广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2025-2026学年七年级上学期期末自主评估作业历史试题(图片版,含答案)

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广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2025-2026学年七年级上学期期末自主评估作业历史试题(图片版,含答案)

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2025年秋季学期期末自主评估作业
11.史料按呈现方式可分为实物史料、文就史料和口述史料三大类。实物史料包括遗迹、遗址、文
七年级历史
物、近代的照片、音像资料等。下列可用作研究汉朝历史的实物史料是(
A.经典史书文献一《汉书多
B.电视别一《汉武大帝多
(时同:75分钟满分:75分》
C.当代历史研究
一《大汉400年3
D.文物—东汉彩绘陶击教说唱闻
12,长期被封闭在黄河流域的狭啜世界之中的汉人饶然大悟,那甘甜的面葡酒、美阳的能鸟、高大
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项是
的汗血马不断刺激着他们的想象力。从此,汉帝国赴中亚各闲的使节、商团相望于道。促成这
符合题目要求的,错选,多达或未达均不得分。)
一局面形成的事件是〔)
1.如图为周口店遗址博物馆馆藏的灰烬。该灰烬长570毫米,宽200毫米,呈灰黑色钙质,堆积致
A.张赛通西域
B.鉴真东波日木
C,我继光抗倭
D.郑和下西洋
密,胶结成块状,臣今约70万-20万年。以下最有可能出现在灰烬中的物质是(
13.中医药学是中因古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的朝些。治疗新型冠状病毒,预防
A碳化稻榄
隔离非常重要。下列中国的传统医学成就巾,址早提出“治未病”理论,提侣顶防疾病的是()
B.家猪丹骼
A.张仲景的《伤寒杂病论》
B.华佗的“麻沸散”
C.动物化石
C,贾思部的《齐民要术》
D.彩陶碎片
D.屠呦呦的“青海素”
格2函年虚至洛阳
2.西周初年,统治者在全国各个要者地方建立诸侯国,太行山东向八条通道的东边燕国,参山南
14.对右图所示局面形成,起重要影响的战役是(
边封鲁国,泰山北边封齐国.此举的主要日的是()
A.马陵之战
B.长平之战
蜀221年刘备成都
吴222年利根建业
A.发展生产
C.传播文化
D.建立县制
C.宫藏之设
D.赤壁之战
B.明固调土
3.为改变旧贵族势力强大而国君权力受制的情况,他在政治上废除贵族世袭特权:经济上废除卫的
15.三国两晋时明,北方的间奴、闲,氐、羌、鲜申等少数民族开始内迁到黄阿流域…各民族纷
土地制度:军事上奖军功,对有军功者授予瞬位并赏赐上地等措施。这些措值(
纷建立自已的政权…他们彼北征战,人民被居杀,牛马被掠夺,城市化为废娃,旧地大量荒
A,提升了旧贵族的地位
B.减小了衔旧贵族矛后
笼,据此可知该时期(
C.营造了和平生活坏境
D.增强了国家综合国力
A.北方战乱须紫经济遭破坏
B.北方少数民族时建化进程加伏
4.司马谈在《论六家题旨多中对某学派待征做如下概括:“无为,又日无不为,其实易行,其辞难
C.古代经济重心逐渐地南移
,国家走向统一的当势不新加强
知。其术以虚无为本,以因循为用。无成势,无常形,枚能究万物之情,”下列哪项属于此学派
16.两汉时,岭南地区没有治铁业。到东晋时,岭南出观了大规模的官办治铁业,当地的少数民族
的主张(
也普遍掌探了治铁铸造技术,这一变化主要得益于岭南地区(
A.以德治国
B.兼爱非攻
C,颗应自然
D.以法治国
A.矿产资源丰富
B.社会相对安定
C,统治政策开明
D.北民大量南迁
5.在一个社会发展到拥有强大的国家机构和人口众多的城市阶段,这个社会的领导者必然会需要
.某同学针对“孝文帝迁都撑由”搜集到以下材料:北魏都城平城地处塞上,屡遇灾荒,大部
套完备的文字体系来炭升其治理效能。据此可知,甲骨文的出现反映了(
分粮食需要从黄河流域运输而来,洛阳位居中原腹地,物产卡富且交通便利。由此可知,该同
A.中国在商代已进入信史时代
B.商朝时期社会发展程度敏高
学侧重研究的是孝文帝迁都的(
C.印骨文记载的内容十分丰富
D.商周时期创造了灿烂的文明
A.经济因索
B.政治因
C,地理因翥
D.文化因素
6,为防止出现春秋成国时期“王室衰微,诸侯争新”的现象,加强对地方的管和控制,秦始皇采
1从.如下表为某同学学习南北朝历史后所做的如识归纳。该表台在说明当时(
取的措施足(
方而
表现
A.统一文字为小家
B.确立皇帝制度
C.修筑万里长城
D.推)广郡县斜度
玫治
北初中夹集权加强
.将不同时期,同一类型的历史事件进行比较,有助于深化历史的认识与理解。“文景之治”和“光
经济
江南地区开发,南北经济联系加强
武中兴”局面出现的共同因素是(
思想
储、染、道的冲突与交
民族
民族大迁徙、大文融
A.无为而治,法家思想治国
B.繁顿吏治,严惩外戰宦官
A.南北实力趋向平衡
B.统一趋势遂步显见
C.积极有为,大兴皂家工程
D.简政安民,城轻百姓负担
8.公元前209年,陈胜、吴广揭竿而起首先扛起反秦大旗,建立张楚政权,之后,天下群起响应,
C.民饮差异逐渐消失
D.思思文化独具特色
旧贵族、泰吏、市井平民等社会各阶层人士纷纷投入反泰浪潮中,秦朝迅速走向灭。由此可知
二、非送择题(本大题共3小题,19小题12分,20小题16分,2引小题11分,共39分)
19.(12分)民族关系的核心意义在于,它是维护国家统一、社会稳定的基石,也是推动国家发展
A.陈胜吴广起义直接推酬了秦制的统治
B.阶级斗争是推动历史发展的根本动力
实现共同繁荣的重要动力。阅读材料,回答问週。
C.人民群众在历史进程中发挥若巨大作用
D.农民起义的爆发是历史发展的必然结果
材料一到战国时期,强大的诸侯各自为政,扩充军从,相互之侧展开战争,且战争规模很大
9.汉文帝侣导“孝梯,天下之大顺也”。“孝”成为西汉选官的首要标准。这说明(
参战兵力多,交战区城广,持续时间长,只有?个大国十几个小回…七回遭域内的各少数民族与
A.汉承素制的成效较显者
B.休养生息理念受到挑战
华夏族趋向于大杂居、小聚居的找态,文往十分密初,大多逐渐与华夏族融合起来。
C.儒家伦理影响政治生活
D.社会经济的恢复与发周
一炳篇自白至德《白寿异史学二十讲上古时代》
10.《史记·平准书》记载,汉武帝推行将盐铁的生产和销售收归政府垄断的政策,规定“敢铸
材料二秦统一后,秦始皇派掌恬北击闲效,并修筑长城,派兵征服南方的越族地区,设置桂
铁器煮盐者,钛左趾,没入其器物”。这反映了当时()
袜、南海、象等致那。…桑汉在少数民族地区,也与“请夏”一样建置那县,透行统治,不仅在
A.民间盛行私自经营盐铁业
B.政附严格控制盐铁资湖
地战上,而且在事实上形成了多民族的国家
C,政府实行重农抑商的政策
D.政府鼓妙发展私营商业
一摘编自朱妇侯《中国古代史》
期术自主评估作业·七年级历史第1贞共4页
期末自十评估作业·七年级历史第2负共4真2025 年秋季学期期末自主评估作业
七年级历史参考答案
一、选择题(每题 2 分,共 36 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C B D C B D D C C B D A A D A D C B
二、非选择题(39 分)
19.(1)特点:规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。(3 分,任意 3 点即可)影响:加强了诸侯各国之
间及与少数民族的交流与融合,促进了各民族间的融合。(2 分)
(2)措施:秦朝北击匈奴;修筑长城,巩固统一;派兵征服南方的越族地区,设置郡管理。(任意两点即可,2 分)
(3)原因:西汉初期是由于刘邦军力衰弱,为了换取边境安宁;汉元帝时期是通过怀柔政策进一步促进民族之间
的交流和社会进步。(2 分)
(4)条件:入主中原;民族意识开始觉醒;利用中央集权的强制力;(2 分)目的:以“中夏正统”自居,维护和
巩固其统治。(1 分)
20.(1)秦始皇(嬴政);灵渠。(2 分)
(2)特点:沿袭前朝的移民政策;移民以关东人为主;移民次数多;移民数量庞大。(答出任意两点即可,2 分)
影响:促成并巩固了华夏认同的形成;促进了都城长安的繁荣;推动了关中地区经济的发展;促进了文化的
交流与融合。(答出任意两点即可,2 分)
(3)变化:人口总数减少,南方人口所占比例增加。(2 分)原因:东汉中后期政局动荡;东汉末年,外戚、宦官
交替专权;东汉末年天下大乱;群雄割据,战乱不断;北方人口减少;大量北方人南迁,南方人口比重上升。
(2 分,任意两点即可)
(4)影响:北民南迁输送了大量劳动力;带去了先进生产经验技术;促进了南北文化交融。(3 分)
(5)因素:国家政策;经济发展的需要;战争、战乱等。(言之有理即可,3 分)
21.(1)排序:③①④②。(2 分)
(2)领域:图②:农学;图④:数学。(2 分)
作用:都是当时领先世界的科学著作;都对后世科学的发展做出重要贡献;都是对古代人民实际生活和生产
的理论总结。(言之有理即可得 1 分)
(3)观点一:“劳动人民的建设与创造”是出现辉煌文明的关键。(1 分)
论述:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利
枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成
都平原成为沃野,被称为“天府之国”两千多年来一直发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神
的集中体现。司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器之一,司母戊鼎的铸造,充分说明了商代后期的青铜铸造业不
仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,是劳动人民集体劳动智慧的结晶,足以代表高度发达的商代青铜文化。(4 分)
结论:辉煌的文明都是人民大众共同建设出来的,体现的是一个时代劳动人民的创造性。社会发展要以人为本,
尊重劳动。(1 分)
观点二:“科学理论的总结”是延续灿烂文明的重要因素。(1 分)
论述:最晚成书于东汉时期的《九章算术》,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、
几何等,是当时世界上先进的数学著作,为我国后来的数学学科发展做出了重要贡献。北朝时期的《齐民要术》一书,
总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,主张农业生产要遵循自然规律,因地制宜,不误农时等重要思想,反
映当时农业生产技术已经达到很高水平,对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。(4 分)
结论:灿烂的中华文明,只有不断的总结和推广,才能不断地绵延和传承。我们要注重经验的总结和理论的研究,
将我们的中华文明传承下去。(1 分)

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