资源简介

七年级（下册）
第29讲 青春时光
（主要考点：青春期生理、心理变化 独立思考 自信、自强 行己有耻、止于至善）
基础知识通关
1．（2025安徽）[核心素养·健全人格]青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的有（ ）
序号 烦恼 解答
① 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体
② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象
③ 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解
④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2．（2025广安）进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此，小丽应该（ ）
①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化 ③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3．（2025西安高新一中六模）[典型题型·名言古语]明代哲学家陈献章说:“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”对此，下列理解正确的有（ ）
①学习新事物要敢于质疑批判
②批判精神就是要否定他人观点
③批判精神有助于我们的进步
④仔细观察事物凡事求新、求异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4．[典型题型·漫画解读]漫画《如此“有样学样”》警示我们（ ）
A. 在生活中要随波逐流 B. 在社会中要见义勇为
C. 具体问题要具体分析 D. 在学习上要人云亦云
【易错易混】独立思考不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
5．（2025河南）有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ）
A. 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展
C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高
6．（2025广安）“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的有（ ）
①天行健，君子以自强不息
②半丝半缕，恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7．（2025山东）2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白：“自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ）
①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8．（2025宜宾）[新课标·生活情境]某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。”
上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示有（ ）
①克服各种困难，排除不利成长环境
②增强适应能力，积极迎接人生挑战
③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色
④树立远大理想，不懈追求生命之光
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
备考技能强化
9．[新课标·主题探究]某校七年级（2）班开展“焕发青春活力”主题探究活动，请你参与。
【活动一 情境思考】
老师提供了以下情境让同学们思考：
情境一：小敏兴奋地向好友展示着她新买的智能手环。小丽不以为然地说：“我明天就戴个能翻译多国语言的手表来，让你们瞧瞧什么才是真正的高科技。” 情境二：小静来到图书馆准备学习，却被手机吸引，忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小静意识到自己行为的不妥，一股羞愧感油然而生，便立刻放下手机，投入学习。
（1） [新考法·行为评析]请你分别对小丽和小静的行为进行评析。（4分）
【活动二 撰写宣言】
参与本次活动，让小敏感觉收获颇丰。为此，她撰写了以下宣言书：
宣言书 自尊、自信、自强让我们焕发青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我决定做到： ① ； ② ； ③ 。
（2） 请你帮助她把宣言书补充完整。（6分）
第30讲 做情绪情感的主人
（主要考点：情绪 情感）
基础知识通关
1．（2025广东）[新课标·生活情境]下面是小赵同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他（ ）
亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！
①善于化解矛盾 ②合理调节情绪
③主动接受批评 ④正确面对挫折
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2．（2025江西）“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示有（ ）
①负面情绪有助于适应突发事件
②合理调控情绪，做情绪的主人
③任何违法行为都应受刑罚处罚
④增强法治观念，做到依法自律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3．（2025新疆）[典型题型·漫画解读]下面漫画启示我们（ ）
①要学会合理地调节情绪
②要保持积极乐观的心境
③情绪会影响观念和行动
④情绪是可以相互感染的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4．（2025贵阳）一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式（ ）
①可以无限制地满足欲望 ②让人慰藉情感、治愈心灵 ③促进年轻人的精神发展 ④利于激发正面情绪感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5．（2025遂宁）2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（ ）
①合理调节情绪，养护精神
②借助友谊力量，传递温暖
③共创美好集体，携手成长
④提高学习成绩，获得荣誉
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6．（2025河南）小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法有（ ）
①否认存在不良的情绪并置之不理
②回到家里对父母的询问不予理会
③去学校心理健康中心寻求老师的帮助
④正确认识比赛带来的压力并坦然面对
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7．（2025西安高新一中六模）[回归教材·素材改编]小秦在一次模考中，把本是强项的数学考砸了，情绪有些低落。她的好朋友们纷纷宽慰她。下面观点不能起到宽慰作用的有（ ）
①学会调整自己，做情绪的主人
②负面情绪都会阻碍我们前进的步伐
③正确对待挫折，理性分析原因
④只要接纳自己的不足就能迈向成功
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
8．（2025兰州）[典型题型·名言古语] “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这两句诗共同表达了（ ）
A. 复杂多变的责任感 B. 消极、负面的焦虑感
C. 郁闷沮丧的挫败感 D. 忧国忧民的爱国情感
9．（2025西安铁一中五模）若一个人认为蜘蛛是有毒的，他的反应可能是恐惧和害怕；但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的反应可能是惊奇或愉悦。这表明（ ）
A. 情感影响我们的判断和选择
B. 改变认知可以帮助我们调节情绪
C. 人与人之间的情绪会相互感染
D. 各种各样的情绪丰富我们的生活
备考技能强化
10．（2025湖北改编）[新课标·探究式学习]道德与法治课上，老师引导同学们围绕“青春的情绪”开展探究学习活动，请你参与。
【活动一 分析情境】
小秦分享了以下情境：
一名养路工人在当选为“公路卫士”时说了这么一段话：“大家都以为我是个快乐的人，其实我活得很累，很多快乐是假装的。儿子落榜时，如果我不乐观，他会更难过；妻子住院半年，我忙前忙后，每天都很累，但我还是将笑容挂在脸上，就是怕她失去信心，如果我不快乐，面对我的其他人也不会快乐……”
（1） 请运用情绪的知识，谈谈你对“如果我不快乐，面对我的其他人也不会快乐”的理解。（4分）
【活动二 故事析理】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。同学们兴趣十足，经收集资料后，就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
展示 讨论
传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往事物了。所以小小的鱼缸里它也不觉得无聊，因为七秒后每一寸游过的地方又变成了新天地 小美：好神奇，记忆才七秒 小川：要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了 小丽：原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐
（2） 心情有些低落的小安，在听到同学们的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。（4分）
【活动三 概括总结】
在“管理情绪”的讨论会上，小轩分享了自己的经历：
每当心情郁闷烦躁时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。
（3） 小轩用了哪种调控情绪的方法？在生活中，你是如何调控情绪的？请与大家分享。（答出一例即可，3分）
第31讲 在集体中成长
（主要考点：个人与集体 建设美好集体）
基础知识通关
1．（2025山西）社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ）
A. 尊重不同风格的老师
B. 涵养正直的良好品格
C. 积极参与集体活动，完善自己的个性
D. 增强自我保护意识，谨慎结交新朋友
2．（2025西安高新一中五模）[新考法·逻辑推导]小秦与同学发生冲突，如果你是班长，解决冲突的最佳路径应该是（ ）
①促进双方和好，维护集体团结
②听取冲突缘由，了解冲突的经过
③制止冲突，劝导双方保持冷静
④及时向老师汇报并总结解决方法
A. ④—②—①—③ B. ③—②—①—④
C. ④—②—③—① D. ③—④—②—①
3．（2025成都改编）2025年，某国产动画电影火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”。这启示我们（ ）
①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③集体建设需要成员们的自觉愿望和自主行动
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4．（2025福建）黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。为办好黑板报，某班组织投票推选黑板报主编。下列是同学们投票时的想法，其中正确的有（ ）
①当主编要花费很多时间，最好别选我
②主编应具有较强的责任感和集体荣誉感
③学习是主要任务，谁当选主编都和我没关系 ④我要选文学、审美素养高的同学，发挥他的特长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5．（2025重庆）[新课标·生活情境]集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建设美好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的有（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6．（2025湖北）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7．（2025扬州）为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是（ ）
①报名——美好愿景吸引人 ②参赛——集体生活成就人 ③宣传——集体生活邀请人
④组队——依据分工选拔人
A. ①→②→③→④ B. ②→③→①→④
C. ③→①→④→② D. ④→③→①→②
8．校运动会要求各班组建啦啦队，小言原计划放学后练琴，但仍按时参加训练，与同学排练节目。小言的行动体现了（ ）
A. 在冲突时优先考虑集体需求
B. 必须放弃所有个人事务服从集体
C. 要承认和保护个人的利益
D. 任何时候都不能缺席集体活动
【易错易混】坚持集体主义，不一定必须放弃个人利益。坚持集体主义是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
备考技能强化
9．[新课标·主题活动]一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体。某校七年级（1）班开展了“共建美好班级 助力健康发展”系列主题班会活动。
【活动一 “鲲鹏”榜样我推荐】
“鲲鹏”榜样推选方案 “鲲鹏”是我国古代神话传说中飞行速度最快的神禽，一翅伸开一百八十万里，双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展，我班将开展“鲲鹏”榜样推选活动，推选标准如下： 自强之星：面对挫折，能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。 学习之星：自主学习能力突出、学习成绩优异，有钻研精神和探索欲望。 _ _ _ _ 。
（1） 请你为“鲲鹏”榜样推选方案再补充一条标准，并简述其内容。（2分）
【活动二 温暖故事我分享】
在过去的一学期里，七年级（1）班被学校评为“鲲鹏班”。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。
小辰：我曾经是班级里的“淘气包”，上学期我们班级因为我常被扣分，但同学们没有责怪我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分。 小敏：我是班级的电脑管理员。开机、关机、清理白板等都是我一手搞定的。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多跟我一样乐于服务班级的同学。
（2） 请根据两位同学的自述，说说该班被评为“鲲鹏班”的秘诀。（4分）
我的责任书 班集体的发展离不开每一个人的参与和付出。 我擅长① ，在班集体中我可以② 。
【活动三 班级事务我参与】
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”在班集体中，每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。
（3） 请将责任书补充完整。（2分）
第32讲 走进法治天地
（主要考点：法律的特征与作用 特殊保护 树立法治意识 依法办事）
基础知识通关
1．（2025广东）2025年5月，民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动的通知》，要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个环节，构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明（ ）
A. 困境儿童的生活状况得到全面改善
B. 困境儿童享有法律规定的特殊权利
C. 国家为困境儿童构筑学校保护防线
D. 国家关心关爱困境儿童的健康成长
2．（2025遂宁）2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。该法规定，学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则，给予学前儿童特殊、优先保护。这表明（ ）
①国家重视和推动学前教育发展
②给予儿童特殊保护违背平等原则
③我国坚持依法治国的基本方略
④法治为儿童成长提供了有力保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3．（2025广西）[典型题型·漫画解读]漫画《防沉迷》给我们的启示是（ ）
A. 家长要加强对未成年人的家庭保护
B. 青少年孝敬父母应该避免亲子冲突
C. 家长应要求未成年人远离网络世界
D. 青少年要充分利用短视频扩大视野
4．（2025福建）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（ ）
①能确保教育事业高速发展
②要以提升教师专业素养为目标
③有助于推进育人方式改革
④为青少年健康成长创造有利条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5．（2025重庆）扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人（ ）
①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6．（2025西工大附中四模）保护未成年人是全社会的责任。下列做法与“特殊保护”对应正确的有（ ）
选项 生活情境 特殊保护
① 某校积极开展校园安全教育主题活动 学校保护
② 公安局依法维护校园周边的交通秩序 司法保护
③ 教育局进一步规范义务教育课后服务 社会保护
④ 某视频平台设置“未成年人保护模式” 网络保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
备考技能强化
7．（2025西安铁一中五模改编）[新课标·主题活动]2025年5月是第五个民法典宣传月，某校法治宣传组的同学们开展了“走近民法典”主题宣传活动。
【活动一 法条诵读】
《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安机关等有关部门。 第三百一十七条 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
（1） 以上是同学们诵读民法典的部分内容。上述条文内容体现了怎样的治国理念？你如何理解这一治国理念？（3分）
【活动二 案例讨论】
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
（2） 你认为人民法院会如何判决？请根据活动一中诵读的民法典内容，从两个角度谈谈你的理由。（5分）
【活动三 主题宣讲】
同学们要进行民法典宣讲活动，准备了以下资料：
《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律。民法典共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。民法典单独设立人格权编，突出保护人民的名誉权、隐私权等重要权利，民法典规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,并细化各方责任，切实维护人民群众“头顶上的安全”,民法典设立的“好人条款”,为见义勇为者撑起了“保护伞”。可以说民法典从胎儿权益保护到生命终章的继承，全方位涵盖了人生各个阶段的民事活动。
（3） 有同学疑惑，为什么民法典被称为“社会生活的百科全书”？请你依据宣讲资料进行解答。（6分）
（4） 如果你作为代表分享本次民法典宣传活动的收获感悟，你会说些什么？（6分）
8．（2025陕师大附中四模）[新课标·探究式学习]践使命·共成长
十四届全国人大三次会议上，预防未成年人犯罪成为代表们关注的热点话题。以下是小秦所在班级开展的探究学习活动，请你参与。
【关注社会问题】
材料一 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。
材料二 中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治·‘自媒体’”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。
材料三 只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。
（1） 请运用所学知识，拟定一个能够体现以上三则材料主要内容的题目。（2分）
（2） 请从不同角度对上述材料进行分析评论。（4分）
【解读社会热案】
2025年3月21日，某市人民法院公开宣判一起未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪案件：“吴某 （未成年人）把自己名下的一张银行卡提供给了林某，获得了一条香烟作为报酬。此后吴某又从苏某等4人处收购银行卡及配套信息合计15套，涉案银行卡流水最高达6000多万元。其行为已触犯《中华人民共和国刑法》，构成帮助信息网络犯罪活动罪。”
（3） 吴某的行为属于哪种违法行为？说说你的判断依据。（4分）
【动员青年作为】
未成年人犯罪问题已经成为当今社会必须面对和解决的问题。据了解，未成年人犯罪主要成因有校园欺凌、毒品等。
（4） 为保护未成年人健康成长，请你结合未成年人犯罪主要成因，以“守法护成长， 阳光照未来”为主题，写一篇动员稿。（8分）（内容要求：①阐明未成年人犯罪的危害性；②列举未成年人犯罪主要成因的应对措施；③80字左右）
【拓展设问】如何加强对未成年人的保护，促进其健康成长？
（1）国家:加强法治建设，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法行为。
（2）社会:加强社会保护，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）学校:加强学校保护,加强对学生的安全意识和法治意识教育，减少校园安全隐患，建立和完善校园安全体系等。
（4）家庭:加强家庭保护，监护人依法履行监护义务，以健康的思想、文明的言行和正确的教育方法，影响和管束未成年人。
（5）青少年:增强自我保护的意识和能力,掌握安全自救的知识和方法，勇于并善于运用法律武器维护自己的合法权益，同违法犯罪作斗争。
第2页七年级（下册）
第29讲 青春时光
（主要考点：青春期生理、心理变化 独立思考 自信、自强 行己有耻、止于至善）
基础知识通关
1．（2025安徽）[核心素养·健全人格]青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的有（ ）
序号 烦恼 解答
① 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体
② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象
③ 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解
④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】青春期应接纳身体变化，追求内在美不等于完全忽略外在形象，②错误。
2．（2025广安）进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此，小丽应该（ ）
①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化 ③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】“拒绝交往，封闭自己”会加剧心理压力，不利于健康成长，①错误；“尽情享乐”做法错误，④排除。
3．（2025西安高新一中六模）[典型题型·名言古语]明代哲学家陈献章说:“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”对此，下列理解正确的有（ ）
①学习新事物要敢于质疑批判
②批判精神就是要否定他人观点
③批判精神有助于我们的进步
④仔细观察事物凡事求新、求异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】批判精神并非简单地否定他人观点，而是对观点进行深入分析和评价，提出自己的见解和疑问，②错误；材料强调质疑和批判的重要性，凡事“求新、求异”不合理，④错误。
4．[典型题型·漫画解读]漫画《如此“有样学样”》警示我们（ ）
A. 在生活中要随波逐流 B. 在社会中要见义勇为
C. 具体问题要具体分析 D. 在学习上要人云亦云
【答案】C
【解析】漫画2中的人物模仿漫画1中看到有人掉到水里拿起石头就投过去，这启示我们要学会具体问题具体分析，C正确。
【易错易混】独立思考不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
5．（2025河南）有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ）
A. 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展
C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高
【答案】A
【解析】“重形象，轻内在”与竹子定律强调内在积累的重要性不符，B错误；“不作为，等机会”否定了前期积累的必要性，与竹子定律中根系默默延伸的坚持不符，C错误；“练身体，快速长高”仅从字面理解竹子的生长，未体现积累与厚积薄发的深层含义，D错误。
6．（2025广安）“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的有（ ）
①天行健，君子以自强不息
②半丝半缕，恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】“半丝半缕，恒念物力维艰”强调节俭，与文景的人生态度无关，②不符合题意；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与文景坚韧不拔的精神无关，③不符合题意。
7．（2025山东）2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白：“自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ）
①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】“我行我素”与材料中强调的团结奋斗、为国奉献精神相悖，②错误。
8．（2025宜宾）[新课标·生活情境]某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。”
上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示有（ ）
①克服各种困难，排除不利成长环境
②增强适应能力，积极迎接人生挑战
③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色
④树立远大理想，不懈追求生命之光
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】D
【解析】向日葵的生长姿态，启示青少年增强适应能力，积极迎接人生挑战，筑牢发展根基，厚实人生长卷底色，树立远大理想，不懈追求生命之光。综上分析，②③④符合题意；①材料未体现，排除。
备考技能强化
9．[新课标·主题探究]某校七年级（2）班开展“焕发青春活力”主题探究活动，请你参与。
【活动一 情境思考】
老师提供了以下情境让同学们思考：
情境一：小敏兴奋地向好友展示着她新买的智能手环。小丽不以为然地说：“我明天就戴个能翻译多国语言的手表来，让你们瞧瞧什么才是真正的高科技。” 情境二：小静来到图书馆准备学习，却被手机吸引，忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小静意识到自己行为的不妥，一股羞愧感油然而生，便立刻放下手机，投入学习。
（1） [新考法·行为评析]请你分别对小丽和小静的行为进行评析。（4分）
【活动二 撰写宣言】
参与本次活动，让小敏感觉收获颇丰。为此，她撰写了以下宣言书：
宣言书 自尊、自信、自强让我们焕发青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我决定做到： ① ； ② ； ③ 。
（2） 请你帮助她把宣言书补充完整。（6分）
【答案】（1） ①小丽的行为不合理。她的行为是攀比心理的表现，这种心理会让人过度追求物质，忽视自身的真实需求和内在价值，不利于身心健康发展。②小静的行为是正确的。她能及时认识到自己的错误，改正不当行为，投入学习，体现了她有较强的自我认知和自控能力。（符合题意即可，4分）
（2） ①尊重自己，不做有损人格的事，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己
②相信自己的能力，勇于尝试，面对困难不退缩，在实践中积累成功经验③树立明确目标，克服惰性，坚持不懈地努力，不断超越自我（符合题意即可，6分）
第30讲 做情绪情感的主人
（主要考点：情绪 情感）
基础知识通关
1．（2025广东）[新课标·生活情境]下面是小赵同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他（ ）
亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！
①善于化解矛盾 ②合理调节情绪
③主动接受批评 ④正确面对挫折
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】小赵通过同学陪伴和鼓励缓解情绪，体现合理调节情绪，②符合题意；小赵在运动会失利后调整心态，体现正确面对挫折，④符合题意。①③材料未体现，排除。
2．（2025江西）“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示有（ ）
①负面情绪有助于适应突发事件
②合理调控情绪，做情绪的主人
③任何违法行为都应受刑罚处罚
④增强法治观念，做到依法自律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】何某因情绪失控引发严重后果，说明负面情绪可能带来危害，①错误；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，③错误。
3．（2025新疆）[典型题型·漫画解读]下面漫画启示我们（ ）
①要学会合理地调节情绪
②要保持积极乐观的心境
③情绪会影响观念和行动
④情绪是可以相互感染的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】漫画中的人物不管是面对下雨还是天气晴朗，都能保持积极的心态，以乐观向上的态度看待问题，启示我们要学会合理地调节情绪，保持积极乐观的心境，①②符合题意；③④材料未体现，排除。
4．（2025贵阳）一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式（ ）
①可以无限制地满足欲望 ②让人慰藉情感、治愈心灵 ③促进年轻人的精神发展 ④利于激发正面情绪感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】“无限制地满足欲望”做法不合理，①错误；消费形式是情绪的“解压阀”,说明其能慰藉情感、治愈心灵，②正确；关注精神需求的生活方式有助于促进精神发展，③正确；消费形式让生活更有趣，说明其能激发正面情绪，④正确。
5．（2025遂宁）2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（ ）
①合理调节情绪，养护精神
②借助友谊力量，传递温暖
③共创美好集体，携手成长
④提高学习成绩，获得荣誉
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】“情绪回收站”和“心理健康微讲座”可以帮助学生调节情绪，养护精神，①符合题意；“朋友互夸站”通过积极互动增进友谊，传递温暖，②符合题意；共绘“班级心灵成长树”强调集体协作与共同成长，③符合题意。
6．（2025河南）小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法有（ ）
①否认存在不良的情绪并置之不理
②回到家里对父母的询问不予理会
③去学校心理健康中心寻求老师的帮助
④正确认识比赛带来的压力并坦然面对
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】否认不良情绪并置之不理会导致情绪压抑，可能加重焦虑，①错误；产生焦虑情绪，可以寻求父母的帮助，对父母的询问不予理会，拒绝接受父母的关心和帮助，不利于缓解压力，②错误。
7．（2025西安高新一中六模）[回归教材·素材改编]小秦在一次模考中，把本是强项的数学考砸了，情绪有些低落。她的好朋友们纷纷宽慰她。下面观点不能起到宽慰作用的有（ ）
①学会调整自己，做情绪的主人
②负面情绪都会阻碍我们前进的步伐
③正确对待挫折，理性分析原因
④只要接纳自己的不足就能迈向成功
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】负面情绪有时也可以成为我们前进的动力，②错误；“只要……就……”表述绝对，忽略了成功所需的多种因素，④错误。本题是逆向选择题，②④符合题意。
8．（2025兰州）[典型题型·名言古语] “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这两句诗共同表达了（ ）
A. 复杂多变的责任感 B. 消极、负面的焦虑感
C. 郁闷沮丧的挫败感 D. 忧国忧民的爱国情感
【答案】D
【解析】“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达了屈原对百姓疾苦的深切同情，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了文天祥为国献身的坚定信念，这两句诗均以忧国忧民为核心，展现深切的爱国情感，D符合题意。
9．（2025西安铁一中五模）若一个人认为蜘蛛是有毒的，他的反应可能是恐惧和害怕；但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的反应可能是惊奇或愉悦。这表明（ ）
A. 情感影响我们的判断和选择
B. 改变认知可以帮助我们调节情绪
C. 人与人之间的情绪会相互感染
D. 各种各样的情绪丰富我们的生活
【答案】B
【解析】材料强调的是不同认知导致情绪差异，而非情感的作用，A不符合题意；C、D材料中未体现，排除。
备考技能强化
10．（2025湖北改编）[新课标·探究式学习]道德与法治课上，老师引导同学们围绕“青春的情绪”开展探究学习活动，请你参与。
【活动一 分析情境】
小秦分享了以下情境：
一名养路工人在当选为“公路卫士”时说了这么一段话：“大家都以为我是个快乐的人，其实我活得很累，很多快乐是假装的。儿子落榜时，如果我不乐观，他会更难过；妻子住院半年，我忙前忙后，每天都很累，但我还是将笑容挂在脸上，就是怕她失去信心，如果我不快乐，面对我的其他人也不会快乐……”
（1） 请运用情绪的知识，谈谈你对“如果我不快乐，面对我的其他人也不会快乐”的理解。（4分）
【活动二 故事析理】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。同学们兴趣十足，经收集资料后，就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
展示 讨论
传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往事物了。所以小小的鱼缸里它也不觉得无聊，因为七秒后每一寸游过的地方又变成了新天地 小美：好神奇，记忆才七秒 小川：要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了 小丽：原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐
（2） 心情有些低落的小安，在听到同学们的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。（4分）
【活动三 概括总结】
在“管理情绪”的讨论会上，小轩分享了自己的经历：
每当心情郁闷烦躁时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。
（3） 小轩用了哪种调控情绪的方法？在生活中，你是如何调控情绪的？请与大家分享。（答出一例即可，3分）
【答案】（1） ①人与人之间的情绪会相互感染；②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（符合题意即可，4分）
（2） 在生活中，我们也应该学会放下烦恼和不愉快的过往，以乐观积极的心态面对生活。这样，我们也能像鱼一样在自己的小世界里找到快乐，让自己的心情不再低落，豁然开朗地面对每一天。（符合题意即可，4分）
（3） 小轩：转移注意。（1分）每当遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”，一切困难就变得没什么大不了了。（符合题意即可，2分）
第31讲 在集体中成长
（主要考点：个人与集体 建设美好集体）
基础知识通关
1．（2025山西）社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ）
A. 尊重不同风格的老师
B. 涵养正直的良好品格
C. 积极参与集体活动，完善自己的个性
D. 增强自我保护意识，谨慎结交新朋友
【答案】C
【解析】小德通过参与社团活动，在集体中学习、实践，完善自己的个性，C符合题意。
2．（2025西安高新一中五模）[新考法·逻辑推导]小秦与同学发生冲突，如果你是班长，解决冲突的最佳路径应该是（ ）
①促进双方和好，维护集体团结
②听取冲突缘由，了解冲突的经过
③制止冲突，劝导双方保持冷静
④及时向老师汇报并总结解决方法
A. ④—②—①—③ B. ③—②—①—④
C. ④—②—③—① D. ③—④—②—①
【答案】B
【解析】冲突发生时，首先应制止冲突，避免矛盾激化，③为第一步；了解冲突缘由是解决问题的前提，②为第二步；在明确原因后，促进双方和解是核心目标，①为第三步；最后向老师汇报并总结方法，完善后续预防措施，④为第四步。综上分析，解决冲突的最佳路径应该是③—②—①—④，B正确。
3．（2025成都改编）2025年，某国产动画电影火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”。这启示我们（ ）
①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③集体建设需要成员们的自觉愿望和自主行动
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】“全部条件”夸大了优秀集体的作用，优秀集体能为个人发展提供所需的必要条件，②错误。
4．（2025福建）黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。为办好黑板报，某班组织投票推选黑板报主编。下列是同学们投票时的想法，其中正确的有（ ）
①当主编要花费很多时间，最好别选我
②主编应具有较强的责任感和集体荣誉感
③学习是主要任务，谁当选主编都和我没关系 ④我要选文学、审美素养高的同学，发挥他的特长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】当板报主编需要承担责任，逃避责任不符合集体利益，①错误；班级事务需要全体成员共同努力，与个人息息相关，③错误。
5．（2025重庆）[新课标·生活情境]集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建设美好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的有（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】漫画④中的同学在做班级清洁任务时不积极参加，不利于建设美好班集体，④不符合题意。
6．（2025湖北）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】材料强调志愿者服务队的贡献，而非集体对个人意愿的尊重，①不符合题意；集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，②错误。
7．（2025扬州）为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是（ ）
①报名——美好愿景吸引人 ②参赛——集体生活成就人 ③宣传——集体生活邀请人
④组队——依据分工选拔人
A. ①→②→③→④ B. ②→③→①→④
C. ③→①→④→② D. ④→③→①→②
【答案】C
【解析】宣传是吸引学生关注并参与的前提，③应为首要步骤；通过宣传后，学生被愿景吸引才会报名，①为第二步；报名后需根据球队分工选拔队员，完成组队，④为第三步；组队完成后才能参赛，通过集体活动促进学生成长，②为最后一步。因此，最佳路径是③→①→④→②，C正确。
8．校运动会要求各班组建啦啦队，小言原计划放学后练琴，但仍按时参加训练，与同学排练节目。小言的行动体现了（ ）
A. 在冲突时优先考虑集体需求
B. 必须放弃所有个人事务服从集体
C. 要承认和保护个人的利益
D. 任何时候都不能缺席集体活动
【答案】A
【解析】小言的做法体现了在冲突时优先考虑集体需求，A正确；为了集体利益，有时候需要放弃个人事务，B错误；小言的言行是维护集体利益的表现，C不符题意；“任何时候”表述绝对，D错误。
【易错易混】坚持集体主义，不一定必须放弃个人利益。坚持集体主义是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
备考技能强化
9．[新课标·主题活动]一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体。某校七年级（1）班开展了“共建美好班级 助力健康发展”系列主题班会活动。
【活动一 “鲲鹏”榜样我推荐】
“鲲鹏”榜样推选方案 “鲲鹏”是我国古代神话传说中飞行速度最快的神禽，一翅伸开一百八十万里，双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展，我班将开展“鲲鹏”榜样推选活动，推选标准如下： 自强之星：面对挫折，能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。 学习之星：自主学习能力突出、学习成绩优异，有钻研精神和探索欲望。 _ _ _ _ 。
（1） 请你为“鲲鹏”榜样推选方案再补充一条标准，并简述其内容。（2分）
【活动二 温暖故事我分享】
在过去的一学期里，七年级（1）班被学校评为“鲲鹏班”。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。
小辰：我曾经是班级里的“淘气包”，上学期我们班级因为我常被扣分，但同学们没有责怪我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分。 小敏：我是班级的电脑管理员。开机、关机、清理白板等都是我一手搞定的。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多跟我一样乐于服务班级的同学。
（2） 请根据两位同学的自述，说说该班被评为“鲲鹏班”的秘诀。（4分）
我的责任书 班集体的发展离不开每一个人的参与和付出。 我擅长① ，在班集体中我可以② 。
【活动三 班级事务我参与】
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”在班集体中，每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。
（3） 请将责任书补充完整。（2分）
【答案】（1） 责任之星：有较强的集体荣誉感，热爱班级，热心为班级作贡献（符合题意即可，2分）
（2） ①美好集体是充满关怀与友爱的，七年级（1）班的同学之间相互包容、相互帮助，不歧视孤立他人，让每个人都能感受到集体的温暖，从而共建美好集体；②美好集体是善于合作的，七年级（1）班的同学们分工协作、相互帮助，充分发挥各自的能力，积极参与班级事务，为班级作贡献。（符合题意即可，4分）
（3） ①统筹安排集体事务 ②积极策划组织班级活动，增强班级凝聚力和团队精神（符合题意即可，2分）
第32讲 走进法治天地
（主要考点：法律的特征与作用 特殊保护 树立法治意识 依法办事）
基础知识通关
1．（2025广东）2025年5月，民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动的通知》，要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个环节，构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明（ ）
A. 困境儿童的生活状况得到全面改善
B. 困境儿童享有法律规定的特殊权利
C. 国家为困境儿童构筑学校保护防线
D. 国家关心关爱困境儿童的健康成长
【答案】D
【解析】A材料未体现，排除；法律面前人人平等，对困境儿童给予特殊保护并不意味其有特殊权利，B错误；民政部等部门的行动属于政府保护，C错误。
2．（2025遂宁）2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。该法规定，学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则，给予学前儿童特殊、优先保护。这表明（ ）
①国家重视和推动学前教育发展
②给予儿童特殊保护违背平等原则
③我国坚持依法治国的基本方略
④法治为儿童成长提供了有力保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】对儿童的特殊保护是基于其身心特点的不同情况差别对待，符合平等原则，②错误。
3．（2025广西）[典型题型·漫画解读]漫画《防沉迷》给我们的启示是（ ）
A. 家长要加强对未成年人的家庭保护
B. 青少年孝敬父母应该避免亲子冲突
C. 家长应要求未成年人远离网络世界
D. 青少年要充分利用短视频扩大视野
【答案】A
【解析】孝敬父母应正确处理亲子冲突，而且亲子冲突与漫画内容无关，B错误；要合理使用网络，而非“远离”网络，C错误；“利用短视频扩大视野”不符合题意，D排除。
4．（2025福建）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（ ）
①能确保教育事业高速发展
②要以提升教师专业素养为目标
③有助于推进育人方式改革
④为青少年健康成长创造有利条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】“确保”夸大了建立“教联体”的作用，①错误；建立“教联体”主要是促进学生全面发展，②错误。
5．（2025重庆）扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人（ ）
①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】未成年人的自我保护能力较弱，“完全不具备自我保护的能力”表述绝对，②错误；“加大打击电信网络诈骗力度”不是符合未成年人角度的做法，④错误。
6．（2025西工大附中四模）保护未成年人是全社会的责任。下列做法与“特殊保护”对应正确的有（ ）
选项 生活情境 特殊保护
① 某校积极开展校园安全教育主题活动 学校保护
② 公安局依法维护校园周边的交通秩序 司法保护
③ 教育局进一步规范义务教育课后服务 社会保护
④ 某视频平台设置“未成年人保护模式” 网络保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】“公安局依法维护校园周边的交通秩序”“教育局进一步规范义务教育课后服务”体现政府保护，②③对应错误。
备考技能强化
7．（2025西安铁一中五模改编）[新课标·主题活动]2025年5月是第五个民法典宣传月，某校法治宣传组的同学们开展了“走近民法典”主题宣传活动。
【活动一 法条诵读】
《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安机关等有关部门。 第三百一十七条 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
（1） 以上是同学们诵读民法典的部分内容。上述条文内容体现了怎样的治国理念？你如何理解这一治国理念？（3分）
【活动二 案例讨论】
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
（2） 你认为人民法院会如何判决？请根据活动一中诵读的民法典内容，从两个角度谈谈你的理由。（5分）
【活动三 主题宣讲】
同学们要进行民法典宣讲活动，准备了以下资料：
《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律。民法典共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。民法典单独设立人格权编，突出保护人民的名誉权、隐私权等重要权利，民法典规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,并细化各方责任，切实维护人民群众“头顶上的安全”,民法典设立的“好人条款”,为见义勇为者撑起了“保护伞”。可以说民法典从胎儿权益保护到生命终章的继承，全方位涵盖了人生各个阶段的民事活动。
（3） 有同学疑惑，为什么民法典被称为“社会生活的百科全书”？请你依据宣讲资料进行解答。（6分）
（4） 如果你作为代表分享本次民法典宣传活动的收获感悟，你会说些什么？（6分）
【答案】（1） 体现了依法治国的理念。（1分）这一理念强调通过法律保障公平正义，维护社会秩序，推动全社会形成尊法学法守法用法的氛围。（符合题意即可，2分）
（2） 人民法院会判决方某支付悬赏费用。（1分）理由：①民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。方某公开悬赏，属于民事法律行为，赵某归还公文包后，方某必须履行支付报酬的义务。②诚信原则要求民事主体“恪守承诺”。方某拒绝支付费用，违背了诚信原则。法律需维护公平正义，保障守信者的合法权益。（符合题意即可，4分）
（3） ①覆盖范围广：从胎儿权益到遗产继承，贯穿人生各阶段；②内容全面细致：涉及合同、物业费、婚姻家庭、人格权（如隐私权）、高空抛物责任等生活的方方面面；③回应现实问题：如设立“好人条款”保护见义勇为者，细化“头顶上的安全”责任，贴近民生需求。（符合题意即可，6分）
（4） ①民法典不仅是法律规范，更是保障公民权利、规范社会行为的“生活指南”；②学习民法典让我懂得法律既是约束也是保护，要自觉守法、遇事找法；③作为青少年，应树立诚信意识、责任意识，用行动促进家庭和谐与社会文明。（符合题意即可，6分）
8．（2025陕师大附中四模）[新课标·探究式学习]践使命·共成长
十四届全国人大三次会议上，预防未成年人犯罪成为代表们关注的热点话题。以下是小秦所在班级开展的探究学习活动，请你参与。
【关注社会问题】
材料一 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。
材料二 中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治·‘自媒体’”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。
材料三 只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。
（1） 请运用所学知识，拟定一个能够体现以上三则材料主要内容的题目。（2分）
（2） 请从不同角度对上述材料进行分析评论。（4分）
【解读社会热案】
2025年3月21日，某市人民法院公开宣判一起未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪案件：“吴某 （未成年人）把自己名下的一张银行卡提供给了林某，获得了一条香烟作为报酬。此后吴某又从苏某等4人处收购银行卡及配套信息合计15套，涉案银行卡流水最高达6000多万元。其行为已触犯《中华人民共和国刑法》，构成帮助信息网络犯罪活动罪。”
（3） 吴某的行为属于哪种违法行为？说说你的判断依据。（4分）
【动员青年作为】
未成年人犯罪问题已经成为当今社会必须面对和解决的问题。据了解，未成年人犯罪主要成因有校园欺凌、毒品等。
（4） 为保护未成年人健康成长，请你结合未成年人犯罪主要成因，以“守法护成长， 阳光照未来”为主题，写一篇动员稿。（8分）（内容要求：①阐明未成年人犯罪的危害性；②列举未成年人犯罪主要成因的应对措施；③80字左右）
【答案】（1） 网络空间治理与未成年人保护。（符合题意即可，2分）
（2） ①网络空间不是法外之地，自媒体应传播正能量；②未成年人易受网络不良信息影响，需加强监管和引导。（4分）
（3） ①刑事违法行为（犯罪行为）（2分）。②吴某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，构成帮助信息网络犯罪活动罪，具有严重社会危害性。（2分）
（4） ①未成年人犯罪危害自身成长，影响社会稳定。②应对校园欺凌：加强法治教育，完善校园管理制度。应对毒品问题：开展禁毒宣传，加强监管。应对网络游戏：引导合理使用网络，加强家庭和学校监管。③守法护成长，阳光照未来，让我们共同行动，营造健康环境。（8分）
【拓展设问】如何加强对未成年人的保护，促进其健康成长？
（1）国家:加强法治建设，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法行为。
（2）社会:加强社会保护，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）学校:加强学校保护,加强对学生的安全意识和法治意识教育，减少校园安全隐患，建立和完善校园安全体系等。
（4）家庭:加强家庭保护，监护人依法履行监护义务，以健康的思想、文明的言行和正确的教育方法，影响和管束未成年人。
（5）青少年:增强自我保护的意识和能力,掌握安全自救的知识和方法，勇于并善于运用法律武器维护自己的合法权益，同违法犯罪作斗争。
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