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2、挖掘恐龙化石
第一单元
古生物学家正在挖掘恐龙化石
bó wù guǎn lǐ de kǒng lóng gǔgé huà shí shì zěn yàng dé dào de
博物馆里的恐龙骨骼化石是怎样得到的
wǒ men néng shǐ yòng gōng jù mó nǐ wā jué kǒng lóng huà shí ma
我们 能 使用 工 具模拟挖掘 恐 龙“化石”吗
rèn shi jī běn gōng jù
认识基本 工具。
fàng dà jìng pēn shuǐhú hù mù jìng
放 大 镜 喷 水 壶 护 目 镜
保护眼睛
软化基质、减扬尘
观察细节
rèn shi jī běn gōng jù
认识基本 工具。
开挖基质
清理灰尘
可喷水减少扬尘
挖掘步骤
喷水软化→开挖→清理→取出→整理
1、因为挖的地方不一样，工具用处也不同：
挖外面的土，用铲子、锄头，挖得快；
碰到化石附近，用小刷子、牙签，不会碰坏化石。
研讨1
1. 先挖外层，再清周围
2. 轻敲轻扫，不用力撬
3. 取出后小心存放
研讨2
3、有石头层（沉积岩）的地方；
古代河流、湖边的地下；
以前恐龙生活过的平原、森林附近的地下。
研讨3
1. 基础作业：和爸爸妈妈一起回顾挖掘工具的名称和用途，画出模拟挖掘的步骤流程图。
2. 实践作业：
（1）用家中常见材料（沙土、小玩具、盒子），再次模拟挖掘 “化石”，记录自己的操作过程和发现。
（2）查阅资料，了解 “恐龙化石是怎样来到博物馆的”，下节课分享你的发现。
3. 拓展作业：参观本地自然博物馆，观察恐龙化石展品，记录化石的形状和介绍信息。
分层作业
1. 基础作业：和爸爸妈妈一起回顾挖掘工具的名称和用途，画出模拟挖掘的步骤流程图。
2. 实践作业：
（1）用家中常见材料（沙土、小玩具、盒子），再次模拟挖掘 “化石”，记录自己的操作过程和发现。
（2）查阅资料，了解 “恐龙化石是怎样来到博物馆的”，下节课分享你的发现。
3. 拓展作业：参观本地自然博物馆，观察恐龙化石展品，记录化石的形状和介绍信息。

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