第六章探究与实践 认识家乡的地理特征 课件(共16张PPT,内嵌视频) 湘教版(2024)地理八年级下册

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第六章探究与实践 认识家乡的地理特征 课件(共16张PPT,内嵌视频) 湘教版(2024)地理八年级下册

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(共16张PPT)
认识家乡的地理特征
【新湘教版·八年级下册·探究与实践】














18435121995
视频导入:爱上湖南
描述家乡的地理位置
01.
02 .
03 .
04 .
目录
CONTENTS
了解家乡的自然地理特征
了解家乡的人文地理特征
认识家乡的地理特征
任务一:描述家乡的地理位置
家乡的地理位置可以从当地的经纬度位置、海陆位置,以及在我国版图上的方位、相邻行政区等进行描述。
标注:借助地图工具,在地图中标注自己家乡的位置。
例:我的家乡在湖南省长沙市。
任务一:描述家乡的地理位置
家乡的地理位置可以从当地的经纬度位置、海陆位置,以及在我国版图上的方位、相邻行政区等进行描述。
描述:描述自己家乡的地理位置。
经纬度位置:112°E~114°E,28°N~29°N。
方位:中国中部,湖南省东部。
相邻行政区:北邻岳阳市,西邻益阳市,
南邻湘潭市和株洲市。
任务二:了解家乡的自然地理特征
列举:你认为哪些自然地理要素可以反映家乡的自然地理特征?将表格补充完整。
土壤
植被
任务二:了解家乡的自然地理特征
绘制:以气候为例,了解家乡的自然地理特征。到当地的气象站实习考察,查阅家乡的气候资料,绘制家乡的气温年变化曲线和逐月降水量图,归纳家乡的气候特征。
图 6-46 家乡气温年变化曲线和逐月降水量
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
气温°C 4 8 11 18 23 28
降水量(mm) 40 60 95 125 170 230
月份 7月 8月 9月 10月 11月 12月
气温°C 29 28 23 19 11 6
降水量(mm) 190 120 90 70 50 25
夏季高温多雨,冬季温和少雨。
任务二:了解家乡的自然地理特征
野外考察:野外考察是地理学习中非常重要的实践活动。在老师的指导下,到家乡周边地区实地考察地形、河流等地理要素,记录各要素特征,分析各要素之间的联系,撰写考察报告。
地形→气候→河流→植被
1班
李清华

2026
3
22
长沙市
地图、照相机、指南针等
长沙处于湘中丘陵向洞庭湖平原的过渡地带,地势南高北低
湘江自南向北穿城而过
山区暴雨频发,城区易发内涝
地势南高北低,湘江自南向北流
湘江
橘子洲
洞庭湖平原
任务三:了解家乡的人文地理特征
了解家乡的人文地理环境,可以从家乡的人口、城乡分布、产业、交通、旅游、文化等方面进行分析。
描述:查找相关资料,说出家乡的人口数量和城乡分布特点。
例如:截至2024年末,长沙市常住人口为1061.65万人 ,城镇化率达 83.16% ,人口主要集中在岳麓区、雨花区等核心城区,农村地区老龄化程度相对较高。
任务三:了解家乡的人文地理特征
分析:每个人的家乡都独具特色,从产业、交通、旅游、文化等方面选择一项最能代表你家乡特征的人文地理要素,给大家作详细介绍,并分析形成该特色的主要原因。
我的家乡有芦笙节,它一直是我们苗族盛大的传统节日。
我的家乡具有典型的江南水乡特征,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是其真实写照。
长沙夜经济以“美食、潮流、夜态”三把火为核心,形成全国知名的文旅品牌。
长沙特色:小龙虾、臭豆腐、茶颜悦色、文和友、橘子洲灯光秀、岳麓山夜游索道、渔人码头等。
形成原因 :亚热带季风气候促成长沙人“喜辣、夜出”的生活方式,延长消费时段。
任务四:认识家乡的地理特征
制作:以“美丽的家乡”为主题制作一份海报,可从地理位置、自然地理特征和人文地理特征等角度展示自己的家乡。
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