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期末专项复习
专项复习一 识图作答题专练
1．识图并回答问题。
（1） 如图是植物的几种常见繁殖方式。图①的繁殖方式叫作_ _ _ _ ，此技术成功的关键是要让二者的_ _ _ _ _ _ 紧贴在一起，它常用于果树的繁殖，其优点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 图②的繁殖方式叫作_ _ _ _ _ _ _ _ ，是在无菌条件下，将植物的细胞、组织或器官在含有植物激素和多种营养物质的培养基上培养成一株完整的植物体。
（3） 这三种繁殖方式中，属于有性生殖的是_ _ _ _ ，属于无性生殖的是_ _ _ _ 。（均填序号）
2．图甲是青蛙的生殖和发育过程图，图乙是鸟卵的结构图。据图回答下列问题：
（1） 观察图甲，青蛙的个体发育起点是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 青蛙的幼体与成体在形态结构和_ _ _ _ _ _ _ _ 等方面存在显著差异，这种发育类型称为_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 观察图乙，将来发育成雏鸟的主要结构是［_ _ _ _ ］_ _ _ _ ，其内含有细胞核。
（4） 为鸟的胚胎发育提供所需氧气的结构是图乙中的［_ _ _ _ ］_ _ _ _ 。
（5） 鸟卵的主要营养部分是［_ _ _ _ ］_ _ _ _ 。
3．运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而使后者具有特定的优良性状，这就是转基因技术。如图是转基因抗虫烟草的培育过程。
（1） 从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入烟草细胞的_ _ _ _ _ _ （填细胞结构）中。
（2） 抗虫烟草通过植物组织培养繁殖的后代_ _ _ _ （填“有”或“没有”）抗虫性状。
（3） 该项技术的成功，证明了性状与基因的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因技术的态度褒贬不一。某学校举行主题为“转基因技术的利与弊”的辩论赛，作为支持转基因技术的正方辩手，你应挑选下列观点中的_ _ _ _ （填序号）作为论据。
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖。
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能。
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用。
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存。
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料。
4．如图是染色体的组成示意图，根据图示回答问题：
（1） 细胞中的遗传信息中心是_ _ _ _ _ _ ，在正常人的体细胞中共有_ _ _ _ （填染色体数目）染色体。
（2） 染色体由A和B组成，其中A是_ _ _ _ _ _ ，是长长的_ _ _ _ 结构。
（3） 一个A分子上有多个控制性状的基本单位——_ _ _ _ 。
5．根据已有资料显示，家族性高胆固醇血症是一种家庭遗传病。如图是某家族性高胆固醇血症的遗传图谱，相关的显性基因、隐性基因分别用A、表示。请分析回答下列问题：
（1） 图中个体Ⅱ7、Ⅱ8患病，而后代中出现了不患病的个体Ⅲ8，这种现象在生物学上称为_ _ _ _ 。
（2） 根据图中个体Ⅱ7、个体Ⅱ8和个体_ _ _ _ 的性状表现，可以推测是一种由_ _ _ _ （填“显”或“隐”）性基因控制的遗传病。
（3） 如果个体Ⅲ2与表现正常的男子结婚，则他们生一个表现正常的女孩的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 从优生优育角度来讲，Ⅲ5和Ⅲ8能否结婚？_ _ _ _ ，请解释原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
6．观察下列经整理的男、女染色体排序图，请回答问题：
（1） 如图，人的体细胞中染色体数目为_ _ _ _ 对。染色体主要由分子和蛋白质分子构成。
（2） 根据染色体的组成判断，图乙为_ _ _ _ （填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_ _ _ _ 条染色体。
（3） 若甲产生的生殖细胞与乙产生的含_ _ _ _ 染色体的生殖细胞结合，则后代性别表现为男性。
7．如图为米勒探索生命起源的实验装置，据图回答下列问题：
（1） A装置模拟_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。B装置内泵入混合气体是模拟原始地球的_ _ _ _ 成分，这里不含有_ _ _ _ 。
（2） B装置正负电极放电产生火花代表_ _ _ _ ，这主要是为该实验提供_ _ _ _ 。
（3） C装置模拟降雨，对此装置中的产物进行分析，发现里面存在的有机物是_ _ _ _ _ _ 。
（4） 此实验表明：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
8．生命是什么？这是一个古老又充满哲理的问题。概括、总结从细胞到生物体的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。
（1） 生物的生活需要物质和能量。植物细胞中的叶绿体将_ _ _ _ 储存在有机物中，细胞中的线粒体将_ _ _ _ _ _ 释放供细胞生命活动利用。
（2） 生物的生活离不开环境。生物必须_ _ _ _ _ _ _ _ 才能生存下去，同时也_ _ _ _ 环境。
（3） 生命发展的历史。地球上原本是没有生命的，根据大多数科学家认同的“海洋化学起源说”，原始生命是在_ _ _ _ _ _ _ _ 诞生的。生物进化的大致历程可用“进化树”形象地进行描述（如图），请将“进化树”中空缺的部分用文字补充上：_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ 。
9．囊鼠有一个巨大的颊囊可以储存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食。有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，如图1。请据图回答问题：
（1） 囊鼠的体色有深浅之分，这是一种_ _ _ _ （填“遗传”或“变异”）现象。生物的变异是_ _ _ _ _ _ （填“定向”或“不定向”）的。
（2） 生活在浅色岩区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种_ _ _ _ _ _ ，该现象说明这种变异属于_ _ _ _ （填“有利”或“不利”）变异。
（3） 根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的_ _ _ _ _ _ _ _ ，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用。如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图，物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在Ⅰ层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。下列说法正确的是_ _ _ _ _ _ 。
A．物种乙的结构一定比物种丙的简单
B．物种甲是由物种乙进化而来的
C．在Ⅱ层内不可能找到物种丙的化石
D．物种丙的化石出现得比物种甲的化石早
（5） 从生物进化的大致历程来看，进化的总体趋势是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
10．如图是人类进化过程示意图，据图分析回答问题：
（1） 在探究人类的起源中发现的最直接证据是_ _ _ _ 。
（2） 人类进化中的关键阶段是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，这些行为使得人类和其他动物相区别。
（3） 人类科学家将是否_ _ _ _ _ _ _ _ 作为人猿分界的一个重要标准。
（4） 人类和现代类人猿的共同祖先是_ _ _ _ 。
（5） 生活在世界各地的人类，虽然在体质特征上有所不同，但从生物分类上来说，他们同属于一个物种，即_ _ _ _ 种。
期末专项复习
专项复习一 识图作答题专练
1．（1） 嫁接； 形成层； 保持接穗的优良性状
（2） 组织培养
（3） ③； ①②
2．（1） 受精卵
（2） 生活习性； 变态发育
（3） ④； 胚盘
（4） ⑦； 气室
（5） ③； 卵黄
3．（1） 细胞核
（2） 有
（3） 生物的性状受基因控制
（4） ①③
4．（1） 细胞核； 23对
（2） ； 链状
（3） 基因
5．（1） 变异
（2） Ⅲ8； 显
（3）
（4） 不能； Ⅲ5和Ⅲ8是近亲，近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大
6．（1） 23
（2） 男； 23
（3）
7．（1） 原始地球的环境； 大气； 氧气
（2） 闪电； 能量
（3） 氨基酸
（4） 从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
8．（1） 光能； 化学能
（2） 适应环境； 影响
（3） 原始海洋； 节肢动物； 哺乳动物； 被子植物
9．（1） 变异； 不定向
（2） 保护色； 有利
（3） 生存斗争； 自然选择
（4） D
（5） 由简单到复杂； 由水生到陆生
10．（1） 化石
（2） 制造工具和学会用火
（3） 直立行走
（4） 古猿
（5） 人

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