资源简介

第一单元　综合评价
时间:60分钟　满分:100分
班级:　　　　　　　学号:　　　　　　　姓名:　　　　　　　成绩:　　　　　　
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题:本大题共14小题,1～10小题每小题3分,第11～14小题每小题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.《院士的中学时代》一书,盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示:“中学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确
　 　　　　　　体现初中阶段对人生的价值
的是(C)
A.每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B.中学时代决定着一个人一生的前途和命运
C.初中阶段对我们的人生来说具有独特价值
D.初中阶段为我们的发展提供了所有的机会
2.面对新的同学、新的老师、新的课程以及全新的学习环境,小华要适应初中学习新生活,应该(D)
A.向学校申请去小学同学较多的班级
B.只关注自己的学习,两耳不闻窗外事
C.不接受他人的建议,做自己喜欢的事
D.珍视当下,把握机遇,积极追求进步
3.下面名言启迪我们(A)
◆与其忧虑未来,不如计划未来 ◆做事之前学会规划,分清主次,才会事半功倍 ◆做人有了规划,人生就有了方向 ◆志向是前进的驱动力,计划是前进的路线图
A.初中生活是需要规划的 B.每时每刻都必须要有计划
C.没有规划的人生更安逸 D.规划好初中生活就会成功
4.以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议,最合理的是(C)
A.分清主次,合理规划,制订恰当的人生目标
B.志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
C.为者常成,行者常至,向着既定目标前进
D.知人者智,自知者明,要努力做更好的自己
5.小津在参加学校组织的“行走的思政课”活动后,和所在小组同学一同填写的活动评价量表(截取部分)结果如下:
评价指标 学生自评 小组评价
勤于思考,敢于表达和展示自我 ★★★ ★★★
乐于助人,积极参与小组内合作 ★★★ ★
对于表中的小组评价结果,小津应该(C)
A.与小组成员争论,努力改善评价
B.重视他人的意见,全面接受改正
C.自我反思,增强集体协作的意识
D.忽略评价,学会接纳和欣赏自己
6.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这告诉我们,做更好的自
　 　　　　　如果使人各尽其能,扬长避短,那么就没有不成功的事情,世上也没有被遗弃的人才
己要(D)
A.改正缺点,事事追求完美
B.弥补不足,就一定能成功
C.激发潜能,广泛参与活动
D.欣赏自己,发挥优点和长处
7.周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音。这些名人的事迹共同强调了(D)
A.有梦想就有希望,立志只能在少年时代
B.编织人生梦想,是成功人士的重要主题
C.少年的梦想,有时候是不切实际的
D.做有梦想的少年,应当树立远大志向,紧扣时代脉搏
8.某“感动中国人物”从成为国家自由式滑雪空中技巧运动队的一员时,就立下让中国国旗飘扬在奥运会赛场上的志向,为此,她带着伤痛四次出战冬奥会,最终在北京的赛场上圆梦。这启示我们(C)
A.编织梦想,止于心动 B.面对压力,懂得放弃
C.坚定志向,奋斗不止 D.只要坚持,就能圆梦
9.“读书有许多好处,其中一个好处便是使你摆脱看上去渺小而卑微的境况。”这说明(B)
A.学习伴随着我们的全面成长
B.学习关乎个人的前途和命运
C.不同的阶段,学习任务不同
D.学习可以帮助他人,服务社会
10.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。因此
　 　　　　　　　　　　　　　　　　体现兴趣对于学习的重要性
我们要(C)
A.积极参加社会实践活动 B.掌握科学的学习方法
C.发现并保持对学习的兴趣 D.养成良好的学习习惯
11.晗晗以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以提供正确论据的有(B)
①集体生活——涵养我们的品格 ②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——培养我们的兴趣 ④课外实践——让我们远离学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“九层之台,起于累土。”“不积跬步,无以至千里。”初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们应该(B)
①激发自己的潜能,不断实现自我超越　　
②珍视当下,把握机遇,从点滴做起　
③专注于学习,尽可能少参与班级活动
④确立新的目标,主动规划初中生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.古诗文中凝结着中华文化的智慧,给我们做人、做事很多启迪。
“有则改之,无则加勉。”——朱熹《朱子全书·论语》 “不傲才以骄人,不以宠而作威。”——诸葛亮《将诫》 “海纳百川,有容乃大。”——林则徐
对以上古诗文传递的道理理解正确的有(A)
①要正确对待他人的意见,有则改之,无则警醒自己
②不能因为能力强而骄傲自大,也不能因受宠而作威作福
③要像大海容纳众多河流一样,学会包容,胸怀宽广
④面对他人的批评要一概接受,体现自己的谦逊态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求加强科学教育实践活动,遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等,作为中小学科学教育实践基地,组织学生在实践探究中学习。这启示我们(B)
①学习并不局限在学校,可以从一切经历中学习　
②要积极参加社会实践活动,获得更多的启迪　
③在学习新知识的同时,还要对以往知识进行总结梳理　
④养成主动学习、不断探索的习惯,提高学以致用的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非连续性文本:第15小题,本题8分。根据漫画,回答问题。
15.
漫画一　不想学　　　　漫画二　学不会
仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:
(1)请你分别指出漫画中学生存在的问题。(4分)
答:漫画一:缺乏学习兴趣。漫画二:没有掌握科学的学习方法。(4分)
(2)请你结合所学知识,开导漫画一中的主人公。(4分)
　　　　　　　　　　 没有认识到学习的重要性
答:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(4分)
三、阅读与思考:第16小题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答
问题。
16.每年秋季开学,《开学第一课》都会如期与同学们见面。节目邀请各行各业的杰出人物、榜样人物,分享他们的故事和经验,激励我们青少年树立正确的人生观、价值观。小黔和小阳看完《开学第一课》后撰写了观后感。
小黔:我要用节目中的榜样来激励和鼓舞自己,同时,我也为自己的初中生活制订了新的目标,因为梦想对我们青少年来说太重要了。
小阳:在新的学期,我们要努力成为更好的自己,争当全面发展的新时代好少年。
阅读上述材料,联系所学知识,思考回答:
(1)结合所学知识,谈谈梦想有什么意义。(4分)
答:编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(4分)
(2)请运用所学知识,说说你该如何做更好的自己。(6分)
答:①我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(6分)
四、判断与分析:第17小题,本题14分。联系材料,判断分析。
17.当今社会,学习对于每个人来说都至关重要。它是我们成就梦想的重要路径,其内容丰富、形式多样。习近平总书记曾说过:“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材,既要读万卷书,又要行万里路。”
联系材料,结合所学知识,判断分析:初中阶段的学习就是坐在教室里学习书本上的知识。(14分)
答:该观点错误。①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(12分)
　　综上所述,学习并不局限于学习书本上的知识,参加社会实践、帮助父母做家务等都是学习。(2分)
五、实践与探究:第18小题,本题22分。联系材料,按要求完成任务。
18.某校七年级(1)班围绕“初中学习与生活”展开探究活动,请你参与并完成任务。
活动一　阐述观点
　　在“走进新校园、塑造新自我”主题班会上,有同学说,初中生活是一个新转折点,我们对新的学习生活充满好奇、向往和热情,编织着新的梦想;有同学说,初中生活是人生最美好的年华,我们应该用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。
(1)结合生活实际和所学知识,谈谈你对初中生活的认识。(8分)
答:①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。④我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。(8分)
活动二　见贤思齐
　　全国首位视障播音硕士——董丽娜,2023年当选为“北京榜样”。她患有先天性眼病,10岁时彻底失去了光明。但是她没有抱怨命运的不公,而是接纳了自己的不同,充分发挥自己的声音优势,用努力改变自己的人生。她还兼任全国多所盲校的公益播音课程,带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音,去打开更大的世界。
(2)“北京榜样”董丽娜有哪些值得我们学习的品质 (6分)
答:①正确认识自己。②学会欣赏自己、接纳自己,做更好的自己。③热爱学习。(6分)
活动三　观点解读
　　在“欣赏自己、接纳自己”分享会上,小佳和小龙分别分享了一句名言来表达自己的观点:
回答怎么做
(3)结合所学知识,请你任选一句名言,对其进行解读并提出建议。
(8分)
答:(示例一)小佳告诉我们要正确认识自己。我们要学会接纳自己,接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(8分)
(示例二)小龙告诉我们要学会欣赏自己。我们要欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。(8分)第一单元　综合评价
时间:60分钟　满分:100分
班级:　　　　　　　学号:　　　　　　　姓名:　　　　　　　成绩:　　　　　　
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题:本大题共14小题,1～10小题每小题3分,第11～14小题每小题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.《院士的中学时代》一书,盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示:“中学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是( )
A.每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B.中学时代决定着一个人一生的前途和命运
C.初中阶段对我们的人生来说具有独特价值
D.初中阶段为我们的发展提供了所有的机会
2.面对新的同学、新的老师、新的课程以及全新的学习环境,小华要适应初中学习新生活,应该( )
A.向学校申请去小学同学较多的班级
B.只关注自己的学习,两耳不闻窗外事
C.不接受他人的建议,做自己喜欢的事
D.珍视当下,把握机遇,积极追求进步
3.下面名言启迪我们( )
◆与其忧虑未来,不如计划未来 ◆做事之前学会规划,分清主次,才会事半功倍 ◆做人有了规划,人生就有了方向 ◆志向是前进的驱动力,计划是前进的路线图
A.初中生活是需要规划的 B.每时每刻都必须要有计划
C.没有规划的人生更安逸 D.规划好初中生活就会成功
4.以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议,最合理的是( )
A.分清主次,合理规划,制订恰当的人生目标
B.志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
C.为者常成,行者常至,向着既定目标前进
D.知人者智,自知者明,要努力做更好的自己
5.小津在参加学校组织的“行走的思政课”活动后,和所在小组同学一同填写的活动评价量表(截取部分)结果如下:
评价指标 学生自评 小组评价
勤于思考,敢于表达和展示自我 ★★★ ★★★
乐于助人,积极参与小组内合作 ★★★ ★
对于表中的小组评价结果,小津应该( )
A.与小组成员争论,努力改善评价
B.重视他人的意见,全面接受改正
C.自我反思,增强集体协作的意识
D.忽略评价,学会接纳和欣赏自己
6.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这告诉我们,做更好的自情,世上也没有被遗弃的人才
己要( )
A.改正缺点,事事追求完美
B.弥补不足,就一定能成功
C.激发潜能,广泛参与活动
D.欣赏自己,发挥优点和长处
7.周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音。这些名人的事迹共同强调了( )
A.有梦想就有希望,立志只能在少年时代
B.编织人生梦想,是成功人士的重要主题
C.少年的梦想,有时候是不切实际的
D.做有梦想的少年,应当树立远大志向,紧扣时代脉搏
8.某“感动中国人物”从成为国家自由式滑雪空中技巧运动队的一员时,就立下让中国国旗飘扬在奥运会赛场上的志向,为此,她带着伤痛四次出战冬奥会,最终在北京的赛场上圆梦。这启示我们( )
A.编织梦想,止于心动 B.面对压力,懂得放弃
C.坚定志向,奋斗不止 D.只要坚持,就能圆梦
9.“读书有许多好处,其中一个好处便是使你摆脱看上去渺小而卑微的境况。”这说明( )
A.学习伴随着我们的全面成长
B.学习关乎个人的前途和命运
C.不同的阶段,学习任务不同
D.学习可以帮助他人,服务社会
10.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。因此我们要( )
A.积极参加社会实践活动 B.掌握科学的学习方法
C.发现并保持对学习的兴趣 D.养成良好的学习习惯
11.晗晗以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以提供正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格 ②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——培养我们的兴趣 ④课外实践——让我们远离学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“九层之台,起于累土。”“不积跬步,无以至千里。”初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们应该( )
①激发自己的潜能,不断实现自我超越　　
②珍视当下,把握机遇,从点滴做起　
③专注于学习,尽可能少参与班级活动
④确立新的目标,主动规划初中生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.古诗文中凝结着中华文化的智慧,给我们做人、做事很多启迪。
“有则改之,无则加勉。”——朱熹《朱子全书·论语》 “不傲才以骄人,不以宠而作威。”——诸葛亮《将诫》 “海纳百川,有容乃大。”——林则徐
对以上古诗文传递的道理理解正确的有( )
①要正确对待他人的意见,有则改之,无则警醒自己
②不能因为能力强而骄傲自大,也不能因受宠而作威作福
③要像大海容纳众多河流一样,学会包容,胸怀宽广
④面对他人的批评要一概接受,体现自己的谦逊态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求加强科学教育实践活动,遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等,作为中小学科学教育实践基地,组织学生在实践探究中学习。这启示我们( )
①学习并不局限在学校,可以从一切经历中学习　
②要积极参加社会实践活动,获得更多的启迪　
③在学习新知识的同时,还要对以往知识进行总结梳理　
④养成主动学习、不断探索的习惯,提高学以致用的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非连续性文本:第15小题,本题8分。根据漫画,回答问题。
15.
漫画一　不想学　　　　漫画二　学不会
仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:
(1)请你分别指出漫画中学生存在的问题。(4分)
三、阅读与思考:第16小题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答
问题。
16.每年秋季开学,《开学第一课》都会如期与同学们见面。节目邀请各行各业的杰出人物、榜样人物,分享他们的故事和经验,激励我们青少年树立正确的人生观、价值观。小黔和小阳看完《开学第一课》后撰写了观后感。
小黔:我要用节目中的榜样来激励和鼓舞自己,同时,我也为自己的初中生活制订了新的目标,因为梦想对我们青少年来说太重要了。
小阳:在新的学期,我们要努力成为更好的自己,争当全面发展的新时代好少年。
阅读上述材料,联系所学知识,思考回答:
(1)结合所学知识,谈谈梦想有什么意义。(4分)
四、判断与分析:第17小题,本题14分。联系材料,判断分析。
17.当今社会,学习对于每个人来说都至关重要。它是我们成就梦想的重要路径,其内容丰富、形式多样。习近平总书记曾说过:“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材,既要读万卷书,又要行万里路。”
联系材料,结合所学知识,判断分析:初中阶段的学习就是坐在教室里学习书本上的知识。(14分)
五、实践与探究:第18小题,本题22分。联系材料,按要求完成任务。
18.某校七年级(1)班围绕“初中学习与生活”展开探究活动,请你参与并完成任务。
活动一　阐述观点
　　在“走进新校园、塑造新自我”主题班会上,有同学说,初中生活是一个新转折点,我们对新的学习生活充满好奇、向往和热情,编织着新的梦想;有同学说,初中生活是人生最美好的年华,我们应该用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。
(1)结合生活实际和所学知识,谈谈你对初中生活的认识。(8分)
活动二　见贤思齐
　　全国首位视障播音硕士——董丽娜,2023年当选为“北京榜样”。她患有先天性眼病,10岁时彻底失去了光明。但是她没有抱怨命运的不公,而是接纳了自己的不同,充分发挥自己的声音优势,用努力改变自己的人生。她还兼任全国多所盲校的公益播音课程,带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音,去打开更大的世界。
(2)“北京榜样”董丽娜有哪些值得我们学习的品质 (6分)
活动三　观点解读
　　在“欣赏自己、接纳自己”分享会上,小佳和小龙分别分享了一句名言来表达自己的观点:
(3)结合所学知识,请你任选一句名言,对其进行解读并提出建议。
(8分)

展开更多......

收起↑