资源简介

第5课　罗马城邦和罗马帝国
了解罗马由共和国向帝国的转变，掌握《十二铜表法》的内容和意义。
1. 雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设。另一个国家是(　　)
A. 亚历山大帝国 B. 罗马共和国
C. 罗马帝国 D. 法兰克王国
2. “他”是古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职；除独裁官外，对其他任何高级长官的决定，只要违背平民利益，“他”均有权否决。“他”是(　　)
A. 保民官 B. 执政官
C. 十人团主席 D. 元老院首席
3. (2022·金昌)下图所示的法律颁布于公元前450年左右，它是一部成文法，它的颁布使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是(　　)
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》
D. 《罗马民法大全》
4. (2022·绥化)2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是(　　)
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国
C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国
5. 列宁指出：“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”斯巴达克起义的影响是(　　)
A. 灭亡了罗马共和国
B. 使罗马共和国进一步衰落
C. 灭亡了罗马帝国
D. 使罗马帝国进一步衰落
6. 阅读下面材料，回答问题。
材料　“身在罗马，就做罗马人”英语意思是：When in Rome，do as the Romans do；“条条大路通罗马”英语意思是：All Roads Lead to Rome。
(1) 这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？
(2) 古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？
(3) 第一句谚语反映了当时罗马人的一种什么心态？第二句谚语对你有什么启示？
7. 有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间，为什么不能稍微明亮一点？”那位老者回答道：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”下列属于罗马“历史的光辉”的是(　　)
A. 古代民主政治的顶峰
B. 欧洲文明之源
C. 共和国时期奴隶制盛行
D. “全希腊的学校”
8. (2022·泰安)“此前习惯法是口耳相传、含糊不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》(　　)
A. 结束了罗马贵族的司法专断
B. 使贵族和平民享有平等的权利
C. 全面反映了雅典社会的民主政治
D. 一定程度上保护了罗马平民利益
9. (2022·东营)古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是(　　)
A. 亚历山大 B. 伯里克利
C. 凯撒 D. 屋大维
10. “终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的国界和平向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是(　　)
A. 亚历山大帝国
B. 罗马帝国
C. 西罗马帝国
D. 法兰克王国
11. (2022·温州)公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是(　　)
A. 统治区域不断扩大
B. 古希腊文化广泛传播
C. 民主制度达到鼎盛
D. 东西方文明交流互鉴
12. 欧洲谚语：“光荣归于希腊，伟大归于罗马。”阅读下列材料，回答问题。
材料一　在雅典，几乎所有的国家机构都对全体公民开放，最高权力机关公民大会由全体公民组成，决定雅典的大政方针……议事会由500人组成，为行政权力而划分为10个主席团，轮流当职，但每个主席团仍有50人之多……
——《走进古希腊文明》
(1) 雅典的公民大会具有哪些权力？公民大会代表通过什么途径产生？
(2) 结合所学知识，说明罗马公民大会的职能与雅典公民大会的不同。
材料二　第8表　凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。
第11表　禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
材料三　如下图所示：　
(3) 据材料二、三，分析与陶片放逐法相比，《十二铜表法》有什么进步？
(4) 综合上述材料，解释“光荣归于希腊，伟大归于罗马”的含义。
第5课　罗马城邦和罗马帝国
巩固训练
1. B　2. A　3. B　4. A　5. B
6. (1) 历史时期：罗马帝国最初两百年间的历史状况。特征：这一时期帝国境内局势安定，经济繁荣。
(2) 罗马城邦时期，开始时间为公元前1000年左右。罗马共和国时期，开始时间为公元前509年。罗马帝国时期，开始时间为公元前27年。
(3) 心态：反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态。启示：每个人成功的道路不是唯一的，“三百六十行，行行出状元”。(言之有理即可)
拓展提优
7. C　8. D　9. D　10. B　11. A
12. (1) 权力：立法权、司法权等。途径：抽签方式。
(2) 不同：雅典公民大会是最高权力机构，罗马公民大会只是形式上的最高权力机构，国家的决策权掌握在元老院手中，由两名执政官主持日常政务。
(3) 进步：陶片放逐法在相当程度上取决于公民的情绪，作出的判决未必准确。《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(4) 含义：古希腊文明是欧洲文明的源泉，是西方文明的基础，而古罗马文明是古希腊文明的主要继承、发展和传播者，古希腊文明通过古代罗马人的发展得以影响整个欧洲。

展开更多......

收起↑