资源简介 2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测三年级道德与法治试题(考试时间30分钟,满分100分)一、单项选择题(请将唯一正确答案的字母填在括号里。每题3分,共30分)1. 下列行为中,能体现“学习伴我成长”的是( )A. 只喜欢玩游戏,不愿意读书B. 跟着奶奶学包饺子,了解传统美食C. 觉得自己已经会写字了,不用再练习2. 遇到学习难题时,我们可以用的好方法是( )A. 先独立思考,再向老师请教B. 直接抄同学的答案C. 把题目扔到一边,假装没看见3. 科学家的故事告诉我们,做事情要( )A. 害怕失败,不敢尝试B. 坚持观察、反复实验C. 只靠别人帮忙,自己不动脑4. 看到老师抱着很多作业本,我们应该( )A. 主动上前帮忙分担B. 假装没看见,悄悄走开C. 围在老师身边打闹5. 同学不小心弄坏了你的文具,正确的做法是( )A. 原谅对方,一起想办法解决B. 大声指责对方,让他赔偿C. 偷偷藏起他的文具报复6. 下列属于“让学校更美好”的行为是( )A. 随手把垃圾扔在教室角落B. 爱护图书角的书籍,看完后放回原位C. 在课桌上乱涂乱画7. 在图书馆看书时,我们应该( )A. 小声交流,不影响他人B. 大声讨论书中的内容C. 把喜欢的书偷偷带回家8. 看到邻居老爷爷提着重物,我们应该( )A. 主动帮忙,送他到家门口B. 觉得和自己没关系,直接离开C. 嘲笑他走路慢9. 过马路时,我们必须遵守的规则是( )A. 看手机走路,不管红绿灯B. 走人行横道,等绿灯亮了再通过C. 翻越马路中间的护栏10. 学习《习近平新时代社会主义思想读本》后,我们知道“科技让生活更美好”,作为小学生,我们可以( )A. 主动了解身边的科技产品(如智能垃圾桶)B. 觉得科技和自己没关系C. 随意损坏学校的科技器材二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每题3分,共30分)1.( )扣好人生第一粒扣子,从小就要自觉践行社会主义核心价值观,养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。2.( )遇到不会的题目,直接放弃是“我学习,我快乐”的表现。3.( )科学家都是天生聪明的,我们普通人学不了科学。4.( )老师每天备课、批改作业很辛苦,我们要尊重老师的劳动。5.( )和同学相处时,要多看到别人的优点,包容小缺点。6.( )校园里的花草可以随便采摘,反正会再长出来。7.( )在公共场所大声喧哗,是不文明的行为。8.( )帮助别人会耽误自己的时间,所以不用当“热心人”。9.( )生活中的规则(如上下楼梯靠右行)是为了保护我们的安全。10.( )国旗 、国歌 、国徽是国家的象征和标志。我国的国旗是五星红旗,国旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。三、连线题(请将左右两边相关的内容用直线连接起来。每线2分,共10分)左 右1.学习时容易分心 A.爱科学 学科学2.为班级“图书角”制定借阅规则 B.做学习的主人3.主动制定周末学习计划表 C.把玩具、零食等无关物品收起来4.用放大镜观察树叶的纹理 D.在集体中成长,共建美好集体5.提醒游客不要践踏公园草坪 E.公共生活靠大家四、简答题(12分)1. 结合“学习有方法”一课,写出2个你常用的好学习方法。2. 说说“让我们的学校更美好”,你能做哪些具体的事?(至少写2件)五、生活情景题(18分)周末,小宇和妈妈去科技馆参观,看到有小朋友在触摸展品的禁止触摸区域,还把喝完的饮料瓶扔在地上;同时,小宇发现展品说明牌上的知识他不太懂。1.小宇看到这些情况,应该怎么做?(至少写出两点)2.结合本册知识,说说小宇这样做的理由。(至少写出两点)饶平县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测三年级道德与法治试题参考答案及评分意见一、选择题 每小题3分,共30分。1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.B 10.A二、判断题 每小题3分,共30分。1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√三、连线题 每小题2分,共10分。左 右1.学习时容易分心 C.把玩具、零食等无关物品收起来2.为班级“图书角”制定借阅规则 D.在集体中成长,共建美好集体3.主动制定周末学习计划表 B.做学习的主人4.用放大镜观察树叶的纹理 A.爱科学 学科学5.提醒游客不要践踏公园草坪 E.公共生活靠大家简答题 每小题6分,言之有理即可酌情给分,只有回答一点最多得3分;共12分。示例:(1)课前预习,把不懂的地方标出来;(2)用“整理错题本”的方法巩固知识。示例:(1)主动打扫教室卫生,保持环境整洁;(2)爱护校园里的运动器材,用完后归位。生活情景题 第1小题10分,言之有理即可酌情给分,只回答一点最多得 5分;第2小题8分,言之有理即可酌情给分,只回答一点最多得 4分;共18分。1. (1)提醒小朋友不要触摸禁止区域;(2)并把饮料瓶扔进垃圾桶;(3)向科技馆的工作人员请教展品的知识。2. 理由:在公共场所要遵守规则、爱护环境(第四单元“公共生活靠大家”);遇到不懂的知识主动请教,是的表现(第一单元“学习伴我成长”);(3)了解科技展品是爱科学的体现(第二单元“从小爱科学”)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三年级道德与法治试题.docx 三年级道德与法治试题参考答案及评分意见.docx