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第二章　电磁感应
探究感应电流的产生条件
07
精彩动图
07学习目标1、知道磁通量和磁通量的变化量2、知道磁生电的划时代意义3、探究感应电流的产生条件4、知道感应电流的应用一　磁通量
二　划时代的发现
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三　探究影响感应电流的因素
四　感应电流的产生条件
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五　感应电流的应用
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一、磁通量
定义：磁感应强度 B 与垂直磁场方向有效面积 S 的乘积
物理意义：表示穿过某一面积的磁感线条数
Φ = B·S⊥
Φ = B⊥·S
或
θ
S
B
S
B
θ
S1
S2
B
S
磁通量
磁通量是标量：正、负表示穿过平面的方向
当磁感线从某一面上穿入时，磁通量为正值，则磁感线从此面穿出时即为负值
多匝线圈的磁通量：穿过磁感线条数相同，故与线圈匝数无关
磁通量的变化量：
Φa＞Φb
Φ与匝数无关
ΔΦ＝Φ2－Φ1
末态磁通量
初态磁通量
二、划时代的发现
电磁感应：磁生电的现象
法拉第
电流的磁效应：电生磁的现象
奥斯特
切割磁感线是否还隐藏着更本质的原因？？
“磁生电”？
“电能生磁”！
法拉第心系磁生电
质疑互动
法国物理学家安培种种尝试，均无所获。
电磁感应现象：把两个线圈绕在同一个铁环上，一个线圈接到电源上，另一个线圈接入“电流表”，在给一个线圈通电或断电的瞬间，另一个线圈中也出现了电流。
英国科学家法拉第多次实验后发现了电磁感应现象。
感应电流:由磁场产生的电流. 电磁感应现象:由磁场产生电流的现象.
生成展示
法拉第概括引起电流的原因：
1.变化的电流
2.变化的磁场
3.运动的恒定电流
4.运动的磁铁
5.在磁场中运动的导体
“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。
从这五类中找到共同点，能否概括成一句话？-----------探究
G
－
＋
+
N
S
探究一：导体棒在磁场中是否产生感应电流
实验操作 实验现象（有无电流） 分析论证
导体棒静止 当闭合导体回路的一部分做 磁感线的运动时，有感应电流产生
导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 平行运动
切割运动
无电流
无电流
有电流
切割
G
－
＋
+
N极插入
N极抽出
S极插入
S极抽出
S
N
S
N
探究二：运动的磁铁
实验操作 实验现象 (有无电流) 实验操作 (有无电流) 实验现象
N极插入线圈 ___ S极插入线圈 ___
N极停在线圈中 ___ S极停在线圈中 ___
N极从线圈中抽出 ___ S极从线圈中抽出 ___
有
无
有
有
有
无
G
－
＋
+
+
-
探究三：模仿法拉第的实验
实验操作 实验现象
(线圈B中有无电流)
通电线圈插入
通电线圈拔出
开关断开时
开关闭合时
开关闭合，滑动变阻器不动
开关闭合时，迅速移动滑片
有
有
有
有
无
有
思考:
通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件
模型归类
①切割类
②变化类
条件分析
B不变，S变
S不变，B变
Φ=BS
Φ=BS
Φ=BS 变！
相对运动
磁场变化
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流。
电磁感应现象
感应电流产生的条件：
1.回路要闭合
2.穿过回路的磁通量发生变化
五、感应电流的应用
电磁感应式无线充电
无线充电器的送电线圈
交流电
手机端的受电线圈
感应电流
磁通量变化
地球其实是个磁场, 那么我们能够通过摇绳（电线）来发电吗？若可以，当沿哪个方向站立，发电的可能性比较大？
可以，沿东西方向
站立可能性比较大
分析下列各种情况，线圈有无感应电流产生？
线框上下平动
线框左右平动
线框绕轴转动
无感应电流
无感应电流
有感应电流
分析下列各种情况，线圈有无感应电流产生？
1 ) 向右平动(ad边还没有进入磁场)
2 ) 向上平动(ab边还没有离开磁场)
3 ) 以bc边为轴转动(ad边还没有转入磁场)
4 ) 以ab边为轴转动(转角不超过90°)
5 ) B＝kt(k＞0)，且线框在图中位置不动
有感应电流
无感应电流
无感应电流
有感应电流
有感应电流
分析下列各种情况，线圈有无感应电流产生？
向右平动
向下平动
绕轴转动(ad边向外)
从纸面向外平动
向上平动
有感应电流
无感应电流
无感应电流
有感应电流
有感应电流
B
2、 判断下图中能产生感应电流的是 　
3、如图所示，矩形线圈与磁场垂直，且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外.下述过程中使线圈产生感应电流的是（ ）
A.以bc为轴转动45°
B.以ad为轴转动45°
C.将线圈向下平移
D.将线圈向上平移
BC
B
ACD
5、 如图4－1－9所示，直导线中通以电流I，矩形线圈与通电直导线共面，下列情况中能产生感应电流的是(　　)
A．电流I增大时
B．线圈向右平动
C．线圈向下平动
D．线圈绕ab边转动
图4－1－9
ABD
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