资源简介 2025 年秋季学期阶段性自主评估作业(四)九年级历史参考答案一、选择题(每题 2 分,共 36 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A C A D A D B D B A C B C B A D C C二、非选择题(共 39 分)19.(1)图 1:对人体美的欣赏;对生命活力的赞美,体现人文主义精神。(任意一点即可,2 分)图 2:崇尚自由、民主的社会理念;对人的关注和尊重。(任意一点即可,2 分)(2)时代呼声:无产阶级团结起来,推翻资产阶级统治。(2 分)影响:推动了中国工人运动的发展;鼓舞了中国无产阶级的革命士气;凝聚了中国革命力量。(任答两点即可,2 分)(3)图 4:1917 年 11 月 7 日,彼得格勒武装起义者冲进冬宫,推翻了临时政府的统治,彼得格勒武装起义取得胜利。图 5:1944 年 6 月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,德军很快战败。(任选一幅画作回答即可,时间、事件、影响各 1 分,共 3 分)(4)关系:艺术作品是时代精神的反映,也是推动时代发展的工具。(言之有理即可,2 分)20.(1)特点:以培养服从和效忠国家的公民为目标;教育内容范围扩大,重视音乐、体育和文化教育;办学形式灵活;男女教育不平等。(任意两点即可,4 分)(2)变化:世俗学校普遍建立,学校的课程设置进行重大调整;教育思想发生转变,由“以神为本”到“以人为本”。(任答一点即可,2 分)原因:文艺复兴传播了人文主义思想,促进了人们思想的大解放。(2 分)(3)资料一:19 世纪后半期西方主要国家 20—24 岁年龄段的高等教育入学率持续增长。(2 分)资料二:19 世纪后半期世界工业发展水平大幅提高。(2 分)联系:19 世纪六七十年代,西方主要资本主义国家开始第二次工业革命,工业化的发展需要高素质的人才,推动了高等教育的发展,高等人才的培养又促进了工业的发展。(言之有理即可,2 分)21.(1)A:英国通过《权利法案》,逐渐形成君主立宪制;美国通过 1787 年宪法,建立联邦制共和国。(一点 2 分,4 分)B:两次世界大战给人类带来空前灾难。(1 分)C:科技。(1 分)(2)【示例】观点:国际合作与对话是促进世界和平与发展的保证。论述:俄乌冲突爆发至今,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力,通过外交途径进行调解。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿,但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁,各国应加强合作,共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。结论:在当今世界,面对各种全球性挑战,加强国际合作和对话是解决问题的关键。(其他备选观点:和平与发展是当今时代的两大主题;中国是维护世界和平与发展的重要力量;资本主义的发展对世界历史进程产生了深远影响。观点 1 分,论述 4 分,结论 1 分,共 6 分)2025年秋季学期阶段性自主评估作业(四)9.牛顾的成就证明,通过况察、实验和厚论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学的规律之下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿的成就()九年级历史A.推动马克思主义的诞生B.促进了民众思想的解放C.否定了传统的文化体系D,加速了工业革命的进程(时间:75分钟满分:75分)10,绘制历史示意图有助于从整体上现解历史。下面的示意图反映了()法一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选,多进或未选均不得分,)裁示矛盾1埃及的金字塔,两河流域的《汉谈拉比法典》,古印度的佛教,黄河流域的甲骨文。这些成就反1907年映了(口A,世界文明兵有多元特征B.地理环境决定区域文明奥俄表示半要子新C.区域文明在交题中发展D.经济发展影响文明交流A.一战的历史背景B.凡尔赛体系下的国际新秩序2.2世纪,罗马帝国成为地跨做,亚、非三洲的大帝国,拉丁文也随之不渐向外传拾,逐渐成为被C.二战的交战双方D.经济大危机中的对抗与冲突征服地区的官方语言。这表明罗马帝国的扩张(11.1928一1929年,苏联各高等学校招收了大约4.3万人,中等专业学校招收了5.6万人。此外,A.给被征服地区带来灾准B.有利于推行奴隶制民主政治苏联还开设了工厂附属的业务进修培训班和夜校,给工人提供不脱产的学习条件。这些举措旨C.促进了人类文明的传揭D.促使地中海成为帝国的“内湖”在(3.在亨利二世(1154一1189年在位)时期,英因创桥市民支付300银币和1金币获得了包税权,A.建立苏维埃政权B.适应冷战的需要而且因王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥(C.推进工业化建设D.应对军备竞赛A.获得一定自治权B.成为商人聚居地C加快工业化进程D.建立君主立宪制12.一位法因总格于1926年写道:“这场用鲜血覆盖整个欧湖的战争…在距我们遥远的国度里唤4.一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料,提供给手艺人。在支付原材料和用人力上压低价格起了一种独立的意识。·人们、观念和亚洲本身都在改变。”下列事件可以佐证这一观点的是出售产品时拾高价格,以确保投资回报的最大化。材料反映当时西欧()A.庄园经济的兴起B.封建行会的发展A,欧盟建立B.印度非暴力不合作运动C.工制度逐步形成D,生产的资本主义化C.东欧荆变D.中华人民共和国的成立5.下图所示为某同学在研究性学习中使用的资料。据此可知,该研究主题应是(13.1933年,为解决日纳西州长期贫因和失业问题,美国联邦政府通过了《日纳西河谷管理局法案》,[美]艾尔弗雷德·W·克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》拔款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资,“联邦【美]阿图罗·吉拉尔德浙《贸易:马尼拉大帆船与全球化经济的黎明》政府”的做法(刘军《明清时期白银流入量分折》A.恢复了自由放任政簧B.形成了高度集中的经济体制刘景珍、得利华《试论新航路开碎殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》C.加强了对经济的干预D.确立了计划经济体刺14.1943年,《开罗宜言》明确规定:日本所窃取的中国领土,例如台湾及其附属高屿等,归还中A.世界联系的加强B.世界人口的迁移国。1945年,《波茨坦公告》重巾《开罗宜言》的条件必须实施。这两个文件共同()C.白银帝国的建立D.殖民体系的形成A彩显了维护战后和平的决心B.明确了中国对台湾的主权6.“杰斐逊起草的这一文件正式宜告解除了英国对北关殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的C.强调反法西斯同盟的重要性D.加快了战胜法西斯的步伐宪章—它旨在将美国人团结在自白之旗和共同意愿之下。”这一文件(15.“尽管一些国家(如法国)的政权起初投向美国阵营的行为引起了该国共产党的强烈不满,不A.调动了熙人奴求的积极性B.准动君主立宪制的形成C.设计了一个联邦制共和国D.宜告北美殖民地的独立过当随后到来的马歇尔计划实施并显现出其作用之后,西欧共产党的势力便迅速衰弱,”材料表明马数尔计划(7,观察下面1760一1825年英国每年申请的专利数变化情况。影响其变化的主要原因是(A透制了共产主义的影响力B.改变了当时欧洲的改局(250C,加速了西欧各国走向联合D.导致了两极格局的形成16.20世纪八九十年代,东欧侧变,苏联解体;而中国坚持并发展了中国特色社会主义道路,改革107100231366创开放取得举世编日的成就,中回特色社会主义的回际影响力显著提升,由此可见,这一时期社会主义(176017661769178317921802182418251年》A.由理论走向现实B.遭遇全面的失败A.世界市场的形成B.工业革命的开展C.彻底战胜资本主义D,在曲折中发展前行C.殖民扩张的加制D.资产阶级革命的爆发8.从1853年美国“照船米航”到1868年改年号为“明治”,日本走上变法维新的宫强之路,短短17.据报道,中欧班列年运输货值由2016年的80亿美元增长到2023年的567亿美元:截至2024年11月15日,中欧班列累计开行已突破10万列,发送货物超1100万标箱,货值超4200亿关十多年时间,日本在胆风血雨中完成了一次涅槃新生。其中“涅聚新生”主要是指()元。据此可知,中欧班列的运行()A.发动了倒幕运动B.走上对外扩张道路A.促进了亚非拉国家间的合作B.推动了做洲各国走向联合C.加制了民族危机D.实现了社会的转型C,顺应了经济全球化发展潮流D,打通了中欧间的运输通道阶段性自主评估作业(四)·九年级历史算1页共4页阶段性自主评佔作业(四》·九年级历史第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 25秋九年级历史 阶段评估四 参考答案.docx 九年级历史.docx