资源简介 浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试(二)科学试题卷(1.1-3.5)1.(2025九上·兰溪期中)莲花体育馆是浙 BA 城市争霸赛丽水队的主场地,莲花体育馆建设中使用了大量钢材,钢属于( )A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 D.陶瓷材料【答案】B【知识点】材料的利用与发展【解析】【分析】A. 合成材料:指通过化学合成制得的材料(如塑料) ;B.金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称;C. 复合材料:由两种或以上不同性质的材料组合而成(如玻璃纤维增强塑料) ;D. 陶瓷材料:无机非金属材料(如瓷器、水泥) 。【解答】 莲花体育馆建设中使用了大量钢材, 钢是天然金属加工而成的合金 ,属于金属材料,故B正确,而ACD错误。故选B。2.(2025九上·兰溪期中)生活中有形形色色的杠杆,下列不属于同一类型杠杆的是( )A.核桃夹B.镊子C.羊角锤D.老虎钳【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。【解答】A. 核桃夹的工作原理是:手握的部分施加动力,夹核桃的部分是阻力,支点位于核桃夹的铰链处。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;B. 镊子的工作原理是:支点在镊子的顶端,动力在手指捏的地方(靠近支点),阻力在镊子的尖端(夹取物体的部分)。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;C. 羊角锤在拔钉子时,支点是锤头与地面的接触点,动力是手握住锤柄施加的力,阻力是钉子对锤子的反作用力。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;D. 老虎钳的支点是钳子的铰链处,动力是手握的部分,阻力是钳口夹住物体的部分。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。比较可知,与其它三个杠杆类型不同的是B。故选B。3.(2025九上·兰溪期中)一些物质的近似 pH 如图,下列有关说法正确的是( )A.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D.人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】(1)酸性溶液的pH<7,碱性溶液的pH>7;(2)当溶液为酸性时,溶液的pH越小,酸性越强;当溶液为碱性时,溶液的pH越小,碱性越弱;(3)酸与碱发生中和反应生成盐和水。【解答】A.苹果汁的pH=3左右,纯鲜牛奶的pH在6和7之间;因为苹果汁的pH小,所以它的酸性强,故A错误;B.肥皂水的pH=10左右,而炉具清洁剂的pH在12~13之间;因为肥皂水的pH小,所以它的碱性弱,故B错误;C.厕所清洁剂pH值在1~2之间,为酸性溶液,而炉具清洁剂pH值在12~13之间为碱性溶液,二者不能混用,故C错误;D.人被某些蚊虫叮咬后,由于它们的分泌液成酸性,所以感觉疼痛,可涂抹呈碱性的肥皂水,二者发生中和反应减轻痛苦,故D正确。故选D。4.(2025九上·兰溪期中)下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功C.某铁块温度降低,内能一定减小D.物体吸热,温度不一定升高【答案】A【知识点】温度、热量与内能的关系【解析】【分析】A.根据热传递的本质判断;B.做功和热传递改变物体内能;C.根据内能和温度的关系判断;D.根据晶体熔化和液体沸腾的特点判断。【解答】A. 热传递中传递的是热量(能量),而不是温度。热量从高温物体传递到低温物体,导致高温物体温度降低,低温物体温度升高,故A错误符合题意;B. 一个物体温度升高,可能是外界对物体做功 ,也可能是物体吸收热量,故B正确不合题意;C. 某铁块温度降低,要么向外散热,要么对外界做功,因此内能一定减小,故C正确不合题意;D. 晶体熔化时吸热,但温度保持不变 ,故D正确不合题意。故选A。5.(2025九上·兰溪期中)如何在家简易鉴别白葡萄酒的真假呢 原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂一样的物质。所以鉴别真假白葡萄酒可用家庭中( )A.食盐 B.中性味精C.生粉(淀粉) D.白醋【答案】D【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据题意,鉴别白葡萄酒的真假的原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质,进行分析判断。【解答】根据题意,鉴别白葡萄酒的真假的原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质。A、食盐显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。B、中性味精,显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。C、生粉(淀粉)显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。D、白醋显酸性,能使花青素变红色,能鉴别白葡萄酒的真假,故选项正确。故选:D。6.(2025九上·兰溪期中)亚运会主火炬的燃料是甲醇,它的合成(微观示意图如下)在全球范围内首创实现了循环内零碳排放,向世界传递绿色亚运理念。下列说法正确的是( )A.甲醇的化学式为CH3OB.该反应生成物中有水C.该反应的反应类型属于复分解反应D.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:2【答案】B【知识点】化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式;复分解反应及其应用【解析】【分析】A.根据图片确定甲醇的化学式;B.根据图片分析反应是否有水生成;C. 复分解反应是两种化合物交换成分生成两种新化合物 ;D.根据图片确定反应的方程式,进而确定参加反应的二氧化碳和水的分子个数比。【解答】 A.根据图片可知, 甲醇的化学式实际上是CH3OH(或简写为CH4O),故A错误;B. 根据图片可知,该反应的生成物中有H2O,也就是水,故B正确;C. 根据图片可知,该反应的方程式为CO2 +3H2 = CH3OH + H2O,是两种化合物交换成分生成两种新化合物,则该反应不属于分解反应,故C错误;D. 根据反应的方程式CO2 + 3H2 = CH3OH + H2O可知, 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比1:3,故D错误。故选B。7.(2025九上·兰溪期中)下列各种情景中,属于热传递增大物体内能的是 ( )A.滑下滑梯 B.压缩气体 C.给水加热 D.搓手取暖【答案】C【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】 热传递的本质为能量的转移;做功改变内能的本质为能量的转化。【解答】A. 滑下滑梯时,臀部与滑梯摩擦,摩擦力做功将机械能转化为内能,臀部温度升高。这是通过做功(摩擦)增大内能,故A不合题意;B. 压缩气体时,外力对气体做功,气体的体积减小,温度升高(如打气筒发热), 这是通过做功增大内能,故B不合题意;C. 用火或其他热源加热水,热量从热源传递到水,水的温度升高,内能增大,即通过热传递改变内能,故C符合题意;D. 搓手时,双手相互摩擦,摩擦力做功将机械能转化为内能,手温度升高。这是通过做功(摩擦)增大内能,故D不合题意。故选C。8.(2025九上·兰溪期中)除去下列物质中的杂质 (括号内是杂质),下列操作方法正确的是( )选项 物质 (括号内为杂质) 试剂或操作方法A 过滤、洗涤、干燥B CaO 粉末 (CaCO3 粉末) 适量稀盐酸C NaOH 溶液 (Ca(OH) 2溶液) 适量 溶液、过滤D CO(CO2) 点燃A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】除杂的原则:①不与除杂试剂反应;②不引入新的杂质。【解答】 A.二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故A错误;B.CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,故B错误;C.氢氧化钠和碳酸钠不反应,而Ca(OH)2溶液能与适量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确;D.杂质二氧化碳不能燃烧,而一氧化碳却能够燃烧,点燃后会去掉被除杂的物质,故D错误。故选C。9.(2025九上·兰溪期中) 一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后,如图所示,关于力 F 所做的功的大小关系正确的是 ( )A.在光滑水平地面做功多 B.在粗糙水平地面做功多C.在粗糙斜面做功多 D.一样大【答案】D10.(2025九上·兰溪期中)如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是( )A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验【答案】B11.(2025九上·兰溪期中)如图所示的几种简单机械,下列说法中正确的是( )A.图甲所示的装置中 OB 是动力臂B.图乙所示的装置是等臂杠杆C.使用图丙所示的装置既省力又省功D.图丁所示的斜面的机械效率可以达到100%【答案】B【知识点】力臂的画法;定滑轮及其工作特点;机械效率的计算【解析】【分析】A.根据力臂的定义判断;B.根据定滑轮的本质判断;C.使用任何机械都不省功;D.使用任何机械都做额外功,据此分析机械效率的范围。【解答】A. 动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离,则OB不是动力臂,故A错误;B.定滑轮的转轴为支点,动力和阻力都作用在滑轮边缘,此时动力臂等于阻力臂,为等臂杠杆,故B正确;C.丙为动滑轮,最多省一半的力,但是肯定不能省功,故C错误;D.使用斜面推动物体时会克服摩擦做额外功,因此机械效率肯定小于100%,故D错误。故选B。12.(2025九上·兰溪期中)推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是( )A.碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的一定是碱B.中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子【答案】C【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;单质和化合物的区别;酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。D、根据常见的带电的粒子,进行分析判断。【解答】A、碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的不一定是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误;B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误;C、化合物是由不同种元素组成的,化合物中至少含有2种元素,只含一种元素的物质一定不是化合物,故选项推理正确;D、离子是带电的粒子,所以带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误。故答案为:C。13.(2025九上·兰溪期中)如图所示,装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动,使用的液体M和固体N可能是( )①水和氢氧化钠②硝酸银溶液和氯化钠固体③水和生石灰④水和硝酸铵⑤稀盐酸和铜粉⑥稀盐酸和纯碱A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥【答案】C【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质【解析】【分析】根据装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动, 则需左侧装置内压强增大,要使装置内压强增大,可产生气体或温度升高,结合各选项中物质的性质分析。【解答】装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动, 则需左侧装置内压强增大,①氢氧化钠溶解放热,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动, 正确;②硝酸银溶液和氯化钠固体发生反应,装置内压强无明显变化, 注射器的活塞不会明显移动,错误;③生石灰与水反应生成氢氧化钙且放出热量,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动, 正确;④硝酸铵溶解于水吸热,会使装置内压强减小, 注射器的活塞明显向左移动,错误;⑤稀盐酸和铜粉不能发生反应, 注射器的活塞不会明显移动,错误;⑥稀盐酸和纯碱反应产生二氧化碳气体,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动,正确。故答案为:C。14.(2025九上·兰溪期中)如图所示,在轻质杆OB的中点A处,悬挂有重为G的物体M,在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F,杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,下列叙述中正确的是( )A.拉力F逐渐变大B.拉力F跟它力臂的乘积变小C.拉力F始终大于1/2G、小于G,该杠杆是省力杠杆D.以上说法均不正确【答案】B【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,杆重、动力臂不变,阻力臂减小,利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析。【解答】A.如图,物体M的重为G不变,动力F的方向始终跟杆垂直(动力臂LOB不变),由于杆匀速转动(处于平衡状态),则F×LOB=G×LOC,由于杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,阻力臂LOC逐渐减小,所以拉力F逐渐变小,故A错误;B.由于阻力臂LOC逐渐变小,物体M的重为G不变,则根据F×LOB=G×LOC可得:FLOB的大小(拉力F跟它力臂的乘积)逐渐变小,故B正确;C.根据F×LOB=G×LOC可得:;则该杠杆是省力杠杆,故C错误;D.B选项是正确的,故D错误。故选B。15.(2025九上·兰溪期中)下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.等质量 CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应C.等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D.向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液【答案】B【知识点】催化剂在化学反应中的作用;金属活动性顺序及其应用;碱的化学性质;影响化学反应速率的因素【解析】【分析】(1)在化学反应中,催化剂的质量和性质不发生变化;(2)药品的形状可能会影响化学反应的速度,但不会影响最终生成物的质量;(3)图线的倾斜角度代表反应的快慢,横线所对的数值代表生成气体的质量;(4)注意生成沉淀是否从实验开始就产生。【解答】A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,而催化剂二氧化锰的质量保持不变,故A错误;B.粉末状的碳酸钙与稀盐酸的接触面积大,因此生成二氧化碳的速度大,但是最终产生氧气的质量和块状等质量的碳酸钙是一样的,故B正确;C.在金属活动性顺序表中,锌排在铁的前面,因此锌与稀硫酸反应生成氢气的速度快;由于锌与生成氢气的质量比为:65:2,铁与生成氢气的质量比为:56:2,可见质量相等时,铁产生氢气质量大,故C错误;D.氢氧化钠先与硝酸反应,然后再与硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,即沉淀不是从开始就产生的,故D错误。故选B。16.(2025九上·兰溪期中)立定跳远时的动作分解如图所示,从力学的角度分析,运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员具有 ;从机械能的角度分析,运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员具有 。【答案】惯性;动能【知识点】惯性;动能和势能的概念【解析】【分析】(1)惯性的知识点:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。当物体的运动状态发生改变时,由于惯性,物体会保持原来的运动状态继续运动。(2)动能的知识点:物体由于运动而具有的能叫做动能,只要物体处于运动状态,就会具有动能,动能可以维持物体的运动状态。【解答】从力学角度分析:运动员起跳前处于运动状态,起跳后,由于物体具有保持原来运动状态不变的惯性,所以运动员能继续保持向前的运动状态。从机械能角度分析:运动员起跳后处于向前运动的状态,而物体由于运动会具有动能,动能是机械能的一种形式,正是因为运动员具有动能,所以能继续向前运动。17.(2025九上·兰溪期中)如图甲是我国古代发明的一种取火器----火绒,把木制推杆快速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来。如图乙是小科同学建构的汽油机工作原理图。请回答:(1) 选择艾绒作为点火材料,利用艾绒着火点低的性质,艾绒燃烧时将 转化为内能。(2) 取火时,牛角套筒内空气温度会上升,其内能改变的方式是 。(3) 取火后,推杆会自动向右回弹,此过程类似图乙中的 (填字母)。【答案】(1)化学能(2)做功(3)C【知识点】能量的相互转化和转移;物体内能的改变方法;热机的工作原理【解析】【分析】(1)根据能量转化的知识解答;(2)做功改变内能的本质为能量的转化,热传递改变内能的本质为能量的转移;(3)热机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能。【解答】(1)选择艾绒作为点火材料,利用艾绒着火点低的性质,艾绒燃烧时将化学能转化为内能。(2) 取火时,牛角套筒内空气温度会上升, 即将推杆的机械能转化为空气的内能,则内能的改变方式为做功;(3) 取火后,推杆会自动向右回弹, 即将内能转化为机械能,和热机的做功冲程相同,故选C。18.(2025九上·兰溪期中)茶作为中国的传统饮品,历史悠久,泡茶过程如下图所示。茶汤的滋味取决于茶多酚的含量。茶多酚(C17H19N3O) 是一种白色粉末, 易溶于热水、乙醇等,在碱性环境中不稳定。(1)茶多酚在物质分类中属于纯净物中的 (选填“单质”“氧化物”或“化合物”)。(2)茶多酚在碱性环境中不稳定,这一性质属于 (选填“物理性质”“化学性质”)。(3)洗茶可以去除杂味,让茶汤更清香。为了减少茶多酚的损失,请结合其性质写出一条洗茶操作的建议: 。【答案】(1)化合物(2)化学性质(3)用温水快速冲洗(或避免使用碱性水)【知识点】化学变化与物理变化的判别;单质和化合物的区别【解析】【分析】(1)只由一种元素组成的纯净物叫单质,由多种元素组成的纯净物叫化合物;(2)必须通过化学变化才能表现出来的性质叫化学性质;(3)根据“ 茶多酚(C17H19N3O) 是一种白色粉末, 易溶于热水、乙醇等,在碱性环境中不稳定 ”分析。【解答】(1) 茶多酚的化学式为C17H19N3O,由多种元素组成,因此属于纯净物中的化合物。(2) 茶多酚在碱性环境中不稳定,意味着会发生化学变化,生成新物质,因此属于化学性质。(3) 根据题目信息可知,茶多酚易溶于热水且在碱性环境中不稳定。因此洗茶时建议:1. 使用温水而非沸水(减少溶解损失);2. 避免碱性水(防止分解)。即用温水快速冲洗(或避免使用碱性水)。19.(2025九上·兰溪期中)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,如图是小科同学总结了氢氧化钠的化学性质,请回答下列问题:(1)为了验证氢氧化钠与①反应,小科将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液由无色变成 ;(2)请补全“☆”处的内容 ;(3)利用氢氧化钠与非金属氧化物进行④反应的性质,可以用于除去工业废气 SO2,请写出该反应的化学方程式 。【答案】(1)红色(2)酸(3)【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碱与酸碱指示剂的作用:酸碱指示剂能与酸或碱发生反应而显示不同颜色,无色酚酞试液是常见的酸碱指示剂之一,它遇到碱性溶液会由无色变为红色,遇到酸性或中性溶液则不变色。(2)碱的化学性质:碱具有多种通性,包括与酸碱指示剂反应、与酸发生中和反应、与某些盐反应、与某些非金属氧化物反应,因此碱的反应对象包含酸、盐、非金属氧化物等。(3)碱与非金属氧化物的反应:碱能与某些非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)反应生成盐和水,这一性质常被用于吸收工业废气中的酸性氧化物。【解答】(1)氢氧化钠溶液属于碱性溶液,而无色酚酞试液的特性是遇到碱性溶液会发生颜色变化,由原本的无色转变为红色,所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液会由无色变成红色。(2)氢氧化钠是一种碱,碱的化学性质包括与酸碱指示剂、酸、某些盐、某些非金属氧化物反应,结合图中已有的 “盐”“某些非金属氧化物”“酸碱指示剂”,可以判断 “☆” 处对应的反应对象是酸,因此补全的内容是酸。(3)氢氧化钠(NaOH)与非金属氧化物二氧化硫(SO2)发生反应,会生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水(H2O),该反应的化学方程式为 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O,利用这一反应可以除去工业废气中的 SO2。20.(2025九上·兰溪期中)在溶液中加入足量的溶液至反应完全,反应的微观模型如图所示。(1)该反应的实验现象为 ,其基本反应类型为 。(2)如图的“”“”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则“”表示 。(填写离子符号)【答案】(1)产生蓝色絮状沉淀,溶液逐渐由蓝色变为无色;复分解反应(2)【知识点】构成物质的粒子模型;盐的性质及用途;复分解反应及其应用;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碱和盐反应生成新碱和新盐,属于复分解反应。(2)结合方程式和图像进行分析,可知未参与反应,为硫酸根离子,为铜离子;为钠离子。【解答】(1)氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠,可知现象为产生蓝色絮状沉淀,溶液逐渐由蓝色变为无色。方程式为,化合物之间交换成分,属于复分解反应。(2)由方程式可知,硫酸铜中不发生改变的微粒是硫酸根离子,可知表示的是。21.(2025九上·兰溪期中)如图所示,用F=15 N 的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N 的物体 A水平向右匀速移动了 3 m,在这个过程中拉力 F做了 J 的功,若动滑轮重 10 牛,则物体A 与地面间的摩擦力是 N。【答案】90;30【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用;动滑轮及其工作特点【解析】【分析】 (1)根据图片确定动滑轮上承担拉力的绳子段数n,根据s=ns物求出拉力移动的距离,根据W=Fs可求出拉力F所做的功;(2)对动滑轮进行受力分析,根据平衡力的知识计算物体A对动滑轮的拉力,根据物体间力的作用是相互的可求出动滑轮对物体A的拉力的大小;由物体A匀速运动可知,物体A受力平衡,即动滑轮对物体A的拉力与地面对物体A的摩擦力是一对平衡力,由此可求出物体A与地面间的摩擦力。【解答】 (1)根据图片可知,动滑轮上承担拉力的绳子段数n=2,则拉力移动的距离s=2sA'=2×3m=6m,则拉力F所做的功W=Fs=15N×6m=90J;(2)动滑轮匀速直线运动,则物体A对滑轮的拉力与向右的2个拉力相互平衡,即物体A对动滑轮的拉力F'=2F=2×15N=30N,根据物体间力的作用是相互的可知,动滑轮对物体A的拉力F″=F'=30N,由物体A匀速运动可知,物体A受力平衡,即动滑轮对物体A的拉力与地面对物体A的摩擦力是一对平衡力,所以物体A与地面间的摩擦力f=F″=30N。22.(2025九上·兰溪期中)某课外活动中,学生利用下图所示的杠杆完成探究实验,杠杆已调至平衡。(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的 (填序号),杠杆也会出现相似现象。A.NaCl B.NaOH C.CaO(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球 (填“上升”或“下降”)。【答案】(1)B;C(2)下降【知识点】浮力的变化;杠杆的平衡条件;碱的化学性质【解析】【分析】(1)如果杠杆的左端下降,那么左端布包中的物质在空气中的质量必须增大;(2)首先根据阿基米德原理分析两个乒乓球受到浮力的大小,然后根据F拉=G-F浮判断杠杆哪端的拉力大,那端就下沉。【解答】(1)NaCl在空气中几乎质量不变,故A不合题意;NaOH和CaO都会吸收空气中的水蒸气,使自身的质量增大,故B、C符合题意。故选BC。(2)两个乒乓球排开气体的体积相同,且左边二氧化碳的密度大于右边空气的密度,根据F浮=ρ气gV排可知,左边乒乓球受到的浮力大;两个乒乓球的重力相等,根据F拉=G-F浮可知,右侧乒乓球对杠杆的拉力大,因此右边的乒乓球下降。23.(2025九上·兰溪期中)将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,观察不到明显的实验现象。小乐为了证明二氧化碳与 NaOH 溶液确实发生了化学反应,进行了下列两组实验:(1)【实验一】小乐分别取CO2与 NaOH 反应后的溶液少许于2 支试管中,按如下方案进行:方案 实验操作 实验现象 实验结论1 滴加适量 溶液 有白色沉淀生成 CO2 与 NaOH 溶液发生了化学反应2 滴加足量的稀盐酸 (2)【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的 CO2 持续通入 NaOH 溶液中,用pH 传感器测定反应过程中溶液的pH, 结果如图乙所示, (Na2CO3、 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 和 8.5)图甲所示实验中,用Na2CO3和稀硫酸反应来制取 CO2,而不用大理石和盐酸反应来制取,理由是 (3)根据图乙所示曲线,写出 AB 段发生的化学反应 。【答案】(1)滴加适量 BaCl2(或 CaCl2)溶液;有气泡产生(2)盐酸会干扰实验(或盐酸挥发产生的HCl会与NaOH反应)(3)CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。【知识点】书写化学方程式、文字表达式;物质的鉴别、推断【解析】【分析】(1)①根据碳酸钡和碳酸钙都是白色沉淀分析;②根据碳酸钠溶于酸生成二氧化碳气体分析。(2)根据盐酸会挥发氯化氢气体分析;(3)根据图像确定AB端pH的变化,进而确定生成物,反应物,进而写出反应的方程式。【解答】(1)① CO2与NaOH反应生成Na2CO3,加入BaCl2或CaCl2会与Na2CO3反应生成白色沉淀(BaCO3或CaCO3),证明Na2CO3的存在,从而说明CO2与NaOH发生了反应。② Na2CO3与稀盐酸反应会生成CO2气体,观察到气泡即可证明Na2CO3的存在。(2) 大理石与盐酸反应会生成CO2,但盐酸易挥发,混入的HCl会与NaOH反应,影响pH变化的测定。而Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2纯净,无干扰。(3) AB段pH从约14降至11(Na2CO3的pH),说明NaOH被消耗,生成Na2CO3,那么反应的方程式为: CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 。24.(2025九上·兰溪期中)动能的大小与哪些因素有关呢 某兴趣小组同学用相同的斜面、长木板和小木块,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验。实验中,小球从图示的高度由静止开始滚下,撞击水平面上的小木块,并将小木块推至虚线所在位置,测量出每次实验中小木块移动的距离,再通过比较分析得出结论。(1)实验中,探究的动能是指____(选填字母);A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与 的关系;(3)质量为m和2m的小球,分别从斜面上高为2b处由静止开始滚下,最后测得小木块移动的距离分别为S1和S2。多次重复实验,发现都是S2>S1,由此可得出结论: 。【答案】(1)B(2)速度(3)在速度相同时,质量越大,动能越大【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】(1)根据这个实验的目的分析判断;(2)根据描述分析影响动能大小的哪个因素不同即可;(3)根据木块移动的距离比较小球动能大小,根据控制变量法的要求描述结论。【解答】(1) 本实验的目的是通过小球撞击木块后木块移动的距离来间接测量小球撞击木块时的动能。因此探究的动能是小球撞击木块时的动能,故选B。(2) 实验中控制小球质量相同,通过改变高度(即改变小球滚下时的速度),可以研究动能与速度的关系。(3) 两小球从同一高度滚下,到达水平面时的速度相同,但质量不同(2m > m)。实验结果显示s2 > s1,说明质量更大的小球动能更大。因此结论为:在速度相同时,质量越大,动能越大。25.(2025九上·兰溪期中)某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。【实验操作】用试管取 6 毫升氢氧化钡溶液,往试管中加入 6 毫升稀盐酸,等分成两份。【实验证明】(1)往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液,发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是 ,证明两者发生了反应。(2)【继续探究】能否再设计一个实验证明盐酸中 H+参加了反应 于是往混合液中滴入石蕊试液,发现变红色,溶液呈酸性,这不能证明盐酸中 H+参加了反应。讨论后,形成了新的实验方案,将步骤补充完整:①往盛有另一份混合液的试管中,加入足量的镁片;② ,加入等量的镁片。(3)证明原混合液的盐酸中 H+参加了反应的现象是 。(4)【微观解释】从微观上分析:氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是 。【答案】(1)OH-(2)加入等量的氢氧化钡溶液(3)混合液中产生的气泡比氢氧化钡溶液中少(4)OH-和H+结合生成H2O【知识点】实验方案设计与评价;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)酚酞在碱性溶液中呈红色,而在中性或酸性溶液中无色。(2)如果H+的浓度相同,那么加入相同质量的镁片后生成氢气的数量应该相同,据此设计对比实验;(3)氢氧化钡和稀盐酸反应,降低氢离子的浓度,从而导致与镁片反应生成氢气的数量减小,据此分析解答;(4)根据酸碱中和反应的本质解答。【解答】(1) 往混合液中滴入酚酞试液,溶液呈无色,说明溶液中肯定不呈碱性,即不存在氢氧根离子(OH-)。(2) 为了证明盐酸中的H+参加了反应,需要设计对比实验。实验步骤如下:1. 往盛有另一份混合液的试管中,加入足量的镁片;2. 另取一支试管,加入等量的氢氧化钡溶液(未加盐酸),再加入等量的镁片。通过对比两支试管中镁片的反应情况,可以判断H+是否参加了反应。(3) 如果原混合液中的H+参加了反应,那么混合液中H+的浓度会降低,加入镁片后产生的气泡会比未加盐酸的氢氧化钡溶液(直接加入镁片)少,因此现象是混合液中产生的气泡比氢氧化钡溶液中少。(4) 从微观上看,氢氧化钡溶液和稀盐酸的反应是酸碱中和反应,实质是氢氧根离子(OH-)和氢离子(H+)结合生成水(H2O)。26.(2025九上·兰溪期中)草木灰是一种常见的肥料,柴火烧尽后会剩下草木灰。草木灰的主要成分为K2CO3,可能含有少量K2SO4和KCl。(1)从化肥分类角度分析碳酸钾属于 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。(2)已知草木灰中其他成分不与稀盐酸反应产生气体。为测定草木灰中碳酸钾的质量分数,小虞和小云分别采用不同的方案进行实验:小虞的实验方案(如图A):取一定质量的样品于烧杯中,加入足量的盐酸,分别测出反应前后的总质量,计算出CO2的质量,再计算出样品中 K2CO3的质量分数。小云的实验方案(如图B):用图示装置(图中夹持仪器已略去)进行实验,实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算K2CO3的质量分数。反应结束后需缓缓抽气一段时间,其目的 。(3)小虞和各有优缺点,请你说说小虞的方案的优点 。(4)为确定草木灰是否含有K2SO4和KCl,小虞取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡;取少量浸出液于试管中,进行如下图操作:小虞得出结论:草木灰中肯定含有 。小云认为要确定另一物质,只需改掉一种药品即可,小云的方案是 。【答案】(1)钾肥(2)确保反应生成的CO2被完全吸收(3)操作简单(或无需复杂装置)(4)K2SO4;将BaCl2改为BaNO3【知识点】物质的鉴别、推断;盐与化肥【解析】【分析】(1)氮磷钾为植物生长的营养素,只含有氮元素的为氮肥,只含有磷元素的为磷肥,只含有钾元素的为钾肥,同时含有两种营养素的为复合肥。(2)反应过程中,容器内会残留部分二氧化碳不能被完全吸收,据此分析抽气的作用;(3)可从操作的难易程度的角度分析;(4)①氯化银和硫酸钡都是不溶于酸的白色沉淀;②加入的氯化钡会引入氯离子,从而影响氯化钾是否存在的判断,据此分析。【解答】(1) 碳酸钾(K2CO3)的主要成分是钾元素(K),因此从化肥分类角度分析,它属于钾肥。(2) 小云的实验方案中,丁装置用于吸收生成的CO2。反应结束后缓缓抽气的目的是确保反应生成的CO2被完全吸收,避免残留气体影响实验结果。(3) 小虞的方案通过直接测量反应前后的质量差计算CO2的质量,操作简单,无需复杂装置,适合快速测定。(4)①实验中加入BaCl2生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,即生成硫酸钡,那么说明含有SO42-(即K2SO4)。②加入的氯化钡中引入了Cl-,若要检验原来的草木灰中是否存在Cl-(即KCl),需将BaCl2改为BaNO3。27.(2025九上·兰溪期中)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)小科同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态。(2)如图乙所示,杠杆上每格均匀等距,每个钩码的质量都相同,若在C位置挂4个钩码,在D处挂 个钩码,仍可使其在水平位置平衡;(3)如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,保持所挂钩码位置不变,不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示,图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积(如图丁中阴影部分) (选填“相等”或“不等”),其原因是 。【答案】(1)平衡(2)6(3)相等;当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为阻力和阻力臂不变,所以动力和阻力臂的乘积不变。【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)当杠杆处于静止或匀速转动时,则杠杆处于平衡状态;(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算;(3)根据长方形的面积公式,结合杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。【解答】(1) 小科同学先把杠杆的中点支在支架上, 此时杠杆处于静止状态,则处于平衡状态;(2)设钩码的重力为G,每格长度为L,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到:4G×3L=nG×2L;解得:n=6;即在D处挂6个钩码。(3)根据丁图可知,横轴表示动力臂,纵轴表示动力,则阴影的面积等于动力×动力臂, 图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积相等,原因为:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为阻力和阻力臂不变,所以动力和阻力臂的乘积不变。28.(2025九上·兰溪期中)2019年6月21日,杭州市开始在全市范围稳步推进垃圾分类管理,将生活垃圾分为如图所示的4类:(1)以下四种物品中属于垃圾分类中可回收物的是 ________。A.破碗瓷片 B.过期药物 C.废旧报纸 D.枯枝落叶(2)易腐垃圾经过处理会产生沼气,沼气可以燃烧发电。沼气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷燃烧的化学方程式 。(3)废电池属于“有害垃圾”,主要是因为废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属 (选填“元素”或“单质”)。(4)“可回收物”中包含铝制易拉罐和废弃铁制品,铝的金属活动性比铁强,但为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀? 。【答案】(1)C(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)元素(4)铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。【知识点】元素的种类与分布;书写化学方程式、文字表达式;金属的化学性质【解析】【分析】(1)根据所给各垃圾的分类分析;(2)根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析;(3)根据电池中含有重金属元素分析;(4)根据铝的化学性质分析。【解答】(1) 破碗瓷片、枯枝落叶属于其它垃圾,过期药物属于有害垃圾,废旧报纸属于可回收垃圾,故选C;(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(3)废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属元素,属于有害垃圾;(4)铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 ,所以铝制品比铁制品更耐腐蚀;故答案为:(1)C;(2)CH4+2O2CO2+2H2O;(3)元素;(4) 能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 。29.(2025九上·兰溪期中)电动汽车是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶。由于对坏境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好。某车有关数据如表所示,在一次测试过程中,该车以额定功率在水平路面上在 6 分钟内匀速直线行驶了8 千米,求:车辆类型 电动车电池类型 制造性类电源续费掌握 80千米整车质量 1720千克额定功率 100KW(1)该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少焦 (2)该车受到的水平阻力为多少牛 【答案】(1)解:根据题意可知,额定功率为100kW=100×103W,在路面上行驶6min=360s,则车在这次测试过程中牵引力所做的功为:W=Pt=100×103W×360s=3.6×107J;答:该车在这次测试过程中牵引力所做的功为3.6×107J。(2)解:综上所述,汽车行驶了8km=8×103m,则该车受到的牵引力为:,当该车做匀速直线运动时,它受到的阻力与牵引力相互平衡,即二者大小相等,则它受到的阻力f=F=4.5×103N。答:该车受到的水平阻力为4.5×103N。【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用【解析】【分析】 (1)根据公式W=Pt计算牵引力做的功;(2)根据计算出汽车受到的牵引力,然后根据二力平衡的知识计算出该车受到的阻力 。30.(2025九上·兰溪期中)某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品,进行如图所示的实验。请根据以上信息计算:(1)反应生成沉淀的质量为 g。(2)样品中氯化钠的质量。(3)滤液中溶质的质量分数(结果保留到小数点后两位)。【答案】(1)11.65(2)解:设硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,;;解得:x=7.1g, y=5.85g;样品中氯化钠的质量为:10.00g-7.1g=2.9g答:样品中氯化钠的质量是2.9g。(3)解:反应生成氯化钠5.85g,样品中存在氯化钠2.9g,则滤液中氯化钠的质量为:5.85g+2.9g=8.75g;则滤液中溶质的质量分数:.答:滤液中溶质的质量分数为6.25%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)反应前后总质量的减小量等于生成沉淀的质量;(2)写出氯化钡和硫酸钠反应的方程式,根据沉淀质量分别计算出参加反应的硫酸钠的质量和生成氯化钠的质量,用样品质量减去硫酸钠的质量得到样品中氯化钠的质量;(3)将反应生成的氯化钠质量和样品中氯化钠的质量相加得到溶质质量,最后与溶液质量做比即可。【解答】 (1)根据题意可知,反应前后总质量的减小量等于生成沉淀的质量,即反应生成沉淀的质量为:10.00g+87.00g+54.65g-140.00g=11.65g。31.(2025九上·兰溪期中)在拓展课上,语馨同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。她用该滑轮组在4s内将一个重为100N的物体,沿着水平地面匀速拉动了2m。人的拉力为18N,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求:(1)人的拉力所做的功。(2)人的拉力做功的功率。(3)动滑轮受到的重力。【答案】(1) 自由端的拉力移动的距离 s绳=ns物=2×2m=4m,人的拉力所做得功:W=Fs绳=18N×4m=72J ;(2)拉力F做功得功率: ;(3)物体受到地面的摩擦力为:f=G×0.35=100N×0.35=35N;根据公式nF=G动+f得到:2×18N=G动+35N;解得:G动=1N。【知识点】功率计算公式的应用;滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)首先根据 s绳=ns物 计算出绳子移动的距离,然后根据公式W=Fs绳计算人的拉力所做的功;(2)已知拉力做的功和时间根据公式 计算拉力的功率。(3)首先根据f=G×0.35计算出物体受到的摩擦力,然后根据nF=G动+f计算动滑轮的重力。32.(2025九上·兰溪期中)复方碳酸氢钠片是一种常用的抗酸剂药物,口服后能迅速中和或缓冲胃酸,减少疼痛等症状。复方碳酸氢钠片的主要成分是碳酸氢钠(其他成分可溶于水但不参与反应),碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为: 某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末,取10 克分多次放入盛有 100 克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量,两者质量关系如图所示。(1)实验后,兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末,观察到 ,说明上述实验结束时稀盐酸过量。(2)计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量分数。(3)计算 10克粉未与稀盐酸反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)【答案】(1)固体粉末减少,产生气泡(2)解:设碳酸氢钠质量为x,生成氯化钠质量为y,;;解得:x=8.4g, y=5.85g,复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量是:。答:复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量是84%;(3)解:综上所述,反应结束时氯化钠的质量为5.85g,溶液质量为105.6g,则反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数是:。答:反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数是5.5%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】 (1)根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析回答;(2)根据图像计算生成二氧化碳的质量,再根据二氧化碳的质量及反应的化学方程式可计算碳酸氢钠的含量、生成的氯化钠的质量,再计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量;(3)根据溶质质量分数=计算。【解答】 (1)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,那么兴趣小组往烧杯中加入少量粉末,观察到固体粉末减少,产生气泡,说明上述实验结束时稀盐酸过量;解:由质量守恒定律和图象可知,反应前后物质总质量的减小量就是生成二氧化碳的质量,即生成二氧化碳的质量为:10g+100g-105.6g=4.4g。1 / 1浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试(二)科学试题卷(1.1-3.5)1.(2025九上·兰溪期中)莲花体育馆是浙 BA 城市争霸赛丽水队的主场地,莲花体育馆建设中使用了大量钢材,钢属于( )A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 D.陶瓷材料2.(2025九上·兰溪期中)生活中有形形色色的杠杆,下列不属于同一类型杠杆的是( )A.核桃夹B.镊子C.羊角锤D.老虎钳3.(2025九上·兰溪期中)一些物质的近似 pH 如图,下列有关说法正确的是( )A.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D.人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒4.(2025九上·兰溪期中)下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功C.某铁块温度降低,内能一定减小D.物体吸热,温度不一定升高5.(2025九上·兰溪期中)如何在家简易鉴别白葡萄酒的真假呢 原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂一样的物质。所以鉴别真假白葡萄酒可用家庭中( )A.食盐 B.中性味精C.生粉(淀粉) D.白醋6.(2025九上·兰溪期中)亚运会主火炬的燃料是甲醇,它的合成(微观示意图如下)在全球范围内首创实现了循环内零碳排放,向世界传递绿色亚运理念。下列说法正确的是( )A.甲醇的化学式为CH3OB.该反应生成物中有水C.该反应的反应类型属于复分解反应D.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:27.(2025九上·兰溪期中)下列各种情景中,属于热传递增大物体内能的是 ( )A.滑下滑梯 B.压缩气体 C.给水加热 D.搓手取暖8.(2025九上·兰溪期中)除去下列物质中的杂质 (括号内是杂质),下列操作方法正确的是( )选项 物质 (括号内为杂质) 试剂或操作方法A 过滤、洗涤、干燥B CaO 粉末 (CaCO3 粉末) 适量稀盐酸C NaOH 溶液 (Ca(OH) 2溶液) 适量 溶液、过滤D CO(CO2) 点燃A.A B.B C.C D.D9.(2025九上·兰溪期中) 一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后,如图所示,关于力 F 所做的功的大小关系正确的是 ( )A.在光滑水平地面做功多 B.在粗糙水平地面做功多C.在粗糙斜面做功多 D.一样大10.(2025九上·兰溪期中)如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是( )A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验11.(2025九上·兰溪期中)如图所示的几种简单机械,下列说法中正确的是( )A.图甲所示的装置中 OB 是动力臂B.图乙所示的装置是等臂杠杆C.使用图丙所示的装置既省力又省功D.图丁所示的斜面的机械效率可以达到100%12.(2025九上·兰溪期中)推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是( )A.碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的一定是碱B.中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子13.(2025九上·兰溪期中)如图所示,装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动,使用的液体M和固体N可能是( )①水和氢氧化钠②硝酸银溶液和氯化钠固体③水和生石灰④水和硝酸铵⑤稀盐酸和铜粉⑥稀盐酸和纯碱A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥14.(2025九上·兰溪期中)如图所示,在轻质杆OB的中点A处,悬挂有重为G的物体M,在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F,杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,下列叙述中正确的是( )A.拉力F逐渐变大B.拉力F跟它力臂的乘积变小C.拉力F始终大于1/2G、小于G,该杠杆是省力杠杆D.以上说法均不正确15.(2025九上·兰溪期中)下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.等质量 CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应C.等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D.向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液16.(2025九上·兰溪期中)立定跳远时的动作分解如图所示,从力学的角度分析,运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员具有 ;从机械能的角度分析,运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员具有 。17.(2025九上·兰溪期中)如图甲是我国古代发明的一种取火器----火绒,把木制推杆快速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来。如图乙是小科同学建构的汽油机工作原理图。请回答:(1) 选择艾绒作为点火材料,利用艾绒着火点低的性质,艾绒燃烧时将 转化为内能。(2) 取火时,牛角套筒内空气温度会上升,其内能改变的方式是 。(3) 取火后,推杆会自动向右回弹,此过程类似图乙中的 (填字母)。18.(2025九上·兰溪期中)茶作为中国的传统饮品,历史悠久,泡茶过程如下图所示。茶汤的滋味取决于茶多酚的含量。茶多酚(C17H19N3O) 是一种白色粉末, 易溶于热水、乙醇等,在碱性环境中不稳定。(1)茶多酚在物质分类中属于纯净物中的 (选填“单质”“氧化物”或“化合物”)。(2)茶多酚在碱性环境中不稳定,这一性质属于 (选填“物理性质”“化学性质”)。(3)洗茶可以去除杂味,让茶汤更清香。为了减少茶多酚的损失,请结合其性质写出一条洗茶操作的建议: 。19.(2025九上·兰溪期中)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,如图是小科同学总结了氢氧化钠的化学性质,请回答下列问题:(1)为了验证氢氧化钠与①反应,小科将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液由无色变成 ;(2)请补全“☆”处的内容 ;(3)利用氢氧化钠与非金属氧化物进行④反应的性质,可以用于除去工业废气 SO2,请写出该反应的化学方程式 。20.(2025九上·兰溪期中)在溶液中加入足量的溶液至反应完全,反应的微观模型如图所示。(1)该反应的实验现象为 ,其基本反应类型为 。(2)如图的“”“”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则“”表示 。(填写离子符号)21.(2025九上·兰溪期中)如图所示,用F=15 N 的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N 的物体 A水平向右匀速移动了 3 m,在这个过程中拉力 F做了 J 的功,若动滑轮重 10 牛,则物体A 与地面间的摩擦力是 N。22.(2025九上·兰溪期中)某课外活动中,学生利用下图所示的杠杆完成探究实验,杠杆已调至平衡。(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的 (填序号),杠杆也会出现相似现象。A.NaCl B.NaOH C.CaO(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球 (填“上升”或“下降”)。23.(2025九上·兰溪期中)将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,观察不到明显的实验现象。小乐为了证明二氧化碳与 NaOH 溶液确实发生了化学反应,进行了下列两组实验:(1)【实验一】小乐分别取CO2与 NaOH 反应后的溶液少许于2 支试管中,按如下方案进行:方案 实验操作 实验现象 实验结论1 滴加适量 溶液 有白色沉淀生成 CO2 与 NaOH 溶液发生了化学反应2 滴加足量的稀盐酸 (2)【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的 CO2 持续通入 NaOH 溶液中,用pH 传感器测定反应过程中溶液的pH, 结果如图乙所示, (Na2CO3、 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 和 8.5)图甲所示实验中,用Na2CO3和稀硫酸反应来制取 CO2,而不用大理石和盐酸反应来制取,理由是 (3)根据图乙所示曲线,写出 AB 段发生的化学反应 。24.(2025九上·兰溪期中)动能的大小与哪些因素有关呢 某兴趣小组同学用相同的斜面、长木板和小木块,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验。实验中,小球从图示的高度由静止开始滚下,撞击水平面上的小木块,并将小木块推至虚线所在位置,测量出每次实验中小木块移动的距离,再通过比较分析得出结论。(1)实验中,探究的动能是指____(选填字母);A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与 的关系;(3)质量为m和2m的小球,分别从斜面上高为2b处由静止开始滚下,最后测得小木块移动的距离分别为S1和S2。多次重复实验,发现都是S2>S1,由此可得出结论: 。25.(2025九上·兰溪期中)某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。【实验操作】用试管取 6 毫升氢氧化钡溶液,往试管中加入 6 毫升稀盐酸,等分成两份。【实验证明】(1)往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液,发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是 ,证明两者发生了反应。(2)【继续探究】能否再设计一个实验证明盐酸中 H+参加了反应 于是往混合液中滴入石蕊试液,发现变红色,溶液呈酸性,这不能证明盐酸中 H+参加了反应。讨论后,形成了新的实验方案,将步骤补充完整:①往盛有另一份混合液的试管中,加入足量的镁片;② ,加入等量的镁片。(3)证明原混合液的盐酸中 H+参加了反应的现象是 。(4)【微观解释】从微观上分析:氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是 。26.(2025九上·兰溪期中)草木灰是一种常见的肥料,柴火烧尽后会剩下草木灰。草木灰的主要成分为K2CO3,可能含有少量K2SO4和KCl。(1)从化肥分类角度分析碳酸钾属于 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。(2)已知草木灰中其他成分不与稀盐酸反应产生气体。为测定草木灰中碳酸钾的质量分数,小虞和小云分别采用不同的方案进行实验:小虞的实验方案(如图A):取一定质量的样品于烧杯中,加入足量的盐酸,分别测出反应前后的总质量,计算出CO2的质量,再计算出样品中 K2CO3的质量分数。小云的实验方案(如图B):用图示装置(图中夹持仪器已略去)进行实验,实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算K2CO3的质量分数。反应结束后需缓缓抽气一段时间,其目的 。(3)小虞和各有优缺点,请你说说小虞的方案的优点 。(4)为确定草木灰是否含有K2SO4和KCl,小虞取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡;取少量浸出液于试管中,进行如下图操作:小虞得出结论:草木灰中肯定含有 。小云认为要确定另一物质,只需改掉一种药品即可,小云的方案是 。27.(2025九上·兰溪期中)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)小科同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态。(2)如图乙所示,杠杆上每格均匀等距,每个钩码的质量都相同,若在C位置挂4个钩码,在D处挂 个钩码,仍可使其在水平位置平衡;(3)如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,保持所挂钩码位置不变,不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示,图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积(如图丁中阴影部分) (选填“相等”或“不等”),其原因是 。28.(2025九上·兰溪期中)2019年6月21日,杭州市开始在全市范围稳步推进垃圾分类管理,将生活垃圾分为如图所示的4类:(1)以下四种物品中属于垃圾分类中可回收物的是 ________。A.破碗瓷片 B.过期药物 C.废旧报纸 D.枯枝落叶(2)易腐垃圾经过处理会产生沼气,沼气可以燃烧发电。沼气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷燃烧的化学方程式 。(3)废电池属于“有害垃圾”,主要是因为废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属 (选填“元素”或“单质”)。(4)“可回收物”中包含铝制易拉罐和废弃铁制品,铝的金属活动性比铁强,但为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀? 。29.(2025九上·兰溪期中)电动汽车是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶。由于对坏境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好。某车有关数据如表所示,在一次测试过程中,该车以额定功率在水平路面上在 6 分钟内匀速直线行驶了8 千米,求:车辆类型 电动车电池类型 制造性类电源续费掌握 80千米整车质量 1720千克额定功率 100KW(1)该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少焦 (2)该车受到的水平阻力为多少牛 30.(2025九上·兰溪期中)某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品,进行如图所示的实验。请根据以上信息计算:(1)反应生成沉淀的质量为 g。(2)样品中氯化钠的质量。(3)滤液中溶质的质量分数(结果保留到小数点后两位)。31.(2025九上·兰溪期中)在拓展课上,语馨同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。她用该滑轮组在4s内将一个重为100N的物体,沿着水平地面匀速拉动了2m。人的拉力为18N,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求:(1)人的拉力所做的功。(2)人的拉力做功的功率。(3)动滑轮受到的重力。32.(2025九上·兰溪期中)复方碳酸氢钠片是一种常用的抗酸剂药物,口服后能迅速中和或缓冲胃酸,减少疼痛等症状。复方碳酸氢钠片的主要成分是碳酸氢钠(其他成分可溶于水但不参与反应),碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为: 某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末,取10 克分多次放入盛有 100 克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量,两者质量关系如图所示。(1)实验后,兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末,观察到 ,说明上述实验结束时稀盐酸过量。(2)计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量分数。(3)计算 10克粉未与稀盐酸反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)答案解析部分1.【答案】B【知识点】材料的利用与发展【解析】【分析】A. 合成材料:指通过化学合成制得的材料(如塑料) ;B.金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称;C. 复合材料:由两种或以上不同性质的材料组合而成(如玻璃纤维增强塑料) ;D. 陶瓷材料:无机非金属材料(如瓷器、水泥) 。【解答】 莲花体育馆建设中使用了大量钢材, 钢是天然金属加工而成的合金 ,属于金属材料,故B正确,而ACD错误。故选B。2.【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。【解答】A. 核桃夹的工作原理是:手握的部分施加动力,夹核桃的部分是阻力,支点位于核桃夹的铰链处。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;B. 镊子的工作原理是:支点在镊子的顶端,动力在手指捏的地方(靠近支点),阻力在镊子的尖端(夹取物体的部分)。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;C. 羊角锤在拔钉子时,支点是锤头与地面的接触点,动力是手握住锤柄施加的力,阻力是钉子对锤子的反作用力。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;D. 老虎钳的支点是钳子的铰链处,动力是手握的部分,阻力是钳口夹住物体的部分。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。比较可知,与其它三个杠杆类型不同的是B。故选B。3.【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】(1)酸性溶液的pH<7,碱性溶液的pH>7;(2)当溶液为酸性时,溶液的pH越小,酸性越强;当溶液为碱性时,溶液的pH越小,碱性越弱;(3)酸与碱发生中和反应生成盐和水。【解答】A.苹果汁的pH=3左右,纯鲜牛奶的pH在6和7之间;因为苹果汁的pH小,所以它的酸性强,故A错误;B.肥皂水的pH=10左右,而炉具清洁剂的pH在12~13之间;因为肥皂水的pH小,所以它的碱性弱,故B错误;C.厕所清洁剂pH值在1~2之间,为酸性溶液,而炉具清洁剂pH值在12~13之间为碱性溶液,二者不能混用,故C错误;D.人被某些蚊虫叮咬后,由于它们的分泌液成酸性,所以感觉疼痛,可涂抹呈碱性的肥皂水,二者发生中和反应减轻痛苦,故D正确。故选D。4.【答案】A【知识点】温度、热量与内能的关系【解析】【分析】A.根据热传递的本质判断;B.做功和热传递改变物体内能;C.根据内能和温度的关系判断;D.根据晶体熔化和液体沸腾的特点判断。【解答】A. 热传递中传递的是热量(能量),而不是温度。热量从高温物体传递到低温物体,导致高温物体温度降低,低温物体温度升高,故A错误符合题意;B. 一个物体温度升高,可能是外界对物体做功 ,也可能是物体吸收热量,故B正确不合题意;C. 某铁块温度降低,要么向外散热,要么对外界做功,因此内能一定减小,故C正确不合题意;D. 晶体熔化时吸热,但温度保持不变 ,故D正确不合题意。故选A。5.【答案】D【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据题意,鉴别白葡萄酒的真假的原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质,进行分析判断。【解答】根据题意,鉴别白葡萄酒的真假的原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质。A、食盐显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。B、中性味精,显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。C、生粉(淀粉)显中性,不能使花青素变色,不能鉴别白葡萄酒的真假,故选项错误。D、白醋显酸性,能使花青素变红色,能鉴别白葡萄酒的真假,故选项正确。故选:D。6.【答案】B【知识点】化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式;复分解反应及其应用【解析】【分析】A.根据图片确定甲醇的化学式;B.根据图片分析反应是否有水生成;C. 复分解反应是两种化合物交换成分生成两种新化合物 ;D.根据图片确定反应的方程式,进而确定参加反应的二氧化碳和水的分子个数比。【解答】 A.根据图片可知, 甲醇的化学式实际上是CH3OH(或简写为CH4O),故A错误;B. 根据图片可知,该反应的生成物中有H2O,也就是水,故B正确;C. 根据图片可知,该反应的方程式为CO2 +3H2 = CH3OH + H2O,是两种化合物交换成分生成两种新化合物,则该反应不属于分解反应,故C错误;D. 根据反应的方程式CO2 + 3H2 = CH3OH + H2O可知, 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比1:3,故D错误。故选B。7.【答案】C【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】 热传递的本质为能量的转移;做功改变内能的本质为能量的转化。【解答】A. 滑下滑梯时,臀部与滑梯摩擦,摩擦力做功将机械能转化为内能,臀部温度升高。这是通过做功(摩擦)增大内能,故A不合题意;B. 压缩气体时,外力对气体做功,气体的体积减小,温度升高(如打气筒发热), 这是通过做功增大内能,故B不合题意;C. 用火或其他热源加热水,热量从热源传递到水,水的温度升高,内能增大,即通过热传递改变内能,故C符合题意;D. 搓手时,双手相互摩擦,摩擦力做功将机械能转化为内能,手温度升高。这是通过做功(摩擦)增大内能,故D不合题意。故选C。8.【答案】C【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】除杂的原则:①不与除杂试剂反应;②不引入新的杂质。【解答】 A.二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故A错误;B.CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,故B错误;C.氢氧化钠和碳酸钠不反应,而Ca(OH)2溶液能与适量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确;D.杂质二氧化碳不能燃烧,而一氧化碳却能够燃烧,点燃后会去掉被除杂的物质,故D错误。故选C。9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】B【知识点】力臂的画法;定滑轮及其工作特点;机械效率的计算【解析】【分析】A.根据力臂的定义判断;B.根据定滑轮的本质判断;C.使用任何机械都不省功;D.使用任何机械都做额外功,据此分析机械效率的范围。【解答】A. 动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离,则OB不是动力臂,故A错误;B.定滑轮的转轴为支点,动力和阻力都作用在滑轮边缘,此时动力臂等于阻力臂,为等臂杠杆,故B正确;C.丙为动滑轮,最多省一半的力,但是肯定不能省功,故C错误;D.使用斜面推动物体时会克服摩擦做额外功,因此机械效率肯定小于100%,故D错误。故选B。12.【答案】C【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;单质和化合物的区别;酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断。D、根据常见的带电的粒子,进行分析判断。【解答】A、碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的不一定是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误;B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误;C、化合物是由不同种元素组成的,化合物中至少含有2种元素,只含一种元素的物质一定不是化合物,故选项推理正确;D、离子是带电的粒子,所以带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误。故答案为:C。13.【答案】C【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质【解析】【分析】根据装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动, 则需左侧装置内压强增大,要使装置内压强增大,可产生气体或温度升高,结合各选项中物质的性质分析。【解答】装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动, 则需左侧装置内压强增大,①氢氧化钠溶解放热,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动, 正确;②硝酸银溶液和氯化钠固体发生反应,装置内压强无明显变化, 注射器的活塞不会明显移动,错误;③生石灰与水反应生成氢氧化钙且放出热量,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动, 正确;④硝酸铵溶解于水吸热,会使装置内压强减小, 注射器的活塞明显向左移动,错误;⑤稀盐酸和铜粉不能发生反应, 注射器的活塞不会明显移动,错误;⑥稀盐酸和纯碱反应产生二氧化碳气体,会使装置内压强增大, 注射器的活塞明显向右移动,正确。故答案为:C。14.【答案】B【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,杆重、动力臂不变,阻力臂减小,利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析。【解答】A.如图,物体M的重为G不变,动力F的方向始终跟杆垂直(动力臂LOB不变),由于杆匀速转动(处于平衡状态),则F×LOB=G×LOC,由于杆从图示位置沿顺时针方向匀速转至虚线位置的过程中,阻力臂LOC逐渐减小,所以拉力F逐渐变小,故A错误;B.由于阻力臂LOC逐渐变小,物体M的重为G不变,则根据F×LOB=G×LOC可得:FLOB的大小(拉力F跟它力臂的乘积)逐渐变小,故B正确;C.根据F×LOB=G×LOC可得:;则该杠杆是省力杠杆,故C错误;D.B选项是正确的,故D错误。故选B。15.【答案】B【知识点】催化剂在化学反应中的作用;金属活动性顺序及其应用;碱的化学性质;影响化学反应速率的因素【解析】【分析】(1)在化学反应中,催化剂的质量和性质不发生变化;(2)药品的形状可能会影响化学反应的速度,但不会影响最终生成物的质量;(3)图线的倾斜角度代表反应的快慢,横线所对的数值代表生成气体的质量;(4)注意生成沉淀是否从实验开始就产生。【解答】A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,而催化剂二氧化锰的质量保持不变,故A错误;B.粉末状的碳酸钙与稀盐酸的接触面积大,因此生成二氧化碳的速度大,但是最终产生氧气的质量和块状等质量的碳酸钙是一样的,故B正确;C.在金属活动性顺序表中,锌排在铁的前面,因此锌与稀硫酸反应生成氢气的速度快;由于锌与生成氢气的质量比为:65:2,铁与生成氢气的质量比为:56:2,可见质量相等时,铁产生氢气质量大,故C错误;D.氢氧化钠先与硝酸反应,然后再与硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,即沉淀不是从开始就产生的,故D错误。故选B。16.【答案】惯性;动能【知识点】惯性;动能和势能的概念【解析】【分析】(1)惯性的知识点:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。当物体的运动状态发生改变时,由于惯性,物体会保持原来的运动状态继续运动。(2)动能的知识点:物体由于运动而具有的能叫做动能,只要物体处于运动状态,就会具有动能,动能可以维持物体的运动状态。【解答】从力学角度分析:运动员起跳前处于运动状态,起跳后,由于物体具有保持原来运动状态不变的惯性,所以运动员能继续保持向前的运动状态。从机械能角度分析:运动员起跳后处于向前运动的状态,而物体由于运动会具有动能,动能是机械能的一种形式,正是因为运动员具有动能,所以能继续向前运动。17.【答案】(1)化学能(2)做功(3)C【知识点】能量的相互转化和转移;物体内能的改变方法;热机的工作原理【解析】【分析】(1)根据能量转化的知识解答;(2)做功改变内能的本质为能量的转化,热传递改变内能的本质为能量的转移;(3)热机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能。【解答】(1)选择艾绒作为点火材料,利用艾绒着火点低的性质,艾绒燃烧时将化学能转化为内能。(2) 取火时,牛角套筒内空气温度会上升, 即将推杆的机械能转化为空气的内能,则内能的改变方式为做功;(3) 取火后,推杆会自动向右回弹, 即将内能转化为机械能,和热机的做功冲程相同,故选C。18.【答案】(1)化合物(2)化学性质(3)用温水快速冲洗(或避免使用碱性水)【知识点】化学变化与物理变化的判别;单质和化合物的区别【解析】【分析】(1)只由一种元素组成的纯净物叫单质,由多种元素组成的纯净物叫化合物;(2)必须通过化学变化才能表现出来的性质叫化学性质;(3)根据“ 茶多酚(C17H19N3O) 是一种白色粉末, 易溶于热水、乙醇等,在碱性环境中不稳定 ”分析。【解答】(1) 茶多酚的化学式为C17H19N3O,由多种元素组成,因此属于纯净物中的化合物。(2) 茶多酚在碱性环境中不稳定,意味着会发生化学变化,生成新物质,因此属于化学性质。(3) 根据题目信息可知,茶多酚易溶于热水且在碱性环境中不稳定。因此洗茶时建议:1. 使用温水而非沸水(减少溶解损失);2. 避免碱性水(防止分解)。即用温水快速冲洗(或避免使用碱性水)。19.【答案】(1)红色(2)酸(3)【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碱与酸碱指示剂的作用:酸碱指示剂能与酸或碱发生反应而显示不同颜色,无色酚酞试液是常见的酸碱指示剂之一,它遇到碱性溶液会由无色变为红色,遇到酸性或中性溶液则不变色。(2)碱的化学性质:碱具有多种通性,包括与酸碱指示剂反应、与酸发生中和反应、与某些盐反应、与某些非金属氧化物反应,因此碱的反应对象包含酸、盐、非金属氧化物等。(3)碱与非金属氧化物的反应:碱能与某些非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)反应生成盐和水,这一性质常被用于吸收工业废气中的酸性氧化物。【解答】(1)氢氧化钠溶液属于碱性溶液,而无色酚酞试液的特性是遇到碱性溶液会发生颜色变化,由原本的无色转变为红色,所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液会由无色变成红色。(2)氢氧化钠是一种碱,碱的化学性质包括与酸碱指示剂、酸、某些盐、某些非金属氧化物反应,结合图中已有的 “盐”“某些非金属氧化物”“酸碱指示剂”,可以判断 “☆” 处对应的反应对象是酸,因此补全的内容是酸。(3)氢氧化钠(NaOH)与非金属氧化物二氧化硫(SO2)发生反应,会生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水(H2O),该反应的化学方程式为 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O,利用这一反应可以除去工业废气中的 SO2。20.【答案】(1)产生蓝色絮状沉淀,溶液逐渐由蓝色变为无色;复分解反应(2)【知识点】构成物质的粒子模型;盐的性质及用途;复分解反应及其应用;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碱和盐反应生成新碱和新盐,属于复分解反应。(2)结合方程式和图像进行分析,可知未参与反应,为硫酸根离子,为铜离子;为钠离子。【解答】(1)氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠,可知现象为产生蓝色絮状沉淀,溶液逐渐由蓝色变为无色。方程式为,化合物之间交换成分,属于复分解反应。(2)由方程式可知,硫酸铜中不发生改变的微粒是硫酸根离子,可知表示的是。21.【答案】90;30【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用;动滑轮及其工作特点【解析】【分析】 (1)根据图片确定动滑轮上承担拉力的绳子段数n,根据s=ns物求出拉力移动的距离,根据W=Fs可求出拉力F所做的功;(2)对动滑轮进行受力分析,根据平衡力的知识计算物体A对动滑轮的拉力,根据物体间力的作用是相互的可求出动滑轮对物体A的拉力的大小;由物体A匀速运动可知,物体A受力平衡,即动滑轮对物体A的拉力与地面对物体A的摩擦力是一对平衡力,由此可求出物体A与地面间的摩擦力。【解答】 (1)根据图片可知,动滑轮上承担拉力的绳子段数n=2,则拉力移动的距离s=2sA'=2×3m=6m,则拉力F所做的功W=Fs=15N×6m=90J;(2)动滑轮匀速直线运动,则物体A对滑轮的拉力与向右的2个拉力相互平衡,即物体A对动滑轮的拉力F'=2F=2×15N=30N,根据物体间力的作用是相互的可知,动滑轮对物体A的拉力F″=F'=30N,由物体A匀速运动可知,物体A受力平衡,即动滑轮对物体A的拉力与地面对物体A的摩擦力是一对平衡力,所以物体A与地面间的摩擦力f=F″=30N。22.【答案】(1)B;C(2)下降【知识点】浮力的变化;杠杆的平衡条件;碱的化学性质【解析】【分析】(1)如果杠杆的左端下降,那么左端布包中的物质在空气中的质量必须增大;(2)首先根据阿基米德原理分析两个乒乓球受到浮力的大小,然后根据F拉=G-F浮判断杠杆哪端的拉力大,那端就下沉。【解答】(1)NaCl在空气中几乎质量不变,故A不合题意;NaOH和CaO都会吸收空气中的水蒸气,使自身的质量增大,故B、C符合题意。故选BC。(2)两个乒乓球排开气体的体积相同,且左边二氧化碳的密度大于右边空气的密度,根据F浮=ρ气gV排可知,左边乒乓球受到的浮力大;两个乒乓球的重力相等,根据F拉=G-F浮可知,右侧乒乓球对杠杆的拉力大,因此右边的乒乓球下降。23.【答案】(1)滴加适量 BaCl2(或 CaCl2)溶液;有气泡产生(2)盐酸会干扰实验(或盐酸挥发产生的HCl会与NaOH反应)(3)CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。【知识点】书写化学方程式、文字表达式;物质的鉴别、推断【解析】【分析】(1)①根据碳酸钡和碳酸钙都是白色沉淀分析;②根据碳酸钠溶于酸生成二氧化碳气体分析。(2)根据盐酸会挥发氯化氢气体分析;(3)根据图像确定AB端pH的变化,进而确定生成物,反应物,进而写出反应的方程式。【解答】(1)① CO2与NaOH反应生成Na2CO3,加入BaCl2或CaCl2会与Na2CO3反应生成白色沉淀(BaCO3或CaCO3),证明Na2CO3的存在,从而说明CO2与NaOH发生了反应。② Na2CO3与稀盐酸反应会生成CO2气体,观察到气泡即可证明Na2CO3的存在。(2) 大理石与盐酸反应会生成CO2,但盐酸易挥发,混入的HCl会与NaOH反应,影响pH变化的测定。而Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2纯净,无干扰。(3) AB段pH从约14降至11(Na2CO3的pH),说明NaOH被消耗,生成Na2CO3,那么反应的方程式为: CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 。24.【答案】(1)B(2)速度(3)在速度相同时,质量越大,动能越大【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】(1)根据这个实验的目的分析判断;(2)根据描述分析影响动能大小的哪个因素不同即可;(3)根据木块移动的距离比较小球动能大小,根据控制变量法的要求描述结论。【解答】(1) 本实验的目的是通过小球撞击木块后木块移动的距离来间接测量小球撞击木块时的动能。因此探究的动能是小球撞击木块时的动能,故选B。(2) 实验中控制小球质量相同,通过改变高度(即改变小球滚下时的速度),可以研究动能与速度的关系。(3) 两小球从同一高度滚下,到达水平面时的速度相同,但质量不同(2m > m)。实验结果显示s2 > s1,说明质量更大的小球动能更大。因此结论为:在速度相同时,质量越大,动能越大。25.【答案】(1)OH-(2)加入等量的氢氧化钡溶液(3)混合液中产生的气泡比氢氧化钡溶液中少(4)OH-和H+结合生成H2O【知识点】实验方案设计与评价;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)酚酞在碱性溶液中呈红色,而在中性或酸性溶液中无色。(2)如果H+的浓度相同,那么加入相同质量的镁片后生成氢气的数量应该相同,据此设计对比实验;(3)氢氧化钡和稀盐酸反应,降低氢离子的浓度,从而导致与镁片反应生成氢气的数量减小,据此分析解答;(4)根据酸碱中和反应的本质解答。【解答】(1) 往混合液中滴入酚酞试液,溶液呈无色,说明溶液中肯定不呈碱性,即不存在氢氧根离子(OH-)。(2) 为了证明盐酸中的H+参加了反应,需要设计对比实验。实验步骤如下:1. 往盛有另一份混合液的试管中,加入足量的镁片;2. 另取一支试管,加入等量的氢氧化钡溶液(未加盐酸),再加入等量的镁片。通过对比两支试管中镁片的反应情况,可以判断H+是否参加了反应。(3) 如果原混合液中的H+参加了反应,那么混合液中H+的浓度会降低,加入镁片后产生的气泡会比未加盐酸的氢氧化钡溶液(直接加入镁片)少,因此现象是混合液中产生的气泡比氢氧化钡溶液中少。(4) 从微观上看,氢氧化钡溶液和稀盐酸的反应是酸碱中和反应,实质是氢氧根离子(OH-)和氢离子(H+)结合生成水(H2O)。26.【答案】(1)钾肥(2)确保反应生成的CO2被完全吸收(3)操作简单(或无需复杂装置)(4)K2SO4;将BaCl2改为BaNO3【知识点】物质的鉴别、推断;盐与化肥【解析】【分析】(1)氮磷钾为植物生长的营养素,只含有氮元素的为氮肥,只含有磷元素的为磷肥,只含有钾元素的为钾肥,同时含有两种营养素的为复合肥。(2)反应过程中,容器内会残留部分二氧化碳不能被完全吸收,据此分析抽气的作用;(3)可从操作的难易程度的角度分析;(4)①氯化银和硫酸钡都是不溶于酸的白色沉淀;②加入的氯化钡会引入氯离子,从而影响氯化钾是否存在的判断,据此分析。【解答】(1) 碳酸钾(K2CO3)的主要成分是钾元素(K),因此从化肥分类角度分析,它属于钾肥。(2) 小云的实验方案中,丁装置用于吸收生成的CO2。反应结束后缓缓抽气的目的是确保反应生成的CO2被完全吸收,避免残留气体影响实验结果。(3) 小虞的方案通过直接测量反应前后的质量差计算CO2的质量,操作简单,无需复杂装置,适合快速测定。(4)①实验中加入BaCl2生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,即生成硫酸钡,那么说明含有SO42-(即K2SO4)。②加入的氯化钡中引入了Cl-,若要检验原来的草木灰中是否存在Cl-(即KCl),需将BaCl2改为BaNO3。27.【答案】(1)平衡(2)6(3)相等;当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为阻力和阻力臂不变,所以动力和阻力臂的乘积不变。【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)当杠杆处于静止或匀速转动时,则杠杆处于平衡状态;(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算;(3)根据长方形的面积公式,结合杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。【解答】(1) 小科同学先把杠杆的中点支在支架上, 此时杠杆处于静止状态,则处于平衡状态;(2)设钩码的重力为G,每格长度为L,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到:4G×3L=nG×2L;解得:n=6;即在D处挂6个钩码。(3)根据丁图可知,横轴表示动力臂,纵轴表示动力,则阴影的面积等于动力×动力臂, 图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积相等,原因为:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为阻力和阻力臂不变,所以动力和阻力臂的乘积不变。28.【答案】(1)C(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)元素(4)铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。【知识点】元素的种类与分布;书写化学方程式、文字表达式;金属的化学性质【解析】【分析】(1)根据所给各垃圾的分类分析;(2)根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析;(3)根据电池中含有重金属元素分析;(4)根据铝的化学性质分析。【解答】(1) 破碗瓷片、枯枝落叶属于其它垃圾,过期药物属于有害垃圾,废旧报纸属于可回收垃圾,故选C;(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(3)废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属元素,属于有害垃圾;(4)铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 ,所以铝制品比铁制品更耐腐蚀;故答案为:(1)C;(2)CH4+2O2CO2+2H2O;(3)元素;(4) 能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 。29.【答案】(1)解:根据题意可知,额定功率为100kW=100×103W,在路面上行驶6min=360s,则车在这次测试过程中牵引力所做的功为:W=Pt=100×103W×360s=3.6×107J;答:该车在这次测试过程中牵引力所做的功为3.6×107J。(2)解:综上所述,汽车行驶了8km=8×103m,则该车受到的牵引力为:,当该车做匀速直线运动时,它受到的阻力与牵引力相互平衡,即二者大小相等,则它受到的阻力f=F=4.5×103N。答:该车受到的水平阻力为4.5×103N。【知识点】二力平衡的条件及其应用;功的计算公式的应用【解析】【分析】 (1)根据公式W=Pt计算牵引力做的功;(2)根据计算出汽车受到的牵引力,然后根据二力平衡的知识计算出该车受到的阻力 。30.【答案】(1)11.65(2)解:设硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,;;解得:x=7.1g, y=5.85g;样品中氯化钠的质量为:10.00g-7.1g=2.9g答:样品中氯化钠的质量是2.9g。(3)解:反应生成氯化钠5.85g,样品中存在氯化钠2.9g,则滤液中氯化钠的质量为:5.85g+2.9g=8.75g;则滤液中溶质的质量分数:.答:滤液中溶质的质量分数为6.25%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)反应前后总质量的减小量等于生成沉淀的质量;(2)写出氯化钡和硫酸钠反应的方程式,根据沉淀质量分别计算出参加反应的硫酸钠的质量和生成氯化钠的质量,用样品质量减去硫酸钠的质量得到样品中氯化钠的质量;(3)将反应生成的氯化钠质量和样品中氯化钠的质量相加得到溶质质量,最后与溶液质量做比即可。【解答】 (1)根据题意可知,反应前后总质量的减小量等于生成沉淀的质量,即反应生成沉淀的质量为:10.00g+87.00g+54.65g-140.00g=11.65g。31.【答案】(1) 自由端的拉力移动的距离 s绳=ns物=2×2m=4m,人的拉力所做得功:W=Fs绳=18N×4m=72J ;(2)拉力F做功得功率: ;(3)物体受到地面的摩擦力为:f=G×0.35=100N×0.35=35N;根据公式nF=G动+f得到:2×18N=G动+35N;解得:G动=1N。【知识点】功率计算公式的应用;滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)首先根据 s绳=ns物 计算出绳子移动的距离,然后根据公式W=Fs绳计算人的拉力所做的功;(2)已知拉力做的功和时间根据公式 计算拉力的功率。(3)首先根据f=G×0.35计算出物体受到的摩擦力,然后根据nF=G动+f计算动滑轮的重力。32.【答案】(1)固体粉末减少,产生气泡(2)解:设碳酸氢钠质量为x,生成氯化钠质量为y,;;解得:x=8.4g, y=5.85g,复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量是:。答:复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量是84%;(3)解:综上所述,反应结束时氯化钠的质量为5.85g,溶液质量为105.6g,则反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数是:。答:反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数是5.5%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】 (1)根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析回答;(2)根据图像计算生成二氧化碳的质量,再根据二氧化碳的质量及反应的化学方程式可计算碳酸氢钠的含量、生成的氯化钠的质量,再计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量;(3)根据溶质质量分数=计算。【解答】 (1)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,那么兴趣小组往烧杯中加入少量粉末,观察到固体粉末减少,产生气泡,说明上述实验结束时稀盐酸过量;解:由质量守恒定律和图象可知,反应前后物质总质量的减小量就是生成二氧化碳的质量,即生成二氧化碳的质量为:10g+100g-105.6g=4.4g。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试(二)科学试题卷(1.1-3.5)(学生版).docx 浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试(二)科学试题卷(1.1-3.5)(教师版).docx