第三单元 勇担社会责任 检测题(含解析)----2025--2026学年八年级上册道德与法治

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第三单元 勇担社会责任 检测题(含解析)----2025--2026学年八年级上册道德与法治

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第三单元 勇担社会责任 检测题
一、选择题(每小题3分,共33分)
1 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自己家门口违规燃放烟花爆竹,后被公安部门给予行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了行动自由。从自由的角度看,此案例给我们的警示是( )
A. 法不可违,违法必受刑罚处罚
B. 珍视自由,就要依法行使权利
C. 自由是无限制的、绝对的
D. 自由的实现不能触碰道德的红线
2 道德与法治课上,老师出示了以下案例组织同学们学习。请你判断,这节课的主题是( )
A.奉献社会 B.践行平等 C.以礼待人 D.珍视自由
3 “同一个太阳照着他的宫殿,也不曾避过我们的草屋。日光是一视同仁的。”这说明( )
A. 世界上有绝对的公平
B. 要学会接受,学会宽容,学会迁就
C. 公平就是处理事情合情合理,不偏袒哪一方
D. 追求公平,就是要求社会与他人公平地对待自己
4 下列行为中能体现公平的是( )
①大力推进义务教育优质均衡发展
②通过公开考试竞争工作岗位
③推进城乡居民养老保险全覆盖
④五一假期,很多商家搞促销活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
刘某在小区微信群中辱骂乱丢垃圾、不讲卫生的住户。李某在群里提醒刘某邻里之间要相互尊重。刘某情绪失控,随后在群里谎称李某就是不讲卫生的住户,并使用侮辱性语言贬损李某。完成下面5~6小题。
5 刘某应有的反思包括( )
①合理调控情绪
②学会“信息节食”
③尊重他人人格
④尊重他人合法权利
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6 经居委会调解无果,李某选择了打官司。法院判决刘某在小区微信群向李某赔礼道歉。至此,小区微信群里的风波平息。下列对此理解正确的有( )
①李某小题大做,不应到法院起诉
②守护正义需要善于做到见义智为
③法院的判决体现了正义的要求
④网络不是法外之地,违法必担责
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①④
7 他们“上天入地”常年穿梭于城市和乡村,他们深入密林,守护林海和高山;他们救火、抗洪、抢险、救灾,经历着生与死的考验。他们不是超人,他们是消防员。2024年11月9日是第33个全国消防日,让我们向他们致敬!为此我们应( )
①学会感恩,将奉献作为当前的首要任务
②主动关心、帮助和服务他人
③在辛苦付出中体验对他人负责的快乐
④将成为消防员作为毕生的梦想和目标
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ②③
8.有些人在享受共享单车带来便利的同时,却做出一些不文明的行为。面对下面漫画中的行为,你会( )
① 多一事不如少一事,务必置身事外② 委婉劝导提醒他人,履行社会责任
③ 协助警方指证破坏者,坚定维护秩序④ 当场制止擒获破坏者,予以严厉批评
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
9.2024年9月,海口市很多中学生自发加入台风“摩羯”灾后的清障队伍中,参与清扫树枝等,为复工复产复学工作增添了一抹青春亮色。对此,下列认识不正确的是( )
A. 他们想在奉献社会中获得利益
B. 他们的行为是奉献社会的表现
C. 他们在奉献社会中实现人生价值
D. 他们具有高度的社会责任感
10.中学生小华平时认真学习,积极参加社会公益活动,还递交了入团申请书,积极向团组织靠拢。小华想加入的中国共青团( )
① 是中国共产党的助手和后备军
② 是一个由青少年组成的志愿服务组织
③ 是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④ 带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
11.2024年10月,习近平总书记到福建考察,走进谷文昌纪念馆,号召大家学习谷文昌的精神。“不治服风沙,就让风沙把我埋掉。”一生择一事、一生践一诺,谷文昌带领群众植树造林、兴修水利、改善交通、发展生产,把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲。假如让你为他撰写颁奖词,下列语句符合的是( )
①伟大出自平凡,平凡造就伟大 ②爱民如子,誓做模范 ③不计个人得失,肩负责任勇担当 ④开拓人生,奉献社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题(第12题18分,13题20分,19题19分,共57分)
12 .构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。某校八年级(1)班准备召开一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
(1) 请你列举现实生活中的不平等现象。(不少于两例)
(2) 平等离不开每个人的努力。践行平等,你应该做些什么?
小明说:“自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由的吗?草原中奔跑的骏马是自由的吗?水中畅游的鱼儿是自由的吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。”
(3) 有人认为,生活中的许多规则让人不自由,社会规则束缚了自由。对此,你怎么看?
我们应该如何珍视自由?
13. 某校八年级(1)班开展了“公平与正义”主题探究性学习活动,请你参与其中,并完成相关任务。
【我思考】 习近平总书记说:“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。”
(1)请你谈谈我们积极维护公平的理由。(两方面即可)
【我分析】 同学们以“公平与正义”为主题在校园内展开了问卷调查,结果如下:
(2)请你运用所学知识,分析上述调查结果说明了什么。(两方面即可)
【我行动】 公平正义,是镌刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求,是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。
在生活中,我们青少年应如何守护正义?(两方面即可)
14.【奉献社会】
材料一 为丰富学生的寒假生活,某中学准备利用寒假时间组织学生进行一场服务社会的志愿者公益活动。对于这样的活动,大多数同学和家长表示赞同,认为这有利于培养青少年的责任感,也是锻炼学生的一次好机会。同学们踊跃报名。
(1)为了展示我们当代中学生的良好形象,请你提醒同学们在志愿服务活动中应该注意哪些问题。(至少两条)
(2)对于这样的活动,也有个别同学和家长认为不如利用寒假时间补习功课,参加志愿服务活动纯粹是浪费学习时间。请你从“积极奉献社会”的角度对他们进行劝说。
【勇担责任】
材料二 时代总是把历史责任赋予青年。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。
——习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
为了不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望,我们青少年应该如何做一个负责任的人?
答案
1.B 【解析】本题考查自由和法治的关系。分析题干,刘某违规燃放烟花爆竹,被公安部门行政拘留5日,结合所学知识可知,从自由的角度看,此案例给我们的警示是珍视自由,就要依法行使权利,B正确;犯罪行为必受刑罚处罚,A错误;自由是有限制的、相对的,C错误;自由的实现不能触碰法律的红线,D错误。
2.B 【解析】本题考查践行平等。国际会议中圆桌会议方式、校运会分性别设置比赛、公交车上的爱心座椅等,都体现了对平等的追求,有利于践行平等,B符合题意;奉献社会、以礼待人、珍视自由在题文中没有体现,A、C、D不符合题意。
3. C【解析】本题考查公平。
选项分析判断A公平是相对的,世界上没有绝对的公平,错误。B我们要学会接受和宽容,但宽容要有原则,不能一味迁就,错误。C题文中的观点强调了公平,公平就是处理事情合情合理,不偏袒哪一方,正确。D追求公平,我们既要公平对待他人,也要求社会和他人公平地对待自己,错误。
4. A【解析】本题考查公平。公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。推进义务教育优质均衡发展、公开考试竞争工作岗位、推进城乡居民养老保险全覆盖,都有利于促进公平,①②③符合题意;商家搞促销活动是为了盈利,和公平没有必然关系,④不符合题意。故选A。
5. C【解析】本题考查珍视自由、调节情绪。题干中,刘某在小区微信群中辱骂他人,情绪失控,随后在群里谎称李某就是不讲卫生的住户,他应该合理调控情绪,尊重他人人格,尊重他人合法权利,①③④符合题意;题干未涉及学会“信息节食”,②不符合题意。故选C。
6. B【解析】本题考查守护正义。题干中,法院判决刘某在小区微信群向李某赔礼道歉,此判决体现了正义的要求,说明网络不是法外之地,违法必担责,③④符合题意;李某的做法是在维护自己的合法权益,不是小题大做,李某可以到法院起诉,①错误;题干未涉及“守护正义需要善于做到见义智为”,②排除。故选B。
7. D【解析】本题考查勇于承担社会责任。向消防员致敬,我们应该增强社会责任感,勇于承担责任,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐,②③说法正确;学习是我们当前的首要任务,①说法错误;我们要向消防员学习,积极奉献社会、勇于承担社会责任,但并不一定要将成为消防员作为毕生的梦想和目标,④排除。故选D。
8.C 【解析】本题考查自觉承担责任、维护秩序。有些人在享受共享单车带来便利的同时,却做出一些不文明的行为,这是不遵守规则和破坏秩序的表现,应该委婉劝导提醒他人,履行社会责任,协助警方指证破坏者,坚定维护秩序,②③符合题意,①是推卸公民责任的表现,错误;“擒获”说法错误,④排除。
9.A 【解析】本题考查奉献社会。题干中,中学生自发加入台风“摩羯”灾后清障的队伍中,表明他们具有高度的社会责任感,他们的行为是奉献社会的表现,他们在奉献社会中实现人生价值,B、C、D正确;他们在奉献社会中承担责任,并不是为了在奉献社会中获得利益,A错误。本题为逆向选择题,故选A。
10.C 【解析】本题考查中国共青团的相关知识。中国共青团是中国共产党的助手和后备军,是中国共产党领导的先进青年的群团组织,带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用,①③④正确;中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,②排除。故选C。
11.C 【解析】本题考查勇于担当责任。谷文昌带领群众把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲,体现了伟大出自平凡,平凡造就伟大,表明他积极承担责任,不计个人得失,肩负责任勇担当,开拓人生,奉献社会,①③④正确;“爱民如子”是封建社会下官本位思想的体现,新中国的领导干部以为人民服务为宗旨,甘当人民公仆,②排除。故选C。
12.(1) 就业歧视、性别歧视、城乡教育资源不均衡等。
(2) ①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③增强平等意识,把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。
(3) 自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(4) ①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。③尊重他人的权利。
【解析】 本题考查平等、自由。(1)本问要求列举现实生活中的不平等现象。开放性试题,言之有理即可。(2)本问考查践行平等的要求。可结合教材知识作答。(3)本问考查自由与社会规则的关系。可结合教材知识作答。(4)本问考查珍视自由的要求。可结合教材知识作答。
13.(1) 公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。(4分)
(2) ①多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为积极作斗争;②部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感;③这告诉我们要增强公平正义意识,在生活中要以实际行动追求公平、捍卫正义;等等。(每点2分,共4分,答出两点即可)
(3) 守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
【解析】 本问考查坚守公平、守护正义。(1)本问考查维护公平的理由。依据教材知识,从公平的价值、重要性等方面作答。(2)本问考查学生分析表格的能力。依据表格数据,围绕增强公平正义意识等方面作答。(3)本问考查青少年如何守护正义。从个人守护正义的角度作答,开放性试题,言之有理即可。
14.(1)尊重他人,礼貌待人,态度亲和,使用文明用语。②学会换位思考,理解他人的感受和需求。
(2)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。②我们要积极参与志愿服务活动。志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。③参与志愿服务活动是奉献社会的具体体现,能让我们增强社会责任感,锻炼实践能力,这些对我们的学习和成长都具有重要意义,并非浪费时间。
(3)①对自己负责。作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业,都是对自己负责任的表现。②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,承担应尽的责任。

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