈献花时，小红应该(
)。
A.嘻嘻哈哈，和同学打闹
B.轻轻把花放在墓碑前，向先烈鞠躬致敬
C.觉得无聊，催促老师快点结束
D.随便把花扔在地上
15.小组合作完成手工作品时，组员们的意见不一致，最好的解决方法是(
A.找老师来决定怎么做
B.各自说出想法，讨论出一个最佳方案
C.坚持自己的意见，让别人都听自己的D.干脆不做了
三年级道德与法治·第2页（共4页）

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