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期末·寒假大串联 八年级物理(北京师范教材适用)
部分参考答案
硬币的直径差不多,约为 。
第一部分 温故知新
2cm
2.A 3.D 4.A 5.B
第一章测试题 6.D 解析:两列车都向西运动,但另一
列车的速度较慢,则以另一列车为参照物,觉
1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D
得自己的列车应该向西运动,故D错误。
7.A 8.C
7.C 8.C
9.水 水蒸气 水蒸气 水 冰 三
9.C 解析:分析图像可知,在前10s
固态 液态 气态 转化
内,甲车运动了300m,乙车运动了200m,
10.乙 42
故A说法正确;甲车运动600m用了20s,
11.熔化 吸 保持不变
在20s的时间内乙车只运动了450m,所以
12.可行 均匀加热 冰 52
乙车运动600m 所用的时间肯定大于甲车
13.-38.8℃ 不能 在此温度下水
运动600m所用的时间,故B说法正确;乙
银已经变为固态
车在相同的时间内通过的路程不相等,故乙
14.增加 减小
车做的不是匀速直线运动,故C说法错误;
15.(1)4 99 ℃ (2)BC 不变
甲、乙两车在40s的时间内都运动了1200m,
(3)(b) (a)
所以它们的平均速度相同,故D说法正确。
16.(1)凝固 (2)降低熔点 升华 升
10.A
华吸收大量的热 (3)熔化或汽化 吸
11.C 解析:由警示牌知,最大车速v
17.霜是水蒸气向外放热凝华形成的,
s
而空气中的水蒸气向外放热的条件必须是气 =120km/h,s=20km,由v= 得小汽车t
温低,所以霜形成前一定是低气温,即“霜前 s
通 过 这 个 区 间 的 最 短 时 间:t= t =
冷”。而大雪后,雪会熔化或升华,这都需要
20km 1 1
, , 从空气中吸收热量 使气温下降 因此人会感 120km/h=6h=6×60min=10min
,不
到寒冷, 所以“雪后寒”。 应短于10min。
12.C 解析:第二章测试题 在0~20s内
,物体通过
s1 40m
: , “ ” 的路程为40m
,则 速 度:v
1.B 解析 由图知 迷你 西瓜 与一元 1
=t =1 20s
=
·1·
2m/s,此过程中物体做的是匀速直线运动; 18.15 2.025 0.9 解析:由图可知,
在30~40s内,物体也是做匀速直线运动, 跑步步数为2250步,步频为150步/min,跑
30~40s内物体通过的路程为80m-40m= 2250步
步时间:t= ,由
150步/min=15min=0.25h
, : s2 40m
40m 其速度 v 2= = =4m/s。可见t2 10s s 公式v= 得跑步距离:t s=vt=8.10km
/h×
物体在0~20s时间内的速度比在30~40s
0.25h=2.025km=2025m,每跑一步的平
时间内的速度小,故 A 错误。在20~30s
2025m
内,物体处于静止状态,所以在40s内物体 均长度:L= 2250 =0.9m
。
不是都做匀速直线运动,故B错 误。整 个 19.解:(1)因 为 vA =100km/h<
40s内,物体通过的路程为80m,则物体的 120km/h,vB=110km/h<120km/h,所以
s 80m
平均速度:v=t=
40s=2m
/s,故C正确。 该轿车不会被判为超速。
(2)由图可知,轿车的行驶时间 t=10:
在20~30s内,物体处于静止状态,速度为
43-10:31=12min=0.2h,轿车的平均速
0,故D错误。
13.7.50 度
s 30km
v= = /t 0.2h=150kmh>120km
/h,
14.335 解析:由图可知,分针示数为 该轿车会被判为超速。
5min=300s,秒针示数为35s,则秒表示数
第三章测试题
为300s+35s=335s。
15.比较相同时间内通过的路程 比较 1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A
相同路程所用的时间 观众 7.D 8.B
16.马(或自己) 20 解析:5m/s= 9.响度 频率
/ , s : s
10.振动 停止 转换
18kmh根据v= 可得所用的时间t t=v= 11.350 能
360km
。 12.禁鸣喇叭 防止噪声产生 响度
18km/h=20h
分贝(dB)
17.7.50 0.15 解析:图中刻度尺分度
空气 噪声 信息
值为1mm,
13.
物体在AB 段的路程为7.50cm,
14.(1)D,E (2)材料 长度 横截面
物体在 AB 段 运 动 的 时 间t=0.1s×5=
积 (3)③①②④
, : s 7.50cm0.5s 则 平 均 速 度 v= = t 0.5s = 15.(1)贝 多 芬 不 能 听 到 声 音。
15cm/s=0.15m/s。 (2)“听”的意思是“他能感觉到振动”。原因
·2·
是由于钢琴发声时在振动。 15.如图所示两种作图方法
16.解:(1)超声波从潜艇A 传到潜艇B
的时间: 1t=2×10s=5s 或
由 sv= 得潜艇t B
与潜艇A 的距离:
/ 16.(1)较薄 大小 (2)重合 ()不s1=vt=1500ms×5s=7500m
3
(2)1分钟后,潜艇B 行驶的路程s = 能 虚 (4)不变B
vBt=10m/s×60s=600m 17.(1)①反射和折射 ②增大 小于
因为声波的频率变低,所以潜艇B 是远 ③B (2)OA r 可逆
离声呐的,则现在两艘潜艇之间的距离:s2= 18.如果垂直安装,则人或车内的物体
s1+sB=7500m+600m=8100m。 在玻璃中成的像正好在车的正前方,很容易
(3)月球上是真空,因为真空不能传声, 影响驾驶者视线,而将前挡风玻璃倾斜一个
所以在月球上不能用声呐技术来测量物体间 角度,则会避免这种现象的发生。
的距离。
第五章测试题
第四章测试题
1.C 2.B
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 3.C 解析:若用不透明的硬纸板遮住
7.C 透镜的一部分,白墙上的画面仍然完整,只是
8.60° 减小 9.(1)直线传播 (2)漫 亮度变暗。
10.4 不变 衣领 11.4.6 12.红光 4.D 5.B 6.A
13.如图所示 7.C 解析:图中看到字是倒立、放大的
像,应用了2f>u>f 时,凸透镜成倒立、放
大的实像,故此透镜是凸透镜。凸透镜也可
以成倒立、缩小的实像,故 A错误。凹透镜
是矫正近视眼的眼镜,故B错误。照相机的
14.如图所示
镜头是凸透镜,故C正确。由凸透镜成像规
律可知,此时字到透镜的距离大于此透镜的
焦距,故D错误。
8.C 解析:当烛焰离透镜14cm时,成
放大的实像,则物体在一倍焦距和二倍焦距
·3·
之间,即2f>14cm>f,得7cm14cm;当 烛 焰 离 透 镜8cm 时 成 放 大 的 虚
像,则物体在一倍焦距以内,即8cm上所述,8cm9.B
() ()缩小 投影仪 ()不
10.C 解析:照相机的镜头和老花镜 17.110 2 3
都是凸透镜,故 A正确。u>2 ,凸透镜成 能 光具座的长度有限,光屏无法移动到清f
倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机 晰像的位置
和摄像机,故B正确。照相机是利用凸透镜 第二部分 专题选讲
成倒立、缩小的实像的原理工作的,在物距不
变的条件下,乙照片中彩色菜花大些,则拍摄 专题一 物态及其变化
乙照片时镜头的焦距需调得大些,故 C错
小试牛刀
误,D正确。
1.液化成水回到水中 2.汽化 3.升
11.同一高度 放大 正立 虚像
高 99 不变 吸热
12.② 反射 13.近视眼 凹透镜
14.凸透 靠近 解析:注水的圆柱矿 专题二 机械运动
泉水瓶相当于凸透镜,当物体在凸透镜的二 小试牛刀
倍焦距以外时可以成倒立、缩小的实像,当物 1.1.15
体在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间时可 2.s 0.2 解析:“时间为2min24s”,
以成倒立、放大的实像,因此当向空瓶中倒入
结合秒表示意图知秒表外圈示数的单位是
水后,可观察到“黑白颠倒”的现象;当物体在
s;秒表上1s之间平均分成5份,则秒表的分
凸透镜的焦距之内时可以成正立、放大的虚
度值是0.2s。
像,此时“黑白颠倒”的现象将重新颠倒回来,
D1n1
, 3. 解析:因 为 ,因此白纸应靠近矿泉水瓶 直至位于凸透镜 n L=D1n1 L=2
的焦距之内。
D2n2,
Dn
则D1n
1 1
1=D2n2,有D2= 。
15.如图所示 n2
专题三 声现象
小试牛刀
1.(1)振动 (2)介质
·4·
2.钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的 () s s声音2 由v= 得:
50m
t t声音 = =
/ ≈v声音 340ms
快慢
0.15s。
专题四 光现象
综合能力检测(二)
小试牛刀
一、1.D 2.C 3.B
1.B 2.倒立 变小 不变 3.(1)大
() () 4.A
解析:动物能产生和听到一定频
小 2 虚 3 竖直向下
率范围的声音,所以可以通过声音传递信息,
专题五 透镜及其应用 故A说法正确。禁止鸣笛即从声源处禁止
小试牛刀 噪声的产生,但也可以通过公路两边植树,即
1.(1)10 20 (2)同一高度 (3)放大 在声的传播过程中减弱,故B说法错误。因
2.(1)凹 靠近 (2)晶状体较正常人 为海豚的听觉频率范围很大,所以能听到除
眼更凸或更厚(或像成在了视网膜之前)或晶 超声波以外的声音,故C说法错误。音色是
状体偏折能力强 由发声体本身决定的,不同乐器音色不同,交
( ) 响乐 队 中 不 同 乐 器 音 色 不 同,故 D 说 法综合能力检测 一
错误。
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 5.A 解析:冰 雪 消 融 是 从 固 态 到 液
7.B 8.C 9.B 10.C 态,属于熔化现象,熔化需要吸收热量,A对;
11.晶体 小于 12.音色 响度 露珠是水蒸气遇冷液化形成的,液化会放出
13.(1)刻度尺没有放正 (2)视线没有与刻 热量,B错;霜和窗玻璃上的冰花都是水蒸气
度尺垂直 14.密度 变大 变小 15.匀 凝华形成的,会放出热量,C,D均错。
速直线 15 西 6.A 解析:酒精灯火焰温度高于碘的
熔点和沸点,这样碘容易发生熔化和沸腾现
16.如图所示 象,不利于研究碘的升华和凝华;用水浴法加
热,水的沸点低于碘的熔点,碘不会发生熔化
17.(1)
s
v= (2)小 (3)4 1 0.03 现象,但是可以发生升华现象,故 A合适,Bt
不合适。将被密封的碘颗粒放入冰水混合物
(4)大
或在常温下观察碘升华,速度太慢,效果不明
18.解:(1)由题意可知s=50m,t=
显,故C,D不合适。
s
7s,由v= 得:
s 50m
v= ≈t t = 7s 7.14m
/s。 7.C
·5·
8.D 解析:看到湖中的柳影,属于平面 小 照相机 右
镜成像,是光在水面发生反射形成的虚像。 五、19.解:(1)从广州到三水汽车以90km/h
我们看到湖中的鱼儿是因为光从水中斜射入 的平均速度行驶0.5h,所以汽车行驶的路程
, 。 空气中时 发生折射形成的虚像 s1=v1t1=90km/h×0.5h=45km。
9.A 解析:根据凸透镜对光的会聚作 (2)从三水到肇庆的路程
用,结合光路的可逆性可知,从焦点发出的光 s2=v2t2=80km/h×1h=80km,
经凸透镜折射后将平行于主光轴,所以选A。 从广州到肇庆汽车行驶的总路程
二、10.4.50 0.90 解析:小车运动的距 s=s1+s2=45km+80km=125km,
离:s=8.00cm-3.50cm=4.50cm ,小车 汽车的平均速度
运动的时间t=10:6:7-10:6:2=5s,小车 s s 125km
v= =
s 4.5cm t总 t1+t2+t
=
3 0.5h+0.5h+1h
=
的运动速度:v= = t 5s =0.90cm
/s。
62.5km/h。
11.振动 传播过程中
12.空气中的水蒸气 液态 凝固 第三部分 探究先飞
13.光在均匀介质中沿直线传播 反射
第六章 物质的物理属性
折射
14.人脸 缩小 第一节 物体的质量
三、15.如图所示
尝试练习
1.C 2.B 3.D 4.B 5.B
6.右 82.4 解析:由图甲知,指针停
在分度盘的左侧,要使天平平衡,应使平衡螺
母向 右 移 动;由 图 乙 知,标 尺 的 分 度 值 为
16.如图所示
0.2g,饮料和瓶的总质量为m=50g+20g
+10g+2.4g=82.4g。
7.大 18.4
第二节 测量物体的质量
四、17.(1)从下至上 (2)-4 (3)A 4
(4)试管中的水达到沸点后不能继续吸热 尝试练习
18.(1)使像能成在光屏的中央 (2)缩 1.C 2.B 3.D 4.B
·6·
5.右 增加 81.6 积的普通海绵轻得多。由m=ρV 可知,说明
6.161.4 121.4 “碳海绵”这种材料的密度较小;将“碳海绵”
7.BDEACF 压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”
发生的是弹性形变。
第三节 物质的密度
预习效果检测
尝试练习
1.D 2.B 3.B 4.A 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A
5.(2)80 (3)116 (4)0.85×103 7.A 8.B
9.蓝鲸、公鸡、蜜蜂、大米
第四节 密度知识的应用
10.(1)g (2)t (3)5×10-6 5
尝试练习 (4)5×103
1.C 2.B 3.C 11.小 大
4.1.6 1.53×103kg/
m3 12.不变 0.06
5.(1)读图可知,当液体体积为0时,即 13.体积 密度
没有液体时,质量为40g,则空杯子的质量 14.硬度
m0=40g; 15.0 不变 变大
(2)读图可知,当体积为50cm3 时,液体 16.平衡螺母 0.56×103
质量为100g-40g=60g,则液体的密度: 17.(1)零刻度线 左 (2)左 8.4
m 60g (3)10.0 (4)0.84×103 解析:(1)使用天
ρ= = V =1.2
/cm3;
50cm3 g
平时,将天平放在水平桌面上,将游码移至标
(3)当液体的体积为60cm3 时,液体的 尺的零刻度线处,若此时发现指针静止时位
质量:m'=ρV'=1.2g/cm3×60cm3=72g, 置如图甲所示,指针偏右,则应将平衡螺母向
液体 与 杯 子 的 总 质 量:m总 =m'+m0= 左移动;(2)被测物体放在天平的左盘,由图
72g+40g=112g=0.112kg。 乙可知,物 块 的 质 量 为 m=5g+3.4g=
第五节 物质的物理属性 8.4g;(3)量筒中水的体积为50.0mL,蜡块
浸没时的体积为60.0mL,所以蜡块的体积
尝试练习
是:V=60.0cm3-50.0cm3=10.0cm3;
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D
( m4)蜡块的 密 度ρ= =8.4g/10.0cm3 7.B V =
8.密度 弹性 解析:“碳海绵”比同体 0.84g/cm3=0.84×103kg/m3.
·7·
18.(1)左 (2)33.2 0.83×103 m -m
V= 1 0;食用油的质量:m食用油 =m2-
水
() ()m -m
ρ
3 偏大 4 2 0m -mρ水
解析:(1)将天平
1 0 m0;根据题意可知,烧杯内水的体积等于食
置于水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线 用油 的 体 积;则 食 用 油 的 密 度 表 达 式:ρ=
后,天平指针静止时的位置如图甲所示,要使 m食用油 m2-m0 m2-m= 0 。
, ;() V m
=
1-m0 m1-mρ
水
0
天平平衡 应将平衡螺母向左移动 2 由图
ρ水
乙所示可 知,食 用 油 和 瓶 的 总 质 量:m总 = 19.(1)空心部分有体积无质量,故实心
50g+10g+1.2g=61.2g;食用油的质量: 部分的质量为:m1=3.6kg,该砖块的总体
m=m总-m杯=61.2g-28g=33.2g;由图 积V=20cm×15cm×10cm=3000cm3=
丙所示量筒可知,食用油的体积:V=40mL=
3×10-3 m3,∵砖的实心部分占总体积的
m
40cm3;食 用 油 的 密 度:ρ食用油 = = 60%,∴实心部分的体积为:V V1=60%
·V=
33.2 60%×3×10
-3m3=1.8×10-3 m3,材料的
g 3 3 3
40cm3
=0.83g/cm =0.83×10 kg/m ;
m
密 度 1 3.6kgρ= = -3 = 2 ×
(3)小明不可能把烧杯内的食用油全部倒入 V1 1.8×10 m
3
3
, /
3。
量筒内 导致测量的食用油的体积偏小,由公 10kgm
(2)m 同规格实心砖的质量为
:m=ρV=2×
式ρ= 知:密度测量结果偏大;(4)水的质 V 103kg/m3×3×10-3m3=6kg,可节省的材料
m
量:m =m -m ;由ρ= 可得水的体积: 为
:m2=m-m1=6kg-3.6kg=2.4kg。
水 1 0 V
·8·第一部分 温故知新
第一章 物态及其变化
第
一
部
分
温
4.使用温度计时不要超过 。 故
知
温度计玻璃泡全部 在被测液体中, 新
不要 容器底或容器壁。读数时要待
一、物态变化 温度 温度计的示数 后再读数。视线与液
1.水有 态、 态、 面 。
态三种状态,这三种状态在一定条件下 二、熔化和凝固
可相互 。 1.熔化是指物质从 态变成
物质从一种状态转化为另一种状态的变化称 态的过程;凝固是指物质从
为 。 态变成 态的过程。二者互为
2.温度是表示物体或环境的 过程。
的物理量,单位是 ,符号 。 2.固体分 和 两类。
规定:在1个标准大气压下, 的温度 晶体熔化时的温度叫做 。晶体熔
是0℃,沸水的温度是 。 化, 热量,温度 。非晶体
3.温度的高低用 测量。液体 固定的熔点。
温度计是根据液体 的性质工作的。 3.液体凝固时的温度称为 ,同
零下15℃记作 ,读作 一晶体的凝固点与熔点 。晶体凝固
。 的特点: 热量,温度 。
1
4.熔化过程 热量,凝固过程
热量。 A.它的示数是8℃
5.晶体熔化的条件是 、 。 B.它的分度值是1℃
晶体凝固的条件是 、 。 C.它不能离开被测物体读数
三、汽化和液化 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制
1.物质的三种状态在一定条件下可以 成的
互相 。汽化是指物质从 态 解析:本题要从体温计的读数、分度值、
转化为 态的过程,有 和 读数时能否离开被测物体以及温度计原理来
两种形式。 解答。体温计的分度值是0.1℃,根据分度
2.沸腾是在液体 和 值和液面位置可以读出温度值,由于体温计
同时发生的剧烈的汽化现象。液体的沸腾需 液泡上方有缩口,所以可以离开被测物体读
要在 数,温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制
下进行,液体沸腾时的温度叫 。 成的。
3.水沸腾的特点是 、 。 A.体温计的分度值是0.1℃,根据图中
4.蒸发只发生在液体 。影响 , ;
第 液面位置可知温度为38℃ 故A错误蒸发快慢的三个因素:液体 的大小、 一 B.体温计分度值可以从35~36℃之间
部 的高低、液体表面 。 有10个小格得出,每个小格为0.1℃,这就
分 四、升华和凝华
是分度值,故B错误;
温 1.升华是指物质从 态直接变 C.由于体温计的特殊结构(有缩口),它
故 成 态的过程,属于 热过程。
知 能离开被测物体读数,故C错误;
新 2.凝华是指物质从 态直接变
D.体温计的工作原理就是液体热胀冷
成 态的过程,属于 热过程。
缩的规律,故D正确。
3.升华与凝华互为 过程。
答案:
D
4.人工降雨的原理:当干冰喷入冷空气
评注:本题综合考查了液体温度计的原
时很快 , 大量的热,使周围
理、体温计的分度值、读数,属于识记性内容,
的冷空气温度 ,这时候冷空气中的
比较简单。最好和实验室温度计对比记忆。
就会变成 ,小冰晶变大后
考点2 晶体的熔化规律
就会下落,如果在下落过程中遇到暖气流则
例2 如图所示是某种物质熔化时温度
会 而形成雨。
随时间变化的曲线图,分析正确的是 ( )
考点1 温度计及其使用方法
例1 如图所示的是一支常用体温计。
下列关于该体温计的说法中,正确的是 A.AB 段表示该物质温度逐渐升高,它
( ) 的熔点也在升高
2
B.在第6min时该物质已全部熔化 解析:从表中可看出,铁水的温度一定高
C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时 于铜的熔点,铜球掉入铁水中会熔化,A选项
间变化的图像 错误;-255℃高于氢的熔点,在标准大气压
D.该物质在熔化过程中吸收热量但温 下-255℃的氢将以液态形式存在,B选项
度保持不变 错误;水银的凝固点为-38.8℃,温度达到
解析:从图像上看,AB 段表示该物质温 -38.8℃时,水银会凝固,无法测量-40℃
度逐渐升高,但不能表示它的熔点也在升高, 的温度,C选项错误;在各种金属材料中,钨
故A选项说法错误;由图可知,在第6min 的熔点是最高的,故用这种材料制成的灯丝
时该物质刚开始熔化,故B选项说法错误; 不易被熔化。
该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图 答案:D
像,石蜡不是晶体,所以不可能是石蜡熔化时 评注:解答本题的关键是明确熔点(凝固
温度随时间变 化 的 图 像,故 C选 项 说 法 错 点)的含义。温度高于熔点(凝固点)时,物质
误;BC 段该物质温度不随时间改变,说明该 表现为液态,温度低于熔点(凝固点)时,物质
物质正在熔化,因此该物质在熔化过程中吸 表现为固态。
收热 量 但 温 度 保 持 不 变,故 D 选 项 说 法 考点4 沸腾的规律及特点
第
正确。 例4 如图所示,大试管和小试管都装 一
答案:D 有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸 部
评注:
分
晶体熔化规律“吸收热量、温度不 腾,则在大试管中的水不断沸腾的过程中,小
变”。熔化图像要“四”看:①看图线是否有与 试管中的水能沸腾的是(图B,D中的大试管 温
时间轴平行部分:有则说明该物体是晶体; 上有密封盖,图C中的大、小试管上都有密 故知
②看整个图线的温度变化趋势:温度升高是 封盖) ( ) 新
吸热过程,但在晶体的熔化过程温度保持不
变;③看图线与时间轴平行部分即是熔化过
程;④看图线与时间轴平行部分对应的温度
即是熔点。
A B C D
考点3 熔点和凝固点
解析:试管中的水要沸腾必须同时满足:
例3 表中列出几种物质的熔点(在
(1)温度达到沸点;(2)继续吸收热量。图 A
1个标准大气压下):
中在大试管内的水不断沸腾时,温度保持在
物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢
沸点不再升高,这样小试管中的水吸热,即使
熔点/℃ -38.8 1064108315353410 -259 温度达到沸点,由于与大试管中的水温相等,
据此判断以下说法中正确的是 ( ) 无法继续从大试管中吸收热量,也就无法沸
A.铜球掉入铁水中不会熔化 腾;图C,D属于增大气压,沸点升高,而大、
B.在-255℃时,氢是固态 小试管中水的沸点同时升高,其原因与A相
C.水银温度计可测量-40℃的气温 同,故也无法沸腾;图B单独给大试管加密
D.用钨制成的灯丝不易熔化 封盖,这样大试管中气压增大,沸点升高,当
3
大试管中水不断沸腾时,温度超过小试管中 到这个现象。如图为天水出现的“雾凇”,下
水的沸点,能继续给小试管中的水传递热量, 列说法正确的是 ( )
使小试管中的水吸收热量而沸腾。
答案:B
评注:解答本题的关键是明确两点:一是
水沸腾的条件“达到水的沸点、继续吸热”;二
是液体的沸点受到液面的气压的影响,液面
气压越高,则沸点越高,反之,液面气压越低, A.雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化
则沸点越低。 形成的
考点5 液化现象及特点 B.雾凇和冰的形成过程一样
例5 从冰箱内取出的冰棍周围常会弥 C.雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华
漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。 形成的
下列分析正确的是 ( ) D.雾凇形成的过程中需要吸收热量
A.冰棍周围的“白气”是冰融化成的小 解析:从六种物态变化定义进行判断:物
水珠 质从液体变为固态是凝固过程,凝固放热;物
第 B.这两种情况的“白气”都是水蒸气一 质从固态变为液态是熔化过程
,熔化吸热;物
部 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水 质从气态变为液态是液化过程,液化放热;物
分 蒸气液化成的小水珠 质从液态变为气态是汽化过程,汽化吸热;物
温 D.这两种情况的“白气”都是空气中原 质从气态直接变为固态是凝华过程,凝华放
故 来的水蒸气液化而成的小水珠 热;物质从固态直接变为气态是升华过程,升
知
新 解析:本题考查学生对液化的理解应用。 华吸热。
关键明确两点:①“白气”不是“水蒸气”,本质 A.“雾凇”是固态的小冰粒,它是由空
是“小液滴、小水珠”。②成因:“白气”的成因 气中的水蒸气直接变成的,属于凝华现象,故
是温度较高的水蒸气遇到低温环境发生液化 A不正确;
而形成的。本题中的冰棍周围“白气”是空气 B.冰是液态水凝固形成的,与雾凇的形
中的水蒸气(温度较高)遇到冰棍(温度较低) 成过程不一样,故B不正确;
液化而成;而壶嘴喷出的“白气”则是来自壶 C.“雾凇”是固态的小冰粒,它是由空气
内的高温水蒸气遇到较冷的空气液化而成。 中的水蒸气直接变成的,属于凝华现象,故C
答案:C 正确;
评注:“白气”的实质是温度较高的水蒸 D.凝华放出热量,因此雾凇形成过程中
气遇冷后形成的小水滴(或小液珠)。水蒸气 需要放出热量,故D不正确。
是没有颜色的。在学习时一定要深挖概念内 答案:C
涵、吃透物理规律实质。 评注:判断一种现象是什么物态变化,一
考点6 升华与凝华 定要分析现象原来和现在的状态,然后根据
例6 一提到“雾凇”,许多人总会联想 六种物态变化的定义进行判断,最后才好判
到东北地区,其实甘肃省的一些地区也会遇 断吸放热情况。
4
第一章测试题
一、选择题 A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都
1.齐齐哈尔的四季分明,下列常见的四 上升
个物态变化中,与其他三个不同的一个是 B.晶体有固定的熔点,非晶体没有固定
( ) 的熔点
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不
吸热
D.天上飘落的雪花,是非晶体
A.草叶上的霜 B.叶片上的露珠 5.如图甲所示为某物质的熔化图像,根
据图像可知 ( )
C.漫天飞舞的雪 D.雾凇
2.下列温度中,约在36~37 ℃之间 第
一
的是 ( ) 部
A.人的正常体温 甲 乙 分
B.标准大气压下沸水的温度 A.该物质是非晶体
温
C.冰箱冷藏室的温度 B.第15min时该物质处于液态 故
知
D.人感觉舒适的环境的温度 C.若将装有冰水混合物的试管放入正 新
3.下图是四位同学用温度计测水温的 在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内
实验操作过程,其中正确的是 ( ) 冰的质量会逐渐增加
D.图乙中,冰水混合物的内能会逐渐增加
6.下列图像中,能正确描述晶体熔化
的是 ( )
A B
A B
C D
4.关于晶体和非晶体,下列说法正确
的是 ( )
C D
5
7.在探究蒸发的快慢 会儿冰会发生 (填物态变化名称)的
与哪些因素有关的实验中, 现象,在此过程中手会感觉很凉,这是因为该
下图所示主要用来探究 过程需要 热。在此过程中,冰块的
( ) 温度 (填“升高”“降低”或“保持不
A.蒸发的快慢与液体温度的关系 变”)。
B.蒸发的快慢与气压的关系 12.如图是某同学常温下在教室内用
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系 的实验。甲装置缺少酒精灯加热
8.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽, (填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热
这是因为 ( ) 方式的优点是 。图丙是
A.电风扇吹来的是冷风 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。
B.电风扇吹风可降低室内温度 图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,
C.电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发, 它的示数是 ℃。
吸收了皮肤的热量
第 D.以上说法都正确
一 二、填空题
部
分 9.如图所示,小明在冬季 甲 乙
野营户外生存训练时将冰放入
温 水壶加热,可以观察到:当加热
故
知 到一定程度时,冰变成了 ,继而变成
新
从壶嘴喷出,当遇到较冷的玻璃板
时, 又还原为 ,如果将这些 丙 丁
水收集起来放入冰箱,则又可以结为 。 13.查熔点(凝固点)表,如下表。水银
由此可以看出,水有 种状态,分别是 温度计最低测量温度为
。在北极最
、 、 。并且在满足 低温度约为-59℃
,在北极 (填
, 。 “能”或“不能”)用水银温度计来测温度,原因一定条件时 这三种状态是可以相互 的
是 。
10.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同
, 标准大气压下几种物质的熔点( )学按如图所示方法读数 正确的是 , ℃
水的温度是 ℃。
14.进入夏季以来,气温的升高加剧了
旱情,这是因为气温的升高 (填“增
第10题 第11题 加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水,果
11.如图所示,把一块冰放在手心,过一 农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图,把
6
水滴入果树下的土里,这是利用 化名称)形成的。
(填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减 (2)为了清除路面的积雪,交通部门组织
小水的蒸发。 车辆在路面上撒盐(如图乙),目的是 ;
雪停转晴,有些电线上的冰柱“消失”了,这是
现象,同时灾区气温降低,这是因为
。
三、实验探究题
15.学生在“研究水的沸腾”的实验中,
根据实验数据,
甲 乙
画出如图所示图线。由图
可知:
丙
(3)大雪无情人有情,解放军救援部队出 第
一
动大功率“燃油射流熔雪车”(能达到600℃ 部
高温)开赴京珠高速公路(如图丙),大大加快 分
了雪的清除速度,“熔雪车”
除雪时发生的是 温
(填物态变化名称),该过程是 故(a) () b 知
() , , 热过程。1 加热 分钟后 水开始沸腾 新
在我国的很多古谚语中蕴含着很多
实验中水的沸点是 。 17.
() 物理知识,这是劳动人们通过长期积累的结2 段图线反映了水沸腾的过
, 晶。请解释谚语“霜前冷,雪后寒”的含意。程 在此过程中水的温度 (填“上升”
“下降”或“不变”)。
(3)观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上
升过程中的两种情况。如图(a)、(b)所示,则
图 是水沸腾前的情况,图
是水沸腾时的情况。
四、解答题
16.大雪给人们的生活和生产都会带来
极大的影响。
(1)如图甲所示是南方雪灾中见到的电
线结起的冰柱现象,它是 (填物态变
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