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2025-2026学年北京市东城区九年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共10小题，共20分。
1.党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个_____规划的建议》，这是确保基本实现_____取得决定性进展的纲领性文件，对于进一步凝聚起全党全国各族人民磅礴力量，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。（　　）
A. 五年全面建成小康社会 B. 五年社会主义现代化
C. 十年全面建成小康社会 D. 十年社会主义现代化
2.某班举办“生活大变迁”的分享活动。
小军：姥姥年轻时凭粮票购买粮食；妈妈如今自由选购来自世界各地的水果。
小华：过去，爷爷用自行车送爸爸上学；现在，爸爸用新能源汽车送我上学。
小欢：姑姑回忆小时候住在拥挤的“大杂院”；表姐住进了装有智能家居的新房。
以上分享共同反映出（　　）
A. 改革开放是强国之路，增进民生福祉 B. 同步富裕是本质要求，人人共享成果
C. 保护环境是基本国策，倡导绿色出行 D. 科学技术是第一资源，加强技术引进
3.2025年10月，教育部办公厅发布《关于开展全国示范性特色学校创建的通知》，全国将创建超1.8万所示范性特色学校，包含体育健康、美育、国防教育等类别。此举（　　）
①标志着我国已经建成教育强国
②有利于通过示范引领提升教育质量
③回应了人民对教育的美好期盼
④说明教育是综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.凭一张演出门票，就能享受住宿、餐饮等优惠；凭一张赛事入场券，便可享受交通、景区折扣……不少地方建立“政府搭台、行业联动、商家让利”协同机制，以票根撬动消费。发展“票根经济”（　　）
①需要政府公正司法加强监管
②需要政府提供公共服务
③有利于提升游客的消费体验
④旨在促进经济高速增长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。新法针对网络犯罪、未成年人违法、新型公共安全风险等社会治理新挑战，作出系统性回应。这说明（　　）
①法律随社会生活变化不断完善
②全国人民代表大会行使决定权
③良法有利于促进社会秩序稳定
④政府依法行政，推进政务公开
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧，是中华文化的瑰宝。以下古语能体现中华优秀传统法律文化的是（　　）
①读书破万卷，下笔如有神
②法令者，民之命也，为治之本也
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④天下之事，不难于立法，而难于法之必行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.北京冬奥会以“不点火”代替“点燃”，首创“微火”主火炬；杭州亚运会用废碳再生甲醇作为主火炬燃料；第十五届全运会主火炬塔燃起的“科技火焰”实现零排放……由此可见，我国（　　）
A. 坚持区域协调，走城乡融合发展的道路 B. 坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生
C. 正视发展挑战，坚持以生态保护为中心 D. 重视竞技体育，贯彻落实健康中国战略
8.共青团北京市委员会组织实施社区“青伴夕阳 伙伴计划”助老服务项目，开展防诈宣传、休闲文娱、生活技能培训、健康义诊等数十项特色活动，以青春力量为社区老年群体筑起温暖港湾。该活动有利于（　　）
①青年践行尊老敬老的传统美德
②传递温暖，增强老人安全感、幸福感
③从根本上解决人口老龄化问题
④发展基层民主，扩大公民民主权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.来自不同地方、不同民族的建设者心手相牵，共筑西藏的发展之路。
生路
第一代建设者在极端艰苦的条件下团结开拓。川藏、青藏公路通车，实现了从“人背马驮”到规模化运输的跨越，成为物资进藏的“生命线”。 出路
第二代建设者运用先进技术推动交通建设进入快速发展期，青藏铁路和多条公路通车，为农牧民创造更多“出路”。 致富路
第三代建设者推动“公路+铁路+航路”并进，交通网内联外畅，促进了特色产业规模化发展，成为加强民族交往交流交融的“致富路”。
从“生路”到“出路”再到“致富路”，西藏的发展体现了（　　）
①维护和促进民族团结，是每个公民的基本权利
②没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣
③我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
④各族人民铸牢中华民族共同体意识，共绘民族发展新画卷
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.某校举办“看见 中国式现代化”微视频比赛。以下作品能体现物质文明和精神文明相协调的是（　　）
A. 视频一：记录山区打开土特产销路增收的历程
B. 视频二：探寻长江边的“生态蝶变”
C. 视频三：展现小区议事会热烈讨论的场景
D. 视频四：讲述红色旅游振兴老区经济的故事
二、判断题：本大题共10小题，共10分。
11.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。______（判断对错）
A. 正确 B. 错误
12.我国社会当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。______（判断对错）
A. 正确 B. 错误
13.
14.北京市政府推出105个“高效办成一件事”清单，满足市民需求，体现了政府为人民服务。______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
15.法治是中国式现代化的重要保障。 ______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
16.我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
17.有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
18.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。______（判断对错）
A. 正确 B. 错误
19.当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。______（判断对错）
20.改革开放只有进行时，没有完成时。 ______（判断对错）
A. 正确 B. 错误
三、辨析题：本大题共1小题，共6分。
21.2025年9月是我国首个“全国科普月”。
某校开展“科普进校园”活动，同学们积极参与其中。
结合材料，运用所学，为“科普进校园”活动写一则短评。
四、分析说明题：本大题共3小题，共26分。
22.“小站点”凸显“大担当”。
2025年是全国人大常委会法工委基层立法联系点（以下简称“立法联系点”）设立10周年。立法联系点从无到有、从个别地方到全国范围，发挥着越来越重要的作用。
“民意连心桥” “立法直通车” “普法新阵地”
十年来，“国字号”立法联系点从 4个扩展到54个，带动了地方7800多个立法联系点设立，千言万语来自千家万户，民意得以“原汁原味”送达-“我们的声音被听见了”! 座谈讨论，面对面倾听，更真切；扫码建言，云通道指尖轻点，更便捷；专场座谈，精准聚焦行业纳谏，更专业……十年间， 3500多条立法建议被吸纳一“我们的意见被采纳了”! 法治大讲堂，以案说法；法治文化长廊，图文并茂；法律知识问答，百姓积极互动……立法联系点开展了生动多样的普法活动一“法律从纸面走进我们的生活了” !
结合材料，运用所学，谈谈你对“‘小站点’凸显‘大担当’”的理解。
23.新发展理念引领高质量发展。
向新而兴 科技赋能传统产业数智化转型，迸发新活力；新兴产业蓬勃发展，芯片、光刻机、人形机器人等关键核心技术不断突破……中国经济展现出强大韧性和可持续发展能力。
向绿而行 几代人接力治理沙海，给塔克拉玛干沙漠戴上“绿围脖”；政府巧妙利用城市边角地建成口袋公园，让市民推窗见绿，出门进园……我们坚持扩绿兴绿护绿并举，久久为功，成效显著。
向民而为 城市更新在追求美观与整洁时，给小摊贩划出一席之地；“背篓专线”地铁连接城乡，方便菜农每天背着背篓、挑着扁担去市区卖菜……治理的暖意，增强人民的获得感。
结合材料，运用所学，谈谈我们是如何在“向新”“向绿”“向民”中推动高质量发展的。
24.人民的梦想就是国家的方向，接续的奋斗就是圆梦的力量。某校举办“美好梦想接连实现”的微展览。
美好梦想接连实现
【引言】一步一个脚印，一程接着一程，在中国共产党的团结带领下，中国人民的美好梦想在奋斗中接连实现。
【展区】
【结语】“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”新时代的青年啊，让我们接过时代的接力棒，书写奋斗的青春华章！
请结合展览内容，完成以下任务单。
观展任务单
【任务一】密码解读为什么美好梦想得以接连实现？请解读梦想接连实现的密码。
【任务二】青春誓言我们该如何书写青春华章？请写下你的青春誓言。
五、综合探究题：本大题共1小题，共8分。
25.百年守护，赓续文脉。
在故宫博物院建院100周年之际，某班同学参加了一场别开生面的研学活动。下面是同学们记录的故宫研学日志。
故宫研学日志
日期：××年××月××日天气：晴
今天，我们欣赏了故宫的建筑和文物，还认识了一群“让故宫活起来的人”，近距离领略了守护者和创新者的风采。
守护者
故宫文物医院里，修复师们正在一点点拼接破碎的瓷器，一丝不苟、精益求精。一位修复师说：“ 80多年前，为躲避战火，故宫人带着上万箱文物南迁，立下‘人在文物在’的誓言，让国宝在战乱中得以保全；如今，我们的修复就是让国宝带着历史的温度传下去。” 创新者
在故宫文创店，各种文创产品琳琅满目。有同学翻开 2026年《故宫日历 书画版》，扫码后看到弹出的古画AR动画。负责人热情介绍：“这些文创不是简单的‘复刻’，而是用技术让老祖宗的智慧被大家看得见、用得上。从文物甄选、内容编撰到设计呈现，设计者匠心独运、精雕细琢。”
无论是守护者、还是创新者，都是“让故宫活起来的人”。其中 ______ 者给我留下更深刻的印象，因为他们 ______ 。
(1) 结合材料，运用所学，续写故宫研学日志。
在故宫博物院的留言板上，同学们看到如下留言。
留言板
假期我们全家游览了故宫，发现太和殿、乾清宫等正殿都没有开放，仅能在正门外窥见局部景象，难以观赏内部整体布局与陈设，很遗憾。希望能开放参观。
对此，同学们展开了讨论。
(2) 请你参与讨论，提出一条具体合理的建议
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】
14.【答案】A
15.【答案】A
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】A
19.【答案】正确
20.【答案】A
21.【答案】①活动价值：科普进校园通过科学家交流、科技体验、科幻创作等多样形式，为学生搭建接触科学的桥梁，丰富校园文化内涵。②对学生的意义：激发科学好奇心与探索欲，将抽象知识具象化，培养动手实践能力和创新思维，助力科学素养提升。③时代意义：契合创新型人才培养需求，打破课堂边界，让校园成为科学精神培育的沃土，为青少年成长赋能。
22.【答案】基层立法联系点可以充分发挥国家立法机关和基层群众的桥梁作用，推进科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量；能丰富基层群众有序参与立法的形式，畅通民意反映渠道，是保障人民权益的有效途径；能促进基层群众增强法治观念，自觉尊法守法，推动法律的实施，提升社会治理水平。
23.【答案】①创新驱动（向新）：以科技创新赋能传统产业转型，培育新兴产业，突破关键核心技术，为高质量发展注入核心动力。②绿色发展（向绿）：坚持生态保护与治理，推进生态修复、改善人居环境，实现经济发展与生态保护协同共进，筑牢高质量发展绿色底色。③共享惠民（向民）：聚焦民生需求，将民生福祉融入发展过程，让发展成果更多更公平惠及全体人民，以共享发展凝聚民心、增强发展动力。
24.【答案】【任务一】坚持中国共产党的正确领导，始终坚持以人民为中心，为人民谋幸福、为民族谋复兴；全国人民万众一心、团结奋斗，继承和发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神；坚持改革创新和科技自立自强，不断提升综合国力；保障民生、注重教育与人才培养，为梦想的实现提供持久动力和人才支撑。
【任务二】我将不负韶华，努力学习本领，投身社会实践，用青春的热情与担当，让自己的小梦想融入祖国的大梦想，携手同心共创美好未来。
25.【答案】【小题1】其中创新者给我留下更深刻的印象，因为他们并非简单复刻传统文化，而是运用现代技术与创意，让古老的故宫智慧以更鲜活、更贴近当代人的方式呈现，打破了传统文化与现代生活的壁垒，让故宫文化真正“活“在了当下
【小题2】①针对具备开放条件的宫殿，推出线上预约+分时段限流的参观模式，每个时段限定进入的游客数量，既保障游客能沉浸式体验，又减少对文物和建筑的损害；②利用AR/VR技术打造宫殿内部的虚拟游览系统，游客通过扫码或佩戴设备就能身临其境感受宫殿细节，无需进入实体宫殿，同时也能满足大家的参观需求；③为正在修缮的宫殿设置修缮进度展示区和数字化讲解屏，向游客介绍修缮工艺和宫殿历史，让游客即使无法进入，也能了解相关文化信息
第1页，共3页

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